Worksheetsорыс тылы 0-50
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Какое значение имеет глагол?
Предмет.
Действие предмета.
Признак предмета.
Наречие
Обстоятельство
Глагол отвечает на следующие вопросы:
что делает? что сделал? что будет делать?
какой? какая? какое? какие?
кто? что?
кому? чему?
зачем? куда?
Отметьте глагол будущего времени.
написала
воркует
прилетит
запищат
пробежала
Выберите глагол, который стоит в форме прошедшего времени:
задали
выходит
покатиться
будет смотреть
напишет
Какой из данных глаголов имеет несовершенный вид?
нет таких глаголов
не позволила
удивили
избегала
прибежал
В каком из данных глаголов должна писаться буква И?
мысл..шь
налива..м
покупа..т
меша..тся
дума..тся
Выберите глагол, в котором пишется буква Е:
прос..те
копа..шь
слыш..т
обид…шься
придума…ть
Выберите глагол, где пишется буква у(ю):
(они) протесту..т
(они) довод..тся
(они) мысл..т
(они) дыш..т
(они) пиш…т
Какое из данных словосочетаний написано с ошибкой?
меня греит
съедешь на картонке
служат родине
читает книгу
чистит обувь
Какой глагол имеет второе спряжение?
молоть
играть
смотреть
сыграть
кушать
Выберите глагол, который стоит в форме настоящего времени:
кушаю
разожгу
строить
сжевал
надел
Выберите строку, в которой все глаголы пишутся раздельно с НЕ?
(не)накрывать, (не)смотреть, (не)любить
(не)видел, (не)увидел, (не)здоровится
(не)говорить, (не)догнать, (не)домогать
(не)ненавидеть, (не)годовать, (не)здоровится
(не)готовиться, (не)прибегай, (не)годовать
Выберите строку, в которой все глаголы имеют несовершенный вид?
расправлять, заплывать, читать, дышать.
расправлять, загореть, требовать, закрыть;
расправлять, согреть, потребовать
распределять, отогреть, открыть
распределять, прикрыть, задышал
В каком из данных слов не пишется мягкий знак?
мыш…
отреж…
зажеч..;
грач..;
молчиш..;
Какое значение имеет глагол?
Действие предмета.
Предмет.
Признак предмета
Наречие
Обстоятельство
Глагол отвечает на следующие вопросы:
Что делает? что сделал? что будет делать?
Какой? какая? какое? какие?
Кто? что?
Кому? Чему?
Зачем? Куда?
Отметьте глагол будущего времени.
прилетит
воркует
запищат
написал
пробежала
Выберите глагол, который стоит в форме прошедшего времени:
задали
выходит
покатиться
будет смотреть
напишет
Какой из данных глаголов имеет несовершенный вид?
избегала
не позволила
удивили
нет таких глаголов
прибежал
В каком из данных глаголов должна писаться буква И?
мысл..шь
налива..м
покупа..т
меша..тся
дума..тся
Выберите ряд, где в каждом слове пишется буква а(я):
(они) гон..тся, лов..т
(они) участву..т, топ..т
(они) став..т, стел..т
Выберите глагол, где пишется буква у(ю):
(они) слуш…ют, по…т
(они) протесту..т
(они) пада..т, топч..т
(они) мысл..т
(они) довод..тся
Выберите глагол, который стоит в форме настоящего времени:
кушаю
разожгу
строить
сжевал
надел
Выберите строку, в которой все глаголы имеют несовершенный вид:
расправлять, заплывать, читать, дышать.
расправлять, загореть, требовать, закрыть;
расправлять, согреть, потребовать
распределять, отогреть ,открыть
распределять, прикрыть, задышал
Каким образом изменяются глаголы прошедшего времени?
По числам, по родам
По падежам, по временам
По родам, по падежам
По временам
все ответы верны
Определите род данных глаголов: подходила, опустела, наполнилась.
Единственный род
Мужской род.
Средний род.
Женский род.
Множественный род
В каком ряду все слова имеют неопределённую форму глагола?
говорить
стремиться, нервничать, беречь
смеётся, радуется, , жаловаться
расправлять, согреть, потребовать
расправлять, радуется,нервничать,жаловаться
искать, стремиться, нервничать, беречь
Определите род данных глаголов: подходила, опустела, наполнилась.
Женский род.
Мужской род.
Средний род.
Выберите глаголы среднего рода:
осветило
оттаяла
впряглись
скрипит
кричит
Глагол обозначает:
действие предмета
признак предмета
предмет
Кому? Чему?
Зачем? Куда?
Каким членом предложения является глагол:
главным
ни тем, ни другим
второстепенным
Выберите глагол, где пишется буква у(ю):
(они)протесту..т
(они) довод..тся
(они) мысл..т
(они) дыш..т
(они)лишь…т
Меняется ли глагол по числам:
да
нет
иногда
не всегда
не знаю
Ряд слов, относящихся к общенаучной лексике:
чартер, тур, рафтин
система,элемент, структура
секреция, транспорт, аннуляция
пансион, патронаж, кейс-стади
амма-лучи, трансформерг, инаугурация
Ряд слов, относящихся к общенаучной лексике:
аспект, гипотеза, концепция
психолингвистика, культурология, этимология
предикат, субстант, модальность
вид, залог, время
аббревиатура, лексема, пароним
Жанры научного стиля:
рецензия, дипломная работа, реферат
ода, послание, сонет
эссе, хроника, фельетон
характеристика, расписка, протокол
письмо-запрос, письмо-сообщение, постановление
Стиль, для которого характерно использование терминов:
научный стиль
разговорный стиль
официально-деловой стиль
публицистический стиль
стиль художественной литературы
Озаглавить текст, значит:
кратко назвать тему
придумать план
разделить на абзацы
передать содержание
ответить на вопросы
Самая большая по объёму часть научного сочинения:
основная часть
заключение
библиография
заголовок
введение
Часть публичной речи, в которой подводятся итоги, обобщаются высказанные мысли:
заключение
аргументы
вступление
тезисы
доказательство
В конце публичного выступления уместно сказать:
Благодарю за внимание
Мое время, кажется, истекло, пора заканчивать
Извините, если я говорил долго
До свидания
Очень, очень приятно было у вас выступать
Слова и обороты, подчеркивающие логическую последовательность научного изложения:
кажется, что
таким же путем
в связи с тем, что
первоочередной вопрос
нет сомнения в том, что
Жанрами научно-учебного подстиля являются:
учебник и учебное пособие
доклад и книги
реферат и доклад
монография и диссертация
лекция и семинар
Сочинение небольшого размера, в котором автор излагает результаты собственного исследования:
научная статья
научный доклад
научный реферат
научный анализ
научное исследование
Форма речи, характерная для научного стиля:
письменная подготовленная
устная спонтанная
устная подготовленная
устная форма
разговорная
Жанры учебно-научной речи:
доклад
интервью
инструкции
рассказ
эссе
Стиль речи, к которому относятся слова децибел, дециграмм, аршип:
научный
публицистический
административный
художественный
разговорный
Научный стиль реализуется в следующих жанрах:
монография, статья, диссертация, доклад
орфография, пунктуация, морфология
драма, проза, поэзия, роман, рассказ
статья, очерк, выступление, памфлет
устав, кодекс, закон, указ, приказ
Предложения с функцией обобщения текста обычно начинаются словами:
первоочередной вопрос
нет сомнения в том, что
в связи с тем, что отказыается быть первоочередным
таким же путем сомнения будет
так, таким образом, из сказанного следует, одним словом и др.
Выберите ряд, где в каждом слове пишется буква а(я):
(они) став..т, стел.
(они) пада..т, топч..т
(они) участву..т, топ..т
(они)слуш…ют, по…
(они) гон..тся, лов..т
