NEW
Font size
WorksheetsBOSO JAWA
Total questions: 40
Worksheet time: 38mins
Gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki!
Dodon saiki wis kelas VIII. Dheweke kalebu bocah sing pinter ing kelase. Nalika kelas VII dheweke dadi juwara 1 ing kelase. Dodon uga bocah sing semanak karo sapa wae, seneng nulung liyan, lan uga ora tau pilih-pilih kanca, mula akeh sing seneng kekancan karo dheweke. Nanging wis ana pirang minggu iki asring turu nalika piwulangan ing kelas.
Punggelan teks cerkak ing dhuwur miturut strukture kalebu bagean ....
A. resolusi
B. orientasi
C. reorientasi
D. komplikasi
A
B
C
D
Gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki
Wiwit dina kuwi, Fatir janji ing njero atine bakal sinau mempeng lan nggawe wong tuwane mongkog marang dheweke. Fatir kasil ngundhakake bijine lan tetep dadi juwara 1 ing kelas
Punggelan teks cekak kasebut kalebu struktur ....
*
A. resolusi
B. orientasi
C. reorientasi
D. komplikasi
A
B
C
D
Coba gatekna pethikan teks cerkak Kembang Suket ing ngisor iki!
….
Jenengku Warastri. Karepe wong tuwaku njenengake aku Warastri duwe pamrih amrih aku tansah waras. Undang-undanganku Tri. Umurku 16 taun, kelas XI ing sawijining SMU. Arep dakcritakake nalika aku isih sekolah ing SMP biyen.
Nalika aku SMP, aku duwe pikiran menawa Gusti kuwi ora adil marang aku. Satemene ora saben waktu aku duwe pikiran kaya mangkono. Nanging pancen kerep aku duwe pikiran kaya mangkono. Apa maneh nalika aku nyoba mbandhingake kahananku karo wong liya. Aku meri weruh Dewi sing pinter main basket. Nanging lha piye wong nyatane aku ora duwe bakat kanggo olahraga apa wae.
Saliyane iku aku uga meri yen nyawang kanca-kancaku padha nganggo klambi sing apik- apik, HP-ne uga weton anyar sing fiture akeh banget, bisa kanggo internetan, lan nembe padha seneng facebook-an. Aku ora bisa kaya mangkono jalaran pancen kahanan kulawargaku kalebu pas-pasan. Bisa mangan lan bisa sekolah wae wis untung banget.
Saka pethikan teks cerkak ing dhuwur, perangan struktur komplikasi diwiwiti ukara...
*
A. ku meri weruh Dewi sing pinter main basket
B. AkuJenengku Warastri
C. A duwe pikiran menawa Gusti kuwi ora adil marang aku.
D. Aku uga meri yen nyawang kanca-kancaku padha nganggo klambi sing apik- apik.
A
B
C
D
Gatekna pethikan teks cerkak Aksara ing Awang ing ngisor iki!
...
Ora krasa bel bali wis muni. Rasane wektu mlakune cepet banget. Jam wis nuduhake angka telu. Awan banjur menyang perpustakaan kanggo melu seleksi geguritan. Ora lali dheweke ndedonga saben langkahe. Muga-muga dheweke diwenehi lancar.
Satekane ing perpustakaan Awan kaget, amarga akeh banget murid sing melu seleksi. Awan nglilingi kanca-kancane banjur mlebu menyang perpustakaan lan lungguh ing bangku sing kosong. Ora krasa wektu rong jam wis liwat. Kabeh siswa rampung seleksi geguritan. Banjur padha ndedonga bareng lan padha bali.
Let pirang dina pengumuman seleksi geguritan. Bali sekolah Awan langsung tumuju ing aula. Papan pengumumane kebak. Amarga sing melu seleksi akeh banget. Awan ora sabar ndeleng asile. Tekan papan pengumuman dheweke ndhredheg. Dheweke nunggu sepi, banjur ndeleng pengumuman.
Awan kaget matane nganti mlolo. Jenenge ana dhuwur dhewe. Bungah banget sing dirasakake saiki. Dheweke banjur mlayu mulih enggal ngabari wong tuwane. Sore iku, katon endah banget. Awang-awang kang ganti werna abang uga dikebaki manuk kang nuli bali marang omahe. Ora ana sing ora isa ning alam donya iki. Kabeh bakal dumadi, awit kersane Gusti.
Saka pethikan teks cerkak ing dhuwur, perangan struktur resolusi diwiwiti ukara ...
*
A. Ora krasa bel bali wis muni.
B. Satekane ing perpustakaan Awan kaget, amarga akeh banget murid sing melu seleksi.
C. Let pirang dina pengumuman seleksi geguritan.
D. Awan kaget matane nganti mlolo. Jenenge ana dhuwur dhewe.
A
B
C
D
Gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki
Ora krasa bel bali wis muni. Rasane wektu mlakune cepet banget. Jam wis nunjukake angka telu.
Pethikan teks cerita cekak kasebut mujudake unsur instrinsik ....
*
A. tema
B. alur
C. paraga
D. latar
A
B
C
D
Gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki
Wengi kuwi Syifa’ mulih watara jam sepuluh, nalik udan grimis. Dheweke bubar mabar ing warkop cedhak prapatan. Satekane ing omah, Syifa’ langsung mlebu kamar. Sawise nglebokake sepedhane ing ruwang tamu, jejer karo montore bapake..!
Pethikan teks cerita cekak kasebut mujudake unsur instrinsik ....
*
A. alur
B. tema
C. amanat
D. tokoh /paraga
A
B
C
D
Gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki!
...
Satekane ing perpustakaan Awan kaget, amarga akeh banget murid sing
melu seleksi. Awan nglilingi kanca-kancane banjur mlebu menyang perpustakaan lan lungguh ing bangku sing kosong. Ora krasa wektu rong jam wis liwat. Kabeh siswa rampung seleksi geguritan. Banjur padha ndedonga bareng lan padha bali. Let pirang dina pengumuman seleksi geguritan. Bali sekolah Awan langsung tumuju ing aula. Papan pengumumane kebak. Amarga sing melu seleksi akeh banget. Awan ora sabar ndeleng asile. Tekan papan pengumuman dheweke
ndhredheg. Dheweke nunggu sepi, banjur ndeleng pengumuman.
...
Punggelan teks cerkak ing dhuwur nuduhake menawa latar/ setting ana ing ....
*
A. omah
B. pasar
C. sekolah
D. lapangan
A
B
C
D
Gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki!
...
Sewengi sadurunge didhawuhi Pak Kardi, Tantri ngomong yen gelem nekani pagelaran. Tantri nglenggana yen dheweke wis tuwa. Dheweke trenyuh ana cah anom kayata Lintang lan Yuni sing duwe kawigaten nguripake kesenian tayub ing dhaerahe.
Saka punggelan cerita cekak kasebut, paraga utama yaiku ....
*
A. Pak Kardi
B. Tantri
C. Lintang
D. Yuni
A
B
C
D
Gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki!
Ora krasa motor mio sing ditumpaki Yuni lan Lintang wis tekan papan wisata. Golek parkir ing sacedhake wisata supaya mlakune ora patia adoh. Pancen dina Minggu, tanggal enom sisan, dadi kebak wisatawan sing kepengin nyegerake pikir.
Jenis alur ing punggelan cerita cekak kasebut, yaiku ....
*
A. alur maju
B. alur mundur
C. alur campuran
D. alur linier
A
B
C
D
Jatmika bungah jingkrak-jingkrak sinambi sorak amerga pikantuk juwara nggawe lan maca geguritan.
Tembung ing ngisor iki tegese padha karo tembung ‘bungah’, yaiku*
A.seneng
B. kembang
C. susah
D. sekar
A
B
C
D
Gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki!
...
Didi bocah SMP kang dikenal marang kanca-kanca sekolahe ora gelem kekancan karo Abi sing misuwur nalika kulawargane iku dawa tangane. Babagan kasebut ndadekake Abi ora nduweni kanca.
...
Tembung ‘dawa tangane’ ing punggelan cerita cekak kasebut tegese ...
*
A. seneng pamer apa sing diduweni.
B. seneng tetulung.
C. seneng njupuk barange wong liya.
D. seneng maido kanca.
A
B
C
D
Aku ora ngerti mbesuk bakale dadi apa lan aku lega lila nampa sakabehane kang wis ginaris.
Tembung lega lila nduweni teges .…
*
A. lembah manah
B. legawa
C. ayem tentrem
D. sopan santun
A
B
C
D
Usule Gunadi Jedor nalika warga paguyuban ngepasi ngumpul ing omahe ngomong yen piranti sing durung nduwe bisa nyewa.
Tembung piranti tegese padha karo tembung ....
*
A. bahan
B. klambi
C. dhuwit
D. pekakas
A
B
C
D
Anakmu sajake wis kendel dadi wakil kabupaten, jalaran wingi wis kasil dadi juwara siji ana sayembara Dhalang Cilik.”
Kosok balene utawa antonim tembung kendel yaiku ....
*
A. ilang
B. sepi
C. jirih
D. mati
A
B
C
D
(a) Pak Rudi ngukur lemah sing saiki dituku Pak Jodo.
(b) Amanda ngukur sikile amarga di cokot nyamuk.
Tembung Ngukur ing ukara (a) lan (b) kalebu tuladhane ....
*
A. sinonim
B. homonim
C. antonim
D. dasanama
A
B
C
D
Gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki
Krungu apa kang dingendikake dening bapake, Widya mung manthuk. Nanging sajroning batin dheweke isin banget. Dheweke ngrasa yen sasuwene iki dheweke ora beda adoh karo Gringging. Dheweke mung gelem tumandang yen diutus bapak utawa ibune. Mula awan iku dheweke janji bakal ngowahi tumindake. Dheweke ora pengin dadi kaya Gringging.
Saka punggelan cerita cekak kasebut, paraga utama yaiku ....
*
A. Ibu
B. Widya
C. Bapak
D. Gringging
A
B
C
D
Zainudin Dlongop ketiban awu anget. Tembung ketiban awu anget ateges....
*
A. kena ing pandakwa
B. ketaman pagawean
C. diomong kabeh eleke
D. disenengi marga lupute
A
B
C
D
Gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki
Krungu apa kang dingendikake dening bapake, Widya mung manthuk. Nanging sajroning batin dheweke isin banget. Dheweke ngrasa yen sasuwene iki dheweke ora beda adoh karo Gringging. Dheweke mung gelem tumandang yen diutus bapak utawa ibune. Mula awan iku dheweke janji bakal ngowahi tumindake. Dheweke ora pengin dadi kaya Gringging.
Saka punggelan cerita cekak kasebut, paraga utama yaiku ....
*
A. Ibu
B. Widya
C. Bapak
D. Gringging
A
B
C
D
Socane Gunarso padha pandheng – pandhengan sajak ana aneh. Tembung soca nunggal teges karo....
*
A. Sirah
B. Pikiran
C. Mripat
D. Atine
A
B
C
D
“ Nuwun sewu, badhenyuwun pirsa, menapa leres menika dalemipun Pak Jimmy?” Tembung myuwun sewu pirsa nunggal teges karo njalu...
*
A. Dhuwit
B. Apa-apa
C. Bandha
D. Ngerti
A
B
C
D
“ Oh ngerti aku. Sing sampeyan padosi nomer 25.” Tembung nomer 25 nunggal teges karo tembung ..
*
A. Rongpuluh lima
B. Gangsal likur
C. Kalih dasa gangsal
D. Selangkung
A
B
C
D
ukara: mundhuk-mundhuk memisan mamit mulih. Ukara iki ngemu purwakanthi guru ...
*
A. Swara
B. Sastra
C. Basa.
D. Lagu
A
B
C
D
Aku malah dirasani ngalor ngidul ngetan ngulon. Ukara iki ngemu purwakanthi guru ...
*
A. Swara
B. Sastra
C. Basa
D. Lagu
A
B
C
D
Desa mawa cara, negara mawa tata. Ukara iki ngemu purwakanti guru ...
*
A. Swara
B. Sastra
C. Basa
D. Lagu
A
B
C
D
Unen – unen iki sing ngemu basa rinengga saemper karo “ sapa salah seleh “ yaiku....
*
A. Sluman slumun slamet
B. Ulat madhep ati karep
C. Ana awan ana pangan
D. Sabaya patisabay mukti
A
B
C
D
Coba gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki!
Samubarang usaha ki, yen dilambari prihatin, mesthi aweh kabecikan. Dikangeli, diriyalati, disesuwun marang Gusti, njur dipasrahake sak wutuhe marang kapareng- E, mesthi apik dadine. Contone aku iki bakul sayur, mung sak bakul sayur ideran, rak sepele ta? Ewadene dadine jan akeh wong kepingin. Tenan kuwi, aku ora omong kosong.
Punggelan cerita cekak ing ndhuwur nuduhake menawa pengarang nggunakake sudut pandang ...
*
A. Wong kapisan
B. Wong kapindho
C. Wong katelu
D. Wong kapisan lan katelu
A
B
C
D
Gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki
Salwa lan Wulan, bocah cilik sadulur sing saben dina dolanan bareng. Dudu bocah kembar, nanging yen ana Wulan uga mesthi ana Salwa. Bocah loro kuwi beda umur rong taun lan nduweni sifat kang memper yaiku anteng, sregep, kreatif lan apikan. Senajan mangkono, Salwa nduweni sifat kang luwih isinan ketimbang Wulan, amarga Salwa umure luwih enom ketimbang Wulan.
Jenis alur ing punggelan cerita cekak kasebut, yaiku ….
*
A. Alur maju
B. Alur mundur
C. Alur linier
D. Alur campuran
A
B
C
D
Coba gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki
...
Nalika isih sekolah ing Surabaya, Imron kalebu bocah kang sumringah lan tansah enthengan tangan. Saben ana kanca kang nandhang kesusahan mesthi bakal direwangi, masiya kudu ngurbanake kesenengane. Dheweke nindhakake iku kabeh kanthi rasa ikhlas, jalaran duwe panemu yen kanthi cara mangkono dheweke bisa ngrembakake pasrawungan.
Tembung entheng tangan ing punggelan cerita cekak kasebut tegese ….
*
A. seneng maido kanca
B. seneng milara kancane
C. seneng menehi pitulungan
D. seneng pamer apa sing diduweni
A
B
C
D
Dina matur, “ Kelas kula kawon kalih kelas sanese amargi kanca-kanca mboten kompak kados rumiyin”.
Ukara kasebut kalebu ukara ….
*
A. pakon
B. langsung
C. pitakon
D. ora langsung
A
B
C
D
Coba gatekna pethikan teks cerkak ing ngisor iki
“Bapak lan ibu percaya marang awakmu, Den. Ibu lan Bapak tansah ndedonga supaya awakmu kasil, mula kuwi, awakmu kudu taberi anggone sinau supaya janjimu bisa kagayuh,” ature Bu Reni karo isih senggak sengguk ngempet tangis.
Tembung ing ngisor iki tegese padha karo tembung “taberi”, kajaba ….
*
A. kesed
B. rajin
C. sregep
D. mempeng
A
B
C
D
Nduk , Ndari kuwi luwih cilik ketimbang awakmu, kowe ya ngerti dhwew piye sifate Ndari, dadi awakmu ya kudu sabar lan tlaten.
Kosok balen utawa antonim tembung sabar yaiku ….
*
A. sareh
B. seneng
C. sumanak
D. brangasan
A
B
C
D
Nitik patrape sing kliwat andhap asor, empere dheweke iku mung sopir pribadhi utawa bangsane utusan.
Tembung andhap asor nduweni teges ….
*
A. sopan santun
B. ayem tentrem
C. terang trawaca
D. grapyak sumanak
A
B
C
D
1. (a) Meja kaca Pak Budi dipecahake Nino .
(b)Tugas sing diwenehi Bu Santi ana ing buku kaca 15.
Tembung kaca ing ukara (a) lan (b) kalebu tuladhane ....
*
A. antonim
B. sinonim
C. homonim
D. dasanama
A
B
C
D
Panjenengan dipundhutake ageman bathik wonten pundi? Ukara kasebut migunakake basa ….
*
A. ngoko lugu
B. ngoko alus
C. krama lugu
D. krama alus
A
B
C
D
Mas Ferdi mirsani pagelaran wayang kulit ing pendhapa kabupaten. Ukara kasebut migunakake basa ….
*
A. ngoko lugu
B. ngoko alus
C. krama lugu
D. krama alus
A
B
C
D
1. Becik ketitik, ala ….
Bacute paribasan kasebut yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku ….
A
B
C
D
Ing ngisor iki unen unen sing ngemu purwakanthi guru basa, kajaba ….
*
A. Yitna yuwana lena kena.
B. Kalah cacak, menang cacak.
C. Gawe luwangan, ngurugi luwangan.
D. Tunggak jarak mrajak, tunggak jati mati.
A
B
C
D
1. Besuk ketekuk, pinter keblinger.
Paribasan kasebut ngemu purwakanthi guru ….
A. lagu
B. basa
C. swara
D. sastra
A
B
C
D
1. Coba gatekna ukara ing ngisor iki!
Kabeh kang dadi tingkah polahe anak iku tanggungane wong tuwa ibarate anak polah bapa ....
Paribasan sing ana ing ukara kasebut bacute ....
A. ketara
B. dhawuh
C. kepenak
D. kepradhah
A
B
C
D
1.
Gateknailustrasiingngisoriki!
Kahanan iki jumbuh karo sesanti/semboyan ...
A. Belo melu seton
B. Tut wuri handayani.
C. Jer basuki mawa beya.
Sepiingpamrihrameinggawe
A
B
C
D
