Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Әлеуметтану бойынша сұрақтар

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Әлеуметтану тұрғысынан тұлғаны зерттеу тұлғаның қай қасиетін ерекше бөліп көрсетеді:

a)

темпераментін

b)

мінез-құлықын

c)

әлеуметтік сапаларын

d)

моральдық ерік-жігерін

e)

қабілетін

2.

Ескі жүріс-тұрыстың орнына жаңа жүріс-тұрыстың құндылықтарына, нормаларына, рөлдеріне және ережелеріне оқыту процесі қалай аталады?

a)

әлеуметтендіру

b)

деәлеуметтендіру

c)

постәлеуметтендіру

d)

неоәлеуметтендіру

e)

реәлеуметтендіру

3.

«Айнадағы Мен» теориясының авторы:

a)

Дж.Мид

b)

Выгодский

c)

З.Фрейд

d)

Ч.Кули

e)

А.Петровский

4.

Қоғамда табысты өмір сүру үшін қажетті мінез-құлық үлгілерін, әлеуметтік нормалар мен құндылықтарды индивидтің меңгеру процесі қалай аталады?

a)

реәлеуметтендіру

b)

постәлеуметтендіру

c)

әлеуметтендіру

d)

жаңа әлеуметтендіру

e)

деәлеуметтендіру

5.

Әр адамның жүріс-тұрысын тіл, салт, әлеуметтік институттар, бұқаралық ақпарат құралдары және т.б. әлеуметтік орта арқылы бақылайтын жүріс-тұрыс тұжырымдамасының авторы:

a)

З.Фрейд

b)

Т.Парсонс

c)

Ж.Пиаже

d)

Р.Горальд

e)

Дж.Хоманс

6.

Билік өкілеттілігін пайдаланудың көмегімен қоғамдық тәртіпті қолдаудың ерекше механизмі - бұл:

a)

әлеуметтік бақылау

b)

мораль

c)

әлеуметтік нормалар

d)

әлеуметтік ұйғарымдар

e)

әлеуметтік ережелер

7.

Адамның ішкі дүниесіне әлеуметтік нормалар мен құндылықтардың ену процесі қалай аталады?

a)

білім

b)

бейімделу

c)

тәрбиелеу

d)

интериоризация

e)

үйрену (адаптация)

8.

Индивидтің әлеуметтік-экономикалық жағдайларға, ролдік функцияларға, әлеуметтік нормаларға бейімделуі қалай аталады?

a)

білім

b)

бейімделу

c)

тәрбие

d)

интериоризация

e)

үйрену (адаптация)

9.

Девианттық мінез-құлықтың көрсететіні:

a)

қоғамдық дамудағы қайшылықтар

b)

дене және ой еңбегінің арасындағы қайшылықтар

c)

ресми мойындалған немесе қоғамда қалыптасқан нормаларға сәйкес келмейтін бұқаралық қызметтің формасы

d)

ішкі және сыртқы өмір сүру жағдайына дамудағы жүйелердің әлі де толық бейімделмеуі

e)

кездейсоқ оқиғалардың байланысы

10.

Девианттық мінез-құлықтың қоғамда болуының басты себебі:

a)

экономикалық қатынастарда

b)

саяси қатынастарда

c)

әлеуметтік қатынастарда

d)

отбасылық қатынастарда

e)

сәйкес емес қатынастарда

11.

Қылмыстарды зерттеудің мәліметтеріне қарағанда енбек пен қылмыстық мінездің арасында:

a)

байланыс жоқ

b)

шамалы байланыс бар

c)

тығыз байланыс бар

d)

тікелей байланыс жоқ

e)

кездейсоқ пайда болған байланыс бар

12.

Қоғамға жат ауытқушылықтардың пайда болуының қайнар көзі не?

a)

тиімді кұқықтық заң шығарудың болмауы

b)

құқықты мемлекеттің болмауы

c)

әртүрлі әлеуметтік топтардың мүдделерінің сәйкеспеуі

d)

қоғам дамуының ақиқат процесі мен адамдардың ізденіс-талап құқын жүзеге асырудың сәйкеспеуі

e)

тілек пен шындықтың дөп келмеуі

13.

Ішкі шиеленістер немен анықталады?

a)

құнды бағдарлардың бір-бірінен алшақтауымен

b)

әртүрлі моральдық жүйелердің қақтығысулары арқылы

c)

жеке бастың моральдық санасының қайшылықтарымен

d)

адамдардың адамгершілік ұстанымдарының әр түрлі болуымен

e)

адамдардың жеке мәдени деңгейлерінің бір-біріне сай келмеуімен

14.

Адамдардың санасы мен мінез-құлқында болатын мынадай келеңсіз кұбылыстар: немқұрайлылық, дөрекілік, менмендік, қаталдық, арсыздық және т. б. ауытқыған мінез-құлықтың қандай типтік топтарына жатқызылады?

a)

адамдар ара қатынасындағы ізгіліктік принциптердің бұзылуына

b)

моральдық принциптерінің бұзылуына

c)

қоғамдық сананы қалыптастырудың бұзылуына

d)

ұлыдержавалық шовинизмге

e)

діни наным-сенімдерге

15.

Тұлғаның, әлеуметтік институттардың және қоғамның мүддесіне қауіп-қатер төндіретін шектен асқан ауытқыған мінез-құлық:

a)

нашақорлық

b)

қаңғыбастық

c)

маскүнемдік

d)

токсикомандық

e)

қылмыскерлік

16.

Өз бетінше пайда болып, үлкен эмоциональдық пен және конформизммен айрықшаланатын:

a)

формальды топтар

b)

стихиялық топтар

c)

формальды емес топтар

d)

қылмыстық топтар

e)

мүддесіне орай құрылған топтар

17.

Ұжымдық топтармен басқа да әлеуметтік қауымдастықтарға қарағанда стихиялық топтар сана мен мінез-құлықтың бұрмаланған белгілерін қабылдауға тым жақын. Бұл ең алдымен мынамен түсіндіріледі:

a)

қоғамдық өмірдің интенсивті саясаттандыру процесімен

b)

топ мүшелерінің психологиялық тұрақсыздығымен

c)

топта қоғамдық пайдалы мақсаттардың болмауымен

d)

индивидтерге нашар топтасқан ұжымдардың тиімсіз ықпалымен

e)

топ мүшелерінің өмір сапаларының төмендігімен

18.

Ғылымда «білімді игеру» ілімін түсінудің теориялық негізін қалаған психолог:

a)

Д. Лихачев

b)

С. Рубинштейн

c)

Д. Карнеги

d)

А. Леонтьев

e)

Л. Выготский

19.

Мектептің пайда болуын ненің шығуы мен дамуы шешті?

a)

өнер

b)

әдебиет

c)

техника

d)

білім институттары

e)

ғылым

20.

Білім институттары жүйесіне кіретін не?

a)

отбасы, ғылым, өндірістік кәсіпорын

b)

отбасы, жоғарғы оқу орны, нарық

c)

кәсіптік-техникалық училище, ғылым

d)

отбасы, мектеп, мәдениет орындары, бұқаралық ақпарат құралдары

e)

мектеп, отбасы, фабрика (завод)

21.

Білімнің беделін айқындаушы:

a)

материалдық сыйдың деңгейі

b)

қоғамның білімнің маңыздылығын мойындауы

c)

моральдық қанағаттандыру деңгейі

d)

білімнің материалдық жағынан қамтамасыз етілуі

e)

білімнің жалпылығы, тегін болуы

22.

Білім адамның селекциялық сұрыптау және болжамдық мүмкіндігіне арқа сүйеп жүзеге асырар функциясы:

a)

әлеуметтік қорғалу

b)

қоғамның мәдени игілігінің генераторы

c)

қоғамның мәдени игілігін сақтаушы

d)

адамның мансапта өсуі

23.

Саясат, саяси билік құбылыстарын және оны ұйымдастыру әдістерін, өмір сүруін, бөлінуін қоғамның күрделі әлеуметтік құрылымы мен процестерін талдау арқылы зерттейтін ғылым:

a)

саясаттану

b)

әлеуметтану

c)

саясат әлеуметтануы

d)

антропология

e)

психология

24.

Саяси өмір саласының бүкіл құрылымдық деңгейінде, барлық әлеуметтік қауымдастықтар мен бірлестіктер деңгейінде белгілі бір функцияларды атқарушы және саяси жүйені құраушы болып табылатын:

a)

саясат әлеуметтануының пәні

b)

саясат әлеуметтануының субъектісі

c)

саясат әлеуметтануының құрылымы

d)

саясат әлеуметтануының категориялары

e)

саясат әлеуметтануының объектісі

25.

Саяси міндеттерді шешуге және қоғамның оптимальды моделдік әлеуметтік-саяси құрылысын және әлеуметтік-саяси прогресті анықтауға бағытталған саясат әлеуметтануының функциясы:

a)

дүниетанымдық

b)

танымдық

c)

тәрбиелік

d)

болжамдық

e)

практикалық-саяси

26.

Қоғамның тұтас организм ретіндегі өмір сүруін қамтамасыз ететін, орталықтан басқаратын саяси билігі бар, саяси институттардың, рөлдердің, қатынастардың, процестердің жиынтығынан тұратын күрделі түзілім:

a)

мемлекет

b)

саяси жүйе

c)

саяси ұйым

d)

саяси институт

e)

саяси қауымдастық

27.

Саяси жүйе теориясын негіздеуші:

a)

К.Маркс

b)

Н.Макиавелли

c)

А.Истон

d)

М.Вебер

e)

А.Токвиль

28.

Билікті бөлудің жобасын ұсынған бірінші автор:

a)

Ж-Ж.Руссо

b)

Т.Гоббс

c)

Аристотель

d)

Дж.Локк

e)

Н.Макиавелли

29.

Биліктің негізгі тармақтары:

a)

заң шығарушы, атқарушы, өндірістік

b)

атқарушы, сот, идеологиялық

c)

заң шығарушы, сот, қоғамдық

d)

заң шығарушы, қоғамдық, атқарушы

e)

атқарушы, заң шығарушы, сот

30.

Билік қатынастарының субъектісі болып саналатын:

a)

адамдар, адам топтары, қоғам

b)

қауымдастық, ұлт

c)

этникалық топтар

d)

әлеуметтік топтар

e)

қоғам

31.

Қоғамда тәртіпті сақтау үшін биліктің маңыздылығын қамтамасыз ететін биліктің функциясы:

a)

ұйымдық

b)

күштеушілік

c)

басқарушылық

d)

идеологиялық

e)

келісушілік

32.

Саяси жүйенің өмір сүру тәсілі, қызмет жағдайы, саяси қатысудың белгілі дәрежесі мен формалары - бұл:

a)

тәртіп

b)

режим

c)

жүйе

d)

құрылым

e)

форма

33.

Әлеуметтік саяси өмірдің объектілер мен субъектілерінің, әр түрлі элементтерінің қарым-қатынасы мен байланысын ашатын заңдар қалай аталады?

a)

даму заңдары

b)

өмір сүру заңдары

c)

сапалы өзгерістер

d)

өту заңдары

e)

ортақ мүдделерді жүзеге асыру заңы

34.

Саяси институттар мен ұйымдар, саяси принциптер мен нормалар, саяси қатынастар, саяси мәдениет пен сана - бұл:

a)

саяси жүйенің элементтері

b)

саяси жүйенің әр түрлілігі

c)

саяси жүйенің компоненттері

d)

саяси жүйенің құрылымы

e)

саяси жүйенің белгілері

35.

Бұл субъектілер жататын қоғамдық нормаларға сәйкес материалдық және рухани құралдар мен мүмкіндіктерді, күштеу арқылы немесе күш қолданбайтын әдістерді пайдаланып, бұл субъектінің басқа бір субъектіге өзінің ерік-жігерін таңу қабілетін сипаттайтын қоғамдық қатынастардың ерекше формасы қалай аталады?

a)

билік

b)

саясат

c)

күштеу

d)

үстемдік ету

e)

қысым жасау

36.

Биліктің негізгі үш легитимдік типін: рационалдық, дәстүрлі, харизматикалық типтерін бөліп көрсеткен ғалымды атаңыз:

a)

Н.Макиавелли

b)

ДЖ. Миль

c)

Ш: Монтескье

d)

М.Вебер

e)

Дж.Локк

37.

«Экономика» терминін айналымға енгізген:

a)

римдіктер

b)

гректер

c)

египеттіктер

d)

қытайлықтар

e)

үнділіктер

38.

Еңбек бөлінісі туралы жүйелі ілімді тұңғыш рет ұсынған:

a)

М.Вебер

b)

Д.Рикардо

c)

Э.Дюркгейм

d)

А.Смит

e)

К.Маркс

39.

«Индустриалдық қоғам» терминін ғылыми айналымға енгізген социалист-утопист:

a)

А.Сен-Симон

b)

Ш.Фурье

c)

Р.Оуэн

d)

Т.Кампанелла

e)

Т.Мор

40.

«Әлеуметтік шиеленіс теориясын» жасаған:

a)

Ю.Хабермас

b)

Г.Зиммель

c)

М.Шелер

d)

Э.Фром

e)

К.Маркс

41.

Бүгінде марксизмге қарсы постиндустриалдық өркениет дамуының негізіне жататын «еңбек түрлерінің шкаласын» жасаған және дәлелдеген:

a)

М.Шелер

b)

М.Вебер

c)

Г.Зиммель

d)

В.Зомбарт

e)

Г. Шмолер

42.

Ұтымдылық процесі, яғни бүкіл әлем елдерін өздерінде жоғарғы формадағы тауар-ақша қатынастарын құруға бағыттауды қарастырған, «Протестанттық этика және капитализмнің рухы» кітабының авторы:

a)

П.Лаплас

b)

Г.Зиммель

c)

Ф.Теннис

d)

М.Вебер

e)

А.Мюллер

43.

Өзінің «Экономика және қоғам» атты басты еңбегінде М.Вебер әлеуметтік стратификация теориясын қарастырған, соған сәйкес қоғамның жіктер мен таптарға бөлінуінің негізіне үш фактор ықпал етеді:

a)

экономикалық мәртебе немесе байлық, саяси мәртебе немесе билік, престиж

b)

экономикалық, саяси, кәсіби

c)

этникалық шығу тегі, билік, білім

d)

туыстарының орны, билік, табыс

e)

этникалық шығу тегі, экономикалық мәртебе, билік

44.

Қоғамның тепе-теңдігі мен тұрақтылығын сақтай отырып, қоғамның тұрақтандырушысы болып саналатын тап:

a)

жұмысшы табы

b)

жоғарғы тап

c)

төменгі тап

d)

фермерлер табы

e)

орта тап

45.

«Экономика әлеуметтануы» деп аталатын экономикалық әлеуметтану бойынша ең бірінші шыққан кітаптың авторы:

a)

У.Тейлор

b)

Т.Веблен

c)

Г де.Грееф

d)

М.Шелер

e)

А.Маслоу

46.

Қоғамда шаруашылықты жүргізуді: натуралды, тауарлы емес (ойкономия) және ақшалай (хрематистика) типтеріне бөліп көрсетуге болады деп есептеген ғалым:

a)

Платон

b)

Демокрит

c)

Эпикур

d)

Аристотель

e)

Лукреций

47.

Еңбекті ғылыми ұйымдастыру жүйесінің авторы:

a)

Э.Мэйо

b)

Д.Макгрегор

c)

А.Маслоу

d)

Т.Веблен

e)

Ф.Тейлор

48.

Экономикалық әлеуметтанудың объектісі:

a)

экономика мен саяси салалардың өзара әрекетінің нәтижесінде пайда болатын әлеуметтік-экономикалық үрдістердің күрделі динамикалық жүйесі

b)

экономика мен мәдениет салаларының өзара әрекетінің нәтижесінде пайда болатын әлеуметтік-мәдени үрдістердің күрделі динамикалық жүйесі

c)

экономика мен рухани салалардың өзара әрекетінің нәтижесінде пайда болатын әлеуметтік-рухани үрдістердің күрделі динамикалық жүйесі

d)

экономика мен әлеуметтік салалардың өзара әрекетінің нәтижесінде пайда болатын әлеуметтік-әлеуметтік үрдістердің күрделі динамикалық жүйесі

e)

экономика мен ғылыми саланың өзара әрекетінің нәтижесінде пайда болатын әлеуметтік-ғылыми үрдістердің күрделі динамикалық жүйесі

49.

Г.Зиммель өзінің ең басты еңбегінде жұмыс күшін дайындау мен көші-қонға, ой еңбегі мен дене еңбегінің арасындағы айырмашылыққа, үстемдік ету мен бағынуға, биржадағы ақша айырбасына, айырбас және тұтыну құнының әрекет ету механизміне терең талдау жасауға талпынған. Сол еңбекті атаңыз:

a)

«Протестанттық этика және капитализм рухы»

b)

«Шаруашылық және қоғам»

c)

«Ақша философиясы»

d)

«Капитал»

e)

«Қоғамдық еңбек бөлінісі туралы»

50.

Отбасының әлеуметтік институт ретінде пайда болған кезі:

a)

жаңа заман

b)

антикалық дәуір

c)

орта ғасыр

d)

алғашқы қауымдық құрылыс

e)

қазіргі заман

51.

Отбасы - бұл:

a)

күйеуі мен әйелінің, ата-анасы мен балаларының арасындағы қатынастар

b)

бірін-бірі ұнататын адамдардың тобы

c)

ата-бабалары бір адамдардың тобы

d)

бірге тұратын адамдардың тобы

e)

неке мен қандас туыстықтың негізінде, тұрмыстың ортақтығымен және өзара жауапкершілікпен байланысқан адамдардың бірлестігі

52.

Отбасы өзінің дамуында келесі кезеңдерді басынан өткізді:

a)

промискуитет, қандас-туыстық, пуналуальды, жұп, моногамды

b)

жұп, пуналуальды, моногамды, қандас-туыстық, промискуитет

c)

қандас-туыстық, промискуитет, жұп, пуналуальды, моногамды

d)

моногамды, жұп; пуналуальды, промискуитет, қандас-туыстық

e)

пуналуальды, моногамды, қандас-туыстық, промискуитет, жұп

53.

Отбасының негізгі функциясы:

a)

коммуникативтік

b)

дүниеге нәресте әкелу

c)

демалыс өткізу

d)

әлеуметтік бақылау

e)

экономикалық

54.

Отбасы дамуының тарихи формаларына арналған алғашқы еңбектердің авторы кім?

a)

Мацковский

b)

Голод

c)

Морган

d)

Конт

e)

Маркс

55.

Биліктің құрылымы бойынша болатын отбасы:

a)

қарапайым және күрделі

b)

әлеуметтік-біртектес және әлеуметтік-әртектес

c)

эгалитарлық және авторитарлық

d)

әріптестік және авторитарлық

e)

патриархалдық және эгалитарлық

56.

Адамзат қоғамның бірінші тиым салғаны:

a)

өзіндік меншікке қол сұғуға

b)

қан араласуға

c)

эндогамияға

d)

экзогамияға

e)

адам өміріне қол сұғуға

57.

Неке - бұл:

a)

тарихи өзгеретін қатынастар формасы

b)

ер адам мен әйел адамның арасындағы қатынастар формасы

c)

ер адам мен әйел адамның ерікті одағы

d)

ер адам мен әйел адамның тең құқықтық одағы

e)

ер адам мен әйел адамның арасындағы тарихи қатынастар формасы, соның негізінде қоғам олардың ерлі-зайыптылық құқықтары мен міндеттерін реттейді және бекітеді

58.

Бір еркек пен бірнеше әйелдің некеде тұруы қалай аталады?

a)

полигиния

b)

полиандрия

c)

полигамия

d)

моногамия

e)

кеңейген, нуклеарлық отбасы

59.

Бір әйел мен бірнеше еркектің некеде тұруы қалай аталады?

a)

полигиния

b)

моногамия

c)

кеңейген, нуклеарлық отбасы

d)

полиандрия

e)

полигамия

60.

Отбасы қарым-қатынас құрылымына қарай қандай түрлерге бөлінеді?

a)

патриархалдық және матриархалдық

b)

эгалитарлық және авторитарлық

c)

серіктестік және авторитарлық

d)

қарапайым және күрделі

e)

патриархалдық және эгалитарлық

61.

Отбасының бұл функциясы өзін-өзі тәрбиелеумен қатар ерлі-зайыптылардың өзара тәрбиесін де қамтиды:

a)

репродуктивтік

b)

экономикалық

c)

тәрбиелік

d)

рекреативтік

e)

коммуникативтік

62.

Отбасының бұл функциясының міндеті отбасында моральдық, психологиялық және материалдық көмек пен қолдауды қамтамасыз ету болып табылады:

a)

репродуктивтік

b)

экономикалық

c)

тәрбиелік

d)

рекреативтік

e)

коммуникативтік

63.

Отбасының бұл функциясы өз мүшелерінің өзге адамдармен, жақындарымен жақсы қарым-қатынасын қамтамасыз етеді:

a)

репродуктивтік

b)

экономикалық

c)

тәрбиелік

d)

рекреативтік

e)

коммуникативтік

64.

«Ирокездер лигасы», «Туысқандық жүйе және адамның отбасының адамдық қасиеті», «Ежелгі қоғам», деген еңбектерінде бұл американдық ғалым отбасылық қарым-қатынастың тарихи дамуының формасын қарастырады:

a)

Л.Морган

b)

Ф.Энгельс

c)

Э.Дюкргейм

d)

Т.Парсонс

e)

Р.Мертон

65.

Бір жағының қалауымен еркін түрде бұзылатын, бір ер адамның бір әйел адаммен әлсіз, тұрақсыз одағының аталуы:

a)

қандас-туыстық отбасы

b)

жұптық отбасы

c)

пуналуалды отбасы

d)

моногамды отбасы

e)

патриархалды отбасы

66.

Отбасының даму сатысына төменгі атаулардың қайсысы жатпайды?

a)

қандас-туыстық отбасы

b)

жұптық отбасы

c)

пуналуалды отбасы

d)

моногамды отбасы

e)

патриархалды отбасы

67.

«Семьяның, жеке меншіктің және мемлекеттің шығуы» атты еңбектің авторын атаңыз:

a)

Э Дюркгейм

b)

Ф.Энгельс

c)

Л.Морган

d)

М.Вебер

e)

Г.Зиммель

68.

«Семьяның, жеке меншіктің және мемлекеттің шығуы» атты еңбектің авторын атаңыз:

a)

Э Дюркгейм

b)

Ф.Энгельс

c)

Л.Морган

d)

М.Вебер

e)

Г.Зиммель

69.

Мәдениет - бұл:

a)

адамдардың ықпалымен болатын табиғаттағы барлық өзгерістер

b)

генетикалық мұраланбайтын, ерекшелікті тәсілдердің жиынтығы, жүріс-тұрыстың формалары мен үлгілері

c)

ұжымдық жүйеде қолданылатын жүріс-тұрыстың құндылықтары, сенімдері, үлгілері және нормалары

d)

адамның шығармашылықпен іске асуының әмбебап тәсілі

e)

белгілі бір физиологиялық, әлеуметтік және психологиялық қажеттіліктерді қанағаттандыру тәсілі

70.

Мәдениеттің басты элементі:

a)

тіл

b)

салт

c)

дәстүр

d)

құндылықтар

e)

нанымдар

71.

Топты көпшіліктен айырықшалайтын нормалар мен құндылықтардың жүйесі:

a)

поп-мәдениет

b)

жоғары мәдениет

c)

контрмәдениет

d)

жастар мәдениеті

e)

субмәдениет

72.

Бұқаралық мәдениеттің басты функциясы:

a)

адами-шығармашылық

b)

тәрбиелік

c)

коммуникативтік

d)

көңіл-көтеру-компенсаторлық

e)

құнды-бағдарлық

73.

Мәдени реалитивизмнің ойластыратыны:

a)

кез келген мәдениеттің абсолюттік өзіндігі

b)

өз мәдениетін өзінікімен салыстыру

c)

өзгенің мәдениетін қабылдамау

d)

өз мәдениетін басқаның мәдениетінен жоғары қою

e)

әртүрлі мәдениеттерді салыстыру

74.

«Мәдениет адамды бұзады: оған жетілгендік табиғаттан берілген» деп санаған:

a)

Вольтер

b)

Руссо

c)

Дидро

d)

Монтескье

e)

Сен-Симон

75.

«Адамзат тарихы қайсыбір жабайылық күйден басталады да, тек мәдениет қана адамды «адам етеді»» деп санаған:

a)

Дидро

b)

Вольтер

c)

Фурье

d)

Руссо

e)

Кант

76.

Қазіргі рухани қажеттіліктің жағдайын талдау соңғы кезде мынаны анықтап отыр:

a)

тек жаңа қажеттіліктер көрінуі қарқынының артуын

b)

тек ескі қажеттіліктер көрінуі қарқынының артуын

c)

рухани қажеттіліктердің төменгі деңгейдегі бекуін

d)

жаңа және ескі қажеттіліктер жіктелісінің көрінуі қарқынының артуын

e)

жаңа рухани қажеттіліктердің дамымауын

77.

Өркениет - бұл:

a)

материалдық және рухани мәдениеттің қоғамдық даму деңгейі, сатысы

b)

қоғамның деградация және құлдырау деңгейі, сатысы

c)

қоғамның саяси дамуының деңгейі, сатысы

d)

материалдық және рухани мәдениеттің нормальды дамуына кедергі келтіру деңгейі, сатысы

e)

қоғамдық дамудағы рухани мәдениеттің деңгейі, сатысы

78.

Мәдениет әлеуметтануындағы негізгі еңбектердің бірі:

a)

П. Сорокин. «Қазіргі заман дағдарысы»

b)

Э. Дюркгейм. «Әлеуметтану әдісі»

c)

М. Вебер «Негізгі әлеуметтанулық ұғымдар»

d)

А Мель. «Мәдениеттің социодинамикасы»

e)

Спенсер. «Бастаудың негіздері»

79.

Дұрыс жауапты көрсетіңіз:

a)

мәдениет өркениеттен бұрын пайда болды

b)

өркениет мәдениеттен бұрын пайда болды

c)

мәдениет пен өркениет бірмезгілде пайда болды

d)

мәдениет өркениеттің негізінде дамыды

e)

өркениет мәдениеттің негізінде дамыды

80.

Мәдениеттің адамдардың көптеген ұрпағының әлеуметтік тәжірибесін шоғырландыру қабілеті, сөйтіп әлем туралы бай білімді жинақтап және оны игерумен байланысты мүмкіншіліктер жасауы қандай функциямен байланысты:

a)

коммуникативтік

b)

гуманистік

c)

танымдық

d)

ақпараттық

e)

басқарушылық

81.

Бұрынғымен, бүгінгімен және келешекпен байланысты қамтамасыз ететін әлеуметтік тәжірибені тарату функциясы - бұл:

a)

коммуникативтік

b)

гуманистік

c)

танымдық

d)

ақпараттық

e)

басқарушылық

82.

Өзара түсіністіктің дұрыстығын қамтамасыз ететін әлеуметтік қарым-қатынас функциясы, кез-келген түрде ақпарат беру - бұл:

a)

коммуникативтік

b)

гуманистік

c)

танымдық

d)

ақпараттық

e)

басқарушылық

83.

Жоғары мәдениет, халықтық мәдениет, бұқаралық мәдениет, субмәдениет және контрмәдениет - бұл:

a)

мәдениеттің түрлері

b)

мәдениеттің типтері

c)

мәдениеттің формалары

d)

мәдениеттің әр түрлілігі

e)

мәдениеттің деңгейлері

84.

Коммуникация саласында қалыптасқан қарым-қатынастың, өзара әрекеттің және ықпалдың ерекшеліктері болып саналады:

a)

коммуникация әлеуметтануының пәні

b)

коммуникация әлеуметтануының объектісі

c)

коммуникация әлеуметтануының субъектісі

d)

коммуникация әлеуметтануының формасы

e)

коммуникация әлеуметтануының тәсілі

85.

Мамандандырылған және бұқаралық ақпарат - бұл:

a)

әлеуметтік ақпарат тәсілдері

b)

әлеуметтік ақпарат формалары

c)

әлеуметтік ақпарат типтері

d)

әлеуметтік ақпарат деңгейлері

e)

әлеуметтік ақпарат міндеттері

86.

Өзекті әлеуметтік мәселелер бойынша әлеуметтанулық ақпаратқа қысқаша баспасөз беттерінде түсініктеме шолу жарияланған - бұл:

a)

мақала

b)

очерк

c)

сурет салу

d)

эссе

e)

әлеуметтанулық түйін

87.

Баспасөз, радио, теледидар - бұлар:

a)

бұқаралық коммуникацияның ішкі формалары

b)

бұқаралық коммуникацияның салалары

c)

бұқаралық коммуникацияның сыртқы формалары

d)

бұқаралық коммуникацияның түрлері

e)

бұқаралық коммуникацияның тәсілдері

88.

Әлеуметтанудың зерттейтіні - бұл:

a)

зерттелетін объекті немесе құбылыс жөнінде нақты объективті мәлімет алуды мақсат еткен методологиялық, әдістемелік және ұйымдық-техникалық процедураның логикалық жүйесі

b)

зерттелетін әлеуметтік құбылыстар мен процестер жөнінде салыстырмалы түрдегі түсінікті анықтауға бағытталған процедура жүйесі

c)

зерттелетін пәннің немесе құбылыстың себептік сипатын анықтауға бағытталған процедура

89.

Бұл құжат кез келген әлеуметтану зерттеуінің міндетті түрдегі бастауы болып саналады, онда зерттеудің методологиялық принциптері, мақсаттары және міндеттері, оларға жетудің тәсілдері көрсетілген:

a)

жоспар

b)

сұрақтама

c)

бағдарлама

d)

анкета

e)

түйін

90.

Бастапқы ақпаратты жинаудың мақсаттарын, міндеттерін, тәсілдерін, құралдарын анықтау, оны өңдеу және талдау - бұл:

a)

әлеуметтану зерттеулерінің процедурасы

b)

әлеуметтану зерттеулерінің кезеңдері

c)

әлеуметтану зерттеулерінің түрлері

d)

әлеуметтану зерттеулерінің типтері

e)

әлеуметтану зерттеулерінің жолдары

91.

Зерттеу пәнінің тереңдігі мен күрделілігіне талдау жасау әлеуметтануда әлеуметтанулық зерттеулердің келесі түрлерін ерекше көрсетеді:

a)

нақтылы, қайталанған, панельді

b)

жаппай, сұрыпталған, локальды

c)

теориялық, эмпирикалық, іргелі

d)

барлау, суреттеме, сараптама

e)

мониторингтік, экспериментальды, кешенді

92.

Нақты зерттеулердің ерекшеліктеріне, ерекшелікті шешілетін міндеттеріне, зерттелетін құбылыстың ерекшеліктеріне байланысты әлеуметтану зерттеулерінің принциптерін бейімдеу құралы - бұл:

a)

талдау

b)

методология

c)

процедура

d)

техника

e)

әдістеме

93.

Талдамалы зертеудің мақсаты - бұл:

a)

белгілі бір құбылыстың немесе процестің құрылымын, формаларын және сипатын анықтау

b)

құбылыстар мен процестердің негізіне жататын мәнді себептерді анықтау

c)

белгілі бір объекті жөнінде алғашқы ақпаратты алу

d)

зерттелетін процесс пен құбылыстың параметрлеріне сандық және сапалық баға беру

e)

пән жөнінде жалпы мағлұмат алу

94.

Практикалық қызмет пен таным принциптерінің, нормаларының, әдістерінің жиынтығының аталуы:

a)

әлеуметтану зерттеуінің процедурасы

b)

әлеуметтану зерттеуінің әдісі

c)

әлеуметтану зерттеуінің амалы

d)

әлеуметтану зерттеуінің құралы

e)

әлеуметтану зерттеуінің методологиясы

95.

Зерттелетін объектіні мақсатты және жоспарлы түйсіну әдісі - бұл:

a)

эксперимент

b)

бақылау

c)

сұрыптау

d)

сауалнама

e)

құжаттарды талдау

96.

Сұхбатнама және анкеттеу қай әдіске жатады?

a)

бақылау

b)

эксперимент

c)

сұрыптау

d)

сауалнама

e)

құжаттарды талдау әдісі

97.

Объектіні кейбір басқаратын және бақылайтын факторлардың ықпалының нәтижесінде объектінің қызметі мен жүріс-тұрысының сандық және сапалық өзгерістерінің көрсеткіші туралы ақпарат алудың тәсілі - бұл:

a)

сұхбатнама

b)

бақылау

c)

верификация

d)

анкеттеу

e)

эксперимент

98.

Жаңа Қазақстанды құрудың аса маңызды факторлары -

a)

есірткіге қарсы күресті күшейту

b)

қазақстандық патриотизм мен саяси ерік-жігер

c)

жеке капиталды тарту

d)

географиялық факторлардың ұтымдылығы

e)

азаматтарды салауатты өмір салтына дайындау

99.

Қазіргі заманғы әлеуметтік саясаттың басты назарда ұстағаны:

a)

экономиканы әртараптандыру және шикізаттық емес секторды дамыту

b)

бизнесті дамыту және азаматтардың шығасысын кеміту

c)

қоғамдық сананы қалыптастыру

d)

еркін азаматтар мен жеке секторлар үшін тиімді шараларды қолдануға жағдайлар жасау

e)

адамдардың сұранысы мен қажеттіліктері және жұмыс орындарын жасақтау

100.

Білім беру мен кәсіптік қайта даярлаудың халықаралық стандарттарын қамтамасыз етуге бағытталған мемлекеттік саясат нені қамтиды?

a)

мектептерге ағылшын тілінің шетелдік оқытушыларын тартуды

b)

педагогтардың жалақысын көтеруді

c)

білім мен тәжірибені ұштастырылуын

d)

қоғамның білімнің маңыздылығын мойындауын

e)

білімнің жалпылығы, тегін болуын