wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика бойынша тест сұрақтары

Total questions: 100

Worksheet time: 53mins

Name
Class
Date
1.

Білім беру ұғымының жалпыадамзаттық құндылық ретіндегі сипаты?

a)

Әлеуметтік-мәдени феномен

b)

Педагогикалық процесс

c)

Жалпыадамзаттық құндылық

d)

Мәдениетті тарату құралы

e)

Тұлғаның физикалық қалыптасуы

2.

Білім берудің мәдениетті тарату құралы ретіндегі рөлі?

a)

Адамды жаңарудан ажырату

b)

Оны игере отырып, адам үнемі өзгеріп отыратын қоғамдық жағдайына бейімделеді

c)

Педагогикалық процесс

d)

Жалпыадамзаттық құндылық

e)

Оқыту мен тәрбиелеудің бірлігі

3.

В.С.Гершунский бойынша білім берудің қоғамдық құндылығын нені қамтамасыз етеді?

a)

Білімді адамдар – табысты мемлекеттің негізі

b)

Тұлғаның дамуын қамтамасыз етеді

c)

Қоғамның адамгершілік, зияткерлік, мәдени әлеуетін дамытуды қамтамасыз етеді

d)

Оқыту мен тәрбиелеудің бірлігі

e)

Сабақтастық жиынтығы

4.

В.С.Гершунский бойынша білім берудің нәтижесіне жататын үш негізгі элемент?

a)

Білім, Оқыту, Тәрбие

b)

Жүйе, Процесс, Құндылық

c)

Сауаттылық, тәрбиелілік, құзыреттілік

d)

Индивид, Даралық, Жеке тұлға

e)

Ғылымилық, Жүйелілік, Көрнекілік

5.

Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңындағы білім берудің анықтамасы қандай процесті сипаттайды?

a)

Жеке тұлғаның физикалық және рухани қалыптасуының біртұтас процесі

b)

Имандылық, зияткерлік, мәдени, тәндік жағынан дамыту және кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру мақсаттарында жүзеге асырылатын тәрбиелеу мен оқытудың үздіксіз процесі

c)

Әлеуметтік-мәдени феномен

d)

Қоғамның мақсаты іс-әрекеті

e)

Білім алушының өнімді іс-әрекеті

6.

Қазіргі заманның жаһандық мәселелерінің негізгі анықтамасы?

a)

Табиғатқа деген көзқарас дағдарысы

b)

Экономикалық, саяси, мәдени дағдарыс

c)

Жеке тұлғалық дағдарыс

d)

Бүкіл адамзаттың алдында тұрған және оның өмір сүруіне қауіп төндіретін әлеуметтік-табиғи проблемалар жиынтығы

e)

Білім беру сапасын төмендету

7.

Стелленбос университетінің (Оңтүстік Африка) айтқан пікірі бойынша, ұлттық күшеюге не әкеледі?

a)

Алыс қашықтықтағы зымырандар

b)

Атом бомбалары

c)

Білімнің күшеюі

d)

Экономистер мен бухгалтерлер

e)

Инженерлер

8.

Қазіргі кезеңдегі білім берудің мемлекеттің дамуындағы рөлі?

a)

Тек жеке тұлғаны дамытатын құрал

b)

Мемлекеттің әлеуметтік-экономикалық дамуының негізгі қозғаушы күші

c)

Тек рухани-мәдени құндылықтарды сақтау

d)

Тек ғылым мен технологияның дамуына негіз

e)

Тек инновациялық экономикаға кадрлар даярлау

9.

Білім берудің жеке тұлға үшін әлеуметтік рөліне не жатады?

a)

Әлеуметтік тұрақтылықты нығайту

b)

Ұлттық бәсекеге қабілеттілікті арттыру

c)

Халықаралық аренада беделін күшейту

d)

Инновациялық экономикаға кадрлар даярлау

e)

Кәсіби бейімделу, өзін-өзі жүзеге асыру, өмірлік мүмкіндіктерін кеңейту

10.

Педагогикада білім беруді педагогикалық процесс ретінде қарастырғандағы тәрбиелеу функциясы нені қамтамасыз етеді?

4 lines
11.

Білім, білік, дағдыларды меңгеру процесін

a)

Жеке тұлғаны әлеуметтендіру және оның азаматтық қалыптасу процесін

b)

Кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру

c)

Оқытудың үздіксіз процесін

d)

Жеке тұлғаның физикалық қалыптасуын

12.

ҚР білім беру жүйесі жалпы білім беретін оқу және білім беру бағдарламаларының қандай қағидалары негізінде деңгейлерді қамтиды?

a)

Болжау мен диагностика

b)

Жобалау мен жаңалау

c)

Үздіксіздігі мен сабақтастығы

d)

Гуманизация мен жаңандану

e)

Стандартизация мен интеграция

13.

ҚР білім беру жүйесі комитетін деңгейлейді бірі?

a)

Педагогика тарихы

b)

Дидактика

c)

Негізгі орта білім беру

d)

Арнайы педагогика

e)

Әлеуметтік педагогика

14.

ҚР жоғары білім берудің даму тенденцияларының бірі болып табылатын Стандартизация нені білдіреді?

a)

Әртүрлі пәндерді біріктіру

b)

Компьютерлер мен цифрлық технологияларды пайдалану

c)

ЖОО-ның барлық функционалдық салаларына халықаралық компонентті енгізу

d)

Оқу процесінің мазмұны мен ұйымдастырылуына, сондай-ақ оның нәтижелерін бағалауға қойылатын бірыңғай талаптарды әзірлеу

e)

Білім беру қызметтерінің вариативтілігі

15.

ҚР жоғары білім берудің даму тенденцияларының бірі болып табылатын Технологизация дегеніміз не?

a)

Әртүрлі білім беру жүйелерін біріктіре ету

b)

Білім беру процесіне заманауи технологияларды енгізу (виртуалды шындық, ЖИ, роботтар, тренажерлер)

c)

Оқу процесін жақсарту үшін компьютерлерді пайдалану

d)

Білім беру қызметтерінің вариативтілігі

e)

Сыни ойлауды дамыту

16.

ҚР жоғары білім берудің даму тенденцияларының бірі болып табылатын Диверсификация нені қамтиды?

a)

Халықаралық компонентті белсенді енгізу

b)

Оқу процесінің бірыңғай талаптары

c)

Білім беру қызметтерінің, білім беру бағдарламаларының, білім беру мекемелерінің вариативтілігі

d)

Дәстүр мен мәдениеттің айырмашылықтарын сақтау

e)

Оқытушының оқыту әрекетінің кеңдігі

17.

Заманауи білім берудің даму тенденцияларының бірі ретінде Гуманизация қандай қатынасты талап етеді?

a)

Оқытушының оқыту әрекетінен көшу

b)

Ақпараттық оқытудан көшу

c)

Тұлғаның өзіндік дамуына жағдай жасау

d)

Регламенттелген оқытудан ауысу

e)

Білімді бағалау жүйесінің өзгеруі

18.

Заманауи білім берудің даму тенденциясы ретінде Ізденушілік оқу процесіне көшу қандай оқытудан ауысуды білдіреді?

a)

Регламенттелген оқытудан

b)

Дамытушылық оқудан

c)

Субъект-субъектілі қатынастан

d)

Ақпараттық оқудан

e)

Шығармашылық бағыттылықтан

19.

Топтық жұмыс тапсырмасында анықтамасын беру және мәнін ашу талап етілген ең негізгі қатынас?

a)

Гуманизация, Ұлттық бағдарлама

b)

Тұлғаның өзіндік дамуы, Үздіксіз білім

c)

Ізденушілік оқу, Шығармашылық бағыттылық

d)

Ашықтық, Субъект-субъектілік қатынас

e)

Бағалау жүйесінің өзгеруі, Регламенттелген оқыту

20.

Топтық жұмысты бағалау критерийлерінің бірі?

a)

Оқушылардың жас ерекшеліктері

b)

Педагогтың жеке стилі

c)

Қатысушылардың саны

d)

Теориялық түсінікті дұрыстығы (анықтама, мәнін ашу)

e)

Сабақтың уақытын шеңбері

21.

Қазіргі кезеңдегі стратегиялық ұстаным?

a)

Білім – әлеуметтік-экономикалық дамудың негізгі қозғаушы күші

b)

«Білім – бәсекеге қабілетті ұлттың кепілі»

c)

Тәрбиелеу мен оқытудың үздіксіз процесі

d)

Білімнің күйіруі – ұлттың күйіруі

e)

Оқытушының оқыту әрекетіне көшу

22.

Педагогикалық іс-әрекеттің пайда болу кезеңі?

a)

XVII ғасыр

b)

б.д.д. I ғ.

c)

б.д.д. V-IV ғ

d)

XIX ғасырдың ортасы

e)

Қайта өрлеу дәуірі

23.

Ежелгі Грециядағы Спартандық тәрбие жүйесінің негізгі бағыты?

a)

Рухани тәрбие

b)

Әдеби және эстетикалық тәрбие

c)

Оқу және санау

d)

Дене тәрбиесі

e)

Діни сипат

24.

Педагогиканың ғылыми жүйесінің қалыптасуы кімнің еңбектерімен тікелей байланысты?

a)

Сократ

b)

Платон

c)

Аристотель

d)

Я.А. Коменский

e)

Фр. Бэкон

25.

Я.А. Коменскийдің педагогиканы дамытудағы негізгі үлесі?

a)

Дидактиканың басты міндеттерін тұжырымдау

b)

Оқытудың сынып-сабақтық жүйесін енгізу және теориялық негіздеу

c)

Педагогикалық теорияның философия аясында пайда болуы

d)

Антропологиялық ғылымдарды жіктеу

e)

«Дидактикада қысқаша есеп» еңбегі

26.

Антропология нені зерттейді?

a)

Басқару қызметін

b)

Адамды, оның шығу тегін, дамуын, табиғи және мәдени ортада өмір сүруін зерттеумен айналысатын ғылыми пәндер жиынтығы

c)

Тек балалар мен ересектерді тәрбиелеу

d)

Оқыту процесінің мазмұнын

e)

Ғылыми зерттеу әдістерін

27.

Педагогика қандай ғылымдар тобына жатады?

a)

Жаратылыстану ғылымдарға

b)

Техникалық ғылымдарға

c)

Антропологиялық ғылымдарға

d)

Экономикалық ғылымдарға

e)

Кибернетикалық ғылымдарға

28.

Педагогика ғылымының ерекше белгісі ретінде жүйелілік нені көрсетеді?

a)

Қоғамның қажеттіліктерімен анықтау

b)

Үздіксіз толықтырылып отыру

c)

Ғылымның өзара байланысы элементтерінің болуы (объектісі, пәні, әдістері, категориялары)

d)

Объективті білім қалыптастыру

e)

Эмпирикалық дәлелдеу

29.

Педагогиканың негізгі категориясы?

a)

Педагогикалық технологиялар

b)

Педагогикалық іс-әрекет

c)

Тәрбие

d)

Педагогикалық процесс

e)

Баулығы дұрыс

30.

Педагогика ғылымының міндеттерінің түсіндіру функциясы неге бағытталған?

a)

Жобалау

b)

Анықтау (диагностика)

c)

Болжамдау

d)

Озат әрі жаңашыл педагогикалық тәжірибені зерттеу

e)

Түзету

31.

Педагогика ғылымының салаларының бірі ретінде Андрагогика нені зерттейді?

a)

Мектепке дейінгі тәрбие

b)

Мектеп педагогикасын

c)

Жасөспірім педагогикасын

d)

Ересектерді тәрбиелеу мен оқытуды (Контекстке сүйеніп)

e)

Арнайы педагогиканы

32.

Арнайы педагогиканың құрамдас бөліктерінің бірі?

a)

Әлеуметтік педагогика

b)

Этнопедагогика

c)

Сурдопедагогика

d)

Жалпы педагогика

e)

Мектептен тыс тәрбие

33.

Ғылыми-педагогикалық зерттеудің әдіснамасы нені құрылымы туралы білімдер жүйесі?

a)

Зерттеу әдістері

b)

Педагогикалық теорияның құрылымы

c)

Зерттеудің нысанасы

d)

Біртұтас педагогикалық процестің мазмұны

e)

Оқытудың принциптері

34.

Ғылыми-педагогикалық зерттеудің әдіснамалық принциптерінің бірі?

a)

Нақтылану

b)

Сауалнама

c)

Теория мен практиканың бірлігі

d)

Абстракция

e)

Тіркеу

35.

Педагогикалық зерттеудің эмпирикалық деңгейінің міндеті?

a)

Теория құрудың жалпы принциптерін тұжырымдау

b)

Негізгі, жалпы педагогикалық заңдылықтарды тұжырымдау

c)

Келешекте дамуын болжау

36.

Педагогикалық зерттеудің негізгі компоненттерінің бірі?

a)

Мұғалімнің қалауы

b)

Қолданылатын оқыту әдістері

c)

Оқу мерзімі

d)

Зерттеудің болжамы (гипотеза)

e)

Дәстүрлер мен салттар

37.

Ғылыми-педагогикалық зерттеудің логикалық сызбасындағы екінші қадам?

a)

Тақырыптың өзектілігін негіздеу

b)

Болжам жасау

c)

Зерттеу әдістерін таңдау

d)

Зерттеудің нысаны мен пәнін анықтау

e)

Зерттеу нәтижелерін жинақтау

38.

Теориялық зерттеу әдістеріне жататын әдіс?

a)

Фильмлеу

b)

Бақылау

c)

Тестілеу

d)

Педагогикалық эксперимент

e)

Индукция

39.

Эмпирикалық зерттеу әдістеріне жататын әдіс?

a)

Салыстыру

b)

Нақтылау

c)

Жалпылау

d)

Сауалнама

e)

Модельдеу

40.

Статистикалық зерттеу әдістеріне жататын әдіс?

a)

Индукция

b)

Дедукция

c)

Абстракция

d)

Шкалаалау

e)

Әңгімелесу

41.

Әдіснамалық білімнің жалпы-ғылымы деңгейіне не жатады (Э.Г.Юдин бойынша)?

a)

Танымның жалпы принциптері

b)

Белгілі бір ғылым саласында қолданылатын әдістер

c)

Сенімді материал алуды қамтамасыз ететін процедуралар

d)

Ғылыми пәндердің барлығына немесе көпшілігіне қатысты қолданылатын теориялық концепциялар

e)

Зерттеу әдісемесі

42.

Даралық дегеніміз не?

a)

Адамзат баласының өкілі

b)

Әлеуметтік қатынастар субъектісі

c)

Белгілі бір адамның (индивидтің) ерекше жеке қасиеттерінің бірлігі

d)

Қоғамдық тәжірибені игеру процесі

e)

Адамның әлеуметтік дамуының нәтижесі

43.

Адам өмірге не болып келеді, бұл кезеңде адамның биологиялық жағы баса айтылады?

a)

Жеке тұлға

b)

Даралық

c)

Индивид

d)

Әлеуметтік субъект

e)

Тұлға

44.

Жеке тұлғаның қалыптасуы қандай іс-әрекеттермен байланысты?

a)

Биологиялық өсумен

b)

Әлеуметтенумен және қоршаған әлеммен өзара әрекеттесумен

c)

Тек генетикалық өзгешеліктермен

d)

Тән-дене ақауларымен

e)

Таным процестерінің дамуымен

45.

Адам дамуының мазмұнындағы даралықтың психикалық дамуына не жатады?

a)

Физикалық энергияның өсуі

b)

Жүйке жүйесінің дамуы

c)

Мүдделер мен ұмтылыстардың дамуы

d)

Қабілеттердің дамуы

e)

Құндылықтар жүйесінің дамуы

46.

Жеке тұлға дамуының биологиялық тұжырымдамасы бойынша даму немен анықталады?

a)

Әлеуметтік жағдайлармен

b)

Әлеуметтік-тәндік іс-әрекетпен

c)

Туа біткен инстинктермен

d)

Қоршаған ортамен өзара әрекеттесумен

e)

Тәрбиенің түзету әсерімен

47.

Жеке тұлға дамуының әлеуметтанулық тұжырымдамасы бойынша тұлға неден қалыптасады?

a)

Биологиялық нышандардан

b)

Туа біткен инстинктерден

c)

Өзінін өмірін құруға белсенді қатысудан

d)

Қоршаған орта мен жақын ортаның әсерінен

e)

Генетикалық өзгешеліктерден

48.

Жеке тұлғаның заңдылықтарына сәйкес, дамудың ерекшеліктерінің бірі?

a)

Тек генетикалық өзгерістер

b)

Диалектикалық сипат (сандық өзгерістер сапалық өзгерістерге ауысады)

c)

Тек оқытумен байланысты

d)

Тек тұқымқуалаумен анықталады

e)

Тек әлеуметтік қалыптасу

49.

Жеке тұлға дамуының факторы ретіндегі Тұқымқуалау нені анықтайды?

a)

Әлеуметтік рөлді

b)

Тәрбиенің жетекші рөлін

c)

Бала дамуының биологиялық негіздерін (Контексте сүйеніп)

d)

Жеке белсенділікті

e)

Дамудың әлеуметтік жағдайын

50.

Жеке тұлғаның қалыптасуындағы ішкі факторларға не жатады?

a)

Қоршаған орта

b)

Тәрбие

c)

Тұқым қуалаушылық, белсенділік

d)

Дүниетаным

e)

Құндылықтар

51.

Тәрбие мен оқыту процесінде ескерілуі керек жеке тұлғаның ерекшеліктері?

a)

Экономикалық жағдайы

b)

Ұлттық қауіпсіздігі

c)

Жас және дара ерекшеліктер

d)

Ойнамаулық принциптер

e)

Сабақтың уақыт шеңбері

52.

Тұтас педагогикалық процестің (ТПҮ) құрылымындағы негізгі үш өзара байланысты элемент?

a)

Мақсат, Мазмұн, Нәтиже

b)

Индивид, Даралық, Жеке тұлға

c)

Оқыту, тәрбиелеу, дамыту

d)

Жүйе, Құндылық, Процесс

e)

Сауаттылық, Тәрбиелілік, Құзыреттілік

53.

ТПҮ-теі дамыту функциясының міндеті?

a)

Білім мен іскерлік дағдыларды қалыптастыру

b)

Тұлғаның құндылықтық бағытын қалыптастыру

c)

Тұлғаның қабілеті мен әлеуетін жетілдіру

d)

Ғылыми білім негіздерін игеру

e)

Әлеуметтік рөлдерді игеру

54.

ТПҮ-тің маңызды сипаттамаларының бірі ретіндегі технологиялылығы нені білдіреді?

a)

Мақсаттылығы

b)

Мазмұндылығы

c)

Диагностикалылығы

d)

Әлеуметтік маңыздылығы

e)

Техникалық және әдістемелік жағынан орындалу мүмкіндігі (Контексте сүйеніп)

55.

Педагогикалық процесті құрылымдық компоненттерінің бірі?

a)

Әлеуметтендіру

b)

Кибернетика

c)

Физиология

d)

Бірлескен іс-әрекет

e)

Жалпылау

56.

Педагогикалық процестің атқаратын функцияларының бірі?

a)

Саналылық

b)

Көрнекілік

c)

Әлеуметтендіру

d)

Жүйелілік

e)

Беріктік

57.

Тұтас педагогикалық процестің Эмоциялық-мотивациялық компонентіне не жатады?

a)

Оқу-тәрбие процесін басқару

b)

Педагогтердің іс-әрекетті бақылауы

c)

ТПП субъектілері арасындағы эмоциялық қатынастар және бірлескен іс-әрекеттің мотивтері

d)

Білім берудің жалпы және жеке мақсаттары байланыстыру

e)

Баланың жеке басын дамыту үшін қолайлы орта құру

58.

ТПҮ-тің тәрбие мен оқытудың мәніне байланысты заңдылықтарының бірі?

a)

Әлеуметтік жағдайларға тәуелділігі

b)

Адамның табиғатына байланысты заңдылықтар

c)

Жеке тұлғаны тәрбиелеу, оқыту және дамыту процестерінің өзара тәуелділігі

d)

Қоғамдық қажеттіліктерге тәуелділігі

e)

Белсенді іс-әрекет арасындағы байланыс

59.

Тәрбие процесінің ерекшеліктерінің бірі?

a)

Біржақтылық

b)

Жылдамдылық

c)

Қысқамерзімділік

d)

Көпфакторлылық

e)

Үздіксіздік

60.

Тәрбие процесінің когнитивті деңгейін қалыптастыру кезеңінде не жүзеге асады?

a)

Сезімдер мен қарым-қатынастарды қалыптастыру

b)

Білімді нақты іс-әрекеттер арқылы жүзеге асыру

c)

Адамгершілік, құқықтық, экологиялық, эстетикалық және т. б. білімді қалыптастыру

d)

Мінез-құлық деңгейін қалыптастыру

e)

Тәрбиенің мінез-құлық деңгейі

61.

Тәрбие процесінің компоненттеріне не жатады?

a)

Оқыту

b)

Дамыту

c)

Коммуникация

d)

Әлеуметтендіру

e)

Дидактика

62.

Тәрбие дегеніміз не (тар мағынада)?

a)

Әлеуметтік тәжірибені игеру

b)

Тәрбиеленушінің бойында қоршаған ақиқатқа деген қарым-қатынас жүйесін, әлеуметтік маңызды тұлғалық қасиеттерді қалыптастыру педагогикалық ықпал ету үдерісі

c)

Білім алу

d)

Тұлғаның жан-жақты үйлесімді дамуы

e)

Оқытудың әмбебап өнері

63.

Тәрбиенің негізгі қызметтерінің бірі ретінде Бағыттаушы қызмет нені қалыптастырады?

a)

Қоғаммен байланысты

b)

Рухани, интеллектуалдық дамуды

c)

Құндылықтар жүйесі, өмірлік ұстаным мен мінез-құлық мәдениетін

d)

Әлеуметтік рөлді

e)

Инновациялық экономика кадрлары

64.

Тәрбиенің негізгі бағыттарының бірі?

a)

Әлеуметтік-психологиялық тәрбие

b)

Кибернетикалық тәрбие

c)

Экологиялық тәрбие

d)

Бақылау-бағалау тәрбиесі

e)

Зерттеу тәрбиесі

65.

Тәрбие мазмұнын анықтайтын факторлардың бірі?

a)

Білімнің үздіксіздігі

b)

Оқытудағы көрнекілік

c)

Қоғамның әлеуметтік тапсырысы

d)

Педагогикалық процесс

e)

Сабақтың дидактикалық құрылымы

66.

Тәрбие түрлерінің объектісіне қарай жіктелуіне не жатады?

a)

Еңбек тәрбиесі

b)

Ақыл-ой тәрбиесі

c)

Зияткерлік тәрбие

d)

Отбасы тәрбиесі

e)

Демократиялық тәрбие

67.

Тәрбие әдісі (methods) дегеніміз не?

a)

Тәрбиенің мазмұны

b)

Тәрбиенің формасы

c)

Берілген мақсатқа жету жолы (тәрбиенің мақсатқа жету жолы)

d)

Тұлғаға әсер ететін маңызды фактор

e)

Білімді практикада қолдану

68.

Тәрбие әдістерінің негізгі белгілеріне не жатады?

a)

Мақсатқа бағытталуы

b)

Жүйелілігі

c)

Өзара байланыстығы

d)

Тұлғаға ықпал ету

e)

Бір жақтылық

69.

68. Тәрбие әдістерінің жіктелуі бойынша, Сананы қалыптастыру әдістеріне жататын нақты әдіс?

a)

Жаттықтыру

b)

Талап ету

c)

Жазалау

d)

Сұхбаттасу

e)

Мадақтау

70.

69. Тәрбие әдістерінің жіктелуі бойынша, Мінез-құлықты ынталандыру әдістеріне жататын нақты әдіс?

a)

Дәріс оқу

b)

Қоғамдық пікір

c)

Жарыс

d)

Тапсырма беру

e)

Күнделік жүргізу

71.

Тәрбие әдістерін таңдаудың шарттарының бірі?

a)

Оқытудың ғылымиилығы

b)

Білім берудің стандарттары

c)

Оқушылардың жас және жеке ерекшеліктері

d)

Оқытудағы үздіксіздігі

e)

Қызығушылық негізделген тәсіл

72.

Тәрбие жұмысын ұйымдастырудың топтық формасына не жатады?

a)

Жеке әңгіме

b)

Консультация

c)

Дөңгелек үстел

d)

Мерекелік іс-шара

e)

Жеке тапсырма

73.

Тәрбиелік ықпал ету әдісіне қарай (Н.И.Болдырев) тәжірибелік формаға не жатады?

a)

Жиналыс

b)

Газет-журналдар

c)

Мұражай

d)

Сенбілік

e)

Блиборд

74.

Тәрбие құралдарының негізгі түрлеріне не жатады?

a)

Мақсат, Мазмұн, Әдістер

b)

Білім, Білік, Дағды

c)

Сөз және ақпарат, Іс-әрекет, Мәдениет және өнер, Қарым-қатынас, Дәстүрлер мен салттар

d)

Жаттықтыру, Ойын, Пікірталас

e)

Жоспарлау, Ұйымдастыру, Бақылау

75.

Тәрбие құралдарының негізгі түрлеріне не жатады?

a)

Мақсат, Мазмұн, Әдістер

b)

Білім, Білік, Дағды

c)

Сөз және ақпарат, Іс-әрекет, Мәдениет және өнер, Қарым-қатынас, Дәстүрлер мен салттар

d)

Жаттықтыру, Ойын, Пікірталас

e)

Жоспарлау, Ұйымдастыру, Бақылау

76.

Тәрбиелік іс-шараны ұйымдастыру тәртібінің екінші қадамы?

a)

Іс-шараның тақырыбын, мақсатын, формасын анықтау

b)

Жоспар құру

c)

Қатысушыларды дайындау

d)

Іс-шараны өткізу

e)

Іс-шараның мазмұнына байланысты материалдар жинақтау

77.

Тәрбиенің міндетіне қарай жіктеу бойынша танымдық форма не жатады?

a)

Жиналыс

b)

Митингілер

c)

Кураторлық сағат

d)

Фестиваль

e)

Өзін-өзі басқару

78.

Дидактика нені зерттейді?

a)

Оқыту ісінің тек мақсаты мен мазмұнын

b)

Тек оқытудың нәтижелерін

c)

Тек оқытудың заңдылықтарын

d)

Оқыту ісінің заңдылықтарын, ұстанымдарын, мақсаты мен мазмұнын, нәтижелерін, әдістері мен ұйымдастыру формаларын

e)

Оқытудың бірінші кезеңін

79.

Оқытудың негізгі принциптерінің бірі?

a)

Диверсификация

b)

Жаңаландыру

c)

Теорияның практикамен байланысы

d)

Технологизация

e)

Регламенттелген оқыту

80.

Оқу процесінің құрамдас бөліктері арасындағы объективті, маңызды, тұрақты, қайталанатын байланыстың атауы қалай аталады?

a)

Оқыту принциптері

b)

Оқыту мақсаты

c)

Оқытудың әдістері

d)

Оқытудың формалары

e)

Оқыту заңдылықтары

81.

Дағдылар дегеніміз не?

a)

Тақырыпты теориялық игеру

b)

Теориялық білімді практикада қолдану тәсілдерін меңгеру

c)

Автоматизмге, жоғары деңгейге жеткен іскерліктер (біліктер)

d)

Танымдық қабілеттер

e)

Білім негізіндегі игеру

82.

Оқыту формасы (лат. forma) педагогикада нені білдіреді?

a)

Мазмұнын ұйымдастыру тәсілі

b)

Мұғалім мен оқушы арасындағы өзара әрекетті ұйымдастыру жүйесі

c)

Оқытудың әдісі

d)

Оқу процесінің нәтижесі

e)

Білімді практикада қолдану

83.

Сабақтың кемшіліктерінің бірі?

a)

Оқу процесін тиімді жоспарлау

b)

Ұжымдық өзара әрекетке мүмкіндік беру

c)

Оқушылардың белсенділігін дамыту

d)

Дарынды/үлгерімі төмен оқушылардың ерекшеліктері толық ескерілмеуі мүмкін

e)

Уақытты үнемдеу

84.

Қазіргі сабақтың типі (М.И. Махмутов бойынша) ретінде Білік пен дағдыны жетілдіру сабағының мақсаты?

a)

Жаңа ұғыммен таныстыру

b)

Жеке фактілерді жалпылау

c)

Қажетті білім, білік, дағдыны қайта өңдеу және одан әрі жетілдіру

d)

Дидактикалық міндеттерді кешенді шешу

e)

БДІ кешенін қаншалықты меңгергенін анықтау

85.

М.И. Махмутов бойынша сабақ типтеріне жататын Аралас сабақта қандай дидактикалық міндеттер шешіледі?

a)

Тек жаңа материалды меңгеру

b)

Тек БДІ-ны тексеру

c)

Тек қайталау және пысықтау

d)

Сабақтың барлық түрінде кездесетін дидактикалық міндеттер

e)

Тек білік пен дағдыны жетілдіру

86.

Оқытуды ұйымдастырудың заманауи формасы ретінде Семинар қандай мақсатта қолданылады?

a)

Жаңа білім беру

b)

Тәжірибеге арқылы меңгеру

c)

Қызығушылыққа негізделген қосымша сабақ

d)

Жеке немесе көрсету

e)

Талдау, пікірталас және шығармашылық әрекет арқылы білімді бекіту формасы

87.

Оқыту әдісінің (methods) анықтамасы?

a)

Оқу процесінде қолданылатын әртүрлі объектілер

b)

Мазмұнның ұйымдастыру тәсілі

c)

Мұғалім мен оқушының БДІ меңгеру жолындағы әрекеті

88.

Білім көзіне қарай оқыту әдістерінің жіктелуі бойынша тәжірибелік әдістерге не жатады?

a)

Түсіндіру

b)

Лекция

c)

Иллюстрация

d)

Бейне құралдарды пайдалану

e)

Зертханалық жұмыс

89.

Оқушының ойлау әрекетінің сипатына қарай (И.Я.Лернер, М.Н.Скаткин) жіктелудегі проблемалық баяндау әдісінің сипаты?

a)

Оқушы дайын білімді қайта жаңғыртады

b)

Оқушы дербес зерттеу жүргізеді

c)

Оқушыға бағыт беріледі, өз бетімен қорытынды жасауға мүмкіндік беріледі

d)

Мұғалім проблемалық сұрақ қоя отырып, жаңа білімге жетелейді

e)

Мұғалімнің дайын білімді түсіндіруі

90.

Оқу-танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдістеріне (Ю.К.Бабанский) не жатады?

a)

Ауызша әдістер

b)

Репродуктивті әдістер

c)

Өзіндік жұмыс әдістері

d)

Мадақтау, жазалау, жарыс әдістері

e)

Тесттер

91.

Интерактивті әдістерге не жатады?

a)

"БҮҮ" кестесі

b)

Жаттығу

c)

Зерттеу әдісі

d)

Рөлдік ойын

e)

Түсіндірмелі-иллюстрациялық әдіс

92.

Кейс-әдіс не үшін қолданылады?

a)

Сыни ойлауды дамыту үшін

b)

Білімді қайта жаңғырту үшін

c)

Нақты өмірлік жағдайларды талдау арқылы шешім қабылдау

d)

Дайын білімді түсіндіру үшін

e)

Өзіндік жұмыс әдістерін ұйымдастыру үшін

93.

Оқыту әдістерін таңдаудың педагогикалық шарттарының бірі?

a)

Оқытудың формалары

b)

Материалдық-техникалық жағдай (интернет, көрнекі құралдар, уақыт)

c)

Оқытудың нәтижелері

d)

Педагогикалық менеджмент

e)

Сабақтың артықшылықтары

94.

Оқыту құралдарының танымдық функциясы нені білдіреді?

a)

Оқу процесін жеделдету

b)

Оқушының қоршаған орта туралы білім алуын қамтамасыз ету (Контексте сүйеніп)

c)

Қалыптастырушы

d)

Дидактикалық

e)

Білімді жүйелі ұсыну

95.

Вербалды оқыту құралдарына не жатады?

a)

Карталар

b)

Схемалар

c)

Диапозитивтер

d)

Компьютерлік техника

e)

Мұғалімнің сөзі

96.

Визуалды оқыту құралдарына қойылатын талаптардың бірі?

a)

Көрнекіліктің тым көп болуы

b)

Тек соңғы парақтан анық көрінуі

c)

Иллюстрацияларды көрсету кезінде маңызды нәрсені нақты атап өтудің қажеті жоқ

d)

Көрнекілік материалдың мазмұнына дәл сәйкес келуі керек

e)

Демонстрация кезінде оқушыларға арқанмен тұру

97.

Оқу құралдарын таңдау шарттарының бірі?

a)

Білім алушылардың оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі

b)

МЖБС талаптары

c)

Қолданылатын оқыту әдістері

d)

Оқу мерзімі

e)

Оқу жоспарының құрылымы

98.

Жалпы орта білім берудің негізгі міндеттерінің бірі?

a)

Тек жаратылыстану-математикалық бағыттарға бейінді оқыту

b)

Тек стандарттық деңгейде оқыту

c)

Рухани-адамгершілік қасиеттерін, коммуникативтік, әлеуметтік, зерттеушілік және сыни-шығармашылық ойлау дағдыларын дамыту

d)

Жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты

e)

Білімнің мазмұнына, оқу жүктемесіне талаптар

99.

Білім беру мазмұнын реттейтін негізгі құжаттардың бірі ретінде Типтік оқу жоспарлары нені анықтайды?

a)

Әр пәннің мақсаттарын

b)

Білім беру деңгейлеріне қойылатын талаптарды

c)

Оқу әдебиеттерінің мазмұнын

d)

Оқыту сатылары мен бағыттарына сәйкес

100.

Оқулықтың дидактикалық қызметтерінің бірі ретінде бақылау қызметі не арқылы іске асады?

a)

Білімді жүйелі түрде ұсыну

b)

Ойлау қабілеттерін дамыту

c)

Оқу әрекетін ұйымдастыру

d)

Білім мен білікті тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар жүйесі арқылы

e)

Оқушының шығармашылық, логикалық ойлауын жетілдіру