wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Инклюзивті білім беру туралы тест 0-50

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Инклюзивті білім берудің негізгі мақсаты не?

a)

Барлық балаларға тең білім алу мүмкіндігін қамтамасыз ету

b)

Ерекше балаларды бөлек оқыту

c)

Тек дарынды балалармен жұмыс

d)

Тәртіп бұзған оқушыларды оқшаулау

2.

Инклюзивті білім берудің басты қағидаты:

a)

Әр баланың құндылығын мойындау

b)

Бәсекелестікті күшейту

c)

Тек академиялық нәтижеге мән беру

d)

Дарынды балаларды іріктеу

3.

Инклюзивті білім беру кімдерге арналған?

a)

Барлық балаларға, соның ішінде ерекше білім қажеттілігі бар балаларға

b)

Тек көру қабілеті бұзылғандарға

c)

Тек дарынды оқушыларға

d)

Тек ауыл мектебіндегі балаларға

4.

"Инклюзия" сөзі қандай мағына береді?

a)

Қосу, енгізу, қамту

b)

Бөлу, оқшаулау

c)

Тәртіпке салу

d)

Бағалау

5.

Инклюзивті білім беру қай елде алғаш дамыды?

a)

АҚШ-та

b)

Ресейде

c)

Қазақстанда

d)

Қытайда

6.

Инклюзивті білім беру жүйесінде мұғалімнің рөлі:

a)

Әр баланың ерекшелігін ескере отырып, қолдау көрсету

b)

Тек тәртіп сақтаушы

c)

Бағалау жүргізуші

d)

Нұсқау беруші ғана

7.

Ерекше білім қажеттілігі бар балаларға қолдау көрсететін маман:

a)

Дефектолог

b)

Психиатр

c)

Әкімші

d)

Әдебиетші

8.

Инклюзивті білім беру негізделген қағида:

a)

Әлеуметтік теңдік пен адам құқығын сақтау

b)

Дарындыларды бөліп оқыту

c)

Тәртіп бұзушыларды оқшаулау

d)

Академиялық рейтингке мән беру

9.

Инклюзивті оқытуда басты назар неге аударылады?

a)

Баланың жеке ерекшелігіне

b)

Мұғалімнің тәжірибесіне

c)

Бағалау жүйесіне

d)

Материалдық базаға

10.

Инклюзивті білім берудің басты нәтижесі:

a)

Әр баланың әлеуетін толық ашу

b)

Мектеп рейтингін көтеру

c)

Тәртіпті күшейту

d)

Қатаң бақылау орнату

11.

Ерекше білім қажеттілігі бар балалар деген кімдер?

a)

Дамуында, оқуында, мінезінде ерекшелігі бар балалар

b)

Тәртіп бұзған балалар

c)

Дарынды балалар

d)

Әлеуметтік жағдайы төмен балалар

12.

Инклюзивті білім беру ұстанымдарының бірі:

a)

Қолжетімділік

b)

Бәсекелестік

c)

Іріктеу

d)

Оқшаулау

13.

Инклюзияның басты мақсаты:

a)

Барлық балаларды бір ортада біріктіру

b)

Ерекше балаларды бөлек оқыту

c)

Дарынды балаларға жағдай жасау

d)

Мектептің беделін арттыру

14.

Инклюзивті білім беру идеясы алғаш рет қай жылы заң жүзінде бекітілді?

a)

1994 жылы Саламанка декларациясында

b)

2000 жылы Болон декларациясында

c)

1991 жылы ТМД елдерінде

d)

2010 жылы Қазақстанда

15.

Қазақстанда инклюзивті білім беру қай заңмен реттеледі?

a)

«Білім туралы» Заңымен

b)

«Балалар құқығын қорғау туралы» Заңымен

c)

«Педагог мәртебесі туралы» Заңымен

d)

«Еңбек кодексімен»

16.

Саламанка декларациясы не туралы құжат?

a)

Барлық балаларды сапалы білімге тең қатыстыру

b)

Мұғалім мәртебесін көтеру

c)

Оқу бағдарламасын жаңарту

d)

Пәндік олимпиадаларды дамыту

17.

Инклюзивті мектептің басты ерекшелігі:

a)

Барлық бала бірге оқиды

b)

Ерекше балалар жеке оқиды

c)

Мұғалім те

18.

Инклюзивті оқытуда ата-ананың рөлі:

a)

Баласын қолдап, оқу процесіне қатысу

b)

Мұғалімді бақылау

c)

Тек үй тапсырмасын тексеру

d)

Қашық болу

19.

Инклюзивті білім беруде педагог ең алдымен не істеуі керек?

a)

Баланың жеке ерекшелігін зерттеу

b)

Баға қою

c)

Қатесін іздеу

d)

Тәртіп орнату

20.

Инклюзивті орта дегеніміз не?

a)

Барлық бала үшін тең мүмкіндік жасалған орта

b)

Тек ерекше балаларға арналған кабинет

c)

Мұғалімге арналған орта

d)

Тәртіп сақталатын орта

21.

Инклюзивті білім берудің басты бағыты:

a)

Бәріне қолжетімді сапалы білім беру

b)

Қатаң бағалау

c)

Жарыс ұйымдастыру

d)

Тәртіп орнату

22.

Инклюзивті оқыту принциптері:

a)

Қолжетімділік, теңдік, бейімдеу

b)

Бәсекелестік, бақылау, тәртіп

c)

Іріктеу, саралау, оқшаулау

d)

Тәртіп, бағалау, нәтижелілік

23.

Инклюзивті білім беру процесінде психологтың рөлі:

a)

Оқушының эмоционалды жағдайын қолдау

b)

Баға қою

c)

Қатесін іздеу

d)

Тәртіпті қадағалау

24.

Тьютор кім?

a)

Оқушыға жеке көмек көрсететін маман

b)

Мектеп директоры

c)

Сабақ жоспарлаушы

d)

Ата-аналар өкілі

25.

Инклюзивті білім беру жүйесінің басты артықшылығы:

a)

Қоғамның толеранттылығын арттыру

b)

Қатаң тәртіп орнату

c)

Балаларды бөліп оқыту

d)

Мұғалім жүктемесін азайту

26.

Ерекше білім беруді қажет ететін балалар саны Қазақстанда шамамен қанша пайызды құрайды?

a)

10–15%

b)

1%

c)

25%

d)

40%

27.

Инклюзивті білім беру философиясы негізделеді:

a)

Адам құқығы мен теңдігіне

b)

Бәсекеге қабілеттілікке

c)

Бағалау жүйесіне

d)

Рейтингке

28.

Инклюзивті білім беру мазмұны неден тұрады?

a)

Бейімделген оқу бағдарламасы мен әдістемелерден

b)

Дарындыларға арналған тестілерден

c)

Қатаң тәртіп ережелерінен

d)

Әкімшілік нұсқаулардан

29.

Инклюзивті мектептің басты құндылығы:

a)

Әр баланың жеке ерекшелігі

b)

Үлгерім көрсеткіші

c)

Материалдық база

d)

Рейтинг

30.

Инклюзивті білім берудің басты мақсаты:

a)

Баланы қоғамнан бөлмей, дамыту

b)

Тәртіпке үйрету

c)

Бағалау сапасын арттыру

d)

Оқу үлгерімін теңестіру

31.

Инклюзивті білім берудің басты принциптерінің бірі:

a)

Тең мүмкіндік пен қатысу

b)

Тәртіп пен бақылау

c)

Іріктеу мен саралау

d)

Бағалау мен рейтинг

32.

Инклюзия ұғымы алғаш рет қай салада қолданылған?

a)

Әлеуметтануда

b)

Математикада

c)

Педагогикада

d)

Психологияда

33.

Ерекше балаларды қолдауда ең тиімді тәсіл:

a)

Жеке білім беру бағдарламасын жасау

b)

Бағасын төмендету

c)

Сыныптан шығару

d)

Тәртіптік шара қолдану

34.

Инклюзивті мектептің міндеті:

a)

Әр оқушының әлеуетін ашуға жағдай жасау

b)

Үлгерімге қарай бөлу

c)

Қатаң тәртіп ор

35.

Инклюзивті білім беруді енгізудің басты шарты:

a)

Мұғалімнің кәсіби даярлығы

b)

Қымбат құралдар

c)

Үлкен мектеп

d)

Қатаң бақылау

36.

Инклюзивті білім берудің басты қағидасы:

a)

Бәрі бірге оқиды

b)

Әркім жеке оқиды

c)

Тек үлгерімге қарай бөлу

d)

Қатаң талап қою

37.

Инклюзивті білім берудің табысты болуы неге байланысты?

a)

Мұғалімнің бейімделу шеберлігіне

b)

Материалдық жағдайға

c)

Мектеп рейтингке

d)

Баға жүйесіне

38.

Инклюзивті білім беруді енгізу кезеңдерінің бірі:

a)

Мұғалімдерді даярлау

b)

Балаларды бөліп отырғызу

c)

Бағалауды күшейту

d)

Ережелерді қатаңдату

39.

Инклюзивті сыныпта оқушылардың өзара қарым-қатынасы:

a)

Құрмет пен қолдау негізінде

b)

Бәсекелестікке

c)

Қатаң бақылауға

d)

Іріктеуге

40.

Инклюзивті білім беру – бұл:

a)

Әр бала үшін қолайлы оқу жағдайын жасау

b)

Тәртіп бұзушыларды оқшаулау

c)

Үлгерімге қарай бөлу

d)

Тек ерекше балаларға арналған оқу

41.

Инклюзия ұғымының түбірі латын тілінен аударғанда нені білдіреді?

a)

Қосу, енгізу

b)

Бөлу

c)

Іріктеу

d)

Тәртіп

42.

Инклюзивті білім беру жүйесінде ең маңызды фактор:

a)

Мұғалімнің көзқарасы

b)

Ғимарат көлемі

c)

Оқу құралының саны

d)

Бағалау түрі

43.

Ерекше балаға оқу процесінде бейімдеу не үшін қажет?

a)

Оқу жетістігін арттыру үшін

b)

Қатаң бақылау үшін

c)

Оқ

44.

Инклюзивті оқыту моделінің мақсаты:

a)

Әр баланы қоғамға бейімдеу

b)

Бөліп оқыту

c)

Тәртіп орнату

d)

Бағалау жүргізу

45.

Инклюзивті сыныпта жұмыс істейтін көмекші маман:

a)

Тьютор

b)

Әкімші

c)

Психиатр

d)

Оқушы ата-анасы

46.

Инклюзивті білім беру кімнің құқығы ретінде қарастырылады?

a)

Әр баланың құқығы

b)

Мұғалімнің артықшылығы

c)

Ата-ананың қалауы

d)

Мемлекеттің таңдауы

47.

Инклюзивті оқыту тиімді болу үшін не қажет?

a)

Бірлескен педагогикалық командалық жұмыс

b)

Тек директор шешімі

c)

Бағалау жүйесін күшейту

d)

Ережелер енгізу

48.

Инклюзивті сыныптағы ерекше балаға қатысты басты қағида:

a)

Қолдау және қабылдау

b)

Қатаң бақылау

c)

Бағалау

d)

Іріктеу

49.

Ерекше білім қажеттілігі бар баланың оқу жетістігі қалай бағаланады?

a)

Жеке мүмкіндігіне сай

b)

Жалпы стандартпен

c)

Топтық орташа балмен

d)

Қатаң тест арқылы

50.

Инклюзивті оқыту тиімді болуы үшін мұғалім:

a)

Оқыту әдістерін бейімдей білуі керек

b)

Тәртіпті бақылауы тиіс

c)

Тек сабақ айтуы керек

d)

Баға қоюмен айналысуы керек

Similar Resources on Wayground

Педагогика 250-300 вопросы

50 questions

Педагогика 250-300 вопросы

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Қазақ тілі 4 сынып

45 questions

Қазақ тілі 4 сынып

quiz

Worksheet

•

4th Grade

test

54 questions

test

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Каллиграфия

45 questions

Каллиграфия

quiz

Worksheet

•

1st Grade

менеджмент 2

50 questions

менеджмент 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Инклюзивті білім беру туралы тест 101-150

50 questions

Инклюзивті білім беру туралы тест 101-150

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

денещынықтыпу

52 questions

денещынықтыпу

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Beginner units 1-4

47 questions

Beginner units 1-4

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade