wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Инклюзивті білім беру жүйесі 151-200

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Инклюзивті білім беру жүйесінде басты назар кімге аударылады?

a)

Баланың жеке ерекшелігіне

b)

Бағалау нәтижесіне

c)

Мұғалімге

d)

Мектеп рейтингіне

2.

Инклюзияның педагогикалық мәні:

a)

Оқушыны әлеуметке енгізу

b)

Дарындыларды бөліп оқыту

c)

Баға қою жүйесін жетілдіру

d)

Тәртіпті күшейту

3.

Инклюзивті білім беру жүйесінде мұғалімнің басты міндеті:

a)

Барлық оқушыға тең мүмкіндік жасау

b)

Үздіктерді іріктеу

c)

Бағалау критерийін қатаң сақтау

d)

Сынып тәртібін бақылау

4.

Инклюзивті білім берудің әлеуметтік мәні:

a)

Қоғамдағы теңдік пен әділдікті нығайту

b)

Экономикалық өсімге жету

c)

Ұлттық бірлікті күшейту

d)

Тәртіпті арттыру

5.

Ерекше білім беруді қажет ететін балалардың құқығы қалай қорғалады?

a)

Мемлекеттік заңдар мен бағдарламалар арқылы

b)

Мұғалімнің шешімімен

c)

Мектептің ішкі тәртібімен

d)

Ата-ананың өтінішімен

6.

Инклюзивті білім беру саясатының негізін не құрайды?

a)

Тең қолжетімділік қағидаты

b)

Дарындылықты дамыту

c)

Экономикалық тиімділік

d)

Оқушыларды саралау

7.

Инклюзивті мектепте бағалау жүйесі қандай болуы тиіс?

a)

Жеке жетістікке бағытталған

b)

Ұжымдық баға

c)

Қатаң салыстырмалы

d)

Тәртіптік

8.

Инклюзивті ортадағы коммуникацияның негізі:

a)

Өзара құрмет және түсіністік

b)

Бәсеке

c)

Тәртіп

d)

Жарыс

9.

Инклюзияны енгізу үшін мектеп не істеуі керек?

a)

Физикалық және психологиялық бейімдеу жасау

b)

Оқушыларды таңдау

c)

Бағалау жүйесін өзгерту

d)

Тәртіпті күшейту

10.

Инклюзивті оқыту әдістері негізделеді:

a)

Оқушының белсенділігін арттыруға

b)

Бағаны жақсартуға

c)

Тәртіп орнатуға

d)

Уақытты үнемдеуге

11.

Инклюзивті білім берудің басты нәтижелерінің бірі:

a)

Әлеуметтік әділдікке қол жеткізу

b)

Бәсекелестікті арттыру

c)

Пәндік нәтижені күшейту

d)

Қатаң тәртіп орнату

12.

Инклюзивті оқытуда мұғалім неге назар аударады?

a)

Оқушының жеке даму қарқынына

b)

Бағаларға

c)

Сыныптың орташа деңгейіне

d)

Үздіктердің жетістігіне

13.

Инклюзивті білім беруде қолданылатын басты әдіс:

a)

Саралап оқыту

b)

Қатаң тестілеу

c)

Үлгерімге қарай бөлу

d)

Үздікке бағыттау

14.

Инклюзияның әлеуметтік мақсаты:

a)

Әр баланың қоғамда тең сезінуі

b)

Оқу нәтижесін арттыру

c)

Тәртіпті сақтау

d)

Сынып бірлігін күшейту

15.

Инклюзивті оқытуда бағалау не үшін қажет?

a)

Баланың жеке өсуін байқау үшін

b)

Салыстыру үшін

c)

Жазалау үшін

d)

Рейтинг жасау үшін

16.

Инклюзивті мектептің мәдениеті қандай болуы керек?

a)

Ашық және қолдаушы

b)

Қатаң және тәртіпті

c)

Жарысқа негізделген

d)

Тұйық және іріктеуші

17.

Инклюзивті білім берудің негізгі міндеті:

a)

Ерекше оқушыларды бейімдеу

b)

Дарынды балаларды дамыту

c)

Үздіктерді марапаттау

d)

Қатаң бағалау

18.

Инклюзивті сыныптағы басты құндылық:

a)

Әр баланың жеке жетістігі

b)

Жалпы сынып үлгерімі

c)

Бағалар

d)

Тәртіп

19.

Инклюзивті оқытудың педагогикалық негізін кім қалады?

a)

М. Монтессори

b)

К. Ушинский

c)

Ж. Пиаже

d)

Дж. Дьюи

20.

Инклюзивті білім берудің басты көрсеткіші:

a)

Баланың әлеуметке бейімделуі

b)

Пәндік білім деңгейі

c)

Емтихан нәтижесі

d)

Тәртіп көрсеткіші

21.

Инклюзивті сыныпта қолданылатын тәсілдердің бірі:

a)

Топтық жұмыс

b)

Біржақты лекция

c)

Диктант

d)

Тестілеу

22.

Инклюзивті білім беру жүйесінде ата-анамен жұмыс нені қамтиды?

a)

Серіктестік пен ашық қарым-қатынас

b)

Бақылау

c)

Сын

d)

Ескерту

23.

Инклюзия принципі бойынша мектеп қандай болуы керек?

a)

Барлығына ашық

b)

Тек үздіктерге

c)

Тек қалада

d)

Тек ауылда

24.

Ерекше балаларды оқыту процесінде не маңызды?

a)

Эмоциялық қолдау

b)

Қатаң бақылау

c)

Тәртіп кодексі

d)

Емтихан жүйесі

25.

Инклюзивті білім беру саясатының мақсаты:

a)

Әр баланы әлеуметтендіру

b)

Жарысу

c)

Іріктеу

d)

Дарынды іздеу

26.

Инклюзивті сыныптағы мұғалімнің басты кәсіби құзыреті:

a)

Психологиялық бейімдеу дағдысы

b)

Тест жасау қабілеті

c)

Әкімшілік тәжірибе

d)

Баға қою ептілігі

27.

Инклюзивті білім беру неге қарсы тұрады?

a)

Дискриминацияға

b)

Дамуға

c)

Толеранттылыққа

d)

Құрметке

28.

Инклюзивті оқытудың нәтижесі қандай бала тұлғасын қалыптастырады?

a)

Өзін сенімді сезінетін

b)

Бәсекелес

c)

Тәртіпті

d)

Тәуелді

29.

Инклюзивті білім берудің этикалық негізі:

a)

Әр адамды құрметтеу

b)

Бәсекелесу

c)

Қатаң талап

d)

Тәртіп

30.

Инклюзивті білім беруде басты серіктес кім?

a)

Ата-ана

b)

Әкімшілік

c)

Директор

d)

Куратор

31.

Инклюзивті мектептің артықшылығы:

a)

Барлық балаға тең мүмкіндік

b)

Дарындыларға басымдық

c)

Арнайы бағдарлама

d)

Іріктеу жүйесі

32.

Инклюзивті білім берудің нәтижесінде қалыптасады:

a)

Гуманистік қоғам

b)

Бәсекелі орта

c)

Тәртіпті топ

d)

Ұжымдық жүйе

33.

Инклюзия педагогикасы қандай бағытқа негізделеді?

a)

Адамгершілік пен теңдікке

b)

Нарық заңына

c)

Бәсекеге

d)

Тәртіпке

34.

Ерекше қажеттілігі бар балалармен жұмыс істейтін мұғалімге не керек?

a)

Сабыр мен шыдамдылық

b)

Қатаңдық

c)

Сын

d)

Дисциплина

35.

Инклюзивті білім беруде қандай оқыту стратегиясы тиімді?

a)

Жеке және топтық жұмыс

b)

Бір бағыттағы дәріс

c)

Мәтінді жаттау

d)

Салыстыру әдісі

36.

Инклюзивті сыныпта ерекше баланы қалай қолдайды?

a)

Қосымша назар мен бейімдеу арқылы

b)

Талап қою арқылы

c)

Сынау арқылы

d)

Бағалау арқылы

37.

Инклюзивті мектептің басты мақсаты:

a)

Әр баланың әлеуетін ашу

b)

Үздік оқушыларды марапаттау

c)

Сынып тәртібін бақылау

d)

Бағаларды көтеру

38.

Инклюзивті білім беру саясатын жүзеге асыратын орган:

a)

Білім және ғылым министрлігі

b)

Денсаулық сақтау министрлігі

c)

Еңбек министрлігі

d)

Әділет министрлігі

39.

Инклюзивті оқытуда қандай кедергілер кездеседі?

a)

Психологиялық және материалдық

b)

Саяси

c)

Тілдік

d)

Діни

40.

Инклюзивті оқытудағы басты педагогикалық құрал:

a)

Мотивация

b)

Баға

c)

Тәртіп

d)

Сын

41.

Инклюзия ұғымы педагогикаға қай кезеңде енді?

a)

ХХ ғасырдың соңында

b)

ХІХ ғасырда

c)

ХХІ ғасырда

d)

Орта ғасырда

42.

Инклюзивті мектептің ұраны:

a)

«Бірге оқимыз – бірге өсеміз!»

b)

«Жарысып үйренеміз!»

c)

«Кім мықты – сол алда!»

d)

«Біреу жеңеді!»

43.

Мектептің ұраны қандай?

a)

Бірге оқимыз – бірге өсеміз!

b)

Жарысып үйренеміз!

c)

Кім мықты – сол алда!

d)

Біреу жеңеді!

44.

Инклюзивті білім беру жүйесін жетілдірудің шарты неде?

a)

Мұғалімдердің біліктілігін арттыру

b)

Баға жүйесін өзгерту

c)

Сынып санын азайту

d)

Емтихан енгізу

45.

Инклюзивті мектептің басты артықшылығы неде?

a)

Әлеуметтік үйлесімділік

b)

Бәсекелестік

c)

Қатаң бақылау

d)

Іріктеу

46.

Инклюзивті білім берудің педагогикалық мақсаты неде?

a)

Оқушының әлеуметке бейімделуін қамтамасыз ету

b)

Баға қою

c)

Дарындыларды анықтау

d)

Үлгерім арттыру

47.

Инклюзивті оқытудың нәтижесінде не дамиды?

a)

Эмпатия мен төзімділік

b)

Қатаңдық

c)

Тәртіп

d)

Үздік болу

48.

Инклюзивті сыныптағы оқушылардың өзара әрекеті қандай?

a)

Қолдау мен серіктестікке негізделген

b)

Бәсекеге бағытталған

c)

Бақылауға құрылған

d)

Тәртіпке бағынған

49.

Инклюзивті мектептің табысты болуы неге байланысты?

a)

Мұғалім мен ата-ананың бірлігіне

b)

Бағалау критерийіне

c)

Материалдық базаға

d)

Директор шешіміне

50.

Инклюзивті білім беруді енгізудегі басты мақсат неде?

a)

Әлеуметтік әділдік орнату

b)

Баға жүйесін жеңілдету

c)

Жеке мектептер ашу

d)

Қатаң тәртіп орнату

Similar Resources on Wayground

Педагогика 200-250 вопросы

55 questions

Педагогика 200-250 вопросы

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Англия

49 questions

Англия

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

рррр

50 questions

рррр

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

оқыту әдістері 2

50 questions

оқыту әдістері 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

ОЭФ 111-165

55 questions

ОЭФ 111-165

quiz

Worksheet

•

1st Grade

5 пед

50 questions

5 пед

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

"ӘДЕБИЕТ 2-АЙ 1-АПТА VPS"

51 questions

"ӘДЕБИЕТ 2-АЙ 1-АПТА VPS"

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

2 пед

50 questions

2 пед

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade