Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về Nghị quyết số 71-NQ/TW

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ là gì?

a)

Chính sách hỗ trợ xã hội

b)

Quốc sách hàng đầu

c)

Mục tiêu phấn đấu lâu dài

d)

Nhiệm vụ trong tâm của ngành giáo dục

2.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Việt Nam thuộc nhóm bao nhiêu quốc gia sớm đạt mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc về giáo dục chất lượng đến năm 2030?

a)

15 quốc gia

b)

18 quốc gia

c)

21 quốc gia

d)

25 quốc gia

3.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Mặt trong nhưng hạn chế lớn của giáo dục và đào tạo hiện nay là gì?

a)

Chưa thực sự trở thành động lực then chốt cho phát triển đất nước

b)

Thiếu học Sinh di học

c)

Không có cơ sở giáo dục chất lượng cao

d)

Thiếu giáo viên các thành phố lớn

4.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Cụ thể tiếp cận giáo dục Việt Nam hiện nay như thế nào so với các mốc phát triển?

a)

Cao hơn

b)

Tương đương

c)

Thấp hơn

d)

Không thay đổi

5.

Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá và tạo". Nguyên nhân chủ yếu của những hạn chế trong giáo dục là gì?

a)

Do thiếu cơ sở vật chất

b)

Do chưa nhận thức và thực hiện đầy đủ quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu

c)

Do dân số tăng nhanh

d)

Do thiếu sự tham gia của doanh nghiệp

6.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá giáo dục và đào tạo". Mặt trong những biểu hiện tiêu cực trong giáo dục được nêu trong Văn bản là

a)

Thiếu Sinh viên xuất sắc

b)

Thiếu giáo viên giỏi

c)

Không có chương trình đổi mới

d)

Bệnh hình thức và tiêu cực trong giáo dục còn phổ biến

7.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Đặt mốc ta đang đứng trước vận hội gì?

a)

vận hội hội nhập quốc tế

b)

vận hội công nghiệp hóa

c)

Vận hội cải cách hành chính

d)

vận hội lịch sử để phát triển bứt phá

8.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Hệ thống giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp mốc ta hiện nay được đánh giá như thế nào?

a)

Hiền đại, đồng bộ

b)

Phát triển nhanh và bền vững

c)

Manh mún, lạc hậu, chưa đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

d)

Được đầu tư mạnh mẽ mọi lĩnh vực

9.

Theo Nghị quyết số 71 -NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", cử chế tài chính cho giáo dục hiện nay được đánh giá là:

a)

Thiếu bền vững, phân bổ chưa hiệu quả

b)

Ổn định và bền vững

c)

Hoàn thiện và hiện đại

d)

Đáp ứng tốt nhu cầu phát triển

10.

Theo Nghị quyết số 71 -NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", chính sách đối với đội ngũ nhà giáo hiện nay được đánh giá như thế nào?

a)

Hoàn thiện và công bằng

b)

Còn nhiều bất cập

c)

Đã đạt chuẩn quốc tế

d)

Rất tốt mọi vùng miền

11.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Để triển khai chuyển đổi số hiệu quả, cần xây dựng:

a)

Cơ sở dữ liệu của từng trường độc lập

b)

Ứng dụng giải trí trực tuyến

c)

Mạng xã hội riêng cho học sinh

d)

Chiến lược dữ liệu và nền tảng giáo dục quốc gia ứng dụng trí tuệ nhân tạo có kiểm soát

12.

Theo Nghị quyết số 71 -NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", công nghệ số và trí tuệ nhân tạo đang tác động thế nào đến giáo dục?

a)

Làm giảm nhu cầu học tập của con người

b)

Không ảnh hưởng đáng kể

c)

Chỉ ảnh hưởng đến giáo dục đại học

d)

Tái định hình nền giáo dục toàn cầu

13.

Theo Nghị quyết số 71 -NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Yêu cầu cấp bách hiện nay đối với giáo dục và đào tạo là gì?

a)

Giữ nguyên hệ thống giáo dục hiện tại

b)

Đổi mới chương trình đào tạo quốc tế

c)

Đột phá phát triển giáo dục và đào tạo để xây dựng con người Việt Nam mới

d)

Tập trung vào giáo dục nghề nghiệp

14.

Theo Nghị quyết số 71 -NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá và tạo". Thế hệ con người Việt Nam mới cần có những phẩm chất nào?

a)

Lòng yêu nước, nỗ lực, bền bỉ, trí tuệ, năng lực, sức khỏe

b)

Nhiệt huyết, nợ, sáng tạo

c)

Khả năng sử dụng ngoại ngữ và công nghệ

d)

Dao đức, chăm chỉ và tiết kiệm

15.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "Đột phá giáo dục và đào tạo", để phát triển giáo dục bền vững cần thay đổi điều gì trước hết?

a)

Cơ sở vật chất

b)

Tư duy về quản lý và phát triển giáo dục

c)

Sở hữu học sinh và giáo viên

d)

Hồ sơ thông đánh giá học sinh

16.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Phát triển giáo dục vì đào tạo lao động sự nghiệp của ai?

a)

Của Đảng, Nhà nước và của toàn dân

b)

Riêng ngành giáo dục

c)

Của Chính phủ với Bộ Giáo dục

d)

Của học sinh, sinh viên

17.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", nhìn mốc giữ vai trò gì trong phát triển giáo dục và đào tạo?

a)

Quản lý toàn bộ hoạt động giáo dục

b)

Định hướng chiến lược, kiến tạo phát triển, bảo đảm nguồn lực và công bằng

c)

Chỉ cấp kinh phí cho các trường công lập

d)

Giám sát việc thi cử và tuyển sinh

18.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", tổ chức xã hội có trách nhiệm gì đối với giáo dục?

a)

Chỉ tham gia giám sát

b)

Chỉ tham gia đóng góp vật chất

c)

Chăm lo, tham gia đóng góp nguồn lực và giám sát phát triển giáo dục

d)

Không có trách nhiệm, chỉ là người thụ hưởng

19.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", quan điểm chỉ đạo nếu rõ cần phát huy điều gì của dân tộc Việt Nam?

a)

Tinh thần đoàn kết

b)

Truyền thống hiếu học

c)

Lòng nhân ái

d)

Tính thần nỗ lực không ngừng

20.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", mục tiêu của việc xây dựng xã hội học tập là gì?

a)

Giúp mọi người có việc làm

b)

Tăng số lượng trường tư thục

c)

Hạn chế học sinh bỏ học

d)

Thúc đẩy học tập suốt đời, góp phần phát triển nhanh và bền vững đất nước

21.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", trong mối quan hệ giáo dục, ai được coi là trung tâm, là chủ thể của quá trình giáo dục và đào tạo?

a)

Nhà trường

b)

Nhà giáo

c)

Người học

d)

Gia đình

22.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", nhìn giáo được coi là gì trong quá trình giáo dục?

a)

Người truyền đạt kiến thức

b)

Động lực, quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo

c)

Người quản lý học sinh

d)

Người giám sát quá trình học tập

23.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", phương châm ra thi, trở ra trở nhấn mạnh đến điều gì?

a)

Sự nghiêm túc trong thi cử

b)

Đề cao đạo đức, nhân cách, tri thức của người dạy và người học

c)

Tăng cường kiểm tra đánh giá

d)

Mở rộng tuyển sinh

24.

Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục Việt Nam" cần bảo đảm sự hài hòa giữa những yếu tố nào?

a)

Phát triển giáo dục và đào tạo

b)

Đổi mới sáng tạo và truyền thống

c)

Công bằng và chất lượng

d)

Kinh tế và xã hội

25.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, phương châm "học đi đôi với hành", "lý thuyết gắn liền với thực tiễn", "nhà trường gắn liền với xã hội" phản ánh nguyên tắc gì của giáo dục?

a)

Tính liên tục trong học tập

b)

Tính lý luận và chính trị

c)

Tính thực tiễn và ứng dụng cao

d)

Tính độc lập trong nghiên cứu

26.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, giáo dục mầm non và phổ thông được xác định là gì?

a)

Giai đoạn chuẩn bị

b)

Nền tảng hình thành nhân cách, phát triển phẩm chất và năng lực người học

c)

Mục tiêu cuối cùng của giáo dục

d)

Giai đoạn thử nghiệm

27.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, giáo dục nghề nghiệp có vai trò như thế nào?

a)

Then chốt trong phát triển lực lượng lao động kỹ năng cao

b)

Phụ trợ cho giáo dục phổ thông

c)

Hỗ trợ cho giáo dục đại học

d)

Không có vai trò trọng yếu

28.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, tại quan điểm chỉ đạo, đột phá trong giáo dục và đào tạo phải bắt đầu từ đâu?

a)

Đổi mới tư duy, nhận thức và thể chế

b)

Đầu tư cơ sở vật chất

c)

Tăng cường thi cử và đánh giá

d)

Tăng số lượng trường đại học

29.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, giáo dục công lập và ngoài công lập được nhìn nhận như thế nào?

a)

Hai hệ thống tách biệt

b)

Cạnh tranh với nhau

c)

Cùng cấu thành hệ thống giáo dục quốc dân, trong đó công lập là trụ cột, ngoài công lập là thành phần quan trọng

d)

Giáo dục công lập giữ vai trò duy nhất

30.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, giáo dục đại học được xác định là gì trong hệ thống giáo dục quốc dân?

a)

Nền tảng ban đầu

b)

Hình thức giáo dục bổ trợ

c)

Bổ sung cho giáo dục nghề nghiệp

d)

Nòng cốt phát triển nhân lực trình độ cao, nhân tài, thúc đẩy khoa học và đổi mới sáng tạo

31.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, quan điểm phát triển giáo dục hiện nay hướng đến xây dựng nền giáo dục như thế nào?

a)

Nền giáo dục khép kín

b)

Nền giáo dục mở, liên thông, bảo đảm cơ hội học tập công bằng, bình đẳng

c)

Nền giáo dục tập trung vào thi cử

d)

Nền giáo dục mang tính hàn lâm

32.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", mục tiêu đến năm 2030, giáo dục mầm non và phổ thông của Việt Nam phân đấu đạt trình độ nào?

a)

Trình độ tiên tiến của khu vực ASEAN

b)

Trình độ tiên tiến trong khu vực châu Á

c)

Trình độ ngang bằng các mức phát triển

d)

Trình độ trung bình khu vực

33.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, đến năm 2030, phần đầu có ít nhất bao nhiêu phần trăm trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia?

a)

50%

b)

60%

c)

70%

d)

80%

34.

Đến năm 2030, Việt Nam hoàn thành phổ cập giáo dục cho lứa tuổi nào?

a)

Mầm non cho trẻ 5 tuổi

b)

Mầm non cho trẻ từ 3–5 tuổi và giáo dục bắt buộc hết tiểu học cơ sở

c)

Trung học phổ thông

d)

Tiểu học

35.

Tỷ lệ người trong độ tuổi hoàn thành trung học phổ thông và tương đương vào năm 2030 đạt ít nhất bao nhiêu?

a)

70%

b)

80%

c)

90%

d)

95%

36.

Mục tiêu 2030, không có tỉnh, thành phố nào đạt tỷ lệ hoàn thành THPT dưới mức nào?

a)

60%

b)

70%

c)

80%

d)

90%

37.

Chỉ số giáo dục đóng góp vào chỉ số phát triển con người (HDI) đến năm 2030 phân đấu đạt trên mức nào?

a)

0,75

b)

0,80

c)

0,85

d)

0,90

38.

Chỉ số bất bình đẳng trong giáo dục đến năm 2030 cần giảm xuống dưới bao nhiêu phần trăm?

a)

10%

b)

8%

c)

5%

d)

3%

39.

Đến năm 2030, phần đầu 100% cơ sở giáo dục đại học và bao nhiêu phần trăm cơ sở giáo dục nghề nghiệp đạt chuẩn quốc gia?

a)

50%

b)

60%

c)

70%

d)

80%

40.

Tỷ lệ người trong độ tuổi theo học các trình độ sau tiểu học (CB, ĐH, nghề nghiệp...) vào năm 2030 đạt:

a)

40%

b)

50%

c)

60%

d)

70%

41.

Đến năm 2030, tỷ lệ người lao động có trình độ cao đẳng, đại học trở lên đạt bao nhiêu phần trăm?

a)

30%

b)

40%

c)

50%

d)

60%

42.

Mục tiêu về xếp hạng đại học đến năm 2030 là:

a)

Ít nhất 8 cơ sở trong nhóm 200 đại học hàng đầu châu Á và 1 cơ sở trong nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới

b)

Ít nhất 5 cơ sở trong nhóm 200 đại học hàng đầu châu Á và 2 cơ sở trong nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới

c)

Ít nhất 10 cơ sở trong nhóm 200 đại học hàng đầu châu Á và 3 cơ sở trong nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới

d)

Ít nhất 2 cơ sở trong nhóm 200 đại học hàng đầu châu Á và 1 cơ sở trong nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới

43.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Đến năm 2030, phân đấu có ít nhất bao nhiêu nghiên cứu Sinh và bao nhiêu người học chương trình tài năng?

a)

6.000 nghiên cứu Sinh và 20.000 người học tài năng

b)

5.000 nghiên cứu Sinh và 15.000 người học tài năng

c)

7.000 nghiên cứu Sinh và 25.000 người học tài năng

d)

8.000 nghiên cứu Sinh và 30.000 người học tài năng

44.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Để trom tạo nhân tài quốc gia, Nhà nước chú trọng:

a)

Giữ nguyên mô hình trường chuyên hiện tại

b)

Đổi mới mô hình trường chuyên, năng khiếu và mở rộng lớp chuyên STEM/STEAM

c)

Giảm quy mô trường năng khiếu

d)

Dùng đào tạo khối chuyên

45.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Đến năm 2030, mục tiêu tuyển dụng giảng viên giỏi từ nước ngoài là:

a)

1.000 người

b)

1.500 người

c)

2.000 người

d)

3.000 người

46.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Đến năm 2030, tốc độ tăng bình quân hàng năm CIIa số công bố khoa học quốc tế là:

a)

10%/năm

b)

12%/năm

c)

15%/năm

d)

16%/năm

47.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Tốc độ tăng bình quân hàng năm của số đăng ký sáng chế, văn bằng bảo hộ sáng chế là:

a)

10%/năm

b)

12%/năm

c)

15%/năm

d)

16%/năm

48.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Mục tiêu đến năm 2035, hệ thống giáo dục Việt Nam được mô tả như thế nào?

a)

Hiện đại, công bằng, chất lượng, tiên bộ vững chắc

b)

Ổn định, duy trì, không thay đổi

c)

Phát triển nhanh nhưng chưa bền vững

d)

Đạt chuẩn khu vực châu Á

49.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Đến năm 2035, chỉ số giáo dục đóng góp vào I-IDI đạt trên mức nào?

a)

0,80

b)

0,83

c)

0,85

d)

0,90

50.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Đến năm 2035, phân đấu có ít nhất bao nhiêu cơ sở giáo dục đại học thuộc nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới?

a)

5 cơ sở

b)

10 cơ sở

c)

15 cơ sở

d)

20 cơ sở

51.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Tầm nhìn đến năm 2045, Việt Nam phân đấu đứng vào nhóm bao nhiêu quốc gia hàng đầu thế giới về giáo dục?

a)

15 quốc gia

b)

30 quốc gia

c)

25 quốc gia

d)

20 quốc gia

52.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Tầm nhìn 2045, nguồn nhân lực chất lượng cao, nhân tài khoa học, công nghệ được coi là gì của đất nước?

a)

Tài sản văn hóa

b)

Động lực và lợi thế cạnh tranh Cốt lõi

c)

Nguồn lực dự phòng

d)

Mục tiêu Phụ của phát triển

53.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Mô hình giáo dục hiện đại được khuyến khích triển khai bao gồm:

a)

Giáo dục số, giáo dục trí tuệ nhân tạo, quản trị giáo dục thông minh, trường học số, lớp học thông minh

b)

Học qua tiVi, Yên hình

c)

Tự học không cần thầy

d)

Lớp học truyền thống

54.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Một giải pháp nhằm giảm tác động tiêu cực đến học sinh là:

a)

Cấm sử dụng mạng xã hội

b)

Ngăn ngừa, hạn chế ảnh hưởng tiêu cực từ các chế thị trường, truyền thông, mạng xã hội

c)

Giảm thời gian học để hạn chế học nhóm

d)

Tăng cường học trực tuyến

55.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Để đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, cần trước hết làm gì?

a)

Đổi mới phương pháp dạy học

b)

Nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy và hành động

c)

Tăng đầu tư cơ sở vật chất

d)

Tăng cường hợp tác quốc tế

56.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Việc quán triệt quan điểm, tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục phải được thực hiện trong phạm vi nào?

a)

Trong ngành giáo dục

b)

Trong các cơ quan hành chính

c)

Trong toàn hệ thống chính trị và toàn xã hội

d)

Trong trường học các cấp

57.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Phát triển giáo dục và đào tạo cần được đặt trong tư duy nào?

a)

Tư duy chuyên ngành giáo dục

b)

Tư duy công nghiệp hóa

c)

Tư duy doanh nghiệp

d)

Tư duy quản trị quốc gia, quản trị xã hội

58.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Tổ chức đảng các cơ sở giáo dục có vai trò như thế nào?

a)

Gián tiếp lãnh đạo, thông qua đoàn thể

b)

Lãnh đạo toàn diện, trực tiếp

c)

Chỉ giám sát hoạt động giảng dạy

d)

Không có vai trò gì

59.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", cơ sở giáo dục công lập (trừ trường Có thỏa thuận quốc tế) sẽ:

a)

Không tổ chức hội đồng trường

b)

Bắt buộc Có hội đồng trường

c)

Tự do lựa chọn mô hình hội đồng

d)

Giao hội đồng trường điều hành thay ban giám hiệu

60.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Ai được thực hiện kiêm nhiệm trong các cơ sở giáo dục công lập?

a)

Giám đốc và kế toán trưởng

b)

Bí thư cấp ủy kiêm người đứng đầu cơ sở giáo dục

c)

Trưởng phòng và hiệu trưởng

d)

Chủ tịch hội đồng trường kiêm hiệu trưởng

61.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Việc phân cấp, phân quyền trong giáo dục gắn liền với:

a)

Phân bổ nguồn lực, tăng cường tự chủ, tự chịu trách nhiệm

b)

Giảm chi ngân sách

c)

Tăng kiểm tra hành chính

d)

Tập trung đầu mối quản lý

62.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Nhà giáo khu vực đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo được hưởng Phụ cấp ưu đãi nghề mức:

a)

50%

b)

70%

c)

100%

d)

120%

63.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Mức phụ cấp ưu đãi tối thiểu đối với giáo viên cơ sở mầm non và phổ thông là:

a)

30%

b)

25%

c)

20%

d)

15%

64.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Mức phụ cấp ưu đãi tối thiểu cho nhân viên cơ sở mầm non, phổ thông là:

a)

20%

b)

15%

c)

10%

d)

5%

65.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Cơ sở giáo dục đại học, nghề nghiệp được bảo đảm quyền gì?

a)

Quyền tự chủ đầy đủ, toàn diện, không phụ thuộc mức độ tự chủ tài chính

b)

Quyền tự chủ có điều kiện

c)

Quyền tự chủ giới hạn theo ngân sách

d)

Không có quyền tự chủ

66.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Ngân sách nhà nước chi cho giáo dục và đào tạo phải đạt tối thiểu bao nhiêu % tổng chi ngân sách nhà nước?

a)

20%

b)

18%

c)

15%

d)

10%

67.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Trong tổng chi ngân sách nhà nước, chi đầu tư cho giáo dục đạt ít nhất bao nhiêu phần trăm?

a)

20%

b)

18%

c)

15%

d)

10%

68.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Chi cho giáo dục đại học trong tổng chi ngân sách nhà nước đạt ít nhất:

a)

2%

b)

5%

c)

10%

d)

15%

69.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Giai đoạn 2026 – 2035 sẽ triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia mới về:

a)

Phổ cập giáo dục

b)

Hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo

c)

Đào tạo nghề cho nông thôn

d)

Giáo dục quốc phòng

70.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Mục tiêu của chính sách tín dụng ưu đãi cho người học là:

a)

Tăng doanh thu ngân hàng

b)

Bảo đảm học sinh, sinh viên không bỏ học vì khó khăn tài chính

c)

Giảm chi ngân sách

d)

Giúp người học đầu tư kinh doanh

71.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Đề án đào tạo tài năng được ưu tiên cho lĩnh vực nào?

a)

Kinh tế, tài chính

b)

Nghệ thuật, thể thao

c)

Khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ

d)

Chính trị — hành chính

72.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Quỹ học bổng quốc gia được hình thành từ:

a)

Chỉ từ ngân sách nhà nước

b)

Chi từ tài trợ quốc tế

c)

Nguồn ngân sách nhà nước và các nguồn hợp pháp khác

d)

Nguồn thu học phí

73.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", cơ sở giáo dục không phải nộp tiền sử dụng đất, giảm tiền thuê đất và thuê đất thuộc loại nào?

a)

Cơ sở giáo dục ngoài công lập có lợi nhuận

b)

Cơ sở giáo dục tư nhân 100% vốn nước ngoài

c)

Cơ sở giáo dục quốc tế

d)

Cơ sở giáo dục trong nước

74.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đổi mới tạo", cơ sở giáo dục tư thục hoạt động không vì lợi nhuận được trừ đi thuế nào?

a)

Miễn thuế nhập khẩu

b)

Không áp dụng thuế thu nhập doanh nghiệp

c)

Giảm 50% thuế thu nhập doanh nghiệp

d)

Giảm 10% thuế giá trị gia tăng

75.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đổi mới tạo", để phát triển cơ sở vật chất, địa phương được phép làm gì với quỹ đất?

a)

Chuyển đổi lĩnh hoạt mục đích sử dụng sang đất giáo dục

b)

Cho thuê đất giáo dục để sản xuất

c)

Giảm diện tích đất trường học

d)

Dùng giải phóng mặt bằng cho giáo dục

76.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đổi mới tạo". Để thúc đẩy đầu tư xã hội hóa giáo dục, cần:

a)

Giới hạn doanh nghiệp tham gia giáo dục

b)

Xây dựng cơ chế khuyến khích tổ chức, doanh nghiệp đầu tư phát triển giáo dục

c)

Tăng thuế đối với dự án giáo dục

d)

Giảm vốn tín dụng cho giáo dục

77.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đổi mới tạo". Khung khổ pháp lý mới cho phép các cơ sở giáo dục huy động vốn cộng đồng thông qua:

a)

Trái phiếu giáo dục

b)

Quỹ tín thọ cho các cơ sở giáo dục

c)

Cổ phiếu hạ trường học

d)

Hợp đồng thuê tài chính

78.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đổi mới tạo". Giáo dục toàn diện đức, trí, thể, mỹ nhằm hướng tới mục tiêu gì?

a)

Hoàn thiện chương trình đào tạo nghề

b)

Đáp ứng tiêu chuẩn quốc tế

c)

Hình thành hệ giá trị con người Việt Nam thời đại mới

d)

Tăng năng suất lao động

79.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đổi mới tạo". Để giáo dục đạo đức, nhân cách hiệu quả, cần:

a)

Phó mặc cho gia đình

b)

Phân định rõ vai trò, trách nhiệm giữa gia đình, nhà trường và xã hội

c)

Tập trung vào học sinh, không cần xã hội tham gia

d)

Chỉ tăng cường dạy lý thuyết

80.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đổi mới tạo". Cơ quan nào được đề cao trách nhiệm trong việc giáo dục đạo đức, nhân cách và hệ giá trị con người Việt Nam?

a)

Doanh nghiệp tư nhân

b)

Cộng đồng quốc tế

c)

Các tổ chức phi chính phủ

d)

Các cơ quan quản lý nhà nước, cấp ủy đảng, chính quyền địa phương

81.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Mục tiêu của chuyển đổi số trong giáo dục là:

a)

Tăng thu nhập ngành giáo dục

b)

Ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo vào quản lý, giảng dạy, học tập

c)

Thay thế hoàn toàn giáo viên bằng máy móc

d)

Tập trung số hóa tài liệu hưu trí

82.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục vì đổi tạo". Hộ giá trị con người Việt Nam thời đại mới cần được:

a)

Lồng ghép một số rỗn học

b)

Tích hợp xuyên suốt trong chương trình giáo dục các cấp học

c)

Áp dụng riêng trong giáo dục đại học

d)

Chỉ thực hiện ở cấp tiểu học

83.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Nội dung giáo dục đạo đức cán bộ mới bao gồm cả:

a)

Chính trị, tư tưởng, pháp luật, kinh tế, tài chính, quốc phòng và an ninh

b)

Kỹ năng Sinh tồn

c)

Kiến thức giải trí

d)

Nghệ thuật ứng xử

84.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Mục tiêu của việc ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường, ma túy học đường là:

a)

Nâng cao năng lực thể chất

b)

Tạo phong trào thi đua

c)

Tăng số lượng trường học

d)

Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh

85.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Pháp luật sẽ được ban hành để nâng cao điều gì trong học đường?

a)

Thu nhập giáo viên

b)

Trình độ học sinh

c)

Dinh dưỡng học đường và thể chất người Việt Nam

d)

Kỹ năng CNTT

86.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Yếu tố cốt lõi giúp hình thành đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ nhà giáo là:

a)

Học vị

b)

Trách nhiệm nêu gương

c)

Cơ sở vật chất

d)

Thu nhập

87.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Nhà nước cần bổ trí nguồn lực cho việc gì để đẩy nhanh chuyển đổi số trong giáo dục?

a)

Cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ

b)

Tăng lương giáo viên

c)

Tổ chức thi trực tuyến

d)

In ấn tài liệu

88.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục hướng đến đổi mới:

a)

Phương pháp dạy, học, kiểm tra, đánh giá

b)

Hình thức thi đua khen thưởng

c)

Quản lý tài chính trường học

d)

Hệ thống kế toán

89.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Hệ thống thông tin giáo dục và nhân lực quốc gia cần được kết nối với:

a)

Hệ thống thuế quốc gia

b)

Tăng lương giáo viên

c)

Hệ thống ngân hàng

d)

Hệ thống y tế

90.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Thông tin khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo của các cơ sở giáo dục sẽ được:

a)

Tích hợp trong hệ thống thông tin quốc gia

b)

Lưu giữ nội bộ

c)

Bảo mật tuyệt đối, không chia sẻ

d)

Chuyển giao cho doanh nghiệp nước ngoài

91.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Người học và nhà giáo cần được nâng cao năng lực gì trong thời kỳ chuyển đổi số?

a)

Năng lực số và trí tuệ nhân tạo

b)

Kỹ năng thể thao

c)

Năng lực quản lý hành chính

d)

Kỹ năng xã hội cơ bản

92.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Ai được khuyến khích tham gia đào tạo, bồi dưỡng năng lực số, trí tuệ nhân tạo cho giáo viên và người học?

a)

Các doanh nghiệp, cơ sở giáo dục đại học

b)

Các tổ chức phi chính phủ nước ngoài

c)

Các câu lạc bộ thanh niên

d)

Các cơ quan truyền thông

93.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Giáo dục mầm non được xác định chăm 10 từ giai đoạn nào của trẻ?

a)

Khi trẻ vào lớp I

b)

Ngay từ giai đoạn đầu đời

c)

Từ 4 tuổi

d)

Sau khi phổ cập tiểu học

94.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Phát triển giáo dục mầm non được thực hiện cho lứa tuổi nào?

a)

2—4 tuổi

b)

5-6 tuổi

c)

4—6 tuổi

d)

3-5 tuổi

95.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Chính sách thu hút đầu tư đối tượng nào theo học ngành sư phạm?

a)

Học sinh tinh linh

b)

Học sinh giỏi

c)

Sinh viên quốc tế

d)

Học viên tự do

96.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Giải pháp hỗ trợ giáo viên ứng xử là:

a)

Tăng phụ cấp ăn trưa

b)

Cung cấp phương tiện đi lại

c)

Miễn học phí cho con giáo viên

d)

Xây dựng nhà công vụ, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác

97.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Cơ sở vật chất trường học cần được đầu tư theo hướng nào?

a)

Kiên cố hóa, hiện đại hóa, đạt chuẩn

b)

Tập trung vào phòng hành chính

c)

Chỉ nâng cấp phòng học lý thuyết

d)

Giảm diện tích sử dụng

98.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Trước năm 2030, cần hoàn thành xây dựng hệ thống nào tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và biên giới?

a)

Trường quốc tế

b)

Trường phổ thông nội trú

c)

Trường đại học

d)

Trường mầm non

99.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Đến năm 2030, phần đầu cung cấp miễn phí điều gì cho học sinh?

a)

Phương tiện học tập

b)

Đồng phục

c)

Sách giáo khoa

d)

Dụng cụ học tập

100.

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo". Giáo dục nghề nghiệp được định hướng phát triển theo nguyên tắc nào?

a)

Mở rộng số lượng, không cần chất lượng

b)

Không cần chuẩn quốc tế

c)

Tư phát, theo thị trường

d)

Tính gọn, hiệu quả, đạt chuẩn

Similar Resources on Wayground

CÂU HỎI ÔN TẬP HỘI THI TAY NGHỀ SINH VIÊN ĐIỆN LẠNH

100 questions

CÂU HỎI ÔN TẬP HỘI THI TAY NGHỀ SINH VIÊN ĐIỆN LẠNH

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Quiz về Nghị quyết số 71-NQ/TW

98 questions

Quiz về Nghị quyết số 71-NQ/TW

quiz

Worksheet

•

Professional Development