WorksheetsProceso de Planeamiento Naval
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¿Qué es el Proceso de Planeamiento Naval?
Un procedimiento administrativo para gestionar recursos.
Un proceso de razonamiento lógico que permite al comandante tomar acertadas decisiones y cumplir una misión.
Un método de evaluación presupuestaria para operaciones navales.
¿Qué es el diseño operacional?
La concepción y construcción del marco estructural que sustenta un plan de campaña u operación mayor y su ejecución.
Un procedimiento para asignar roles tácticos.
Un plan logístico para el sostenimiento naval.
¿Cuál es el resultado del PPN?
Un documento doctrinario de referencia interna.
Una decisión militar que se traslada a una directiva.
Un listado de requerimientos logísticos.
¿Es imperativo que el EM planificador domine las etapas completas del PPN antes de tomar decisiones bajo tiempo restringido?
Sí, porque el PPN debe completarse siempre, independientemente del tiempo disponible.
No, basta con conocer las etapas iniciales.
No, porque el comandante puede corregir posteriormente cualquier error.
¿Cuáles son los atributos que debe tener un comandante para conducir el proceso de planeamiento naval?
Experiencia, conocimiento, juicio personal y relaciones personales.
Capacidad física, resistencia y presencia operativa.
Dominio pleno del empleo táctico de armas.
¿Qué ocurriría si el equipo de planificación no tiene una clara comprensión de la intención y guía del comandante?
El planeamiento se retrasaría, pero sin afectar la misión.
Las decisiones y suposiciones pueden originar que el planeamiento se desvíe de los objetivos.
Las tareas se simplifican y la operación se acelera.
¿En qué consiste el ritmo de batalla?
En una secuencia logística que organiza suministros esenciales.
En sincronizar el ritmo de trabajo diario dentro del ciclo planeamiento–decisión–ejecución–evaluación.
En un método para coordinar maniobras en ejercicios navales.
¿Qué abarcan las operaciones de información?
Únicamente guerra electrónica y engaño militar.
Redes de computadoras, engaño militar, SEGOP, guerra electrónica y operaciones psicológicas.
Solo operaciones psicológicas y seguridad de la información.
El comando y control son aquellas estructuras y procesos ideados por el comandante para cumplir la misión y gestionar el riesgo. ¿Es correcto?
Sí, es una definición exacta de C2.
No, es incorrecto.
Solo aplica para operaciones conjuntas.
¿La orden de aviso se escribe usando el formato estándar de cinco párrafos (SMEAC)?
Sí: Situación, Misión, Ejecución, Administración y Logística, Comando y Control.
No, utiliza un formato abreviado de tres párrafos.
Solo se redacta con dos secciones: Misión y Ejecución.
Una directiva operacional bien elaborada debe tener características como claridad, brevedad, confiabilidad y simplicidad. ¿Es correcto?
Sí, esas son cuatro de sus características principales.
No, solo debe ser breve.
No, debe ser extremadamente detallada y extensa.
¿En qué consiste la Etapa 6 del PPN?
En la ejecución táctica de las fuerzas.
En la transición cuyo fin es entregar ordenadamente un plan u orden a los subordinados que la ejecutarán.
En la asignación de medios logísticos.
El propósito de la Etapa 6 es asegurar que los subordinados tengan una comprensión incompleta del plan. ¿Es verdadero o falso?
Verdadero.
Falso.
Depende del nivel de mando.
El proceso de reconocer diferencias, apreciar efectos y hacer ajustes oportunos se denomina:
Adaptación táctica progresiva.
Supervisión de la acción planeada.
Evaluación estratégica avanzada.
¿Una operación será ejecutada exactamente como fue planeada?
Sí, siempre.
No, es falso.
Solo bajo condiciones ideales.
¿Cuáles son las tres preguntas que debe hacerse un comandante antes de decidir cambiar tareas en plena operación?
¿Cuál es el costo? ¿Cuánto tiempo tomará? ¿Quién lo ejecutará?
¿Se está cumpliendo la misión? ¿Qué factores han cambiado? ¿Requieren esos cambios modificar el plan?
¿El enemigo ha retrocedido? ¿Las fuerzas han descansado? ¿Hay apoyo político?
Durante la Etapa 7, ¿cuál es el factor determinante para una supervisión efectiva?
El número de unidades propias en el teatro.
Las comunicaciones.
La disponibilidad de municiones.
Una vez concluida la operación, ¿cuál es la primera tarea del oficial de inteligencia?
Elaborar el informe final de operación.
Determinar el daño causado al enemigo.
Identificar nuevas amenazas estratégicas.
La Etapa 1 del PPN se compone de dos partes, ¿cuáles son?
Análisis táctico y organización por tareas.
La PIAO y el análisis de la misión.
Identificación del enemigo y estimación logística.
Las limitaciones impospuestas externamente son de dos categorías. ¿Cuáles son?
Restricciones y Constricciones.
Limitaciones mayores y menores.
Factores esenciales y secundarios.
Dependiendo del efecto deseado a ser logrado, ¿cuáles son los diferentes tipos de tareas que encontramos en el PPN?
Tácticas, operacionales y estratégicas.
Tácticas, logísticas y administrativas.
Estratégicas, políticas y logísticas.
¿Qué es una tarea en el PPN?
Un concepto operacional preliminar.
Una acción específica asignada a un comando subordinado por una autoridad superior.
Un objetivo táctico de nivel operacional.
¿Qué son las tareas especificadas?
Tareas sugeridas por el comandante para análisis.
Tareas explícitamente asignadas a una unidad por un superior.
Tareas deducidas de la intención operacional.
¿De dónde se extraen las tareas especificadas?
De la apreciación operacional del EM.
De la orden de operaciones del enemigo.
De la directiva del superior, específicamente del párrafo 3 (Ejecución) de la ORDOP.
¿Qué son las tareas implícitas?
Tareas opcionales que pueden ejecutarse si existe tiempo disponible.
Tareas no expresadas explícitamente, pero necesarias para cumplir las tareas especificadas.
Tareas administrativas internas del EM.
¿De dónde surgen las tareas implícitas?
De la apreciación de daños.
Del análisis de la orden del superior, la guía del comandante y del enemigo.
De las recomendaciones del oficial logístico.
¿Qué son las tareas esenciales?
Tareas que tienen prioridad administrativa.
Tareas que más contribuyen al éxito de la misión.
Tareas que solo involucran fuerzas de apoyo.
¿De dónde provienen las tareas esenciales?
De las tareas administrativas del EM.
De las tareas especificadas o implícitas.
Del análisis doctrinario de la misión.
¿Dónde se incluyen las tareas esenciales?
En los anexos logísticos.
En el enunciado propuesto de la misión.
En el párrafo de ejecución (Párrafo 3).
¿Cuál es el propósito de la orden de aviso?
Proveer una orden administrativa previa al despliegue.
Proveer al EM con una guía preliminar y tiempo para planificar.
Activar la logística de emergencia.
El planeamiento militar conjunto actual contiene seis pasos para una campaña u operación mayor. ¿Cuáles son las fases básicas?
Alistamiento, despliegue, ejecución, repliegue.
Conformación, Disuasión, Toma de Iniciativa, Dominación, Estabilización, Habilitación de la Autoridad Civil.
Alerta, Planeamiento, Ejecución, Evaluación.
¿Qué es un juego de guerra?
Un ejercicio teórico basado en supuestos irreales.
Un proceso disciplinado, con reglas y pasos que permite visualizar la fluidez de la operación.
Un ejercicio táctico ejecutado en el terreno.
El juego de guerra es un proceso iterativo de acción, reacción y contrarreacción. ¿Es correcta la afirmación?
No, es un proceso lineal sin retroalimentación.
Sí, es correcta.
Solo aplica a ejercicios de nivel estratégico.
¿En qué consiste la Etapa 3 del PPN?
En el análisis detallado de la misión.
En la confrontación de los cursos de acción propios contra los del enemigo.
En la elaboración del CONOPS final.
¿Cuál es el fin de la Etapa 3 del PPN?
Elaborar la orden operativa.
Desarrollar una base sólida para determinar la factibilidad y aceptabilidad final de los CA.
Comparar los CA utilizando matrices.
¿En qué etapa se orienta principalmente la aplicación del estudio del poder relativo de combate?
Etapa 2.
Etapa 3.
Etapa 7.
Métodos básicos disponibles para ejecutar juegos de guerra:
Método del objetivo decisivo, método por sectores de fuego, método de línea de operaciones.
Secuencia de tareas esenciales; Avenida en profundidad; Fajas; Caja.
Método de simulación electrónica, método de inteligencia, método de maniobra.
¿Puede el comandante ahorrar tiempo jugando contra menos CA enemigos?
No, está prohibido doctrinalmente.
Sí, puede requerir que se juegue contra un número menor de CA enemigos.
Solo si el enemigo ya fue derrotado.
La confrontación ayuda al comandante a determinar cómo aplicar su poder combatiente contra las vulnerabilidades críticas del enemigo. ¿Es verdadero o falso?
Falso.
Verdadero.
Solo verdadero en operaciones conjuntas.
¿Por qué deben los oficiales del EM evaluar riesgos durante el juego de guerra?
Para determinar costos económicos.
Para reducir vulnerabilidad y dar la protección necesaria consecuente con la misión.
Para reducir el número de unidades asignadas.
¿Qué expresa cada interacción durante el juego de guerra?
El nivel de detalle del plan logístico.
La predicción de la rentabilidad del cumplimiento de la misión del comandante.
La intensidad del fuego enemigo.
¿Cuál es el propósito de la Etapa 3?
Definir la misión básica.
Evaluar y afinar los CA propios contra los del enemigo.
Generar la orden administrativa previa.
¿En qué consiste la comparación de los cursos de acción?
En repetir el juego de guerra para confirmarlo.
En analizar los CA conservados para determinar cuál es el mejor.
En descartar automáticamente el CA menos factible.
¿Por qué no deben compararse CA antes del juego de guerra?
Porque el análisis sería incompleto y solo representaría posibilidades teóricas.
Porque consume demasiado tiempo.
Porque la doctrina lo prohíbe expresamente.
¿Cuáles son las informaciones críticas que se requieren para la realización de la Etapa 4 del PPN?
Solo la misión y la intención del superior.
RICC, vulnerabilidades críticas, factores gobernantes y resultados del juego de guerra.
Factores climáticos y datos logísticos únicamente.
Al inicio de la Etapa 4, el EM retiene solo los CA propios que pasaron el juego de guerra. ¿Es correcto?
No, se retienen todos los CA.
Sí, es correcto.
Solo en operaciones conjuntas.
¿Qué es un factor gobernante?
Un criterio para medir la efectividad y eficiencia de los CA.
Un elemento administrativo para clasificar tareas.
Un parámetro exclusivamente logístico.
Después de evaluar CA, ¿qué expresará el resultado final?
El CA recomendado al comandante.
El plan logístico.
El CONOPS preliminar.
¿Qué debe expresar la decisión del comandante?
La preferencia administrativa del EM.
El curso de acción escogido.
La lista de tareas menores.
¿Qué debe firmar siempre el comandante?
Cada anexo y apéndice.
El plan u orden básica.
Solo las órdenes administrativas.
¿La orden operativa utiliza el formato doctrinario estándar?
Sí, SMEAC.
No, cada comando usa un formato distinto.
Solo en operaciones navales.
¿Qué abarca el encabezamiento de una orden?
Solo el nombre del comandante.
La identificación completa.
La firma y fecha nada más.
¿Qué incluye el párrafo de situación?
El presupuesto de operación.
La descripción del ambiente operacional.
La tabla de organización de combate.
¿Qué contiene el párrafo de misión?
Quién, qué, cuándo, dónde y para qué.
Cómo se ejecutará la misión.
Detalles logísticos específicos.
¿Qué incluye el párrafo de ejecución?
Concepto de operaciones, tareas asignadas, medidas de coordinación.
Datos de personal y finanzas.
Listas de equipo y repuestos.
¿Qué incluye el párrafo de logística?
Sostenimiento: abastecimiento, transporte, mantenimiento y sanidad.
Disposiciones de maniobra y tareas de combate.
Descripción del enemigo y del ambiente operacional.
¿Qué incluye el párrafo de mando y señales?
La tabla de dotación del buque.
Relaciones de mando, señales y comunicaciones.
Solo la ubicación del comandante.
¿Cuál es el propósito de estudiar la misión del superior?
Identificar errores del comandante superior.
Extraer conclusiones respecto al carácter de la próxima acción militar.
Establecer tareas administrativas.
¿Qué ocurre si la intención del superior no está en la directiva?
Se debe ignorar y proceder con la misión.
Debe deducirse y pedirse confirmación al superior.
Se reemplaza por la intención del EM.
Si la directiva del superior es confusa o ambigua, ¿qué debe hacer el comandante subordinado?
Continuar la planificación sin cambios.
Solicitar aclaración al superior.
Pedir que otro comando asuma la misión.
¿Cuál es el resultado del análisis de la situación militar de fuerzas propias?
Identificar tareas implícitas adicionales.
Determinar las incapacidades y capacidades de las fuerzas propias.
Establecer nuevas reglas de enfrentamiento.
Mencione dos resultados que se derivan del estudio logístico.
La capacidad logística propia y la factibilidad de interferir la logística del enemigo.
La evaluación moral y doctrinal de las unidades.
El cálculo de tareas administrativas.
¿Qué son los factores críticos?
Variables climáticas que afectan la operación.
Factores que influyen directamente en el cumplimiento de la misión.
Aspectos administrativos sin relevancia táctica.
¿Qué pregunta permite identificar los factores críticos del enemigo?
¿Cuáles son sus recursos doctrinarios?
¿Qué capacidades posee y debe usar para lograr su objetivo?
¿Qué tipo de armas utiliza?
¿Qué es una capacidad crítica?
Un atributo de la misión no determinante.
Un habilitador esencial para que funcione un centro de gravedad.
Un recurso adicional asignado a la fuerza propia.
¿Qué es un requerimiento crítico?
Una propiedad secundaria de un CA.
Una condición esencial para que funcione una capacidad crítica.
Una característica táctica opcional.
¿Qué es una vulnerabilidad crítica?
Una oportunidad táctica irrelevante.
Un aspecto débil del enemigo susceptible de ser explotado.
Un error doctrinario del propio EM.
¿Qué es un punto decisivo?
Un punto irrelevante en el terreno.
Un sector, evento o factor que al actuar sobre él brinda ventaja significativa.
Un punto de reunión administrativo.
¿Los puntos decisivos operacionales no se convierten en tareas tácticas?
Verdadero.
Falso.
Depende de la unidad asignada.
¿Qué son los blancos de alto valor (BAV)?
Objetivos secundarios sin efectos operacionales.
Blancos esenciales para el éxito del enemigo.
Puntos de paso marítimo.
¿Cuáles son las tres preguntas con las cuales validar un curso de acción enemigo?
¿Es rápido? ¿Es fácil? ¿Es logísticamente simple?
¿Puede hacerlo? ¿Le permitirá lograr su objetivo? ¿Afecta mi misión?
¿Tiene suficiente personal? ¿Tiene recursos? ¿Tiene apoyo político?
¿Qué pregunta permite definir un RICC?
¿Qué información desea el EM?
¿Qué información necesita el comandante y cuándo la necesita?
¿Qué datos pueden ser recopilados fácilmente?
La intención del comandante debe permitir flexibilidad a dos niveles abajo. ¿Es verdadero o falso?
Verdadero.
Falso.
Depende del tipo de operación.
¿La intención es un resumen del CONOPS?
Sí.
No.
Solo en operaciones navales conjuntas.
¿Incluye la intención acciones decisivas?
Sí.
No.
Solo las operaciones de apoyo.
¿Qué elementos se deben considerar para desarrollar los cursos de acción?
Equipamiento, clima y roles administrativos.
Enunciado de la misión, intención del comandante y guía de planeamiento.
Costos y disponibilidad del presupuesto.
¿Cómo se produce el poder combatiente?
A través del dominio naval.
Combinando maniobra, fuego, liderazgo e información.
Aumentando el número de unidades.
La revisión del poder relativo de combate muestra lo que es posible, mas no un CA específico. ¿Es verdadero o falso?
Verdadero.
Falso.
Depende del tipo de enemigo.
¿Qué significa DRAW-D?
Desplegar–Reagrupar–Atacar–War–Derrotar.
Defender, Reforzar, Atacar, Retirarse, Retardar.
Difundir, Resistir, Avanzar, Desplegar, Doblegar.
¿Cómo se diferencian los cursos de acción?
Por los colores empleados en los mapas.
Por maniobra, organización por tareas, esfuerzo principal, pausas y engaño.
Por la cantidad de anexos incluidos.
¿En qué consiste el enunciado y concepto del curso de acción?
En establecer el esquema logístico para cada unidad.
En clarificar el despliegue, el empleo, el apoyo y los objetivos mayores del CA.
En redactar los anexos administrativos del plan.
¿Cuál es uno de los elementos empleados para verificar que un CA cumpla con los criterios doctrinarios?
Su alineamiento con los factores gobernantes.
Su costo logístico.
El número de unidades asignadas.
¿Cuál es el propósito de validar los CA?
Eliminar los CA menos atractivos.
Confirmar si cada CA puede ejecutar la misión.
Determinar qué unidades serán reasignadas.
¿Qué expresa el método de papel como técnica del juego de guerra?
Que el análisis se realiza exclusivamente con recursos informáticos.
Que puede ejecutarse manualmente con mapas y diagramas.
Que se basa en ejercicios tácticos en terreno.
¿Qué caracteriza al método de fajas?
Divide el terreno en sectores paralelos para analizar acciones secuenciales.
Permite analizar la maniobra solo en el nivel estratégico.
Solo puede aplicarse en operaciones marítimas.
¿Qué caracteriza al método de avenidas en profundidad?
Evalúa posibles rutas de aproximación del enemigo y de las fuerzas propias.
Estudia el flujo logístico en líneas de comunicación.
Analiza exclusivamente operaciones aéreas.
¿Qué caracteriza al método de la “caja”?
Se concentra en analizar solamente la logística.
Permite evaluar acciones dentro de un área donde se anticipa un combate crítico.
Se utiliza solo para simulaciones por computadora.
¿Qué es la matriz detallada de sincronización?
Una tabla para registrar datos meteorológicos.
Una representación detallada que ayuda a enfocar el análisis en componentes específicos y funciones operacionales.
Un formato administrativo para reportes.
¿Por qué se debe registrar los resultados del juego de guerra?
Para dejar evidencia administrativa del análisis.
Para analizar los CA basándose en fortalezas y debilidades.
Para reducir el tiempo de planeamiento.
¿Qué proporciona el registro del juego de guerra al EM?
La posibilidad de analizar los CA basándose en sus fortalezas y debilidades.
La asignación de nuevas unidades.
La eliminación de la necesidad de compararlos.
¿Puede el comandante modificar el CA durante el juego de guerra?
No, nunca.
Sí, puede modificarlo según se vayan presentando los resultados.
Solo una vez iniciado el CONOPS.
¿Qué debe hacer el equipo de planeamiento cuando hallan problemas en el CA propio?
Descartar inmediatamente el CA.
Hacer las correcciones necesarias.
Cambiar completamente la misión.
Los CA deben ser confrontados contra los CA enemigos antes de pasar a la comparación. ¿Es correcto?
Sí, es correcto.
No, primero deben compararse.
Depende del tipo de operación.
¿Qué expresa la comparación de CA?
Un análisis emocional del comandante.
Un análisis sistemático basado en factores gobernantes.
Una distribución de recursos.
¿Cuál es el resultado final de la comparación?
La definición del plan logístico.
La recomendación del CA al comandante.
La eliminación de tareas esenciales.
¿Cuándo se elabora la decisión del comandante?
Antes del juego de guerra.
Después de la comparación de CA.
Durante la ejecución de la misión.
¿En qué consiste la Etapa 5 del PPN?
En elaborar planes y órdenes luego de que el comandante toma su decisión.
En ejecutar los CA contra el enemigo.
En asignar medios logísticos.
¿Qué caracteriza a una buena orden en la Etapa 5?
Ser extensa y detallada en exceso.
Ser clara, concisa y transmitir la intención del comandante.
Incluir todos los datos administrativos posibles.
¿Qué incluye el párrafo de mando y señales?
El plan de mantenimiento.
Relaciones de mando, señales y comunicaciones.
La distribución de municiones.
¿Qué caracteriza la supervisión de la acción planeada?
Es un proceso que permite reconocer diferencias, apreciar efectos y hacer los ajustes oportunos.
Es un procedimiento administrativo para reportar fallas.
Es un mecanismo exclusivo de operaciones terrestres.
