wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

46-88

Total questions: 48

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Барлық контингенттің неше % күрделі бұзылыстары бар балалар тобы құрайды?

a)

35-40%

b)

40-50%

c)

10-20%

d)

50-60%

e)

60-70%

2.

Қай нұсқа сөйлеу бұзылысының түрі болып табылады?

a)

Тұтығу

b)

ДЦП

c)

ПДБ

d)

Қосарлы гемиплигия

e)

Аутизм

3.

Сөйлеу бұзылысының әлеуметтік факторларына не жатады?

a)

Педагогикалық салғырттық

b)

Қолайсыз экологиялық жағдай

c)

Интоксикация

d)

Алкоголизм

e)

Темекі тарту

4.

Сөйлеу бұзылысының биологиялық факторларына не жатады?

a)

Босану кезіндегі патология

b)

Балалардыңпсихикалық депривациясы

c)

Дұрыс емес тәрбие

d)

2 тілдік жүйені қатар меңгеру

e)

Тілдік қарым-қатынастың жеткіліксіздігі

5.

Көрсетілген параметрлері бар өнімді алуға мүмкіндік беретін бастапқы материалдарды қайта құру әдістері мен үрдістерінің жиынтығы және бірізділігі?

a)

технология

b)

инклюзия

c)

интеграция

d)

абилитация

e)

тьютор

6.

Инклюзивті білім беру кеңістігінің субъектілеріне қайсысы жатады?

a)

барлық жауап дұрыс

b)

мүмкіндігі шектеулі бала

c)

сыныптағы басқа балалар

d)

мүмкіндігі шектеулі баланың ата-анасы

e)

мұғалімдер, тьютор

7.

Мүмкіндігі шектелген балалармен жұмыс жасайтын педагогтың басты кәсіби қасиеті:

a)

эмпатия

b)

шынайылық

c)

жақсы көңіл-күй

d)

жауапкершілік

e)

жекелей тұрғы

8.

Н.М. Назарова бір адамның басында екі немесе одан көп бастапқы психикалық және дене кемістіктерін біріктіретін балаларға не жатқызды?

a)

барлық жауап дұрыс

b)

зияты мен есту қабілетінің бұзылуы

c)

есту қабілетінің зақымдануы мен церебральдық паралич

d)

көрудің бұзылуы мен балалардың церебральды

9.

кемістіктерін біріктіретін балаларға не жатқызды?

a)

барлық жауап дұрыс

b)

зияты мен есту қабілетінің бұзылуы

c)

есту қабілетінің зақымдануы мен церебральдық паралич

d)

көрудің бұзылуы мен балалардың церебральдық параличі

e)

естумен көру бұзылуы

10.

Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің қай сатысында кешенді қолдаудың мақсатты нұсқаулары жеке бағдарламаның шеңберінде жүзеге асырылады?

a)

іздеу-вариативтілік

b)

диагностикалық

c)

тәжірибелік-әрекеттік

d)

талдау

e)

практикалық

11.

Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің қай сатысында инклюзивті білім беру ортасының 65 субъектісі баланы қолдау бағдарламасын іске асыру үшін нақты іс-қимылдар жасайды?

a)

тәжірибелік-әрекеттік

b)

іздеу-вариативтілік

c)

диагностикалық

d)

талдау

e)

практикалық

12.

Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің қай кезеңінде мамандар қызметінің тиімділігі мен баланы барлық аспектілерде қолдаудың нәтижесі бағаланады?

a)

талдау

b)

тәжірибелік-әрекеттік

c)

диагностикалық

d)

практикалық

e)

әрекеттік

13.

Қандай да бір функциялардың жоғалуынан немесе бұзылуына ағза функцияларының қайта құрылатын жан-жақты және күрделі процесін қалай атайды?

a)

Компенсация

b)

Аменция

c)

Деменция

d)

Коррекция

e)

Дифференция

14.

Сөйлеу жылдамдығыныңпотологиялық тежелуін білдіретін терминді табыңыз?

a)

Брадилалия

b)

Дислалия

c)

Афазия

d)

Кекештену

e)

Дисграфия

15.

Төмендегі ақаулардың қайсысы ауызша сөйлеудің бұзылуына жатпайды?

a)

Дисграфия

b)

Афазия

c)

Дизартрия

d)

Дислалия

e)

Афания

16.

«Логопедия» термині грек тілінен а

4 lines
17.

Төмендегі ақаулардың қайсысы ауызша сөйлеудің бұзылуына жатпайды?

a)

Дисграфия

b)

Афазия

c)

Дизартрия

d)

Дислалия

e)

Афания

18.

«Логопедия» термині грек тілінен аударғанда:

a)

Дұрыс сөйлеуге тәрбиелеу

b)

Сөйлеуді түзету

c)

Сөйлеуді дамыту

d)

Сөйлеу қарым-қатынасын қалыптастыру

e)

Сөйлеудің дамымауы

19.

Төмендегігің қайсысы тірек-қимыл аппаратының патологиясына жатпайды?

a)

Менингит

b)

Полиомелит

c)

Балалардың церебральды параличі

d)

Туберкулез

e)

Сколиоз

20.

”Инклюзивті білім беру ерекшеліктерін білу” – бұл мұғалімнің ... даярлығы.

a)

Кәсіби

b)

Психологиялық

c)

Педагогикалық

d)

Толеранттылық

e)

Эмпатиялық деңгейі

21.

Ақыл-ой кемістігі бар оқушылар қандай оқу мекемелерінде оқиды?

a)

Арнайы мектеп

b)

Профильді мектеп

c)

Жалпы мектеп

d)

Кәсіби еңбектік мектеп

e)

Балабақша

22.

Толық интеграцияны инклюзивті білім беру тәжірибесіне енгізген мемлекет.

a)

Ұлыбритания

b)

Қазақстан

c)

Ресей

d)

Америка

e)

Германия

23.

Инклюзивті білім беруді Қазақстанда алғаш зерттеген ғалым.

a)

Р.А.Сулейменова

b)

А.С.Батырғалиев

c)

М.Ж.Буркиев

d)

М.Ж.Адырбаев

e)

К.Д.Ушинский

24.

Саламандық декларация қай жылы қабылданды?

a)

1994

b)

1998

c)

1990

d)

1995

e)

1996

25.

Инклюзивті білім беру мақсаты .

a)

Даму мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты балалармен бірге білім беру .

b)

Дамуы шектелмеген балалар

c)

Тек етуінйесіемшілігі бар балдармен жұмыс

d)

Психологиялық кедергіге ұшыраған балалар

e)

Ақыл ойы толық жетілмеген балалар

26.

Инклюзивті білім беру жағдайындағы мұғалі

4 lines
27.

Инклюзивті білім беру жағдайындағы мұғалімнің психологиялық даярлығына не жатпайды?

a)

Инклюзивті білім беру жағдайында сабақты жобалай алу

b)

Балалардың оқу іс-әрекетін қалыптастыру

c)

Оқытудың қолайлы әдісін іздеу

d)

Балалардың мінез-құлық әрекетін диагностикалау

e)

Ата-аналарға кеңес беру

28.

Инклюзивті білім беру жағдайында мұғалімнің психологиялық дайындығына не жатады?

a)

Толеранттылық деңгейінің жоғарылығы

b)

Эмпатия деңгейінің жоғарылығы

c)

Педагогикалық дарындылығы

d)

Түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана алуы

e)

Ата-аналармен жұмыс

29.

Инклюзивті білім беру балаларға қандай мүмкіндіктер береді?

a)

Барлық балаларға толық мөлшерде қоғамның өміріне қатысуға

b)

Өз мүмкіндіктерін іске асыруға

c)

Оқу іс-әрекетінде жетістіктерге жетуге

d)

Еңбектік іс-әркеттерде жетістікке жетуге

e)

Достарымен жақсы қарым-қатынаста болуға

30.

Инклюзивті білім беру бұл ...

a)

Барлық балалардың жалпы білім беру үрдісіне енуі

b)

Баланың білімдік қажеттілік мен дарындылық ерекшеліктеріне ортаны бейімдеу

c)

Жасына, жынысына,этникалық,діни ерекшелігіне,тежелуіне қарамастан оқыту

d)

Адекватты білімді жағдаятты тудыру

e)

Барлық жауап дұрыс

31.

Инклюзивті білім беру жағдайында баланы мектепке қабылдау үшін ата-аналар тарапынан қандай құжатттар қажет?

a)

Ата аналардың өтініші мен ПМПК-ның шешімі

b)

Ата-аналард

32.

Инклюзивті білім беру жағдайында баланы мектепке қабылдау үшін ата-аналар тарапынан қандай құжатттар қажет?

a)

Ата аналардың өтініші мен ПМПК-ның шешімі

b)

Ата-аналардың өтініші

c)

ПМПК-ның шешімі

d)

Дефектолог мамандардың шешімі

e)

Балалардың өтініші

33.

Қандай да бір бұзылыс түрі бар баланы қалыпты деңгейде дамып келе жатқан балалармен бір мектепке дейінгі топтарда,сыныптарда оқыту-бұл интеграцияның қай түрі?

a)

Толық интеграция

b)

Тұрақты интеграция;

c)

Жартылай интеграция;

d)

Уақытша интеграция;

e)

Тұрақсыз интеграция;

34.

Мүмкіндігі шектеулі балалардың қайда білім алуын анықтайтын

a)

ПМПК

b)

Директор

c)

Дефектолог

d)

Логопед

e)

Ата-ана

35.

Орталық жүйке жүйесі берілуінің әлсіздігі нәтижесінде пайда болатын психикалық және ақыл-есі дамымау формасы қалай аталады?

a)

Олигофрения

b)

Астения

c)

Психопатия

d)

Эпилепсия

e)

Шизофрения

36.

Инклюзивті білім беру мақсатын атаңыз:

a)

Даму мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты балалармен бірге білім беру

b)

Дамуы шектелмеген балалар

c)

Тек етуінйесіемшілігі бар балдармен жұмыс

d)

Психологиялық кедергіге ұшыраған балалар

e)

Ақыл ойы толық жетілмеген балалар

37.

1994 ж ерекше білім беру туралы дүниежүзілік конвенция қабылданды қай қалада.

a)

Испания

b)

Германия

c)

Рассия

d)

Жапония

e)

Қазақстан

38.

Бала құқықтары туралы Конвенция нешінші жылы қабылданды.

a)

1989

b)

1999

c)

1980

d)

1998

e)

1997

39.

Ресейдегі инклюзивті білім беру дами бастады

a)

1991

b)

1992

c)

1993

d)

1995

e)

1994

40.

Елімізде инклюзивті бі

4 lines
41.

Бала құқықтары туралы Конвенция нешінші жылы қабылданды .

a)

1989

b)

1999

c)

1980

d)

1998

e)

1997

42.

Ресейдегі инклюзивті білім беру дами бастады

a)

1991

b)

1992

c)

1993

d)

1995

e)

1994

43.

Елімізде инклюзивті білім беру жүйесі дами бастады

a)

2002

b)

1999

c)

2001

d)

1997

e)

1996

44.

Инклюзивті білім беру шет елдерде нешінші жылдан бастау алды

a)

1970

b)

1980

c)

1998

d)

1990

e)

1989

45.

«Инклюзив» – деген сөз қандай ұғымды білдіреді?

a)

кіріктіру, қамтылу;

b)

тәрбиелеу, оқыту;

c)

тәрбиелеу, кіріктіру;

d)

түзету, дамыту

e)

оқыту

46.

Арнайы педагогика ғылымына үлкен үлес қосқан ғалым

a)

Л.С Выготский

b)

А.Н Леонтьев

c)

Ж.Пиаже

d)

Джером Брунер

e)

Ури Бронфен

47.

Ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушылардың білімдерін бағалаудың негізгі неше функциялары бар?

a)

5

b)

2

c)

6

d)

7

e)

8

48.

Ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың мақсаты:

a)

оқу материалын меңгеру және оқу үдерісін ұйымдастырудағы ерекшеліктерді анықтау үшін мұғалім мен оқушы арасында жедел өзара байланысты орнату

b)

мүмкіндіктері әртүрлі балаларға инклюзивті білім беруді әзірлеу және енгізу

c)

барлық жауап дұрыс

d)

оқу үдерісін ұйымдастыруға түзету енгізу

e)

қысқа мерзімді мақсаттарға және оқу бағдарламасына сәйкес оқыту нәтижелеріне оқушылардың қол жеткізулерін талдау