Font size
WorksheetsЛогопед 3
Total questions: 24
Worksheet time: 18mins
Артикуляторлы-фонематикалық дислалияның ерекшелігі қандай?
Артикуляторлық негіз толық қалыптаспаған
Дыбыс таңдау кезінде қате шешім қабылданады
Фонематикалық естуі мүлде бұзылған
Артикуляциясы ұқсас дыбыстар алмастырылады
Тек қана дауыссыз дыбыстар түсіп қалады
Дислалияның үш негізгі түрі қалай ажыратылады?
Акустикалық-фонематикалық
Лексикалық-фонологиялық
Артикуляторлы-фонематикалық
Морфологиялық
Артикуляторлы-фонетикалық
Механикалық (органикалық) дислалияның себептері қандай?
Сөздік қордың аздығы
Жақ-сүйек жүйесінің ақаулары
Арнайы жаттығулардың болмауы
Тістің жетіспеуі немесе ақаулары
Тістену ақаулары
Дислалия кезінде қандай белгілер тән?
Дыбысты алмастыру
Сөздік қорының кедей болуы
Дыбысты тастап кету
Грамматикалық құрылымының болмауы
Дыбысты бұрмалап айту
Функционалды дислалия қалай пайда болады?
Дыбысты еліктеу арқылы бұрыс меңгеру
Қоршаған адамдардың дыбыс айту кемшіліктерінен
Сөйлеудің даму кезінде дұрыс дағдылардың қалыптаспауынан
Артикуляторлық аппараттың анатомиялық ақауынан
Жақ сүйегінің жарақатынан
Логопедиялық жұмыстың мақсаты қандай?
Дыбысты дұрыс айту дағдыларын қалыптастыру
Бала өз сөзін бақылап, бағалай білуі
Дыбысты дұрыс акустикалық белгілері бойынша тану
Сөздік қорын көбейту
Грамматикалық құрылымын қалыптастыру
Логопедиялық жұмыстың негізгі әдістерінің бірі:
Артикуляциялық гимнастика
Тыныс алу жаттығулары
Тек қана жазу диктанттары
Қол моторикасын дамыту
Фонематикалық естуді дамыту
Дыбыс айту кемшіліктерін түзетудегі логопедиялық жұмыс неше кезеңнен тұрады?
Дайындық кезеңі
Фонетикалық кезең
Дыбысты қою кезеңі
Дыбысты дұрыс айтуға машықтандыру кезеңі
Артикуляцияны қалыптастыру кезеңі
Дайындық кезеңінің негізгі мақсаттарына не жатады?
Баланы түзету жұмысына ынталандыру
Зейінін, есте сақтау, ойлау қабілетін дамыту
Артикуляцияны дұрыс қалыптастыру
Фонемаларды дұрыс айтуға қойылатын негізгі үш тәсіл қандай?
Психологиялық тәсіл
Еліктеу тәсілі
Әлеуметтік тәсіл
Механикалық тәсіл
Аралас тәсіл
Механикалық тәсілде қандай құралдар қолданылады?
Термометр
Сызғыш
Шпатель
Зондтар
Саусақ көмегі
Дыбысты дұрыс айтуға машықтандыру кезеңінде қандай жұмыстар жасалады?
Дыбысты жазуда қолдану
Дыбысты буында бекіту
Дыбысты жаттауда қолдану
Дыбысты сөзде қолдану
Дыбысты сөйлемде айту
Қойылған дыбысты ұқсас дыбыстардан ажырату кезеңінде не қолданылады?
Қимылмен көрсету
Дәптерге көшіру
Сөзде дыбысты ажырату
Буында дыбысты ажырату
Жеке дыбысты ажырату
Логопедтің жұмыс жабдықтарына нелер кіреді?
Үлкен айна
Баспа машинасы
Шпательдер мен зондтар
Дәптер мен қалам
Суретті альбом
Дыбыстардың айтылу кемшіліктерінің негізгі түрлері қандай?
Антропофоникалық
Морфологиялық
Фонологиялық
Лексикалық
Аралас түрлері
Фонологиялық қателікке мысал болатын жағдайды белгілеңіз:
Үй» сөзін «үйші» деп өзгерту
«Ескі» орнына «ешкі» деу
Роза» орнына «лоза» деу
Ш дыбысының орнына С дыбысын қолдану
Қалам» сөзін «қал» деп қысқарту
Дизартрия қандай негізгі патогенетикалық механизммен сипатталады?
Сөйлеу аппараты бұлшықеттерінің иннервациясының жеткіліксіздігі
Психологиялық себептерге байланысты сөйлеудің тежелуі
ОЖЖ-нің органикалық зақымдануының салдарынан сөйлеу моторикасының бұзылуы
Артикуляциялық аппараттың анатомиялық ақауларымен ғана түсіндіріледі
Бас-ми жүйкелерінен импульс жетпеуінің сөйлеуге әсері
Пренаталдық кезеңдегі дизартрия себептері қандай факторлармен байланысты?
Баланың сөйлеуді кеш бастауымен
Плацентаның патологиясымен
Тек дұрыс емес дыбыс үлгілерін тыңдауымен
Ананың вирустық инфекцияларымен (қызылша, қызамық, тұмау)
Ерте және кеш токсикоздармен
Бет жүйкесінің (VII жұп) зақымдануы қандай белгілермен көрінеді?
Мимикалық бұлшықеттердің салдануы
Беттің асимметриясы және көздің толық жабылмауы
Тілдің орталық жарығының пайда болуы
Ерін бұрышының төмен түсуі
Құлақтағы ауырсынумен ғана көрінеді
Үш Д» симптомы қандай жағдайға тән?
Дисграфия
Дисфония
Дислалия
Дизартрия
Дисфагия
Стертая дизартрия қандай ерекшеліктермен сипатталады?
Ауыз қуысының ауыр анатомиялық ақауларымен
Фонетикалық және просодикалық компоненттердің бұзылуымен
Қимыл бұзылыстарының толық болмауымен
Артикуляциялық аппараттың жеңіл иннервациялық бұзылыстарымен
Ақаулы дыбыстарды автоматтандырудағы қиындықтармен
Логопедиялық массаждың негізгі мақсаты қандай?
Сөйлеудің грамматикалық жағын қалыптастыру
Бұлшықет тонусын қалыпқа келтіру
Артикуляциялық бұлшықеттердің парез белгілерін азайту
Патологиялық қозғалыстарды төмендету
Жазба тілін қалыптастыру
Дыбысты қою процесінің дизартрияда күрделену себебі неде?
Артикуляциялық аппараттың толық анатомиялық бұзылуынан
Дауыс қатпарларының созылуынан
Артикуляциялық моториканың жеткіліксіздігі
Дыбысты қалыптастыру үшін шартты рефлекстің қиын қалыптасуы
Компенсаторлық тәсілдерді көп қолдану қажеттілігі
Ринолалияның артуына қандай факторлар ықпал етеді?
Ерін мен таңдай жырығының жиілігінің көбеюі.
Сөйлеу аппараты бұлшықеттерінің шамадан тыс дамуы.
Қоршаған ортадағы зиянды химиялық әсерлердің күшеюі.
Артикуляцияның жылдам қалыптасуы.
Туа біткен жырығы бар балалардың өміршеңдік деңгейінің жоғарылауы.
