NEW
Font size
WorksheetsPengantar Ilmu Sejarah
Total questions: 69
Worksheet time: 35mins
Manakah dari sikap berikut yang menunjukkan kemampuan untuk memberikan solusi dari beberapa masalah atau isu terkini yang disajikan sehingga menumbuhkan kreativitas serta kepekaan terhadap kondisi di sekitarnya?
A. Beriman bertakwa kepada Tuhan YME
B. Mandiri
C. Bernalar kritis
D. Kreatif
Peserta didik memiliki gagasan dan karya yang kreatif dan adaptif terhadap perubahan jaman disebut sikap _______.
Kreatif
Pasif
Individualis
Konservatif
Konsep dasar ilmu sejarah yang dapat digunakan untuk menjelaskan peristiwa sejarah adalah...
Kausalitas
Ekonomi
Geografi
Matematika
Istilah sejarah yang berasal dari kata dalam bahasa Belanda adalah...
Sejarah
Historisch
Geschiedenis
Verleden
Pengertian sejarah sebagai kisah adalah...
sejarah sebagai rangkaian cerita tentang peristiwa masa lalu
sejarah sebagai ilmu yang mempelajari masa lalu
sejarah sebagai catatan dokumen resmi
sejarah sebagai ramalan masa depan
Syarat-syarat yang harus dimiliki sejarah sebagai sebuah ilmu adalah:
Memiliki objek, metode, teori, dan sistematika
Hanya berdasarkan opini
Tidak memerlukan bukti
Bersifat subjektif tanpa analisis
Catatan kejadian-kejadian secara singkat dari waktu ke waktu secara berurutan disebut:
Biografi
Kronologi
Monografi
Bibliografi
Pembagian sejarah menjadi masa Hindu–Buddha, masa Islam, dan masa kolonial Barat merupakan contoh dari?
Periodisasi sejarah
Kronologi sejarah
Interpretasi sejarah
Sumber sejarah
Berdasarkan gambar di atas, apa yang dapat kamu amati?
Terdapat seekor kucing di atas meja.
Terdapat seekor burung di dalam sangkar.
Terdapat seekor anjing di taman.
Terdapat seekor ikan di akuarium.
Berdasarkan video yang ditayangkan melalui tautan https://www.youtube.com/watch?v=TTeRjirtDhq, informasi penting apa yang dapat kamu peroleh?
Video tersebut membahas tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.
Video tersebut menjelaskan cara membuat makanan tradisional.
Video tersebut menunjukkan proses pembuatan batik.
Video tersebut membahas sejarah kemerdekaan Indonesia.
Masalah utama dalam pemahaman kehidupan manusia dalam ruang dan waktu serta keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia di masa lalu untuk kehidupan masa kini adalah:
Kurangnya pemahaman tentang hubungan masa lalu dan masa kini
Keterbatasan teknologi modern
Perkembangan ekonomi global
Pengaruh budaya asing yang dominan
Konsep dasar ilmu sejarah meliputi beberapa aspek penting. Manakah di antara berikut ini yang merupakan salah satu konsep dasar ilmu sejarah?
Kronologi
Matematika
Biologi
Fisika
Manakah dari berikut ini yang merupakan elemen utama dalam rancangan infografis mengenai konsep dasar ilmu sejarah?
Peristiwa, waktu, dan tokoh sejarah
Langkah-langkah eksperimen ilmiah
Jenis-jenis flora dan fauna
Teknik menggambar peta
Apa yang harus dilakukan setelah mempresentasikan hasil karya kelompokmu?
Memberikan apresiasi kepada kelompok lain
Mengabaikan kelompok lain
Meninggalkan ruangan tanpa komentar
Menyimpan hasil karya tanpa berbagi
Apa yang kamu pelajari dari pertemuan ini?
Materi yang telah dibahas dalam pertemuan ini.
Nama guru yang mengajar pertemuan ini.
Jumlah siswa yang hadir pada pertemuan ini.
Waktu mulai pertemuan ini.
Tugas Remidial: Buatlah rangkuman dengan indikator yang tidak mampu dicapai.
Membuat rangkuman sesuai indikator yang belum dicapai.
Membuat rangkuman tanpa memperhatikan indikator.
Membuat rangkuman dari materi yang sudah dikuasai.
Tidak membuat rangkuman sama sekali.
Tugas Remidial: Kerjakan tugas mandiri untuk mempelajari materi dengan indikator yang belum dicapai.
Mengerjakan tugas mandiri sesuai indikator yang belum dicapai.
Mengabaikan tugas mandiri yang diberikan.
Mengerjakan semua tugas tanpa memperhatikan indikator.
Menunggu penjelasan guru tanpa melakukan tugas mandiri.
Tugas Remidial:
Belajar bersama tutor sebaya sesuai indikator yang belum dicapai.
Mengikuti ujian ulang tanpa persiapan.
Mengerjakan tugas tambahan yang tidak relevan.
Mengabaikan materi yang belum dipahami.
Tugas Pengayaan: Menjadi tutor sebaya kepada teman yang belum mampu mencapai KKTP pada indikatornya, dan materi pada pertemuan selanjutnya diberikan sebagai pengetahuan tambahan.
Menjadi tutor sebaya dan memberikan pengetahuan tambahan pada pertemuan berikutnya.
Mengerjakan tugas tambahan tanpa membantu teman.
Belajar mandiri tanpa tutor sebaya.
Mengulang materi tanpa pengetahuan tambahan.
Dari etimologi, kata 'sejarah' dalam bahasa Arab adalah _______ yang berarti 'Pohon'.
Syajaratun
Kitabun
Qalamun
Baytun
Menurut bahasa Inggris, kata 'sejarah' adalah _______ yang berarti 'Masa Lampau'.
History
Story
Memory
Past
Menurut bahasa Yunani, kata 'sejarah' adalah _______ yang berarti 'Orang Pandai' atau 'Belajar'.
Historia
Sophia
Logos
Mythos
Menurut bahasa Belanda, kata 'sejarah' adalah _______ yang berarti 'Terjadi'.
Genchildenis
Geschiedenis
Historie
Verhaal
Menurut bahasa Jerman, kata 'sejarah' adalah _______ yang berarti 'Sesuatu Yang Telah Terjadi'.
Gischichte
Geschichte
Gesichte
Gescheit
Siapakah tokoh yang mendefinisikan sejarah sebagai 'penyelidikan tentang hal-hal yang telah dilakukan manusia pada masa lampau'?
Heredotus
R G Collingwood
Leopold von Ranke
Ibnu Khaldun
Menurut Heredotus, sejarah bukan berkembang dan bergerak lurus ke depan dengan tujuan yang pasti, melainkan bergerak ______, yang tinggi rendahnya lingkaran disebabkan oleh keadaan manusia itu sendiri.
melingkar
menurun
menanjak
mendatar
Menurut Leopold von Ranke, sejarah yang ditulis haruslah sebagaimana itu terjadi.
peristiwa
pendapat
ramalan
cerita
Menurut Ibnu Khaldun, sejarah adalah catatan tentang manusia dan peradabannya dengan seluruh proses perubahan secara nyata dengan segala sebab akibatnya.
Benar
Salah
Salah satu ciri utama sejarah adalah peristiwa tersebut hanya terjadi satu kali (Unik) dan tidak berulang secara khusus pada zaman waktu, tempat, pemimpin atau orang yang sama.
Benar
Salah
Sejarah memiliki manfaat yang besar bagi kehidupan, bahkan Bung Karno pernah berpesan 'Jas Merah' yang berarti ______.
jangan sekali-kali melupakan sejarah
jangan sekali-kali mengulangi sejarah
jangan sesekali melupakan masa depan
jangan sesekali mengabaikan perjuangan
5-W dalam sejarah merujuk pada pertanyaan-pertanyaan penting yang digunakan untuk menggali informasi. Manakah di bawah ini yang merupakan 5-W tersebut?
Apa, Siapa, Kapan, Di mana, Mengapa
Apa, Siapa, Bagaimana, Kapan, Di mana
Apa, Siapa, Kapan, Di mana, Bagaimana
Apa, Siapa, Kapan, Mengapa, Bagaimana
Isilah bagian yang kosong: Wujud kejadian itu adalah _________.
apa wujud kejadian itu
bagaimana kejadian itu terjadi
siapa yang mengalami kejadian itu
kapan kejadian itu terjadi
Orang yang bersangkutan dengan kegiatan itu adalah _________.
siapa yang bersangkutan dengan kegiatan itu
apa yang dilakukan dalam kegiatan itu
kapan kegiatan itu berlangsung
di mana kegiatan itu dilakukan
Isilah bagian yang kosong: Peristiwa itu terjadi di _________.
dimanakah peristiwa itu terjadi
rumah sakit
sekolah
pasar
Isilah bagian yang kosong: Peristiwa itu terjadi karena _________.
mengapa peristiwa itu terjadi
kapan peristiwa itu terjadi
siapa yang mengalami peristiwa itu
di mana peristiwa itu terjadi
Peristiwa itu berlangsung pada _________.
kapan peristiwa itu berlangsung
di mana peristiwa itu berlangsung
siapa yang mengalami peristiwa itu
mengapa peristiwa itu terjadi
Bentuk kisah sejarah yang merupakan riwayat hidup tokoh-tokoh sejarah yang penting adalah...
Bentuk Umum
Bentuk Khusus
Menurut Burry, sejarah adalah...
Suatu ilmu pengetahuan tidak kurang tidak lebih
Suatu cerita yang indah dan mengasyikkan
Cabang ilmu yang bersifat khusus
Menurut York Powel, sejarah adalah...
Suatu ilmu pengetahuan tidak kurang tidak lebih
Bukanlah sekedar suatu cerita yang indah dan mengasyikkan, tetapi merupakan cabang ilmu pengetahuan
Cabang ilmu yang bersifat khusus
Menurut Dithley, sejarah adalah...
Suatu ilmu pengetahuan tidak kurang tidak lebih
Suatu cerita yang indah dan mengasyikkan
Merupakan cabang ilmu yang bersifat khusus
Setelah mempelajari materi tentang manusia hidup dan berkreatifitas dalam ruang dan waktu, anda dapat melakukan penilaian diri dengan cara memberikan tanda V pada kolom yang tersedia sesuai dengan kemampuan. Saya dapat bersikap toleran terhadap perbedaan pendapat dalam diskusi.
YA
TIDAK
Setelah mempelajari materi tentang manusia hidup dan berkreatifitas dalam ruang dan waktu, anda dapat melakukan penilaian diri dengan cara memberikan tanda V pada kolom yang tersedia sesuai dengan kemampuan. Saya berlaku jujur dalam mengerjakan soal atau tugas dari guru.
YA
TIDAK
Setelah mempelajari materi tentang manusia hidup dan berkreatifitas dalam ruang dan waktu, anda dapat melakukan penilaian diri dengan cara memberikan tanda V pada kolom yang tersedia sesuai dengan kemampuan. Saya bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas yang diberikan kepada saya.
YA
TIDAK
Setelah mempelajari materi tentang manusia hidup dan berkreatifitas dalam ruang dan waktu, anda dapat melakukan penilaian diri dengan cara memberikan tanda V pada kolom yang tersedia sesuai dengan kemampuan. Saya peduli dan siap membantu teman yang mengalami kesulitan.
YA
TIDAK
Berdasarkan rumus penilaian berikut: Nilai = (Jumlah skor/16) x 100, jika seorang siswa mendapatkan jumlah skor 12, berapakah nilai sikap yang diperoleh siswa tersebut?
75
60
80
90
Tabel predikat berikut digunakan untuk menilai sikap siswa: Jika seorang siswa memperoleh skor 90, predikat apa yang didapatkan siswa tersebut?
Sangat Baik
Baik
Cukup
Kurang
Manakah di bawah ini yang merupakan contoh sikap toleransi di sekolah?
Menghormati teman yang berbeda agama
Mengejek teman yang berbeda suku
Tidak mau bekerja sama dengan teman yang berbeda pendapat
Mengabaikan teman yang berbeda keyakinan
Pilih salah satu contoh kejadian yang menunjukkan sikap jujur di sekolah.
Mengakui kesalahan saat terlambat masuk kelas.
Menyontek saat ujian berlangsung.
Menyembunyikan barang milik teman.
Berbohong kepada guru tentang tugas yang belum dikerjakan.
Pilih salah satu contoh sikap tanggung jawab di sekolah berikut ini.
Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu
Membiarkan sampah berserakan di kelas
Datang terlambat ke sekolah setiap hari
Tidak mengerjakan PR yang diberikan
Pilih salah satu contoh kejadian yang menunjukkan sikap peduli di sekolah.
Membantu teman yang kesulitan belajar.
Membiarkan teman kesulitan tanpa bantuan.
Mengabaikan kebersihan kelas.
Mencemooh teman yang berbeda pendapat.
Teman saya dapat bersikap toleran terhadap perbedaan pendapat dalam diskusi.
YA
TIDAK
Kadang-kadang
Tidak tahu
Teman saya berlaku jujur dalam mengerjakan soal atau tugas dari guru.
Selalu jujur
Kadang-kadang jujur
Jarang jujur
Tidak pernah jujur
Teman saya bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas yang diberikan kepada saya.
YA
TIDAK
MUNGKIN
TIDAK TAHU
Teman saya peduli dan siap membantu teman yang mengalami kesulitan.
YA
TIDAK
MUNGKIN
TIDAK TAHU
Manakah skor yang diberikan jika pemilihan media dan bahan diskusi tepat?
Skor 1
Skor 2
Skor 3
Manakah skor yang diberikan jika langkah kerja dan waktu pelaksanaan diskusi kurang tepat?
Skor 1
Skor 2
Skor 3
Manakah skor yang diberikan jika hasil dan kesimpulan diskusi tidak tepat?
Skor 1
Skor 2
Skor 3
penyelidikan tentang hal-hal yang telah dilakukan manusia pada masa lampau
sejarah
biologi
matematika
geografi
sejarah dibagi oleh dua hal, dalam arti subjektif dan objektif
interpretasi
observasi
eksperimen
analisis
Isi teka-teki silang berikut berdasarkan petunjuk menurun: 1. catatan tentang manusia dan peradabannya dengan seluruh proses perubahan secara nyata
dokumen
artefak
monumen
prasasti
sejarah yang ditulis haruslah sebagaimana peristiwa itu terjadi
objektif
subjektif
fiktif
imajinatif
Isi teka-teki silang berikut berdasarkan petunjuk menurun: 4. sejarah bukan berkembang dan bergerak lurus ke depan dengan tujuan yang pasti, melainkan bergerak melingkar
siklus
linear
progresif
statis
Apa definisi dari Hakekat sejarah?
Catatan peristiwa masa lampau serta studi tentang sebab dan akibat.
Kumpulan cerita rakyat yang diwariskan secara lisan.
Peristiwa yang hanya terjadi di masa depan.
Ilmu yang mempelajari tentang geografi dan lingkungan.
Apa yang dimaksud dengan Kronik dalam sejarah?
Catatan kejadian peristiwa yang diurutkan sesuai waktu kejadian.
Kumpulan puisi tentang sejarah kerajaan.
Cerita rakyat yang diwariskan secara lisan.
Dokumen resmi pemerintahan masa lalu.
Apa arti dari Kronologi dalam kajian sejarah?
Penentuan urutan waktu terjadinya suatu peristiwa sejarah yang dibuat berdasarkan tanggal, bulan, dan tahun terjadinya peristiwa sejarah.
Pengelompokan peristiwa sejarah berdasarkan wilayah terjadinya.
Penjelasan tentang tokoh-tokoh yang terlibat dalam peristiwa sejarah.
Penentuan sebab dan akibat dari suatu peristiwa sejarah.
Apa yang dimaksud dengan Diakronik dalam sejarah?
Sejarah memanjang dalam waktu tetapi menyempit dalam ruang.
Sejarah yang hanya fokus pada satu tempat saja.
Sejarah yang tidak memperhatikan urutan waktu.
Sejarah yang membahas peristiwa secara acak tanpa kronologi.
Apa yang dimaksud dengan Sinkronik dalam sejarah?
Sejarah dengan berbagai aspeknya pada waktu tertentu atau terbatas.
Sejarah yang membahas perkembangan dari masa ke masa.
Sejarah yang hanya berfokus pada satu tokoh saja.
Sejarah yang mempelajari peristiwa secara kronologis.
Apa yang dimaksud dengan Konsep ruang dalam sejarah?
Tempat di permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanya sebagian.
Peristiwa penting yang terjadi di masa lalu.
Tokoh-tokoh yang berperan dalam sejarah.
Waktu terjadinya suatu peristiwa sejarah.
Apa yang dimaksud dengan Konsep waktu dalam sejarah?
Masa atau periode berlangsungnya perjalanan kisah kehidupan manusia.
Tempat terjadinya peristiwa sejarah.
Tokoh utama dalam suatu peristiwa sejarah.
Alat yang digunakan untuk mencatat sejarah.
