Font size
WorksheetsÔN TẬP TIẾNG VIỆT
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Khái niệm chính xác và đầy đủ nhất về từ
Từ là yếu tố ngôn ngữ có nghĩa
Từ là yếu tố ngôn ngữ nhỏ nhất được dùng tạo câu
Từ là yếu tố ngôn ngữ có nghĩa, dùng độc lập, để tạo câu.
Từ được tạo thành từ một tiếng.
Đơn vị cấu tạo từ là gì?
Tiếng
Từ
Chữ cái
Nguyên âm
Từ phức bao gồm những loại nào dưới đây?
Từ đơn và từ ghép
Từ đơn và từ láy
Từ đơn
Từ ghép và từ láy
Từ phức gồm mấy tiếng
Hai hoặc nhiều hơn hai
Ba
Từ đơn là từ do một tiếng có nghĩa tạo nên, đúng hay sai?
Đúng
Sai
Đáp án nào dưới đây chứa các từ đơn?
Bàn ghế, nhà cửa, bút
Bút, thước, học sinh
Bàn, ghế, bút, áo
Nô đùa, trường, lớp
Đâu là từ phức?
Bàn
Học sinh
Sự giống nhau của từ đơn và từ phức là gì?
Đều có phát âm giống nhau
Đều có số tiếng không giới hạn
Đều dùng để chỉ người
Đều là các từ có nghĩa
Phân biệt sự khác nhau giữa từ đơn và từ phức dựa trên yếu tố nào?
Âm thanh phát ra
Số tiếng có trong từ
Đối tượng từ đề cập
Từ ghép là những từ như thế nào?
Hai từ ghép lại với nhau có quan hệ về âm thanh
Hai từ ghép lại với nhau trong đó có một từ chính và một từ phụ
Hai tiếng trở lên ghép lại với nhau, có quan hệ với nhau về mặt ý nghĩa
Cả ba đáp án trên đều đúng
Từ ghép có mấy loại?
2
3
4
5
Các tiếng trong từ ghép đẳng lập bình đẳng với nhau về mặt ngữ pháp (không phân tiếng chính, không phân tiếng phụ) đúng hay sai?
Đúng
Sai
Từ ghép chính phụ có nghĩa hẹp hơn tiếng chính, đúng hay sai?
Đúng
Sai
Từ ghép đẳng lập có tính chất phân nghĩa, đúng hay sai?
Đúng
Sai
Từ nào dưới đây là từ ghép?
Lấp lánh
Đỏ au
Mênh mông
Thưồng luồng
Từ láy là gì?
Từ láy là những từ có các tiếng được ghép lại với nhau tạo thành
Từ láy là những từ có sự đối xứng âm với nhau
Từ láy là những từ có các tiếng lặp lại hoàn toàn, một số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu, giống nhau phần phụ âm đầu hoặc phần vần
Từ láy được phân thành mấy loại?
Hai loại
Ba loại
Bốn loại
Không thể phân loại được
Nghĩa của từ láy được tạo nên như thế nào?
Nghĩa từ láy được tạo thành nhờ đặc điểm âm thanh của tiếng và sự hòa phối âm thanh giữa các tiếng
Từ láy có tiếng có nghĩa làm gốc thì nghĩa của từ láy có thể có những sắc thái riêng so với tiếng gốc như sắc thái biểu cảm, giảm nhẹ hoặc nhấn mạnh
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Trong từ láy bộ phận, giữa các tiếng có sự giống nhau về:
Phụ âm đầu
Phần vần
Giống toàn bộ
Đáp án A và B
Câu 11: Điền các từ láy thích hợp vào chỗ trống Mưa xuống (...), giọt ngã, giọt bay, bụi nước toả trắng xoá. Trong nhà bỗng tối sầm, một mùi nồng (...), cái mùi xa lạ, man mác của những trận mưa mới đầu mùa. Mưa (...) trên sân gạch. Mưa (...) trên phiên nửa, đập (...) vào lòng lá chuối.
lách tách, ngai ngái, lộp độp, tí tách, lộp độp
lách cách, ngai ngái, lộp độp, tí tách, lộp độp
lách tách, ngai ngái, lộp cộp, tí tách, lộp độp
lách tách, ngai ngái, lộp độp, tí tách, lộp cộp
Điệp từ, điệp ngữ là gì?
Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
Việc vận dụng sự gần âm, đồng âm để tạo ra lối diễn đạt vui nhộn, hài hước
Cả A và B đều đúng
Cả A và B sai
Điệp ngữ có mấy dạng
3 dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp
2 dạng: điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp
4 dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp, điệp ngữ đảo ngữ
1 dạng: điệp ngữ nối tiếp
Xác định kiểu điệp ngữ trong câu sau: "Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu /Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn /Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm/ Sách giấy mở tung tảng trắng cả rừng chiều."
Điệp cách quãng
Điệp ngữ nối tiếp
Điệp ngữ chuyển tiếp
Cả A và B
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm/ Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi /Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui/ Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Điệp ngữ cách quãng
Điệp ngữ nối tiếp
Điệp ngữ chuyển tiếp
Cả B và C đều đúng
Điệp từ, điệp ngữ có tác dụng gì trong diễn đạt?
Làm nổi bật vấn đề
Làm tăng tính nhạc cho lời văn, lời thơ
Điệp từ và điệp ngữ khác nhau ở chỗ nào?
Điệp từ là lặp lại một từ, điệp ngữ là lặp lại một cụm từ
Điệp từ lặp lại cụm từ, điệp ngữ là lặp lại một từ
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một từ
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một cụm từ
Điệp từ nào được sử dụng trong đoạn thơ dưới đây? Có ri ri tiếng dế mèn Có bầy đom đóm thắp đèn đêm thâu Có con cuốc ở bờ lau Kêu dài ngày hạn, kêu nhau ngày mưa
(a)
Chỉ có thơ mới sử dụng điệp từ, điệp ngữ, văn xuôi không sử dụng phép tu từ này, đúng hay sai?
Đúng
Sai
Trong những từ sau, từ nào không phải là từ láy?
xinh xắn
gần gũi
đông đủ
dễ dàng
Nhân hóa là gì?
Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật... bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên gần gũi với con người, biểu thị những suy nghĩ, tình cảm của con người.
Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng với nhau
Gọi tên sự vật, hiện tượng này, bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương cận
Làm sự vật trở nên sống động hơn, khác lạ hơn.
Có mấy kiểu nhân hóa thường gặp?
(a)
Sử dụng phép nhân hóa đem lại tác dụng gì cho văn bản?
Giúp cho các đối tượng hiện lên sinh động, có hồn
Làm cho các đối tượng hiện lên đầy đủ hơn
Thể hiện tình cảm của người viết trong văn bản
Tất cả các phương án trên
Câu nào sau đây không chứa hình ảnh nhân hóa?
A. Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta
B. Sông đã cài then, đêm sập cửa.
C. Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
D. Anh mang lá thư, đặt nhẹ vào tay cô gái.
Cho biết câu: “Tre xung phong vào xe tăng đại bác, tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, tre hi sinh để bảo vệ con người” sử dụng kiểu nhân hóa nào?
Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
Dùng từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật
Dùng từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật
Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người
Trong câu thơ: “Những ngôi sao thức ngoài kia/ Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con” sử dụng biện pháp nhân hóa nào?
Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật
Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người
Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
Cả 3 đáp án trên
Trong câu “Bão bùng thân bọc lấy thân / Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm” là câu nhân hóa tả?
Hình dáng
Tính chất
“Dòng sông mới điệu làm sao/ Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha” là câu thơ miêu tả?
A. Hoạt động
B. Hình dáng
C. Tính chất
D. Tính cách
Trong câu thơ: “Những ngôi sao thức ngoài kia/ Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con” sử dụng biện pháp nhân hóa nào?
Nhân hóa ngôi sao
Nhân hóa mẹ
Nhân hóa cả hai
Không có nhân hóa
Điệp từ có thể được sử dụng trong những thể loại văn nào?
Chỉ trong thơ
Chỉ trong văn xuôi
Cả thơ và văn xuôi
Không sử dụng trong văn học
Dòng nào sau đây không chứa từ ghép?
Học sinh
Trường học
Đẹp đẽ
Chạy nhảy
