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WorksheetsEXAMEN – TALLER DE CIENCIAS II
Total questions: 28
Worksheet time: 21mins
¿Qué es lo primero que se realiza en un proyecto de investigación?
Conclusión
Observación
Hipótesis
Gráfica de datos
¿Qué característica debe tener una buena pregunta científica?
Ser confusa
Ser imposible de medir
Ser clara y precisa
No tener relación con el experimento
¿Qué enunciado describe mejor una hipótesis?
Un hecho comprobado
Una opinión sin evidencia
Una predicción basada en lógica
Una conclusión final
¿Qué instrumento se utiliza para medir la temperatura en un experimento?
Regla
Cronómetro
Termómetro
Balanza
¿Qué tipo de transferencia de calor ocurre por contacto directo?
Convección
Conducción
Radiación
Evaporación
¿Qué tipo de transferencia de calor se presenta cuando el aire caliente sube y el frío baja?
Radiación
Conducción
Convección
Refracción
¿Qué material absorbe más radiación solar?
Blanco
Negro
Amarillo
Transparente
¿Cuál es una forma correcta de registrar datos?
Solo recordarlos mentalmente
Usar tablas o listas
Cambiar los números si no gustan
Evitar tomar notas
¿Cuál de las siguientes NO es una competencia del curso?
Observación
Uso de instrumentos
Interpretación de datos
Invertir en la bolsa
¿Qué representa la “causa” en un fenómeno?
Lo que ocurre
El resultado
Lo que lo produce
Lo que se imagina que pasó
¿Qué ocurre en una colisión entre dos objetos?
No hay cambio
Nunca se transfiere energía
Cambian de velocidad
Los objetos se congelan
La respiración en seres vivos libera:
Oxígeno
Carbono a la atmósfera
Minerales del suelo
Energía térmica solamente
La fotosíntesis captura carbono desde:
El suelo
El agua
La atmósfera
La luz de una lámpara
¿Qué se usa para medir el tiempo en un experimento?
Termómetro
Regla
Cronómetro
Balanza
¿Qué pasa cuando un objeto emite energía?
Disminuye su temperatura
Se vuelve más pesado
¿Qué factor es fundamental para analizar datos?
Decorar la libreta
Escribir mucho
Identificar patrones
Copiar del compañero
El método científico es útil para:
Obtener resultados sin medir
Descubrir cómo funciona la naturaleza
Evitar registrar datos
Inventar conclusiones
¿Qué tipo de transferencia de energía se produce cuando el sol calienta la Tierra?
Conducción
Convección
Radiación
Evaporación
¿Qué elemento del método permite comparar resultados?
Hipótesis
Registro de datos
Observación
Conclusión
¿Qué sucede si aumentan las emisiones de carbono?
El clima mejora
Disminuye la fotosíntesis
Aumenta el cambio climático
Se detiene la respiración
¿Cuál es un ejemplo de transferencia de energía en la vida diaria?
Ver televisión
Una cuchara calentándose en sopa
Lavar los platos
Pintar una pared
¿Qué se debe hacer después de analizar los datos?
Borrar la información
Hacer la conclusión
Inventar una nueva hipótesis
Saltarse el experimento
¿Cuál es un ejemplo de convección?
Una plancha caliente
Un metal calentándose en agua
Aire caliente subiendo en una habitación
Una lámpara encendida
¿Qué es necesario para que un experimento sea científico?
Tener muchos dibujos
Medir y registrar datos
Hacerlo sin instrumentos
Copiarlo de internet
¿Qué tipo de energía se transfiere en un choque entre dos pelotas?
Sonido únicamente
Energía térmica únicamente
Energía de movimiento
Energía eléctrica
¿Qué significa “efecto” en causa y efecto?
La razón de algo
Lo que ocurre como resultado
Lo que se quiere que pase
La hipótesis
¿Qué elemento del proyecto se presenta al final?
Hipótesis
Observación
Comunicación de resultados
Planteamiento del problema
El propósito general de la materia es que los estudiantes:
Memoricen conceptos sin aplicarlos
Puedan explicar situaciones reales usando pensamiento científico
