wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKN SAS KELAS VII SMPS AN-NAWAWI

Total questions: 60

Worksheet time: 15hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan hak warga negara?

a)

Hak warga negara adalah hak dan kewajiban yang dimiliki individu sebagai anggota suatu negara.

b)

Hak warga negara adalah hak yang diberikan kepada semua orang tanpa syarat.

c)

Hak warga negara adalah kewajiban yang harus dipenuhi oleh pemerintah.

d)

Hak warga negara adalah hak yang hanya dimiliki oleh penduduk tetap.

2.

Sebutkan tiga kewajiban warga negara!

a)

3. Tidak berpartisipasi dalam pemilu

b)

1. Mengabaikan hukum

c)

1. Mematuhi hukum 2. Membayar pajak 3. Ikut serta dalam pertahanan negara

d)

2. Menolak membayar pajak

3.

Apa saja nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila?

a)

Nilai-nilai dalam Pancasila adalah: Ketuhanan yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia.

b)

Nilai-nilai dalam Pancasila adalah: Ketidakberpihakan, Kemandirian Politik, Kesehatan Masyarakat, Kebudayaan Lokal, dan Perlindungan Lingkungan.

c)

Nilai-nilai dalam Pancasila adalah: Kebebasan Individu, Kemandirian Ekonomi, Toleransi Antar Agama, Kesejahteraan Sosial, dan Pendidikan untuk Semua.

d)

Nilai-nilai dalam Pancasila adalah: Keadilan Ekonomi, Kebebasan Berpendapat, Persatuan Global, Kemanusiaan Universal, dan Kesetaraan Gender.

4.

Mengapa Pancasila dijadikan dasar negara Indonesia?

a)

Pancasila digunakan sebagai alat untuk mengatur ekonomi negara.

b)

Pancasila adalah dasar negara Indonesia karena mencerminkan nilai-nilai luhur dan berfungsi sebagai pedoman dalam pemerintahan.

c)

Pancasila hanya diterapkan dalam pendidikan dasar di Indonesia.

d)

Pancasila adalah simbol negara yang tidak memiliki makna khusus.

5.

Jelaskan pengertian demokrasi dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Demokrasi adalah cara untuk mengatur masyarakat dengan kekuasaan militer yang dominan.

b)

Demokrasi berarti semua keputusan diambil oleh satu orang tanpa melibatkan masyarakat.

c)

Demokrasi adalah sistem pemerintahan di mana kekuasaan dipegang oleh rakyat melalui pemilihan umum dan partisipasi aktif dalam proses pengambilan keputusan.

d)

Demokrasi adalah sistem di mana kekuasaan hanya dipegang oleh elit politik tanpa partisipasi rakyat.

6.

Sebutkan contoh penerapan demokrasi di sekolah!

a)

Contoh penerapan demokrasi di sekolah adalah pemilihan ketua OSIS.

b)

Contoh penerapan demokrasi di sekolah adalah pengumuman juara kelas.

c)

Contoh penerapan demokrasi di sekolah adalah kegiatan ekstrakurikuler.

d)

Contoh penerapan demokrasi di sekolah adalah rapat guru dan staf.

7.

Apa peran lembaga negara dalam sistem pemerintahan?

a)

Lembaga negara tidak memiliki peran dalam kesejahteraan masyarakat.

b)

Lembaga negara hanya berfungsi sebagai pengawas kegiatan ekonomi.

c)

Lembaga negara bertanggung jawab dalam menjalankan fungsi pemerintahan dan menjaga kesejahteraan masyarakat.

d)

Lembaga negara bertugas untuk mengatur semua aspek kehidupan pribadi.

8.

Sebutkan tiga lembaga negara yang ada di Indonesia!

a)

Mahkamah Konstitusi, Kementerian Keuangan, Lembaga Sandi Negara

b)

Dewan Perwakilan Daerah, Bank Indonesia, Kementerian Kesehatan

c)

Kementerian Pendidikan, Badan Pusat Statistik, Komisi Pemilihan Umum

d)

Dewan Perwakilan Rakyat (DPR), Presiden, Mahkamah Agung

9.

Apa yang dimaksud dengan nilai-nilai kemanusiaan?

a)

Nilai-nilai kemanusiaan adalah prinsip-prinsip yang menekankan penghormatan terhadap martabat dan hak asasi manusia.

b)

Nilai-nilai kemanusiaan adalah prinsip-prinsip yang mengutamakan keuntungan individu.

c)

Nilai-nilai kemanusiaan adalah aturan yang mengatur perilaku hewan dalam masyarakat.

d)

Nilai-nilai kemanusiaan adalah konsep yang menekankan kekuasaan dan dominasi.

10.

Mengapa nilai-nilai kemanusiaan penting dalam kehidupan berbangsa?

a)

Nilai-nilai kemanusiaan penting untuk menciptakan masyarakat yang harmonis dan berkeadilan.

b)

Nilai-nilai kemanusiaan hanya penting untuk kepentingan individu.

c)

Nilai-nilai kemanusiaan tidak berpengaruh pada kehidupan sosial.

d)

Nilai-nilai kemanusiaan hanya relevan dalam konteks internasional.

11.

Jelaskan sistem pemerintahan Indonesia!

a)

Sistem pemerintahan Indonesia adalah sistem monarki dengan dua cabang pemerintahan.

b)

Sistem pemerintahan Indonesia adalah sistem parlementer dengan satu cabang pemerintahan.

c)

Sistem pemerintahan Indonesia adalah sistem presidensial dengan tiga cabang pemerintahan: eksekutif, legislatif, dan yudikatif.

d)

Sistem pemerintahan Indonesia adalah sistem otoriter dengan empat cabang pemerintahan.

12.

Apa perbedaan antara sistem pemerintahan presidensial dan parlementer?

a)

Perbedaan utama adalah pemisahan kekuasaan di sistem presidensial dan penggabungan kekuasaan di sistem parlementer.

b)

Sistem parlementer mengutamakan pemilihan langsung untuk presiden.

c)

Sistem presidensial memiliki lebih banyak partai politik dibandingkan sistem parlementer.

d)

Sistem presidensial tidak memiliki pemisahan kekuasaan sama sekali.

13.

Sebutkan ciri-ciri negara demokrasi!

a)

Ciri-ciri negara demokrasi antara lain pemilihan umum yang bebas, perlindungan hak asasi manusia, kebebasan berpendapat, dan partisipasi masyarakat.

b)

Ciri-ciri negara totaliter mencakup penghapusan hak asasi manusia, pengendalian semua aspek kehidupan, dan larangan terhadap partai politik lain.

c)

Ciri-ciri negara monarki adalah adanya raja sebagai pemimpin, sistem pewarisan tahta, dan peraturan yang ditetapkan oleh keluarga kerajaan.

d)

Ciri-ciri negara otoriter antara lain kontrol media yang ketat, pembatasan kebebasan berpendapat, dan pengawasan pemerintah yang tinggi.

14.

Apa yang dimaksud dengan hak asasi manusia?

a)

Hak asasi manusia adalah hak yang diberikan oleh negara.

b)

Hak asasi manusia adalah hak yang melekat pada setiap individu sebagai manusia.

c)

Hak asasi manusia adalah hak yang hanya dimiliki oleh warga negara.

d)

Hak asasi manusia adalah hak yang dapat dicabut oleh pemerintah.

15.

Sebutkan contoh pelanggaran hak asasi manusia!

a)

Penghilangan paksa terhadap jurnalis kritis.

b)

Penahanan sewenang-wenang terhadap aktivis hak asasi manusia.

c)

Penyiksaan terhadap tahanan politik.

d)

Diskriminasi terhadap kelompok minoritas.

16.

Apa peran masyarakat dalam menjaga demokrasi?

a)

Masyarakat berperan aktif dalam menjaga demokrasi.

b)

Masyarakat tidak memiliki peran dalam demokrasi.

c)

Masyarakat seharusnya diam dan tidak berpartisipasi.

d)

Masyarakat hanya mengikuti keputusan pemerintah.

17.

Jelaskan pentingnya partisipasi warga negara dalam pemilu!

a)

Partisipasi warga negara dalam pemilu penting untuk memastikan representasi, mempengaruhi keputusan politik, dan memperkuat demokrasi.

b)

Pemilu hanya penting bagi partai politik, bukan bagi warga negara.

c)

Warga negara sebaiknya tidak terlibat dalam proses pemilu untuk menjaga ketenangan.

d)

Partisipasi warga negara dalam pemilu tidak berpengaruh pada hasil pemilihan.

18.

Apa yang dimaksud dengan otonomi daerah?

a)

Otonomi daerah adalah kewenangan pusat untuk mengatur daerah.

b)

Otonomi daerah adalah pengawasan pemerintah pusat terhadap daerah.

c)

Otonomi daerah adalah hak dan kewenangan daerah untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan sendiri.

d)

Otonomi daerah adalah pembagian tugas antara pemerintah dan swasta.

19.

Sebutkan manfaat dari otonomi daerah!

a)

Pengurangan anggaran pemerintah pusat

b)

Penurunan kualitas layanan publik

c)

Manfaat dari otonomi daerah antara lain peningkatan efisiensi pemerintahan, peningkatan partisipasi masyarakat, dan penyesuaian kebijakan sesuai kebutuhan lokal.

d)

Peningkatan pengangguran di daerah

20.

Bagaimana cara kita menghargai perbedaan di masyarakat?

a)

Dengan mendengarkan, merayakan keberagaman, dan menciptakan ruang dialog inklusif.

b)

Dengan mengabaikan perbedaan dan fokus pada kesamaan.

c)

Dengan menilai orang berdasarkan penampilan mereka.

d)

Dengan menciptakan batasan sosial yang ketat.

21.

Perhatikan pernyataan berikut

(1) Kondisi negara kepulauan

(2) Perbedaan kondisi alam

(3) Terletak di antara 2 samudera

(4) Letak strategis wilayah Indonesia

(5) Penerimaan masyarakat terhadap perubahan

Dari pernyataan tersebut faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia ditunjukkan pada nomor...

a)

(1), (2), (3), dan (4)

b)

(1), (2), (4), dan (5)

c)

(1), (3), (4), dan (5)

d)

(2), (3), (4), dan (5)

22.

Indonesia memiliki garis pantai yang panjang, pegunungan, daerah yang subur, wilayah padang rumput, dataran rendah, dan sebagainya merupakan penyebab terjadinya keberagaman dari faktor ...

a)

Kondisi ekonomi negara Indonesia

b)

Letak geostrategis wilayah Indonesia

c)

Perbedaan kondisi alam

d)

Penerimaan masyarakat terhadap perubahan

23.

Sikap masyarakat terhadap sesuatu yang baru, baik yang datang dari dalam maupun luar masyarakat, membawa pengaruh terhadap perbedaan masyarakat Indonesia. Hal tersebut mudah terjadi pada masyarakat ...

a)

Pedesaan

b)

Desa terpencil

c)

Daerah pedalaman

d)

Masyarakat kota

24.

Keberagaman masyarakat Indonesia dapat memperkuat terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa apabila ...

a)

Masyarakat mampu menghilangkan perbedaan yang ada

b)

Warga masyarakat mengembangkan sikap toleransi

c)

Pemerintah mampu menghapus perbedaan dalam masyarakat

d)

Warga masyarakat bersikap rendah hati dalam pergaulan

25.

Perhatikan pernyataan berikut

1. Sammy anak orang kaya, meski begitu dia tidak membeda-bedakan teman dalam bergaul

2. Didan membantu tetangganya yang sedang ditimpa musibah meskipun berbeda agama

3. Meskipun berbeda agama, Veronika dan Syifa saling menyayangi dan menghormati

4. Samuel selalu menghindar jika diajak bergotong-royong membersihkan kelas

Contoh kehidupan yang menggambarkan semangat menghargai keberagaman yang ber-Bhinneka Tunggal Ika ditunjukkan nomor ...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

26.

Pengertian keberagaman adalah ....

a)

Adanya perbedaan setiap manusia yang ada di muka bumi

b)

Suatu kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan dalam berbagai bidang

c)

Masyarakat yang hidupnya saling membutuhkan satu dengan yang lain

d)

Masyarakat yang hidup secara berkelompok dan teratur

27.

Pengertian suku bangsa adalah ...

a)

Gabungan sosial yang mempunyai ciri-ciri paling mendasar dan umum berkaitan dengan asal-usul, tempat asal, dan kebudayaan

b)

Gabungan sosial yang mempunyai ciri-ciri paling mendasar dan umum berkaitan dengan keturunan

c)

Gabungan sosial yang mempunyai ciri-ciri paling mendasar dan umum berkaitan dengan sejarah hidup

d)

Gabungan sosial yang mempunyai ciri-ciri paling mendasar dan umum berkaitan dengan ikatan keluarga

28.

Perhatikan data berikut!

1. Tari Yapong

2. Tari Jaipong

3. Ondel-Ondel

4. Lenong

5. Ludruk

Yang merupakan kesenian daerah Jakarta ditunjukkan nomor ...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

29.

Gambar rumah adat pada gambar tersebut merupakan rumah adat masyarakat ...

a)

Dayak

b)

Minang

c)

Toraja

d)

Papua

30.

Undang-Undang No. 40 tahun 2008 mengatur tentang ...

a)

Kewarganegaraan

b)

Penghapusan diskriminasi ras dan etnis

c)

Hak warga negara

d)

Kewajiban warga negara

31.

Semangat kerja sama dalam kehidupan di masyarakat terwujud dalam kegiatan gotong-royong. Contoh kegiatan gotong royong yang dilandasi semangat kerja sama yang sesuai dengan kehidupan budaya daerah di Minahasa adalah ...

a)

Subak

b)

Sikaroban

c)

Mampalus

d)

Gugur gunung

32.

Kegiatan gotong-royong yang dilakukan oleh masyarakat Indonesia merupakan perwujudan semangat pelaksanaan Pancasila, sila ...

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan /perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

33.

Gotong-royong merupakan ciri khas dan budaya masyarakat Indonesia yang didorong adanya kesadaran bahwa manusia dalam hidupnya selalu ...

a)

Mengutamakan bantuan orang lain

b)

Mengharapkan bantuan orang lain

c)

Memerlukan bantuan orang lain

d)

Menunggu bantuan orang lain

34.

Pentingnya kerja sama dalam berbagai kehidupan bagi bangsa dan negara diantaranya ...

a)

Mendorong timbulnya semangat gotong-royong dan kekeluargaan

b)

Mempererat persaudaraan dan kebersamaan

c)

Menjadikan pekerjaan yang berat menjadi ringan

d)

Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa

35.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Kebersihan lingkungan sekolah

2. Keamanan dan ketertiban sekolah

3. Kerukunan hidup

4. Visi dan misi sekolah

5. Penilaian akhir semester

6. Tata tertib sekolah

7. Kebersihan hati dan pikiran

Kegiatan di lingkungan sekolah yang memerlukan gotong royong ditunjukkan pernyataan nomor ...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 4, dan 5

c)

2, 5, dan 6

d)

3, 4, dan 5

36.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1. Sikap fanatik sempit

2. Sikap individualis

3. Sikap eksklusivisme

4. Sikap tenggang rasa

Sikap yang harus dihindari dalam toleransi beragama ditujukan pernyataan nomor ...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

37.

Faktor pendorong rakyat bekerja sama melakukan perlawanan terhadap penjajah adalah ...

a)

Adanya kesadaran sebagai kesatuan kebangsaan Indonesia

b)

Sama-sama merasakan pahitnya dijajah negara lain

c)

Penjajah tidak mengenal rasa prikemanusiaan dan keadilan

d)

Penjajah menyengsarakan rakyat Indonesia

38.

Bekerja sama dalam mengisi kemerdekaan dengan melakukan pembangunan nasional di segala bidang kehidupan berarti kita telah mampu ...

a)

Berjuang untuk memajukan bangsa Indonesia dari keterbelakangan

b)

Mewariskan perjuangan kepada generasi yang akan datang

c)

Menjadi contoh teladan bagi kemajuan bangsa Indonesia

d)

Meneruskan semangat kerja sama para pejuang bangsa

39.

Salah satu bukti kerja sama yang dilakukan oleh bangsa Indonesia pada masa penjajahan adalah ...

a)

Kerja sama seluruh rakyat Indonesia dalam mengusir penjajah di daerahnya masing-masing

b)

Kerja sama dengan penjajah untuk meraih kemerdekaan

c)

Kerja sama seluruh rakyat Indonesia dalam mengusir penjajah untuk meraih kemerdekaan

d)

Kerja sama dengan musuh untuk meraih simpati dan kehormatan diri

40.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Melaksanakan siskamling

2. Melaksanakan bakti sosial

3. Menjenguk teman yang sakit

4. Mendonorkan darah ke PMI

Dari pernyataan tersebut, yang termasuk kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat ditunjukkan pada nomor ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

41.

Gedung bersejarah tempat berlangsungnya proses perumusan dasar negara yang beralamat di Jalan Pejambon Nomor 6 Jakarta Pusat dikenal dengan nama Chuo Sangi In atau....

a)

Gedung Garuda

b)

Gedung Pancasila

c)

Gedung Proklamasi

d)

Gedung Soekarno

42.

Jepang mengumumkan pembentukan sebuah badan yang bertujuan untuk menyelidiki usaha-usaha persiapan kemerdekaan Indonesia pada tanggal....

a)

1 Maret 1945

b)

29 April 1945

c)

1 Juni 1945

d)

18 Agustus 1945

43.

Perhatikan gambar di atas. Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia atau Dokutritzu Zunbi Coosakai diketuai oleh....

a)

Ir. Soekarno

b)

Mr. Mohammad Yamin, S.H.

c)

dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat

d)

H. Agus Salim

44.

Sidang BPUPKI kedua yang berlangsung dari tanggal 10-17 Juli 1945 yang diketuai oleh Soekarno membahas tentang….

a)

Teks Proklamasi Kemerdekaan

b)

Rumusan Dasar Negara

c)

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika

d)

Rancangan Undang-undang Dasar

45.

Gambar di atas menunjukkan suasana saat Soekarno menyampaikan usulan pada sidang BPUPKI pertama, salah satu pendapatnya adalah....

a)

Mufakat atau demokrasi

b)

Persatuan

c)

Kekeluargaan

d)

Perikemanusiaan

46.

Tokoh pendiri negara pertama kali mengusulkan rumusan calon dasar negara untuk Indonesia merdeka adalah….

a)

Mr. Muh. Yamin

b)

Mr. Soepomo

c)

Ir. Soekarno

d)

Drs. Moh. Hatta

47.

Perasaan cinta dan bangga terhadap tanah air sendiri dan tidak memandang rendah bangsa lain merupakan pengertian dari….

a)

Nasionalisme

b)

Patriotisme

c)

Chauvinisme

d)

Sukuisme

48.

Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syari'at Islam bagi pemeluk-pemeluknya. Iisi naskah tersebut terdapat dalam....

a)

Pembukaan UUD 1945

b)

Pancasila

c)

Piagam Jakarta

d)

Konstitusi Indonesia

49.

Berikut yang bukan hasil sidang PPKI pertama adalah....

a)

Menetapkan UUD 1945

b)

Memilih Presiden dan Wakil Presiden

c)

Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat

d)

Menetapkan lagu kebangsaan Indonesia Raya

50.

Semangat konsensus pendiri negara dalam penetapan Pancasila yang harus dimiliki pelajar Indonesia saat ini adalah....

a)

Menerima Pancasila sebagai dasar negara

b)

Menerima semua paham dari negara lain

c)

Menyesuaikan diri dan Pancasila dengan globalisasi

d)

Menjadikan Pancasila sebagai dasar negara

51.

Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini:

(1) Puasa di bulan Ramadhan

(2) Menghormati orang yang lebih tua

(3) Berbicara santun pada semua orang

(4) Patuh pada peraturan lalu lintas

(5) Berkata jujur dengan teman

Perilaku yang sesuai dengan norma kesopanan ditunjukan pada nomor….

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (5)

52.

Sanksi yang ditimbulkan karena pelanggaran terhadap norma kesusilaan berupa….

a)

berdosa

b)

sakit hati

c)

dicemooh

d)

didenda

53.

Suatu hubungan keadilan antara warga yang satu dengan lainnya secara timbal balik disebut….

a)

Keadilan Distributif

b)

Keadilan Komutatif

c)

Keadilan Legal

d)

Keadilan Relatif

54.

Rumusan Pancasila yang sah dan mengikat secara yuridis konstitusional bagi bangsa Indonesia terdapat dalam….

a)

Piagam Jakarta

b)

Pembukaan UUD 1945

c)

Batang Tubuh UUD 1945

d)

Proklamasi kemerdekaan

55.

Coba lihat gambar di atas dengan seksama! Gambar tersebut menunjukkan sebagai pelajar Saintra perilaku dan semangat kebangsaan yang harus ditampilkan dalam mempertahankan keanekaragaman budaya bangsa dengan cara....

a)

mengetahui dan menguasai budaya suku sendiri

b)

mempelajari dan mengenal semua kebudayaan Indonesia

c)

merasa bangga terhadap budaya suku bangsa sendiri

d)

menyaring budaya asing sesuai dengan kepribadian bangsa

56.

Pancasila sebagaimana dimaksud dalam Pembukaan UUD 1945 adalah dasar negara dari NKRI harus dilaksanakan secara konsisten dalam kehidupan bernegara merupakan bunyi dari....

a)

Pasal 1 Ketetapan MPR RI Nomor II/MPR/1978

b)

Pasal 1 Ketetapan MPR RI Nomor XVIII/MPR/1998

c)

Pasal 1 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

d)

Pasal 1 Undang-undang Nomor 39 tahun 1999

57.

Menerima dan bertanggung jawab untuk mempertahankan dasar negara adalah bentuk....

a)

kesadaran dan kecintaan terhadap tanah air

b)

kesadaran dan tanggung jawab pribadi

c)

kesadaran dan partisipasi warga negara

d)

kesadaran dan keberanian membela bangsa

58.

Norma berarti hukum. Hal tersebut sesuai dengan istilah dalam bahasa asing, yakni....

a)

Norm Bahasa Inggris

b)

Nomoi Bahasa Yunani

c)

Qo'idah Bahasa Arab

d)

Nomos Bahasa Perancis

59.

Fungsi utama norma dalam kehidupan bermasyarakat yang benar adalah....

a)

Pedoman tingkah laku

b)

Pengendalian diri

c)

Perbedaan keyakinan

d)

Pemersatu kerukunan

60.

Perhatikan dengan teliti ya. Gambar di atas bukan untuk ditiru. Contoh norma hukum yang harus dilaksanakan warga negara, terutama pelajar yang sudah memenuhi syarat usia berkendara yang benar adalah....

a)

rutin mengikuti siskamling

b)

bermotor lengkap menggunakan helm

c)

menunaikan zakat setiap tahun

d)

belajar dengan tekun sepanjang hari