wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

100-150\

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Өзгенің өмір салтына, әдеп-ғұрпына, сеніміне, идеясына сеніміне шыдамдылық пен төзімділік көрсету дегеніміз не?

a)

Толеранттылық;

b)

Конформизм;

c)

Эмпатия;

d)

Адаптация;

2.

Жастар субмәдениеті дегеніміз:

a)

жастардың ешкімге ұқсамайтын тәртіп-ережелері, құндылықтары, мінез-құлықтары, мәдени белгілермен ерекшеленуі;

b)

қоғамның жастардан құралған саяси ұйымдары

c)

әлеуметтанудың зерттеу объектісі;

d)

жастардан құралған әлеуметтік қабаттар;жастардың ерекше өмір бейнесі;

3.

Әлеуметтену дегеніміз бұл:

a)

топтық, мәдени тәжірибені игеру үрдісі;

b)

әлеуметтік өзара әрекет;

c)

рөлдерді реттестіру;

d)

көзқарастар кикілжіңі;

4.

Рухани мәдениеттің негізгі элементтері:

a)

адамгершілік, білім, әдет-ғұрыптар, заңдар, құндылықтар;

b)

оқулықтар, ескерткіштер, мұражайлар;

c)

мәдени мұралар, саясат, экономика, дін;

d)

мемлекет, саяси ұйымдар, саяси партиялар, идеялар;

5.

Жастар арасындағы мәдени аномалия, ауытқушылық дегеніміз не?

a)

ерсі іс-әрекеттерге бой алдыру, мыс: шылым, анаша, насыбай тарту, есірткіге салыну, маскүнемдік, т.б;

b)

батысқа еліктеушілік;

c)

этикаға лайық болмау;

d)

эстетикаға қарама-қайшы іс-әрекет жиынтығы;

6.

Контрмәдениет дегеніміз не?

a)

үстемдік етуші мәдениеттен ерекшеленген мәдениеттің бір түрі;

b)

) етуші мәдениеттің ішіндегі мәдениеттің бір түрі;

c)

үстемдік етуші мәдениетпен қатар жүретін әлеуметтік ауытқушылықтар;

d)

әлеуметтік аномалия;

7.

Жастар дегеніміз кімдер?

a)

әлеуметтік-демографиялык топтар;

b)

қоғамның экономикалық белсенді топтары;

c)

жеке тұлғалар;

d)

субмәдениет өкілдері;

8.

“Мен егер заң қуаты қолымда бар кісі болсам, адамның мінез-құлқын түзеуге болмайды деген кісінің тілін кесер едім”, - деген пікір кімге тиесілі:

a)

А.Құнанбаев;

b)

Ш.Уәлиханов;

c)

Т.Молдағалиев;

d)

Ы.Алтынсарин;

9.

Білім дегеніміз:

a)

қоғамның ұрпақтан ұрпаққа берілетін кұндылыктар, тәжірибелер жиынтығы, институттандыру үрдісі;

b)

өмірдің әр кезеңінде жаңа ролдер, құндылыктар, білімдерді игеру үрдісі;

c)

ақыл-ой қызметін қалыптастыру үрдісі;

d)

белгіленген білімдерді қалыптастыру жүйесі;

10.

Білім берудің әлеуметтік функциялары:

a)

әлеуметтік байланыс, әлеуметтік бақылау, трансляциялау, қоғам жетістігін генерациялау және сақтау;

b)

ұйымдаскан баскаруда, шешуді калыптастыруда көрінеді;

c)

карым-катынастағы, мойындау, әлеуметтік кажеттіліктерді канағаттандыру;

d)

механикалык, статистикалык, жүйелі әлеуметтік детерминизм;

11.

ҚР мемлекеттік жастар саясаты туралы Заңда көрсетілгендей, жастар дегеніміз:

a)

14 пен 29 жас аралығындағы азаматтар;

b)

16 мен 25 аралығындағы азаматтар;

c)

18 бен 29 жас аралығындағы азаматтар;

d)

16 мен 30 жас аралығындағы азаматтар;

12.

Аристотельден кейін «Екінші ұстаз» атағын алған атақты шығыс ойшылы кім?

a)

Әл-Фараби;

b)

Ибн-Халдун;

c)

Хайям;

d)

М.Қашқари;

13.

Әлеуметтанудағы социал-дарвинизм бағытының негізін салушы, О.Конттың ұстазы:

a)

Сен-Симон;

b)

К.Маркс;

c)

Платон;

d)

Г.Спенсер;

14.

жаңа әлеуметтік процестер мен құбылыстардың дамуын ғылыми түрде талдау;

a)

әлеуметтік процестердің нұсқаларын үлгілеуде өмірімен байланыстылық;

b)

әлеуметтік жүйенің түрлі даму нұсқаларын қарастыруды;

c)

қоғам дамуының объективтілік заңдылықтарымен;

d)

жаңа әлеуметтік процестер мен құбылыстардың дамуын ғылыми түрде талдау;

15.

Абай қазақ қоғамын дамыту құралы ретінде:

a)

халыққа білім беру, оларды ғылымға тарту керек өндірістерді дамыту инновациялық экономиканы дамыту жолы деп түсінді;

b)

құндылықтар бұл әлеуметтілікті шешу жолы деп ұғынды;

c)

халыққа ақшалай көмек беру;

d)

халықты әлеуметтік қолдау;

16.

“Адамның ғылымы, білімі хақиқатқа, растыққа құмар болып, әр нәрсенің түбін, хикметін білмекке ынтық бір мән табылады”, -деген ой кімге тиесілі:

a)

А.Құнанбаев

b)

Ы. Алтынсарин

c)

Ш.Уәлиханов

d)

Ә.Бөкейханов

17.

ҚР Президенті Қазақстан - 2050 бағдарламасындағы жастарға қатысты мәселелер:

a)

барлық жауаптар дұрыс;

b)

постиндустриалды саясат құру, әлемдік өркениеттілікке жету;

c)

жастарды өндіріске тарту, өндіріс саласын дамыту;

d)

жастарды жұмыспен қамту, жастарды ауылға тарту бағдарламасы;

18.

Әлеуметтік процестерді зерттеу барысында қандай қағида қолданылады?

a)

Идеялық;

b)

Тәжірибелік;

c)

өмірімен байланыстылық;

d)

партиялық;

19.

Отбасы дегеніміз не?

a)

тұрмыс ортақтығы мен өзара міндеттемелермен байланысқан адамдардың некелік және қандас-туыстық негіздегі бірлестігі;

b)

ер мен әйелдің арасындағы өзара жауапкершіліктер, міндеттемелер мен туыстық құқықтарының заңдық реттелуі;

c)

бала туылу, тәрбиелеу ұяшығы;

d)

бірге өмір сүру қағидасы;

20.

Неке дегеніміз не?

a)

ер мен әйелдің арасындағы өзара жауапкершіліктер, міндеттемелер мен туыстық құқықтарының заңдық реттелуі;

b)

тұрмыс ортақтығы мен өзара міндеттемелермен байланысқан адамдардың некелік және қандас-туыстық негіздегі бірлестігі;

c)

бала туылу, тәрбиелеу ұяшығы;

d)

бірге өмір сүру қағидасы;

21.

Некеге тұрудың маңызды қағидалары:

a)

жар таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық;

b)

бала туу, тәрбиелеу;

c)

таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық;

d)

ортақ отбасылық бюджет;

22.

Қазіргі заманда кең таралған неке түрі:

a)

азаматтық және заңды неке;

b)

бір жыныстылар некесі;

c)

есеппен неке құру;

d)

мәжбүрлі неке;

23.

Отбасының негізгі қызметтері:

a)

репродуктивтік, тәрбиелік, экономикалық, әлеуметтік, рухани, эмоционалдық, мәдени, жыныстық, қарым-қатынастық, шаруашылық-тұрмыстық;

b)

некеге тұру, оның барлық мүшелерінің қандық-туыстық байланысы болуы;

c)

таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық;

d)

таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық;

24.

Отбасы әлеуметтануы нені зерттейді?

a)

неке-отбасылық қатынастардың қалыптасуы, дамуы мен қызметі, олардың арасындағы түрлі әлеуметтік мәселелерді зерттейді;

b)

отбасына, отбасы мүшелерінің билікке қол жеткізу мақсаты туралы заңдылықтары, формалары мен әдістерін зерттейді;

c)

коғамдык-еңбектік және отбасы-тұрмыстык кызметтің әр түрінде ерлер мен әйелдердің рөлдерін дифференциялау заңдылыктарын зерттейді;

d)

отбасы мүшелері мен әлеуметтік топтардың жас ерекшілігі даму заңдылыктарын зерттейді;

25.

Жанұя әлеуметтік институт ретінде қандай сатылардан өтеді?

a)

некеге тұру, оның барлық мүшелерінің қандық-туыстық байланысы болуы;

b)

таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық;

c)

некеге тұру, бала туылудың басталуы, туудың аяқталуы, соңғы баланы ұядан шығару;

d)

жұбайлардың бірінің өлімі;

26.

Отбасылық-некелік қатынастардың қазіргі тенденциялары:

a)

некеге тұру, оның барлық мүшелерінің қандық-туыстық байланысы болуы;

b)

таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық;

c)

әйел адамның рөлінің көтерілуі, ажырасу санының көбеюі, некеге кеш тұру, бала санының азаюы;

d)

некеге тұрмау, бала тумау, жұбайлардың тіл табыспауы;

27.

Отбасының тәрбиелеу функциясы:

a)

мүшелері арасында құндылықтармен алмасу;

b)

психологиялық қорғаныс пен көңіл-күйді;

c)

жас ұрпақты әлеуметтендіру;

d)

индивидтің қажеттіліктерін қамтамасыз ету билікті бөлісу, реттеу;

28.

Отбасының эмоционалдық функциясы:

a)

индивидтің қажеттіліктерін қамтамасыз ету,

b)

билікті бөлісу, реттеу;

c)

психологиялық қорғаныс пен көңіл-күйді; көтермелеуге ықпал ету;

d)

жас ұрпақты әлеуметтендіру;

29.

Экзогамиялық неке дегеніміз:

a)

әлеуметтік жағдайы әртүрлі адамдардың некелесуі;

b)

әлеуметтік жағдайы тең адамдардың некеленуі;

c)

қандас-туыстық негізі жоқ, бөтен адаммен неке құру;

d)

тек қандас-туыстар арасында үйленуге рұқсат берілетін неке түрі;

30.

Эндогамиялық неке дегеніміз:

a)

әлеуметтік жағдайы әртүрлі адамдардың некелесуі;

b)

әлеуметтік жағдайы тең адамдардың некеленуі;

c)

тек қандас-туыстар арасында үйленуге рұқсат берілетін неке түрі;

d)

қандас-туыстық негізі жоқ, бөтен адаммен неке құру;

31.

Отбасыдағы билік түрлері:

a)

экзогамия және эндогамия, ролдерді бөлу;

b)

гемогенді және гетерогенді кұрылымдағы отбасы;

c)

дәстүрлі немесе авторитарлық, эгалитарлы немесе демократиялық;

d)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

32.

Нуклеарлық отбасы дегеніміз:

a)

ата-аналардан, балалардан, немерелер мен жақын туыс-ағайындарынан кұралатын отбасы;

b)

ата-анасының біреуі жок толык емес отбасы;

c)

ата-аналары мен олардың отбасылы балаларынан кұралған үлкен отбасы;

d)

балаларсыз жалғыз отбасы;

33.

Эгалитарлық отбасы:

a)

экзогамия және эндогамия, ролдерді бөлу;

b)

гемогенді және гетерогенді кұрылымдағы отбасы;

c)

отбасыдағы міндеттер оның мүшелері арасында тең бөлінуі, бірлесе шешім қабылдануы;

d)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

34.

Гемогенді отбасы бұл:

a)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

b)

экзогамия және эндогамия, рөлдерді бөлу;

c)

ерлі-зайыптылар бір жіктен немесе бір әлеуметтік қабаттан шыққандар;

d)

әртүрлі әлеуметтік топтар мен қабаттардан құрылған отбасы;

35.

Гетерогенді отбасы бұл:

a)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

b)

экзогамия және эндогамия, рөлдерді бөлу;

c)

әртүрлі әлеуметтік топтар мен қабаттардан құрылған отбасы;

d)

ерлі-зайыптылар бір жіктен немесе бір әлеуметтік қабаттан шыққандар;

36.

Гомогамды отбасының құрылымы:

a)

ерлі-зайыптылар бір жіктен немесе бір әлеуметтік қабаттан шыққандар;

b)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

c)

ерлі-зайыптылардың ұлты жасы, кәсібі, білімінің деңгейі тең дәрежеде болуы;

d)

ұлты, жасы, кәсібі, білімінің әртүрлі болуы;

37.

Гетерогамдық отбасы бұл:

a)

ерлі-зайыптылардың ұлты жасы, кәсібі, білімінің әртүрлі болуы;

b)

ұлты, жасы, кәсібі, білімінің біртектес болуы

c)

бір әйелдің бірнеше күйеуінің болуы;

d)

ерлі-зайыптылар бір жіктен немесе бір әлеуметтік қабаттан шыққандар;

38.

Жеке тұлға дегеніміз:

a)

қоғамға пайдалы қызмет етуге, қоғам мен заң алдында жауап беруге қабілетті, ақыл-ой, сана-сезімі толық қалыптасқан адам;

b)

биологиялық, психологиялық, физиологиялық, әлеуметтік ерекше қайталанбас тұлға;

c)

қоғам және әлеуметтік институттардың жеке мүшесі;

d)

экономикалық белсенді емес тұрғын;

39.

Индивидуалдылық түсінігі:

a)

биологиялық, психологиялық, физиологиялық, әлеуметтік ерекше қайталанбас тұлға;

b)

қоғам мен жеке тұлға арасындағы байланысқа жауапты беделді тұлға;

c)

қоғам және әлеуметтік институттардың жеке мүшесі;

d)

экономикалық белсенді емес тұрғын;

40.

Латын тілінен аударғанда «индивид» сөзінің мағынасы:

a)

ерекше, дара, қайталанбас, бөлінбес, бүтін;

b)

субьективизм;

c)

идеализм;

d)

органицизм;

41.

Әлеуметтену дегеніміз:

a)

адамның туылғаннан бастап өмірден өткенше қоғаммен тығыз байланыс жасауы;

b)

ұйым құрылымын бекітеді;

c)

ұйымдардың құлдырау кезеңін анықтайды;

d)

барлық жауаптары дұрыс;

42.

Жеке тұлғаның әлеуметтенуі дегеніміз не ?

a)

әлеуметтік рөлдеріне сәйкес индивидтердің тәжірибе жинақтауы, дамуы;

b)

әлеуметтік коғамдык кұру жолдарының бірі;

c)

әлеуметтік өндірістерге кедергі жасайтын ұйымдаскан ұжымдык әрекеттер;

d)

әлеуметтік стратификаттау жүйесіндегі әлеуметтік топ жағдайының өзгеруі;

43.

Жеке тұлғаның әлеуметтену кезеңдері:

a)

сәбилік, балалық, жасөспірімдік, жастық, ес тоқтату, есею, қартаю шағы;

b)

жеке тұлға, индивид болу кезеңдері;

c)

жеке тұлға ретінде мектепке бару;

d)

жеке тұлғаның жоғарғы оқу орындарына түсу кезеңі;

44.

Жеке тұлғаның әлеуметтенуіне әсер етуші факторлар:

a)

әлеуметтік институттар, БАҚ, отбасы, оқу және жұмыс орындары, т.б;

b)

сәбилік, балалық, жасөспірімдік, жастық, есею қартаю, т.б;

c)

БАҚ, жеке тұлғалар мен индивидтер;

d)

дамушы елдер саясаты;

45.

Әлеуметтік статус дегеніміз не?

a)

қоғамдағы әрбір адамның әлеуметтік жүйедегі нақты орны, позициясы;

b)

коғамдык жарғылар;

c)

тәртіп типті суреттеу;

d)

жеке әрекеттер жиынтығы;

46.

Әлеуметтік рөл дегеніміз не?

a)

әлеуметтік статустарға сәйкес топтың индивидке қояр талабы, қалауы;

b)

рөлдік жанжал;

c)

ерікті немесе еріксіз;

d)

көзкарастар кикілжің;

47.

Әлеуметтік институтты көрсет:

a)

отбасы

b)

мемлекет

c)

партия

d)

үкімет

48.

Девиациялық мінез-құлықты көрсет:

a)

суицид

b)

ұрлық

c)

адам өлтіру

d)

тонау

49.

«Гендер» терминін алғаш қолданған ғалым: 

a)

Р.Столлер;

b)

Т.Кун;

c)

М.Вебер;

d)

К.Маркс;

50.

Горизонтальды мобильділік бұл:

a)

Азаматтың тұрғылықты мекен-жайын ауыстыруы;

b)

Мектеп директорының жай мұғалім болуы;

c)

Оқытушының кандидат атағын алуы;

d)

Байдың кедей болуы;

Similar Resources on Wayground

Саясат

50 questions

Саясат

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Аминдер және олардың реакциялары

50 questions

Аминдер және олардың реакциялары

quiz

Worksheet

•

12th Grade

201-250

51 questions

201-250

quiz

Worksheet

•

12th Grade

АКТ 250-300

54 questions

АКТ 250-300

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Химия 1

47 questions

Химия 1

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Geodesy Practice Questions: Instruments and Basic Concepts

49 questions

Geodesy Practice Questions: Instruments and Basic Concepts

quiz

Worksheet

•

12th Grade

100-150 аналитика

50 questions

100-150 аналитика

quiz

Worksheet

•

12th Grade