NEW
Font size
WorksheetsФантастикалық сұрақтар
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Творчестволық қиялдың басты салалары:
Өнер мен ғылым салалары.
Тек спорт.
Тек күнделікті тұрмыс.
Іс-қимыл дағдылары.
Тек қабылдау.
Фантастикалық бейнелер негізделеді:
Шынайы элементтерді біріктіруге.
Тек ойдан шығаруға.
Түс көруге.
Терең логикаға.
Эмоцияға.
Ғылыми фантастика ерекшелігі:
Болашаққа немесе өткенге шектен тыс үңілу.
Тек нақты фактілерге сүйену.
Жалаң ой тудыру.
Тек діни мазмұн.
Тек шынайы бейне.
Арманның адамға әсері:
Алға ұмтылдырады, күш береді.
Еріншектік тудырады.
Еш әсері жоқ.
Тек түс көруге әкеледі.
Эмоцияны әлсіретеді.
Құрғақ қиял қандай адамға тән?
Еңбектен қашатын адамға.
Творчестволық адамға.
Ғалымға.
Оқушыға.
Белсенді тұлғаға.
Агглютинация дегеніміз:
Әртүрлі бейнелерді біріктіру.
Бейнені ұлғайту.
Бейнені кішірейту.
Үлгіге түсіру.
Сызықтық көрсетілім жасау.
Акцентировка деген:
Кейбір белгілерді әсірелеу.
Затты толық өзгерту.
Затты жоққа шығару.
Бейнені жұту.
Нәтижені қысқарту.
Гипербола деген:
Бейнені үлкейтіп көрсету тәсілі.
Кішірейту.
Бояуын кетіру.
Бейнені бұзу.
Елеусіз ету.
Литота деген:
Образды кішірейтіп көрсету.
Үлкейту.
Қосып көрсету.
Жою.
Бұзу.
Схематизация деген:
Ұқсастыққа көбірек мән беру.
Айырмашылықты күшейту.
Тек кішірейту.
Түсін өзгерту.
Шынайылығын арттыру.
Қиялдың алғашқы көрінісін қай жаста байқауға болады?
6-7 айлық кезде.
1 жылда.
3 жаста.
5 жаста.
10 жаста.
Қиялдың дамуына әсер ететін алғашқы фактор:
Сөйлеудің пайда болуы.
Тек есту.
Жаттығулар.
Қимыл дағдысы.
Қорқыныш.
Қиялды дамытатын ең маңызды әрекет:
Ойын.
Тамақтану.
Ұйқы.
Көшеде жүру.
Тыныш отыру.
Қайта жасау қиялының дамуына не әсер етеді?
Көркем әдебиет оқу.
Теледидар көру.
Заттарды санау.
Қимыл әрекет.
Жаттығу.
Қиялды дамыту үшін маңызды әдіс:
Баланы табиғатқа, музейге алып бару.
Тек жаттығу жаздыру.
Тек тыңдату.
Жазалау.
Жарыс ұйымдастыру.
Шығармашылық қиялдың негізгі шарты:
Үнемі әрекетте болу.
Тек қиялдау.
Тыныштықта болу.
Түс көру.
Кездейсоқтық.
Қиялдың дамуы неге байланысты?
Тәжірибе мен білімнің артуына.
Тек эмоцияға.
Тек қабылдауға.
Тек физиологияға.
Жасқа ғана.
Қиялды дамытудағы мұғалімнің рөлі:
Ынталандыру, бағыт беру.
Қатаң бақылау.
Жазалау.
Елемеу.
Тек тест алу.
Қиялы күшті дамыған оқушымен:
Дербес жұмыс жүргізу қажет.
Тек топтық жұмыс.
Тек бақылау.
Ескермеу.
Жарыс ұйымдастыру.
Қиялды дамыту үшін ең тиімді құралдардың бірі:
Көркем әдебиет, өнер, театр, кино.
Тек математика.
Жеңіл тапсырмалар.
Жалғыз жұмыс.
Қозғалыссыз отыру.
Ерік дегеніміз не?
Кедергілерді жеңу арқылы мақсатқа жетудегі психологиялық процесс.
Тек қимыл жүйесі.
Тек эмоция.
Тек ойлау.
Тек қажеттілік.
Ерік көрінетін жағдай:
Адам мақсатқа жету үшін күш-жігер жұмсағанда.
Тек демалғанда.
Тек ойланғанда.
Тек тамақтанғанда.
Тек әңгімелескенде.
Сыртқы кедергілерге не жатады?
Істің объективтік қиындықтары, бөгеттер.
Жалқаулық.
Ұйқышылдық.
Құмарлық.
Ішкі кедергілер дегеніміз:
Субъективті ниеттерден туатын жалқаулық, құштарлық.
Басқа адамдардың қарсылығы.
Қоршаған орта.
Материалдық қиындықтар.
Объективті жағдайлар.
Ерік күші арқылы адам не істей алады?
Өзінің ішкі кедергілерін жеңеді.
Тек көңіл көтереді.
Жағымсыз әдеттерді көбейтеді.
Қиындықтан қашады.
Мақсаттан бас тартады.
Ерікті қозғалыстың мысалы:
Жерге түскен затты көтеру.
Жөтелу.
Түшкіру.
Жыпылықтау.
Жүрек соғысы.
Тілек дегеніміз:
Қажеттіліктің мазмұнына негізделген ниет.
Тек қиял.
Тек эмоция.
Таза биологиялық құбылыс.
Тек ойлау әрекеті.
Қалау дегеніміз:
Тілдіктен кейін пайда болған, мүмкіндікті ескерген түрткі.
Тек қажеттілік.
Тек ой әрекеті.
Тек сыртқы кедергі.
Тек сезім.
Еріктің пайда болу көзі:
Қоғамдық еңбек процесі.
Тек биология.
Тек мінез.
Туа біткен күш.
Рухани шабыт.
Ерікті қозғалыстардың физиологиялық негізі:
Ми қыртысындағы қимыл орталығының жұмысымен байланысты.
Жүрек жұмысы.
Өкпе жұмысы.
Тек бұлшық ет.
Тек эмоция.
Еріктік әрекеттің негізгі буындары:
Мақсат қою және орындау.
Қиял және эмоция.
Ойлау және сезіну.
Демалу және қимыл.
Қажеттілік және қиял.
Күрделі ерік әрекетінің буындары:
Мақсатты аңғару, жоспарлау, орындау.
Есту, сезу, көру.
Қиял, ой, сезім.
Тек орындау.
Тек жоспарлау.
Еріктік әрекет қай кезде байқалады?
Кедергілер мен қиындықтар болғанда.
Тек жеңіл іс атқарғанда.
Кездейсоқ қозғалыстарда.
Жүйесіз әрекетте.
Тек демалыс кезінде.
Ерік күшінің артуына әсер ететін жағдай:
Қиындықтың өсуі.
Жеңілдіктің артуы.
Тек тынығу.
Тек әңгіме.
Тек тамақ.
Ерік күшін реттеу тәсілдерінің бірі:
Өзіне-өзі бұйрық беру.
Ұйықтап алу.
Қашу.
Елемеу.
Кездейсоқ әрекет.
Тоқтамға келгіштік дегеніміз:
Қиын жағдайда дұрыс шешім қабылдау қабілеті.
Тек батылдық.
Тек эмоция.
Тек білім.
Тек қимыл.
Тоқтамға келгіш адамның қасиеті:
Асықпай ойлайды.
Бірден эмоцияға беріліп кетеді.
Барлығын бірден қабылдайды.
Қателікті түзетпейді.
Кез келген сөзге сенеді.
Батылдық дегеніміз:
Шешім қабылдаудың шапшаңдығы мен ақылға сайлығы.
Қорқақтық.
Сабырсыздық.
Асығыстық.
Ықылық.
Табандылық дегеніміз:
Мақсатқа ұзақ уақыт бойы тұрақты бағытталу.
Тез бас тарту.
Тек қиял.
Тез шаршау.
Ұмытшақтық.
Қиқар адамға тән белгі:
Тек өз дәлелін мойындау.
Барлығын қабылдау.
Тез көну.
Түсіну.
Өзгеге жәрдем беру.
Ұстамдылық дегеніміз:
Орынсыз эмоцияны тежеу қабілеті.
Тек ашулану.
Тек қуану.
Мақсатсыз әрекет.
Дауласу.
Тәртіптілік дегеніміз:
Қимылды ұжым мүддесіне бағындыра білу.
Тек өз ойын іске асыру.
Жауапсыздық.
Ретсіздік.
Шатасу.
Жинақылықтың белгісі:
Істі жоспарлы ұйымдастыру.
Асығыстық.
Тәртіпсіздік.
Ұмытшақтық.
Жауапсыздық.
Ерліктің негізгі белгісі:
Мақсатқа шексіз сену және қайсарлық.
Тек батыл сөйлеу.
Тез қорқу.
Міндеттен қашу.
Әлсіздік.
Ерлік көбіне қай жерде көрінеді?
Қоғамдық маңызды істерде.
Тек үйде.
Әлеуметтік желіде.
Тек ойын барысында.
Тек әңгімеде.
Дербестілік дегеніміз:
Өздігінен ойлап, әрекет ету қабілеті.
Тек еліктеу.
Көшбасшыға ғана бағыну.
Тек айтқанды орындау.
Тек қателік іздеу.
Шыдамдылық дегеніміз:
Қиындыққа мойымай, мақсатқа жету.
Жылдам бас тарту.
Тек шаршау.
Тек демалу.
Тек эмоция.
Еріктің материалистік түсінігі:
Ерік - ми қызметінің өнімі.
Ерік - рухтың бөлігі.
Ерік - туа біткен қасиет.
Ерік - кездейсоқ құбылыс.
Ерік - сиқырлы күш.
Идеалистік түсінік бойынша ерік:
Рухани күш деп саналады.
Материалдық фактор.
Ми жұмысы.
Тәжірибе нәтижесі.
Қажеттіліктің көрінісі.
Адамның ерік-жігерін дамыту үшін қажет:
Кедергілерді жеңу тәжірибесін қалыптастыру.
Барлығын жеңілдету.
Тек демалу.
Тек
