Worksheets71-110
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
«Қазіргі табиғаттанудың пионері» деп аталған ұлы суретшіні және ғылым ойларды айтқан кім?
Рафаэл Санти
Леонардо да Винчи
Тциан
Микеланжело
Донателло
Коперниктің көзқарасы, Галилей мен Ньютонға негізделген классикалық механиканың заңдары, дүниенің ғылыми бейнесі қай кезеңге тән?
Жаңа заман
Ортағасыр
ХХ ғасыр техникалық дәуір
постиндустриалдық кезең
Коммунистік даму кезеңі
Эмпиризм негізін салушы кім
Карл Маркс
Давид Юм
Томас Гоббс
Джордано Бруно
Френсис Бэкон
«Дихотомия», «Ахиллес және тасбақа», «Жебе» апорияларының авторын ата?
Платон
Зенон
Сократ
Аристотель
Герадот
Дүниенің алғашқы негізін табиғаттан іздеушілер-
Софистер
Мутазалиттер
Софистер
Натурфилософтар
Схоластиктер
Грекиядағы математика мектебінің өкілдерін ата?
Цицерон, Солон, Фалес
Пифагор
Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
Аристотель, Платон
Дефокрит, Гераклит, Критон
Дүние бір бастамадан тұрады деп есептейтін философиялық ілім:
идеализм
релятивизм
монизм
плюрализм
дуализм
Дүние екі бастамадан турады деп есептейтін философиялық ілім:
дуализм
плюрализм
монизм
релятивизм
идеализм
Ғылымның жүйелі талдауы басталды....
персонализм
позитивизммен
марксизм
прагматизм
неопозитивизм
Позитивизмнің негізін қалаушы…
Витгенштейн
Чарльз Е. Л
О. Конт Б. Г.
Спенсер C. E.
Дюркгейм Д. Ф.
Өз еңбектерінде адам туралы, қоғам жəне мəдениет туралы ғылымдарды, антропология, жантану, тарих, философияны- «ғылымның ғылымы» деп жіктеген философты ата:
Г.В.Гегель
М.Вебер
Т.Мор
И.Кант
К.Маркс
В.И. Вернадский бүкіл нақты дүниені, ғарыш кеңістігін зерттейтін ғылымдарға қандай ғылымдарды жатқызды?
Физика, химия, математика, астрономия
Физика, биология, экология
Астрономия, физика, биология
Генетика, морфология, экология
Геология, география, анатомия
Қазіргі технократтық ғылымдардың максимасы:
«Ғылым мәдениеттің ең тұрақты, нағыз негізі»
«Ғылым-қоғамдық ортаның қажетті компоненті»
«Бәрі тек ғылыммен тексеріліп, дәлелдену керек»
«Ғылыммен тек ғалымдар айналысуы керек»
«Адамның дүниеге қатысы және сенім тудырудың негізгі факторы»
Ғылым этосы дегеніміз:
халықтардың этногрфиялық зерттелу деңгейі
ғылым мен мәдениеттің өзара байланысы
ғылымның мәдениетке қызметі
интеллектуалдық және әлеуметтік жауапкершіліктер туралы мәселе
техногендік қоғамдағы шығармашылық
Батыс өркениетінің басты ерекшеліктерінің бірі-
табиғатты өзгертпей сақтау
техногенді, табиғаттың байлығы мен күшін меңгеру
табиғи жолды бұзбау
адам табиғатын бұзбау, әрекетсіздік
дәстүр мен мәдениетті өзгеріссіз сақтау
Көне Шығыс өркениетіндегі негізгі ерекшелік-
бостандыққа ұмтылу
ескі дәстүрлерді жоққа шығару
мәдениетті батыстандыру
жаңашылдық пен индустриализация
табиғатпен үйлесім
Көне Шығыс ғылыми дамуындағы басты ерекшеліктердің бірі:
ғарыш, табиғи, әлеуметтік үрдістер туралы түсініктерді жоққа шығарады
танымның субъектісі мен объектісін қарама- қарсы қою жоқ
адам табиғаттың иесі, басқарушысы
табиғатты түбегейлі өзгерту
техногендік өркениеттер қатына қосылу
Дж. Бернал ғылымға анықтама беру үшін қандай факторларға назар аудару керек дейді?
әдісі, білім дәстүрінің жинағына
ғалымдар мен техникалық дамуына
болашағы мен даму жоспарына
пайдалылық коэффициентіне
фактілер жинағына
«Фисиологтар» немесе натурфилософтар деп аталу себебі неде?
физика ғылымының негізін қалаушылар
философия сөзін алғаш қолданушылар
физиология ғылымының негізін қалаушылар
дүниенің алғашқы негізін табиғаттан іздеушілер
аника философиясының алғашқы кезеңінің атауы
Эмпиризмнің негізгі пайымдауы
таным көзі тамаша жаңалық болып табылады
адамның бүкіл білімі тәжірибеге негізделеді
танымның жоғарғы түрі - түйсік
дүниені танып білуге болады
ақыл дүниені танудың басты көзі болып табылады
Математикалық әдіс көмегімен әуен, саз белгілерін қағазға түсірген, нотаны ойлап тапқан арабтілдес философия өкілі:
Әль-Ғазали
Ибн Халдун
Әл-Фараби
Ибн-Рушд
Ибн-Сина
Адам ақылы өзінің танымдық мүмкіндіктері шеңберінен шыққан бойда шешілмес қайшылықтарға тап болады. И.Кант ондай қайшылықтарды қалай атады?
Антиномия
Идолдар
Монадалар
Апейрон
Идея
Көне Грек ойшылдарының ішінде алғаш рет болмыс категориясын терең талдаған ойшылды ата:
Сократ
Платон
Парменид
Аристотель
Зенон
Ғылыми білімнің негізгі құрылысын қарастырғанда В.И. Вернадский: «талассыз ғылымның негізгі және мәңгі керегесі (қатал түпнегізі) келесі элементтерді біріктіреді деген:
жаратылыстану ғылымдарының салаларын
бүкіл математикалық және логикалық ғылымдарды, ғылыми фактілерді
гуманитарлық және қоғамдық ғылымдарды
логикалық, эволюциялық ілімдерді
діни, магиялық, интеллектуалдық салаларды
Ғылым субъектісі бола алады:
зерттеуші ғалым
жекелеген ғылыми мекемелер
мемлекеттік ғылыми орталықтар
ғылымдар ұжымы
зерттеуші, ғылыми ұжым, ғылыми топ, тұтас қоғам
Танымның пәні материалды болса оның объектісі бола алады:
дін, магия, өнер
атом, тірі ағзалар, электромагниттік өріс, галактика
идеялар, тұжырымдар, теориялар
заңдар, категориялар
тарихи процестер
Танымның пәні идеалды болса оның объектісі бола алады:
тарихи оқиғалар мен тарихи тұлғалар
атом, тірі ағзалар, материя
жануарлар дүниесі
таным процессі, тұжырымдамалар, теориялар, ұғымдар
өлі және тірі табиғат
Нақты ғылымның даму кезеңінде ғылыми танымның идеалы мен норамалар тұтастығы қандай ұғымды белгілейді?
«ойлау стилі»
«прогрестік даму»
«эволюция»
«ғылым стилі»
«философия стилі»
Ғылыми білімнің құрылысы:
құндықтар, ғылыми болмыс, идеялар мен тұжырымдар
ғалымдар, ғылыми жаңалықтар, ғылыми бағыттары
фактілер, ұғымдар, теориялар, заңдар, әдістер, дүниенің ғылыми бейнесі, құндылықтар, негіздер
зерттеу кезеңдері, ерекшеліктері, жаңашылдығы
ғылыми фактілер мен заңдылықтар
Жер туралы ғылымдарды ата:
тарих, археология, экономикалық теория, саясаттану
геология, минералогия, петрография, палеонтология, география
мәдениеттану, экономикалық география, әлеуметтану, өнертану
астрономия, астрофизика, астрохимия
химия, биология, физика, астрономия
Сезімдік таным іс-әрекетінің нәтижесі:
интелект, таным, болмыс
сана, ой, пікір
тәжірибе, факті, нәтиже
ақыл, анализ, ой қорыту
сезу, қабылдау, елестету
Ғылымға қатысты құңдылықтар мен нормалар:
қоғамның интеллектуалдық және білім потенциалы
объективтік ақиқат, нақтылық, дәлелдемесі, жүйелігі
болмыс, таным, материя, идея
табиғаттану мен гуманитарлық білімдер
құқық, өнер, дін
Ғылыми танымда жалпы қабылданған білімдер, нормалар мен идеалдар жүйесі-
жаңашылдық
теория
концепция
болжам
заңдар
«Ғылыми білімнің логикасы мен дамуы», «Ашық қоғам және оның жаулары» еңбектерінің авторы:
Давид Юм
Томас Кун
Макс Вебер
Карл Поппер
Карл Маркс
Фаллибилизм дегеніміз-
кез келген білімнің қателікті сипатта болуы туралы ұғым
ғылыми жүйені тек жағымды түрде қабылдау
эмпирикалық тексеру
ғылыми жаңалықты жоққа шығару
нақты фактілер мен теорияны бекіту
«Фальсифицияландыру қағидасы» негізін салушы кім?
Имре Лакатос
Стивен Тулмин
Карл Поппер
Имануил Кант
Томас Мор
Ғылымның тарихи өзгерісінің талдауында логикалық дәстүрді сақтауға ұмтылыс жасаған, «сыншыл рационализмнің» негізін қалаған:
Стивен Тулмин
Имре Лакатос
Томас Мор
Людвиг Фейербах
Томас Кун
Ғылыми-техникалық революция дегеніміз -
пікірлерді және формалды жүйелерді сын мен өзгерістен өткізетін процедуралар
ескі пәндік жүйелердің құлдырауы
ғылым философиясындағы «қайшы идеялар»
белгілі бір уақыт аралығында дамудың жаңа сатысына көтерілуге себепші болған сапалық өзгерістердің жедел қарқынмен жүруі
ғылыми қатал әдіспен жүру
Ғылым мен техниканың бірегей, бір-бірімен сабақтаса, біртіндеп дамуы-
ғылыми-техникалық революция
ғылыми-техникалық прогресс
ғылыми инновация
ғылыми қайшы идеялар
интеллектуалдық жаңалықтар
«Парадигма» сөзінің мағынасы-
ғылыми логика мен методология
нақты ғылымда жоққа шығарылған теория
теориялардың арасындағы қайшылықтар
сынның қажеттілігі және өз ережелерін қайтадан қарастыру
үлгі, зерттелетін мәселені шешу үшін жалпы идеялардың жиынтығы мен методологиялық ұстанымдары
