Worksheets55-81
Total questions: 27
Worksheet time: 14mins
Суммативті бағалаудың басты ерекшелігі:
Қорытынды нәтижені шығару
Ағымдық талдау
Топтық жұмыс
Оқушы пікірі
Күнделікті сабақты қорыту
Критерий дегеніміз:
Оқушыны бағалау өлшемі
Қорытынды баға
Тексеру нәтижесі
Мұғалім пікірі
Тапсырма шарттары
Инклюзивті білім берудің басты ұстанымы:
Барлық оқушыларға бірдей қолжетімділік
Жоғары үлгерімді ғана оқыту
Тәртіп бұзғандарды бөлу
Тек арнайы сынып ашу
Оқушылардың ерекшеліктерін ескермей, барлығына бірдей тапсырма беру
Дифференциацияның мысалы:
Қабілетіне қарай тапсырма беру
Барлығына бірдей тапсырма
Жазалау
Қатаңбақылау
Бір деңгейдегі ғана тапсырма
Инклюзивті кейс-стадимақсаты:
Әр түрлілікті түсіну арқылы шешім қабылдау
Студентті жазалау
Бағаны көтеру
Мектепті тексеру
Жағдаяттық тапсырмалар беру
Сандық білім беру ресурсына жататын құрал:
Интернет-платформалар
Қарындаш
Маркер
Бор
Кітап
Онлайнсабақтыұйымдастыруқұралы:
Zoom
Paint
Word
Excel
Chrome
Педагогикалық әдепкодексінде көрсетілген негізгі талаптардың бірі:
Оқушыны қорлау мен кемсітуге жол бермеу
Қатаң диктант алу
Үй тапсырмасын міндетті түрде беру
Сабақты тек дәстүрлі формада өткізу
Бағалауды тек мұғалім жүргізу
Педагогикалық зерттеу дегеніміз:
Оқу-тәрбие үрдісін жүйелі зерттеу
Экономикалық талдау
Маркетингті кесеп
Құрылыс жобасы
Оқушыларды зерттеу
Зерттеу сұрағы қандай болуы тиіс?
Нақты, айқын
Түсініксіз
Жүйесіз
Жазалау мақсаты
Ұзақ және көп мағыналы
Кәсіби бағдардың когнитивтік компоненті нені қамтиды?
Педагогика туралы білім, түсінік
Қызығушылық
Эмоция
Мінез-құлық
Уәж
Микро оқытудабағалау формасы:
Жедел кері байланыс
Қорытынды емтихан
Апталық тест
Журналға қою
Ауызша жауап беру
Кері байланыс қандай болуы керек?
Нақты, пайдалы
Қысқа
Толық жауап алатын
Ұзақ және түсініксіз
Тек қателерді көрсетуші
Сынып менеджментінің негізгі мақсаты:
Сабақтағы тәртіппен тиімділікті қамтамасыз ету
Баға көтеру
Сабақты қысқарту
Тексеру жүргізу
Оқушыларды бірыңғай киімге міндеттеу
Ынталандырудың тиімді әдісі:
Мадақтау
Жаза
Ұрысу
Елемеу
Қатаң ережелерді енгізу
Кәсіби қауымдастыққа қатысудың пайдасы:
Әріптестермен тәжірибеалмасу
Демалыс күнін ұлғайту
Тексеру жүргізу
Құжат санын көбейту
Ресми жиналыстарға қатысу
Нетворкинг қандай мақсатта керек?
Кәсіби байланыстарды кеңейту
Тәртіп орнату
Қаржылық есеп
Оқушыны бақылау
Іс-шаралар ұйымдастыру
Lifelong learning қағидасының мәні:
Өмір бойы білім алу
Қысқа мерзімдік оқыту
Әртүрлі курстар мен семинарларға қатысу
Аттестацияға дайындық
Диплом не сертификат алу үшін оқу
Оқушы мотивациясын арттыру факторы:
Қызықты тапсырмалар
Ұрысу
Жазалау
Қорқыту
Үнемі тексеру жүргізу
Педагог мәртебесі туралы заң не үшін қажет?
Мұғалімнің құқығын қорғау үшін
Пән санын азайту үшін
Баға қою үшін
Оқушыны жазалау үшін
Мұғалім міндеттерін көбейту үшін
«Эйлер шеңбері» әдісі қай кезде қолданылады?
Идеяларды салыстыру, талдау кезінде
Тексеру кезінде
Сабақты қысқарту
Баға қою
Құжаттарды толтыру барысында
«Кластер» әдісі қандай мақсатта қолданылады?
Идеяларды жүйелеу
Жазалау
Үзіліс жасау
Құжат толтыру
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасау
«Фишбоун» әдісінің басты элементі:
Себеп-салдардыталдау
Сурет салу
Мәтін жазу
Баға қою
Оқиғаларды сипаттау
Инсерт әдісіндегі «+» белгісі нені білдіреді?
Жаңалық
Білмеймін
Білгімкеледі
Қателік
Мәтіндегі маңызсыз ақпарат
Инсерт әдісіндегі «?» нені білдіреді?
Білгімкеледі
Түсініксіз
Жаңалық
Білмеймін
Дұрыс емес пікір
Ғылыми зерттеуде «проблема» дегеніміз:
Жауабы белгісіз, зерттеуді қажет ететін мәселе
Нақты шешімі бар тапсырма
Баға жүйесі
Тексеру қорытындысы
Сабақтың ұзақтығы
Зерттеу жұмысының алғашқы кезеңі:
Мәселені анықтау
Қорытынды жазу
Әдебиеттерді талдау
Сауалнама жасау
Зерттеу мақсатын белгілеу
