A. Phản ánh khát vọng của con người muốn xoá bỏ chế độ xã hội áp bức, bất công.

B. Phản ánh mơ ước của con người muốn xây dựng một chế độ xã hội tốt đẹp, bình đẳng,

hạnh phúc.

C. Đã chỉ ra một cách đúng đắn lực lượng xã hội sẽ xoá bỏ chế độ xã hội áp bức, bất công và xây dựng chế độ xã hội mới tốt đẹp, bình đẳng.

D. Thường lựa chọn con đường hoà bình để tạo ra sự chuyển biến các chế độ xã hội

A. Truyện cổ tích, thần thoại.

B. Giáo lý của các tôn giáo.

C. Các quan điểm triết học cổ đại.

D. Cả a, b, c.

A. Khi chế độ tư bản chủ nghĩa ra đời.

B. Khi xuất hiện chế độ tư hữu, xuất hiện giai cấp thống trị và bóc lột.

C. Khi xuất hiện giai cấp công nhân.

D. Ngay từ thời cộng sản nguyên thuỷ

A. Khổng Tử.

B. Mạnh Tử.

C. Lão Tử.

D. Trang Tử

A. Tômađô Campanenla.

B. Tômát Morơ

C. Xanh Ximông.

D. Platôn.

A. Giê-rắc Uynxteli

B. Grắc Babơp

C. Tômađô Cămpanela.

D. Tômát Morơ

A. Tômát Morơ

B. Giăng Mêliê

C. Grắccơ Babớp.

D. Morenly.

A. Tômát Morơ.

B. Xanh Ximông.

C. Grắccơ Babớp.

D. Morenly.

A. Tômát Morơ

B. Xanh Ximông.

C. Grắccơ Babớp.

D. Morenly

A. Grắccơ Babớp, Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê.

B. Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê, G. Mably.

C. Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê, Rôbớt Ôoen.

D. Xanh Ximông, Giăng Mêliê, Rôbớt Ôoen.

A. Xanh Ximông.

B. Sáclơ Phuriê.

C. Rôbớt Ôoen.

D. Grắccơ Babớp.

A. Xanh Ximông.

B. Sáclơ Phuriê

C. Rôbớt Ôoen.

D. Tômát Morơ

A. Xanh Ximông

B. Sáclơ Phuriê.

.

C. Grắccơ Babớp

D. Tômát Morơ.

A. Hợp tác xã.

B. Pha lăng giơ.

C. Nông trang tập thể

D. Cả 3 phương án trên

A. Xanh Ximông

B. Sáclơ Phuriê.

C. Grắccơ Babớp.

D. Rôbớt Ôoen.

A. Xanh Ximông.

B. Sáclơ Phuriê.

C. Grắccơ Babớp.

D. Rôbớt Ôoen.

A. Chế độ công hữu, hôn nhân tư sản, tôn giáo.

B. Chế độ tư hữu, hôn nhân tư sản, tôn giáo.

C. Chế độ công hữu, hôn nhân tư sản, pha lăng giơ.

D. Chế độ tư hữu, chế độ đa thê, tôn giáo

A. Phê phán, lên án ngày càng sâu sắc, gay gắt hơn tình trạng bất công, người áp bức bóc lột

người trong chế độ quân chủ chuyên chế và chế độ tư bản chủ nghĩa đương thời; nói lên tiếng nói của người đi áp bức, rủ lòng thương cảm với những người nghèo.

B. Nêu lên những luận điểm có giá trị về sự phát triển xã hội tương lai.

C. Thức tỉnh tinh thần đấu tranh của quần chúng chống lại ách áp bức bóc lột của giai cấp

thống trị đương thời.

D. Là một trong ba nguồn gốc của chủ nghĩa xã hội khoa học sau này

A. Chưa thấy được bản chất bóc lột và quá trình phát sinh phát triển và diệt vong tất yếu của

chủ nghĩa tư bản.

B. Hi vọng vào lòng tốt của giai cấp thống trị, muốn dùng giải pháp hoà bình để thực hiện sự

chuyển biến xã hội từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội

C. Không phát hiện được lực lượng xã hội tiên phong có thể thực hiện cuộc chuyển biến

cách mạng từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội và cộng sản chủ nghĩa.

D. Thức tỉnh tinh thần đấu tranh của quần chúng nhân dân chống lại áp bức, bóc lột và giai

cấp thống trị đương thời

A. Do trình độ nhận thức của các nhà chủ nghĩa không tưởng, chưa thoát khỏi ảnh hưởng

chủ nghĩa duy tâm về lịch sử.

B. Do lý luận về triết học, về chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản chưa chín muồi.

C. Do những điều kiện lịch sử khách quan quy định.

D. Cả a, b, c.

A. Do trình độ nhận thức của những nhà tư tưởng.

B. Do khoa học chưa phát triển.

C. Do những điều kiện lịch sử khách quan quy định

D. Do lực lượng sản xuất chưa phát triển

A. Chủ nghĩa xã hội không tưởng – phê phán.

B. Chủ nghĩa duy vật lịch sử.

C. Học thuyết giá trị thặng dư.

D. Phong trào khai sáng Pháp

A. C. Mác

B. Ph. Ăng-ghen.

C. V. I. Lênin

D. Hồ Chí Minh

A. Chủ nghĩa đế quốc là giai đoạn độc quyền của chủ nghĩa tư bản.

B. Chủ nghĩa đế quốc là giai đoạn phân chia quyền lực của chủ nghĩa tư bản.

C. Chủ nghĩa đế quốc là giai đoạn tột cùng của chủ nghĩa tư bản

D. Chủ nghĩa đế quốc là phòng chờ đi vào chủ nghĩa xã hội

A. Quy luật về mối quan hệ biện chứng giữa Lực lượng sản xuất và Quan hệ sản xuất và Quy luật về mối quan hệ biện chứng giữa Cơ sở hạ tầng và Kiến trúc thượng tầng.

B. Quy luật về mối quan hệ biện chứng giữa Lực lượng sản xuất và Quan hệ sản xuất và Quy

luật về giá trị thặng dư.

C. Quy luật về mối quan hệ biện chứng giữa Lực lượng sản xuất và Quan hệ sản xuất và Quy luật cung cầu.

D. Quy luật về mối quan hệ biện chứng giữa Lực lượng sản xuất và Quan hệ sản xuất và Quy

luật về mối quan hệ biện chứng giữa Tồn tại xã hội và Ý thức xã hội.

A. Là quá trình lịch sử - tự nhiên.

B. Là quá trình tự thân.

C. Là quá trình phấn đấu của nhân loại.

D. Là quá trình tất nhiên - tiền định

A. Đột biến xã hội.

B. Cách mạng xã hội.

C. Cải cách xã hội.

D. Tiến bộ xã hội

A. Là cuộc cách mạng chính trị.

B. Là cuộc cách mạng do giai cấp công nhân lãnh đạo

C. Là cuộc cách mạng lập nên nhà nước chuyên chính vô sản – nhà nước của công nhân và

quần chúng nhân dân lao động.

D. Xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa hoàn chỉnh

A. Giải phóng con người, giải phóng xã hội.

B. Giành chính quyền về tay giai cấp công nhân và nhân dân lao động.

C. Xóa bỏ bóc lột đem lại đời sống ấm no cho nhân dân.

D. Cả ba đều đúng.

A. Xoá bỏ chế độ tư hữu

B. Giải phóng con người, giải phóng xã hội thoát khỏi mọi ách áp bức, bóc lột.

C. Giành chính quyền về tay giai cấp công nhân.

D. Xoá bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa.

A. Do sự phát triển không ngừng của khoa học kỹ thuật.

B. Do giai cấp tư sản đã trở thành giai cấp phản động.

C. Do sự phát triển của giai cấp công nhân.

D. Do mâu thuẫn giữa Lực lượng sản xuất và Quan hệ sản xuất

A. hiện đại hoá…chiếm hữu tư nhân.

.

B. xã hội hoá…chiếm hữu tư nhân

C. hiện đại hoá…công hữu.

D. xã hội hoá…công hữu.

A. “Tuyên ngôn của Đảng cộng sản” và “Đấu tranh giai cấp ở Pháp”.

B. “Tuyên ngôn của Đảng cộng sản” và “Chống Đuy-rinh”.

C. “Tuyên ngôn của Đảng cộng sản” và bộ “Tư bản”.

D. “Tuyên ngôn của Đảng cộng sản” và “Phê phán cương lĩnh Gôta”.

A. Sự phát triển về lượng của giai cấp công nhân bao gồm sự phát triển số lượng, tỉ lệ và cơ

cấu phù hợp với yêu cầu của sản xuất công nghiệp hiện đại và cơ cấu kinh tế.

B. Sự ra đời của Đảng cộng sản.

C. Sự phát triển về chất của giai cấp công nhân thể hiện ở 2 mặt: năng lực làm chủ công

nghệ hiện đại và ý thức giác ngộ.

D. Sự hình thành liên minh giai cấp

A. Nông dân.

B. Công nhân.

C. Tư sản.

D. Cả a, b và c

A. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử.

B. Hiện thực xã hội tư bản chủ nghĩa đương thời.

C. Những kết quả nghiên cứu về lịch sử phát triển xã hội loài người của Đác-uyn, Morgan,

Hêghen.

D. Cả a, b và c

A. Tính khoa học.

B. Tính cách mạng.

C. Tính khả năng.

D. Tính độc lập

A. Vì xã hội cộng sản chủ nghĩa vừa “thoát thai” từ xã hội tư bản chủ nghĩa, vẫn còn mang

“những dấu vết” của xã hội cũ.

B. Vì xã hội cộng sản chủ nghĩa về bản chất có những đặc điểm giống với xã hội tư bản chủ

nghĩa.

C. Vì trong giai đoạn đầu giai cấp tư sản vẫn giữa vai trò lãnh đạo xã hội, họ sẽ thiết lập mô

hình xã hội tương đồng với xã hội tư bản chủ nghĩa.

D. Vì trong giai đoạn đầu giai cấp công nhân còn yếu thế, cần thêm thời gian để củng cố vai trò lịch sử của mình.

A. Trấn áp những thế lực đi ngược lại lợi ích của đại đa số nhân dân lao động và tổ chức, xây dựng toàn diện xã hội xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa

B. Là công cụ đem lại lợi ích cho giai cấp công nhân.

C. Là công cụ để giai cấp thống trị xã hội bảo vệ vị trí của mình; đồng thời bóc lột giai cấp

bị thống trị.

D. Thực hiện những công việc chung trong xã hội: Xây dựng trường học, bệnh viện, bảo vệ

môi trường…

A. Làm theo năng lực, hưởng theo lao động.

B. Làm theo năng lực, hưởng theo bình quân.

C. Làm theo năng lực, hưởng theo nhu cầu.

D. Nguyên tắc trao đổi ngang giá.

A. Giai đoạn cuối của công xã nguyên thuỷ.

B. Giai đoạn cuối của chế độ tư bản chủ nghĩa.

C. Giai đoạn đầu của chế độ cộng sản chủ nghĩa.

D. Giai đoạn hoàn chỉnh của chế độ cộng sản chủ nghĩa

A. Giai đoạn hoàn chỉnh của chế độ công xã nguyên thuỷ

B. Giai đoạn hoàn chỉnh của chế độ phong kiến.

C. Giai đoạn hoàn chỉnh của chế độ tư bản chủ nghĩa.

D. Giai đoạn hoàn chỉnh của chế độ cộng sản chủ nghĩa.

A. Là thời kỳ cải biến cách mạng sâu sắc, triệt để, toàn diện, từ xã hội cũ sang xã hội mới –

xã hội tư bản chủ nghĩa.

B. Được tính bắt đầu từ khi cách mạng vô sản thắng lợi, giai cấp vô sản giành được chính

quyền, bắt tay vào xây dựng xã hội mới và kết thúc khi đã xây dựng xong các cơ sở của xã hội xã hội chủ nghĩa về vậy chất - kỹ thuật, kinh tế,văn hoá, tư tưởng.

C. Là thời kỳ lịch sử tất yếu mà bất cứ quốc gia nào lên chủ nghĩa xã hội cũng đều phải trải

qua, kể cả những nước có nền kinh tế rất phát triển.

D. Cả a, b và c đều không đúng.

A. Sự tồn tại đan xen giữa những yếu tố của xã hội cũ bên cạnh những nhân tố mới của xã

hội mới trong mối quan hệ đấu tranh quyết liệt bài xích nhau trên tất cả các lĩnh vực.

B. Sự tồn tại đan xen giữa những yếu tố của xã hội cũ bên cạnh những nhân tố mới của xã

hội mới trong mối quan hệ thống nhất cơ bản với nhau trên tất cả các lĩnh vực.

C. Sự tồn tại đan xen giữa những yếu tố của xã hội cũ bên cạnh những nhân tố mới của xã

hội mới trong mối quan hệ vừa thống nhất vừa đấu tranh với nhau trên tất cả các lĩnh vực.

D. Sự tồn tại đan xen giữa những yếu tố của xã hội cũ bên cạnh những nhân tố mới của xã

hội mới trong mối quan hệ thống nhất với nhau trong lĩnh vực kinh tế và đấu tranh với nhau

trong các lĩnh vực chính trị, văn hoá – tư tưởng.

A. Quá độ trực tiếp và quá độ gián tiếp

B. Quá độ trực tiếp, quá độ gián tiếp và quá độ trung gian.

C. Quá độ trực tiếp và quá độ trung gian.

D. Cả a, b và c đều sai.

A. Các nước tiền tư bản hoặc các nước tư bản lạc hậu.

B. Các nước có số lượng giai cấp công nhân đông đảo.

C. Các nước tư bản chủ nghĩa đã phát triển cao hết khuôn khổ hình thái kinh tế - xã hội của nó.

D. Các nước tư bản chủ nghĩa mà giai cấp tư sản đã bộc lộ rõ ràng bản chất phản động của nó.

A. Bước 1: giai cấp công nhân lãnh đạo cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa giành lấy chính quyền từ tay giai cấp tư sản;

Bước 2: giai cấp công nhân sử dụng bộ máychính quyền làm hai nhiệm vụ: Trấn áp bằngbạo lực sự phản kháng của giai cấp tư sản và thực hiện kiểu tổ chức lao động xã hội cao hơn, có năng suất lao động cao hơn hẳn chủ nghĩa tư bản.

B. Bước 1: giai cấp công nhân kêu gọi quần chúng đứng lên để gia tăng sức mạnh cho mình;

Bước 2: giai cấp công nhân lãnh đạo cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa giành lấy chính quyền từ tay giai cấp tư sản.

C. Bước 1: giai cấp công nhân trấn áp bằng bạo lực sự phản kháng của giai cấp tư sản;

Bước 2: giai cấp công nhân thực hiện kiểu tổ chức lao động xã hội cao hơn, có năng suất lao động cao hơn hẳn chủ nghĩa tư bản.

D. Cả a, b

và c đều sai.

A. Các nước tiền tư bản hoặc các nước tư bản lạc hậu.

B. Các nước có số lượng giai cấp công nhân đông đảo.

C. Các nước tư bản chủ nghĩa đã phát triển cao hết khuôn khổ hình thái kinh tế - xã hội của

nó.

D. Các nước tư bản chủ nghĩa mà giai cấp tư sản đã bộc lộ rõ ràng bản chất phản động của

nó

A. Việt Nam, Trung Quốc, Cu Ba, Triều Tiên.

B. Liên Xô và các nước Đông Âu.

C. Anh, Pháp, Mỹ.

D. Cả a và b.

A. Là một “tầng lớp xã hội đặc biệt”, gồm những người lao động trí óc, có trình độ học vấn

đủ để am hiểu và hoạt động chuyên sâu trong lĩnh vực lao động của mình.

B. Sản phẩm lao động trực tiếp nhất của họ là những giá trị lý luận, những hệ thống lý thuyết

khoa học, những giá trị tinh thần…

C. Họ không có hệ tư tưởng riêng, vì không có phương thức sản xuất riêng và không có địa

vị kinh tế - xã hội độc lập.

D. Cả a, b và c.

A. Họ chiếm tỉ lệ thấp trong kết cấu xã hội.

B. Họ không có phương thức sản xuất riêng, không có địa vị kinh tế - xã hội độc lập, không

có hệ tư tưởng riêng.

C. Họ thường có tư tưởng phản cách mạng.

D. Cả a, b và c.

A. Do giai cấp công nhân mong muốn.

B. Do có cùng một kẻ thù là giai cấp tư sản.

C. Do có những lợi ích cơ bản thống nhất với nhau.

D. Do mục tiêu về chính trị của giai cấp công nhân.

A. vô sản…vô sản.

B. công nhân…công nhân

C. vô sản…công nhân.

D. công nhân…vô sản.

A. Công xã nguyên thuỷ.

B. Chiếm hữu nô lệ.

C. Phong kiến.

D. Tư bản chủ nghĩa.

A. Bất biến

B. Lịch sử

C. Vĩnh viễn.

D. Đại chúng

A. chuyển từ tự phát lên tự giác.

B. có Đảng cộng sản.

C. bắt đầu đấu tranh cách mạng.

D. giành được chính quyền.

A. Sự ra đời công xã Pari năm 1871.

B. Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917.

C. Thắng lợi của Hồng Quân Liên Xô năm 1945.

D. Cách mạng Tháng Tám ở Việt Nam năm 1945

A. Nền sản xuất nông nghiệp

B. Nền sản xuất công nghiệp.

C. Chế độ sở hữu tư nhân đối với tư liệu sản xuất

D. Chế độ công hữu đối với tư liệu sản xuất

A. Trên phương diện quyền lực, dân chủ là quyền lực thuộc về nhân dân, nhân dân là chủ

nhân của đất nước.

B. Trên phương diện xã hội và chính trị, dân chủ là một hình thức nhà nước, là chính thể dân

chủ hay chế độ dân chủ.

C. Trên phương diện tổ chức và quản lý xã hội, dân chủ là một nguyên tắc mà xã hội phải

tuân theo. Nguyên tắc này kết hợp với nguyên tắc tập trung dân chủ trong tổ chức và quản lý xã hội

D. Cả a, b, c đều sai.

A. Lịch sử.

B. Quần chúng.

C. Chính trị.

D. Xã hội.

A. Can thiệp có hiệu quả vào nội bộ tôn giáo

B. Giới hạn quyền tự do lựa chọn tôn giáo.

C. Hạn chế sự phát triển của các tôn giáo cũ.

D. Phân biệt mặt chính trị và mặt tư tưởng của tôn giáo

A. Bộ lạc.

B. Dân tộc.

C. Quốc gia.

D. Bộ tộc.

A. Cộng đồng phi ngôn ngữ; cộng đồng về văn hoá; ý thức tự giác tộc người.

B. Cộng đồng về ngôn ngữ; cộng đồng về văn hoá; ý thức tự giác cá nhân.

C. Cộng đồng về ngôn ngữ; cộng đồng về kinh tế; ý thức tự giác tộc người.

D. Cộng đồng về ngôn ngữ; cộng đồng về văn hoá; ý thức tự giác tộc người.

A. Quan hệ hôn nhân và quan hệ kinh tế.

B. Quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống.

C. Quan hệ hôn nhân và quan hệ hợp tác.

D. Quan hệ hôn nhân và quan hệ pháp lý.

A. xã hội.

B. nhà trường.

C. gia đình.

D. bệnh viện

A. Quan điểm về tính tất yếu của sự thay thế xã hội Tư bản chủ nghĩa bằng xã hội Cộng sản

chủ nghĩa.

B. Quan điểm về giải pháp xóa bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa là cách mạng xã hội chủ nghĩa.

C. Quan điểm về vai trò tiên phong và sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân.

D. Quan điểm về chuyển sang một chế độ xã hội mới bằng con đường hòa bình, rằng "sự

biến đổi đó sẽ xảy ra mà không phải dùng đến bạo lực, không đổ máu".

A. Trong xã hội mới, con người được sống trong trạng thái “hòa bình vĩnh cửu” và các dân

tộc liên kết lại để bảo vệ hạnh phúc chung.

B. Chỉ có thể chuyển sang một chế độ xã hội mới bằng con đường hòa bình, rằng “sự biến

đổi đó sẽ xảy ra mà không phải dùng đến bạo lực, không đổ máu”.

C. Sự thay thế chủ nghĩa tư bản bằng chủ nghĩa cộng sản được quy định bởi những quy luật

khách quan.

D. Muốn xây dựng xã hội mới, cần khám phá ra quy luật vận động cơ bản của xã hội - những

đam mê, dục vọng của nó.

A. Quốc tế thứ nhất ra đời năm 1864.

B. Quốc tế thứ hai ra đời năm 1889.

C. Công xã Pari năm 1871.

D. Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.

A. C. Mác.

B. Ph. Ăng-ghen.

C. V. I. Lênin.

D. Hồ Chí Minh

A. 1917.

B. 1918.

C. 1922.

D. 1924

A. C. Mác.

B. V. I. Lênin.

C. Xtalin.

D. Hồ Chí Minh

A. Giai đoạn 1918-1921.

B. Giai đoạn 1921-1924.

C. Giai đoạn 1924-1936.

D. Giai đoạn 1936-1985.

A. Thực hiện chế độ trưng thu lương thực thừa.

B. Cấm tư nhân tự do buôn bán, xóa bỏ mạng lưới thương nghiệp.

C. Thực hiện nền kinh tế hiện vật, phân phối theo tem phiếu nhu yếu phẩm và sản phẩm

công, nông nghiệp cho nhân dân.

D. Cho phép tư nhân được sở hữu các nhà máy xí nghiệp có quy mô nhỏ

A. V.I Lênin.

B. C. Mác.

C. Xtalin.

D. Hồ Chí Minh

A. Cần giúp đỡ hợp tác xã về tài chính; động viên quần chúng nông dân tham gia tự giác vào phong trào hợp tác hoá, tìm phương thức khen thưởng giúp đỡ, kiểm tra thường xuyên tình hình Tham gia của nông dân; tiến hành công tác văn hoá với nông dân.

B. Đưa ra các hạn định để hoàn thành mục tiêu hợp tác hoá một cách nhanh chóng, đúng kế hoạch.

C. Thực hiện đưa nông dân cá thể đi thẳng lên chế độ sở hữu công cộng về tư liệu sản xuất.

D. Cả a, b và c.

A. Cải cách chính trị trong đảng, mở rộng uỷ viên trung ương đặc biệt trong công nhân.

B. Kết hợp Ban kiểm tra trung ương với Bộ Dân uỷ thanh tra công nông đã được cải tổ để

xây dựng hệ thống kiểm tra nhân dân lớn mạnh.

C. Cải tạo bộ máy nhà nước, xây dựng cơ quan nhà nước tinh giản và hiệu quả theo tinh thần

“Thà ít mà tốt”.

D. Cả a, b và c

A. Thể chế chính trị dân chủ.

B. Thể chế chính trị tập trung cao độ.

C. Cải cách bộ máy hành chính nhà nước theo tinh thần “Thà ít mà tốt”.

D. Cả a, b và c đều sai.

A. 1924.

B. 1936.

C. 1985.

D. 1991.

A. Tiến hành cải tổ nền kinh tế theo hướng chuyển từ phát triển kinh tế theo chiều sâu sang chiều rộng trên cơ sở tiến bộ khoa học kỹ thuật.

B. Khẳng định sự không phù hợp giữa Quan hệ sản xuất với trình độ phát triển của Lực

lượng sản xuất hiện có.

C. Chuyển từ cơ chế kế hoạch hóa tập trung sang cơ chế thị trường.

D. Đề xuất nhiệm vụ phải cải cách căn bản quản lý, hoàn thiện và phát triển thể chế chính trị

A. Trong cải tổ, Đảng cộng sản Liên Xô đã mắc sai lầm rất nghiêm trọng về đường lối chính

trị, tư tưởng và tổ chức. Đó là đường lối hữu khuynh, cơ hội và xét lại.

B. Người lãnh đạo cải tổ lùi dần từng bước, thậm chí ngày càng từ bỏ những mục tiêu xã hội

chủ nghĩa, từ bỏ chủ nghĩa Mác Lênin và vai trò lãnh đạo của Đảng cộng sản

C. Chủ nghĩa đế quốc đã can thiệp toàn diện, vừa tinh vi, vừa trắng trợn, thực hiện được

“diễn biến hoà bình” trong nội bộ Liên Xô và các nước Đông Âu.

D. Cả a, b và c

A. Xác lập nhà nước chuyên chính vô sản.

B. Tiến hành công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa với ưu tiên phát triển công nghiệp nặng là

cốt lõi.

C. Thực hiện tập thể hoá nông nghiệp, tạo lập các đơn vị sản xuất lớn phỏng theo mô hình

nông trường quốc doanh và nông trang tập thể của Liên Xô.

D. Thừa nhận nền kinh tế thị trường để phát triển kinh tế đất nước.

A. Quan niệm và vận dụng không đúng đắn những quy luật về CNXH.

B. Những sai lầm của Đảng và của những người lãnh đạo cấp cao nhất Đảng Cộng sản Liên Xô.

C. Sự chống phá của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch bằng “Diễn biến hoà bình”.

D. Cả a, b và c

A. “Làm cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân để đi thẳng tới chế độ cộng sản chủ nghĩa”.

B. “Làm tư sản dân quyền cách mạng và thổ địa cách mạng để đi tới xã hội cộng sản”.

C. “Làm thổ địa cách mạng và tư sản dân quyền cách mạng để đi tới xã hội cộng sản”.

D. “Làm tư sản dân quyền và thổ địa cách mạng để đi thẳng tới xã hội xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa”.

A. V. I. Lênin.

B. Hồ Chí Minh.

C. Đặng Tiểu Bình.

D. Phạm Văn Đồng.

A. Chánh cương vắn tắt.

B. Luận cương chính trị tháng 10 năm 1930.

C. Báo cáo bàn về cách mạng Việt Nam.

D. Tuyên ngôn độc lập.

A. 1945

B. 1954.

C. 1975.

D. 1930.

A. Việt Nam.

B. Trung Quốc.

C. Triều Tiên.

D. Mông Cổ.

A. 5 đặc trưng.

B. 6 đặc trưng.

C. 7 đặc trưng.

D. 8 đặc trưng

A. Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát

triển năm 2011).

B. Chiến lược phát triển kinh tế xã hội năm 2011-2020.

C. Điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam.

D. Báo cáo chính trị tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thức VI của Đảng (12/1986)

A. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội có nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc.

B. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội do nhân dân làm chủ.

C. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng

sản xuất hiện đại và quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp.

D. Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là một xã hội trong đó các dân tộc trong cộng đồng Việt

Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển.

A. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn

minh.

B. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội do nhân dân làm chủ.

C. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng

sản xuất hiện đại và quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp.

D. Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là một xã hội trong đó các dân tộc trong cộng đồng Việt

Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển.

A. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội có nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc.

B. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội do nhân dân làm chủ.

C. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội trong đó con người có cuộc sống ấm no, tự do,

hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện.

D. Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là một xã hội trong đó các dân tộc trong cộng đồng Việt

Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển.

A. Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là một xã hội trong đó các dân tộc trong cộng đồng Việt

Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển.

B. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội do nhân dân làm chủ.

C. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội trong đó con người có cuộc sống ấm no, tự do,

hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện.

D. Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là một xã hội có quan hệ hữu nghị và hợp tác với nhân dân

các nước trên thế giới.

A. Trực tiếp.

B. Gián tiếp.

C. Đơn giản.

D. Phức tạp

A. Cho rằng có thể xây dựng quan hệ sản xuất đi trước một bước so với trình độ phát triển

của lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất tiên tiến sẽ kéo theo sự phát triển của lực lượng sản xuất.

B. Cho rằng có thể xây dựng lực lượng sản xuất đi trước một bước so với trình độ phát triển của quan hệ sản xuất, lực lượng sản xuất tiên tiến sẽ kéo theo sự phát triển của quan hệ sản xuất.

C. Với những hình thức và bước đi thích hợp, làm cho quan hệ sản xuất phù hợp với tính

chất và trình độ của lực lượng sản xuất.

D. Cả a, b và c

A. Đảng cộng sản Việt Nam đã có đường lối đúng đắn.

B. Do sự phát triển của lực lượng sản xuất.

C. Vì phù hợp với đặc điểm của đất nước và xu thế phát triển của thời đại.

D. Vì đáp ứng được nguyện vọng và mong ước của nhân dân ta

A. Việc xác lập vị thế thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng tư bản chủ

nghĩa.

B. Giá trị dân chủ, chính trị và pháp luật.

C. Thành tựu về khoa học công nghệ và giáo dục đào tạo

D. Kinh nghiệm trong tổ chức sản xuất và quản lý, phát triển kinh tế

A. Từ Đại hội VI (1986).

B. Từ Đại hội VII (1991).

C. Từ Đại hội IX (2001).

D. Từ Đại hội XII (2016)

A. Kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân, kinh tế cá thể.

B. Kinh tế nhà nước, kinh tế tư nhân, kinh tế có vồn đầu tư nước ngoài.

C. Kinh tế tư nhân, kinh tế tập thể, kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài

D. Kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân, kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài

A. Sở hữu toàn dân, sở hữu tập thể, sở hữu liên kết.

B. Sở hữu tư nhân, sở hữu tập thể, sở hữu bán tập thể.

C. Sở hữu toàn dân, sở hữu tập thể, sở hữu tư nhân.

D. Sở hữu toàn dân, sở hữu tư nhân, sở hữu bán tư nhân.

A. Cần xoá bỏ chế độ tư hữu vì ngày nay khi máy móc ra đời, chế độ đó hoàn toàn không

cần thiết nữa và là một tệ nạn không gì có thể biện bạch được.

C. Phê phán sở hữu tư nhân, cho rằng nó không phù hợp với sự cảm thông và lòng vị tha, mà

chỉ dẫn đến bản năng chống đối xã hội hoặc tự cao tự đại.

B. Không chủ trương xoá bỏ chế độ tư hữu, chỉ cần xoá bỏ sự chênh lệch quá đáng về tài sản

giữa mọi người, cần phổ biến hoá chế độ tư hữu để đảm bảo ai cũng có cơ sở vật chất kinh tế.

D. Đưa ra cương lĩnh nhằm cải tạo xã hội bằng cách xoá bỏ chế độ tư hữu về ruộng đất, xây

dựng chế độ cộng hoà của nền sản xuất nhỏ dựa trên cơ sở sử dụng chung ruộng đất và những

sản phẩm được sản xuất ra.

A. Lên án mạnh mẽ chủ nghĩa tư bản.

B. Phản ánh đúng khát vọng của nhân dân lao động bị áp b

ức.

C. Phát hiện ra sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là lực lượng xã hội có thể thủ tiêu

chủ nghĩa tư bản, xây dựng chủ nghĩa xã hội.

D. Chỉ ra sự cần thiết phải thay thế chủ nghĩa tư bản bằng chủ nghĩa xã hội.

A. Sự phát triển manh nha của chủ nghĩa tư bản và sự xuất hiện của giai cấp công nhân.

B. Sự phát triển mạnh mẽ của chủ nghĩa tư bản và sự trưởng thành của giai cấp công nhân.

D. Cả b và c.

C. Chủ nghĩa xã hội không tưởng – phê phán; chủ nghĩa duy vật lịch sử; học thuyết giá trị

thặng dư và học thuyết về sứ mệnh lịch sử

A. Hệ tư tưởng Đức.

B. Tình cảnh giai cấp lao động ở Anh.

C. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản.

D. Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản

A. Bộ Tư bản.

B. Tuyên ngôn của Đảng cộng sản.

C. Chống Đuy-rinh.

D. Ngày mười tám tháng sương mù của Lu-i-bô-na-pác-tơ

A. Bộ Tư bản.

B. Chống Đuy-rinh.

C. Phê phán cương lĩnh Gô-ta.

D. Lời kêu gọi của Ban chấp hành trung ương gửi liên đoàn những người cộng sản

A. Vấn đề chuyên chính vô sản.

B. Vấn đề sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân.

C. Vấn đề về chủ nghĩa đế quốc.

D. Vấn đề bản chất của chủ nghĩa tư bản.

A. Là cuộc cách mạng nhằm thay thế chế độ tư bản chủ nghĩa bằng chế độ xã hội chủ nghĩa.

B. Trong cuộc cách mạng đó, những người trí thức có trình độ cao sẽ lãnh đạo quần chúng

nhân dân lao động.

C. Xây dựng một xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.

D. Là cuộc cách mạng triệt để, lâu dài với nhiều mục tiêu cần phải thực

hiện.

A. Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa.

B. Mâu thuẫn giữa giai cấp công nhân và giai cấp tư sản.

C. Sự trưởng thành của giai cấp công nhân, đặc biệt khi giai cấp này đã có Đảng tiên phong

lãnh đạo.

D. Giai cấp công nhân liên minh được với giai cấp công nhân nông dân.

A. Các nhà không tưởng phê phán, nguyền rủa chủ nghĩa tư bản nhưng không chỉ ra được

bản chất của chủ nghĩa tư bản.

B. Các nhà không tưởng mơ ước xoá bỏ chủ nghĩa tư bản và xây dựng chế độ xã hội tốt đẹp

hơn nhưng không chỉ ra được đúng đắn con đường, biện pháp thực hiện mơ ước đó.

C. Các nhà không tưởng không chỉ ra được đúng đắn lực lượng xã hội sẽ thực hiện công

cuộc xoá bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa xây dựng chế độ xã hội tiến bộ hơn.

D. Không khắc phục được hạn chế nào

A. Sự phát triển về số lượng và chất lượng của giai cấp công nhân

B. Địa vị kinh tế - xã hội và đặc điểm chính trị - xã hội của giai cấp công nhân.

C. Do sự hình thành tất yếu của liên minh giai cấp.

D. Cả a, b và c.

A. Giai cấp công nhân có sứ mệnh lịch sử là đứng lên độc lập xóa bỏ chế độ Tư bản chủ

nghĩa, đòi quyền lợi cho giai cấp mình.

B. Giai cấp công nhân có sứ mệnh lịch sử là lãnh đạo nhân dân lao động thực hiện quá trình

cải cách hòa bình, xóa bỏ chế độ Tư bản chủ nghĩa, xóa bỏ mọi chế độ áp bức bóc lột và xây

dựng xã hội mới – xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa

C. Giai cấp công nhân có sứ mệnh lịch sử là lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xóa bỏ

chế độ Tư bản chủ nghĩa, xóa bỏ mọi chế độ áp bức bóc lột và xây dựng xã hội mới – xã hội chủ

nghĩa và cộng sản chủ nghĩa.

D. Giai cấp công nhân có sứ mệnh lịch sử là lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xóa bỏ

chế độ Tư bản chủ nghĩa, xóa bỏ mọi chế độ áp bức bóc lột và xây dựng xã hội mới với nền tảng

là chế độ sử hữu tư nhân về tư liệu sản xuất

A. Các nhà không tưởng phê phán, nguyền rủa chủ nghĩa tư bản nhưng không chỉ ra được

bản chất của chủ nghĩa tư bản.

B. Các nhà không tưởng mơ ước xoá bỏ chủ nghĩa tư bản và xây dựng chế độ xã hội tốt đẹp

hơn nhưng không chỉ ra được đúng đắn con đường, biện pháp thực hiện mơ ướ

c đó.

C. Các nhà không tưởng không chỉ ra được đúng đắn lực lượng xã hội sẽ thực hiện công

cuộc xoá bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa xây dựng chế độ xã hội tiến bộ hơn.

D. Không khắc phục được hạn chế nào.

A. Phân phối theo nhu cầu của mỗi thành viên trong xã hội.

B. Phân phối theo tài năng của mỗi cá nhân trong xã hội.

C. Phân phối theo nguyên tắc chia đều.

D. Phân phối theo nguyên tắc trao đổi ngang giá

A. Quan hệ sản xuất phát triển ở trình độ cao, xoá bỏ hình thức sở hữu tư nhân tư bản chủ

nghĩa để thiết lập chế độ sở hữu toàn dân.

B. Lực lượng sản xuất phát triển ở trình độ cao, năng suất lao động cao hơn hẳn năng suất

lao động của nền sản xuất tư bản chủ nghĩa.

C. Nền sản xuất được tiến hành theo một kế hoạch thống nhất trên phạm vi toàn xã hội.

D. Không còn tồn tại nền sản xuất hàng hoá, không còn tồn tại tiền tệ.

A. Quá độ trực tiếp lên chủ nghĩa xã hội.

B. Quá độ gián tiếp lên chủ nghĩa xã hội.

C. Cách mạng xã hội chủ nghĩa.

D. Cả a, b và c đều sai.

A. Liên Xô.

B. Mỹ.

C. Việt Nam.

D. Chưa diễn ra.

A. Một mặt và là mặt cơ bản nhất, họ là những người lao động trực tiếp tạo ra của cải vật

chất; mặt khác, họ là những người tư hữu nhỏ.

C. Một mặt và là mặt cơ bản nhất, họ là những người lao động trực tiếp tạo ra của cải vật

chất; mặt khác, họ là những người không sở hữu tư liệu sản xuất nào.

B. Một mặt và là mặt cơ bản nhất, họ là những người tư hữu nhỏ; mặt khác, họ là lao động

trực tiếp tạo ra của cải vật chất.

D. Một mặt và là mặt cơ bản nhất, họ là những người không sở hữu tư liệu sản xuất nào; mặt

khác, họ là lao động trực tiếp tạo ra của cải vật chất

A. Giai cấp nông dân sở hữu ít tài sản hơn hẳn so với giai cấp đi bóc lột.

B. Giai cấp nông dân có trình độ nhận thức thấp nên không biết cách để đi bóc lột các giai

tầng khác.

C. Giai cấp nông dân không thể dựa trên tư hữu nhỏ của họ để bóc lột các giai cấp và tầng

lớp xã hội khác.

D. Cả a, b và c đều sai.

A. Họ đông nhưng không mạnh.

B. Họ có trình độ học vấn thấp.

C. Họ không đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến trong chế độ tư bản chủ nghĩa và

không có hệ tư tưởng riêng.

D. Cả a, b và c

A. Giai cấp tư sản cùng với chính quyền của mình vẫn đang trong giai đoạn phát triển đỉnh

cao, cần thêm một thời gian nữa để nó đi đến thoái trào.

B. Giai cấp công nhân chưa thực sự trưởng thành để trở thành lực lượng hùng mạnh, áp đảo.

C. Giai cấp công nhân không tổ chức liên minh với người bạn “đồng minh tự nhiên” của

mình là giai cấp nông dân.

D. Cả a, b và c

A. Nguồn gốc nhận thức.

B. Nguồn gốc tâm lý.

C. Nguồn gốc kinh tế - xã hội.

D. Nguồn gốc vật chất.

A. chúng sinh bị áp bức… nhân dân.

B. chúa trời… con người

C. giai cấp thống trị… giai cấp bị thống trị.

D. hiện thực… con người.

A. Lịch sử.

B. Quần chúng.

C. Thế tục.

D. Chính trị

A. Có chung phương thức sinh hoạt kinh tế; có lãnh thổ chung ổn định không bị chia cắt; có

sự quản lý của một nhà nước – dân tộc độc lập; có ngôn ngữ chung; có nét tâm lý biểu hiện qua

nền văn hoá dân tộc và tạo nên bản sắc riêng của nền văn hoá dân tộc.

B. Có chung phương thức sinh hoạt kinh tế; có lãnh thổ chung ổn định không bị chia cắt; có

sự quản lý của một nhà nước – dân tộc độc lập; có ngôn ngữ chung; có ý thức tự giác tộc người.

C. Có chung phương thức sinh hoạt kinh tế; có lãnh thổ chung ổn định không bị chia cắt; có

sự quản lý của một nhà nước – dân tộc độc lập; có nhiều loại hình ngôn ngữ phong phú; có nét

tâm lý biểu hiện qua nền văn hoá dân tộc và tạo nên bản sắc riêng của nền văn hoá dân tộc.

D. Có chung phương thức sinh hoạt tinh thần; có lãnh thổ chung ổn định không bị chia cắt;

có sự quản lý của một nhà nước – dân tộc độc lập; có ngôn ngữ chung; có nét tâm lý biểu hiện

qua nền văn hoá dân tộc và tạo nên bản sắc riêng của nền văn hoá dân tộc.

A. Các dân tộc có quyền tự quyết định lấy vận mệnh của dân tộc mình, có quyền tự lựa chọn

chế độ chính trị và con đường phát triển của dân tộc mình.

B. Quyền tự quyết dân tộc bao gồm quyền tách ra thành lập một quốc gia độc lập, đồng thời

có quyền tự nguyện liên hiệp với các dân tộc khác trên cơ sở bình đẳng.

C. Quyền tự quyết dân tộc không đồng nhất với “quyền” của các dân tộc thiểu số trong một

quốc gia đa tộc người, không đồng nhất với việc phân lập một tộc người nào đó thành một quốc

gia độc lập.

D. Để thực hiện quyền tự quyết dân tộc trước hết phải thủ tiêu tình trạng áp bức giai cấp; đấu

tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa dân tộc cực đoan.

A. Chính trị.

B. Kinh tế.

C. Văn hoá.

D. Tư tưởng.

A. Chế độ sở hữu xã hội đối với tư liệu sản xuất.

B. Sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật công nghệ.

C. Nền đại công nghiệp phát triển.

D. Thiết lập nhà nước chuyên chính vô sản.

A. Xây dựng cơ sở pháp lý tiến b

ộ.

B. Sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật công nghệ.

C. Nền đại công nghiệp phát triển.

D. Thiết lập chính quyền của giai cấp công nhân

A. Thiết lập chính quyền của giai cấp công nhân.

B. Những giá trị văn hóa của gia đình truyền thống.

C. Các giá trị văn hóa mới trên nền tảng tư tưởng của giai cấp công nhân.

D. Sự hình thành các giá trị, chuẩn mực mới để điều chỉnh các quan hệ gia đình.

A. Cuộc chiến tranh quy mô lớn bùng nổ vào mùa hè năm 1918 với sự tham gia của các

nước đế quốc bên ngoài và các thế lực phản động bên trong.

B. Tư tưởng chỉ đạo chủ quan của Lênin và những người lãnh đạo Bôn-sê-vích lúc đó là tư

tưởng muốn thực hiện quá độ “trực tiếp”.

C. Áp lực từ phe các nước tư bản chủ nghĩa.

D. Cả a, b và c

A. Giai đoạn 1918-1921.

B. Giai đoạn 1921-1924.

C. Giai đoạn 1924-1936.

D. Giai đoạn 1936-1985.

A. Chính sách Cộng sản thời chiến thực hiện từ 1918-1921.

B. Chính sách Kinh tế mới thực hiện từ 1921-1924.

C. Chính sách phát triển công nghiệp nặng tốc độ cao từ 1924.

D. Chính sách Đổi mới thực hiện từ năm 1986.

A. Nông dân không thể chịu đựng được gánh nặng của chế độ trưng thu lương thực thừa.

B. Kế hoạch mang tính chủ quan duy ý chí của Lênin dùng biện pháp canh tác chung để quá

độ lên một “nền nông nghiệp lớn xã hội chủ nghĩa” đã không thực hiện được.

C. Chính quyền Xô Viết đứng trước nguy cơ về kinh tế và chính trị nghiêm trọng.

D. Việc ký kết hoà ước Brét – Litốp tạo cho chính quyền Xô Viết có được thời gian hoà bình

để phát triển kinh tế.

A. Thay chế độ trưng thu lương thực thừa bằng chế độ thu thuế lương thực, ra sắc lệnh tự do

buôn bán các nông sản thừa sau khi đã nộp thu

ế.

B. Sử dụng chủ nghĩa tư bản nhà nước.

C. Tư hữu hoá toàn bộ các nhà máy xí nghiệp.

D. Phát triển nền kinh tế nhiều thành phần.

A. Nước Nga cần phải triệt để xoá bỏ thành phần kinh tế tư bản tư nhân, nhanh chóng xây

dựng chủ nghĩa xã hội.

B. Nước Nga cần phải tiếp thu các thành tựu của chủ nghĩa tư bản, nhất là chế độ dân chủ tư

sản và các giá trị công bằng, bác ái.

C. Nước Nga cần phải khéo léo lợi dụng những thành tựu văn minh của chủ nghĩa tư bản,

đồng thời đứng ở tầm cao của văn minh xã hội chủ nghĩa tương lai để phân tích hạn chế của văn

minh tư bản.

D. Nước Nga cần phải coi văn minh tư bản là hình mẫu về cả kinh tế lẫn chính trị. Cần học

tập thành tựu của văn minh tư bản để khắc phục tình trạng lạc hậu, trì trệ, quan liêu của chế độ

trung cổ tiền tư bản.

A. Tài nguyên khoáng sản và nông nghiệp có thể thỏa mãn nhu cẩu phát triển kinh tế; Chính

quyền Xô Viết được đông đảo nhân dân ủng hộ; Nền kinh tế kế hoạch có thể tránh được khủng

hoảng; Thị trường thế giới đang khan hiếm các sản phẩm công nghiệp nặng.

B. Tài nguyên khoáng sản và nông nghiệp có thể thỏa mãn nhu cẩu phát triển kinh tế; Chính

quyền Nga Hoàng được đông đảo nhân dân ủng hộ; Nền kinh tế kế hoạch có thể tránh được

khủng hoảng; Sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng.

C. Tài nguyên khoáng sản và nông nghiệp có thể thỏa mãn nhu cẩu phát triển kinh tế; Chính

quyền Xô Viết được đông đảo nhân dân ủng hộ; Nền kinh tế thị trường có thể tránh được khủng

hoảng; Sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng.

D. Tài nguyên khoáng sản và nông nghiệp có thể thỏa mãn nhu cẩu phát triển kinh tế; Chính

quyền Xô Viết được đông đảo nhân dân ủng hộ; Nền kinh tế kế hoạch có thể tránh được khủng

hoảng; Sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng

A. Dùng biện pháp hành chính, định hạn thời gian đưa nông dân tham gia con đường hợp tác

hoá.

B. Thực hiện đưa nông dân cá thể đi thẳng lên chế độ sở hữu công cộng về tư liệu sản xuất.

C. Tiến hành tập thể hoá theo từng bước từ thấp đến cao.

D. Coi tổ hợp lao động nông nghiệp là hình thức cơ bản của tập thể hoá.

A. Quan niệm giáo điều về chủ nghĩa xã hội, cho rằng có thể dùng ý chí cách mạng để xây

dựng nhanh quan hệ sản xuất tiên tiến trên nền tảng lực lượng sản xuất còn yếu kém lạc hậu,

quan hệ sản xuất tiên tiến tự nó mở đường cho lực lượng sản xuất phát triển mạnh

mẽ.

B. Không thực hiện tốt mối quan hệ giữa Đảng, nhà nước và nhân dân. Đảng không phát huy

được vai trò của người lãnh đạo, không phát huy tính dân chủ trong Đảng và trong xã hội… dẫn

đến quan liêu, tham nhũng, xa rời quần chúng.

C. Đánh giá quá thấp chủ nghĩa xã hội hiện thực và đánh giá quá cao chủ nghĩa tư bản, chủ

nghĩa đế quốc.

D. Nôn nóng muốn đốt cháy giai đoạn trong việc hoạch định các bước đi của tiến trình xây

dựng chủ nghĩa xã hội

A. Quá độ gián tiếp.

B. Quá độ trực tiếp.

C. Học tập những giá trị của chủ nghĩa tư bản.

D. Kêu gọi sự hỗ trợ của các nước trong hệ thống xã hội chủ nghĩa để vượt qua các khó

khăn, tiến lên chủ nghĩa xã hội.

A. Đại hội Đảng lần thứ II (1951).

B. Hội nghị Ban chấp hành TW lần thứ 13 khoá II (1957) và Hội nghị Ban chấp hành TW

lần thứ 14, khoá II (1958).

C. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III (1960).

D. Cả a, b và c đều sai.

A. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn

minh.

B. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội do nhân dân làm chủ.

C. Chủ nghĩa xã hội Việt Nam là một xã hội có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng

sản xuất hiện đại và quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp.

D. Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là một xã hội trong đó các dân tộc trong cộng đồng Việt

Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển.

A. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam không những là một tất yếu khách quan,

mà còn là một quá trình lịch sử lâu dài.

B. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam phải trải qua nhiều chặng đường, trong

đó chặng đường đầu tiên là bước quá độ nhỏ trong những bước quá độ lớn, mà nhiệm vụ của nó

là chuẩn bị những tiền đề cho sự nghiệp công nghiệp hoá nền kinh tế đất nước.

C. Thời kỳ quá độ ở Việt Nam cần thực hiện khẩn trương để nhanh chóng đưa nhân dân ta

tiến đến chế độ xã hội cộng sản ch

ủ nghĩa.

D. Trong thời kỳ quá độ cần có nhận thức mới về mối quan hệ biện chứng giữa lực lượng

sản xuất và quan hệ sản xuất.

A. Khẳng định lực lượng sản xuất bị kìm hãm không chỉ trong trường hợp quan hệ sản xuất

lạc hậu.

B. Lực lượng sản xuất bị kìm hãm cả khi quan hệ sản xuất phát triển không đồng bộ, có

những yếu tố đi quá xa so với trình độ của lực lượng sản xuất.

C. Phải có những hình thức và bước đi thích hợp, làm cho quan hệ sản xuất phù hợp với tính

chất và trình độ của lực lượng sản xuất.

D. Đưa ra đường lối phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, thành phần kinh tế tư nhân

đóng vai trò chủ đạo, giải phóng lực lượng sản xuất.

A. Sự phát triển như vũ bão của cuộc cách mạng khoa học công nghệ làm cho lực lượng sản

xuất thế giới phát triển đạt đến trình độ cao, tạo điều kiện để nước ta có thể tranh thủ vốn, cơ sở

vật chất – kỹ thuật…

B. Nước ta đã giành được độc lập, có chính quyền của giai cấp công nhân và nhân dân lao

động, do Đảng cộng sản lãnh đạo.

C. Đã có được những thành tựu to lớn trong phát triển kinh tế - xã hội, có vị thế quốc tế ngày

càng quan trọng trong khu vực và trên thế giới.

D. Sự lựa chọn của những người lãnh đạo Đảng và Nhà nước, muốn nhanh chóng đưa đất

nước tiến lên chủ nghĩa xã hội.

A. Là nền kinh tề vận hành đầy đủ, đồng bộ theo các quy luật của kinh tế thị trường.

B. Đồng thời bảo đảm định hướng xã hôi chủ nghĩa phù hợp với từng giai đoạn phát triển

của đất nước.

C. Là nền kinh tế do nhà nước quản lý bằng mệnh lệnh hành chính

D. Đó là nền kinh tế thị trường hiện đại và hội nhập quốc tế.

A. Nước Việt Nam dành sự tiếp nhận thuận lợi cho đầu tư của các nhà tư bản, nhà kỹ thuật

nước ngoài trong tất cả các ngành kỹ nghệ của mình.

B. Nước Việt Nam sẵn sàng mở rộng các cảng, sân bay và đường sá giao thông cho việc

buôn bán và quá cảnh quốc tế.

C. Nước Việt Nam chấp nhận tham gia mọi tổ chức hợp tác kinh tế quốc tế dưới sự lãnh đạo

của Liên hiệp quốc.

D. Nước Việt Nam sẵn sàng làm bạn với tất cả các nước trên cơ sở tôn trọng đôi bên cùng có

lợi.

A. Độc lập tự chủ về kinh tế tạo cơ sở cho hội nhập kinh tế quốc tế có hiệu quả.

B. Hội nhập kinh tế quốc tế có hiệu quả tạo điều kiện cần thiết để xây dựng kinh tế độc lập

tự chủ.

C. Độc lập tự chủ về kinh tế tạo cơ sở cho hội nhập kinh tế quốc tế có hiệu quả. Hội nhập

kinh tế quốc tế có hiệu quả tạo điều kiện cần thiết để xây dựng kinh tế độc lập tự chủ.

D. Cả a, b và c đều sai

A. Đảm bảo mọi người đều được hưởng thụ nền dân chủ tư sản.

B. Khắc phục khiếm khuyết của nền kinh tế thị trường; bảo đảm tính định hướng xã hội chủ

nghĩa.

C. Khẳng định tính ưu việt trong tư duy của Đảng ta.

D. Cả a, b và c.

A. mục tiêu hàng đầu.

B. động lực mạnh mẽ.

C. chiến lược quan trọng.

D. mệnh lệnh tối thượng

A. Sự bất bình đẳng, đặc biệt là sự bất bình đẳng về hưởng thụ do sự không ngang nhau về

phẩm chất và năng lực trong lao động, cống hiến là không thể tránh khỏi.

B. Sự bất bình đẳng, đặc biệt là sự bất bình đẳng về hưởng thụ là không được cho phép vì

không thể hiện được sự ưu việt so với chủ nghĩa tư bản.

C. Sự bất bình đẳng, đặc biệt là sự bất bình đẳng về hưởng thụ do sự không ngang nhau về

phẩm chất và năng lực trong lao động, cống hiến là vĩnh viễn kể cả ở những giai đoạn phát triển

cao hơn của xã hội.

D. Sự bất bình đẳng, đặc biệt là sự bất bình đẳng về hưởng thụ chính là điểm chung của mọi

chế độ xã hội.