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La vitesse de réaction

Total questions: 76

Worksheet time: 38mins

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1.

Qu'est-ce que la vitesse de réaction ? La vitesse de réaction est la vitesse à laquelle les réactifs se transforment en ________.

a)

produits

b)

atomes

c)

énergie

d)

solides

2.

Est-il possible d'accélérer ou de ralentir la vitesse d'une réaction chimique ?

a)

Vrai

b)

Faux

3.

Lequel des exemples suivants est une réaction rapide ?

a)

Formation de la rouille

b)

Digestion des aliments

c)

Explosion

d)

Aucune de ces réponses

4.

Donnez un exemple de réaction lente mentionné dans la fiche.

a)

Formation de la rouille ou digestion des aliments

b)

Explosion de TNT

c)

Combustion du magnésium

d)

Réaction acide-base instantanée

5.

Un des 5 facteurs qui influence une réaction chimique est la _________.

a)

Température

b)

Couleur

c)

Masse volumique

d)

Forme

6.

Un des 5 facteurs qui influence une réaction chimique est la _________.

a)

Concentration

b)

Couleur

c)

Volume du récipient

d)

Type de solvant

7.

Un des 5 facteurs qui influence une réaction chimique est la _________

a)

Surface de contact

b)

Couleur de la substance

c)

Forme du récipient

d)

Type de lumière présente

8.

Un des 5 facteurs qui influence une réaction chimique est l'_________.

a)

Agitation

b)

Couleur

c)

Masse volumique

d)

Solubilité

9.

Un des 5 facteurs qui influence une réaction chimique est le _________.

a)

Catalyseur

b)

Solvant

c)

Pression atmosphérique

d)

Lumière

10.

Les molécules de réactifs sont toujours en _______.

a)

mouvement

b)

repos

c)

désordre

d)

équilibre

11.

Les réactions chimiques se produisent lorsque les réactifs entrent en collision.

a)

Vrai

b)

Faux

12.

Plus il y a de collisions, plus la réaction est _______.

a)

rapide

b)

lente

c)

dangereuse

d)

impossible

13.

Augmenter la température = ________ la vitesse de réaction.

a)

augmenter

b)

diminuer

c)

arrêter

d)

ralentir

14.

Diminuer la température = ________ la réaction.

a)

ralentir

b)

accélérer

c)

arrêter

d)

ignorer

15.

La température fait bouger les molécules.

a)

Vrai

b)

Faux

16.

Plus les molécules bougent, plus elles feront de collisions et de réactions chimiques.

a)

Vrai

b)

Faux

17.

La concentration est la quantité de ______ dissous dans une solution.

a)

soluté

b)

solvant

c)

gaz

d)

liquide

18.

Plus la solution est concentrée, plus la réaction est :

a)

lente

b)

rapide

c)

stable

d)

faible

19.

Il y a plus de molécules de réactifs qui peuvent entrer en collision et faire une ______ chimique.

a)

réaction

b)

solution

c)

évaporation

d)

fusion

20.

Définissez la surface de contact.

a)

Aire totale d’un objet qui est exposé.

b)

Volume total d’un objet.

c)

Longueur totale d’un objet.

d)

Poids total d’un objet.

21.

Plus la surface de contact est grande, plus les ______ sont disponibles pour faire des collisions.

a)

réactifs

b)

produits

c)

atomes

d)

molécules

22.

Plus la surface de contact est grande, plus la vitesse de ______ est grande.

a)

réaction

b)

évaporation

c)

diffusion

d)

condensation

23.

Brasser la solution permet aux réactifs d'__________ en contact.

a)

entrer

b)

sortir

c)

éviter

d)

ignorer

24.

Vrai ou Faux : Plus on brasse les réactifs, moins ils peuvent faire de collisions.

a)

Vrai

b)

Faux

25.

Définition : Une ________ est une substance qui accélère la vitesse d’une réaction chimique tout en demeurant chimiquement inchangée à la fin de la réaction.

a)

catalyseur

b)

enzyme

c)

solvant

d)

réactif

26.

Les catalyseurs aident la réaction chimique mais ________.

a)

n’y participent pas

b)

sont consommés dans la réaction

c)

deviennent des produits finaux

d)

ralentissent la réaction

27.

Les enzymes sont des catalyseurs qui aident les ________ du corps à bien fonctionner.

a)

cellules

b)

os

c)

sang

d)

nerfs

28.

Les catalyseurs diminuent l’énergie nécessaire pour faire la ________ chimique.

a)

réaction

b)

solution

c)

évaporation

d)

fusion

29.

Que devez-vous lire pour approfondir le sujet des catalyseurs ?

a)

Pages 276-277

b)

Pages 150-151

c)

Pages 320-321

d)

Pages 100-101

30.

Sur quelles pages dois-tu vérifier ta lecture ?

a)

p.274 et 276

b)

p.270 et 272

c)

p.275 et 277

d)

p.273 et 275

31.

Mots à connaître : Un ________ est une substance qui accélère une réaction chimique sans être consommée pendant la réaction.

a)

catalyseur

b)

solvant

c)

réactif

d)

inhibiteur

32.

Un ________ est un dispositif qui utilise un catalyseur pour réduire les émissions nocives des gaz d'échappement.

a)

convertisseur catalytique

b)

filtre à air

c)

radiateur

d)

amortisseur

33.

La ________ de réaction décrit la rapidité avec laquelle les réactifs se transforment en produits.

a)

vitesse de réaction

b)

masse de réaction

c)

température de réaction

d)

pression de réaction

34.

La ________ est la mesure de la quantité de surface exposée d'une substance.

a)

surface

b)

masse

c)

volume

d)

densité

35.

Selon le texte, quels sont les quatre principaux facteurs qui influencent la vitesse d'une réaction chimique ?

a)

Température, surface, concentration, catalyseur

b)

Pression, volume, masse, température

c)

Température, lumière, couleur, catalyseur

d)

Surface, masse, volume, concentration

36.

Que peut-il arriver à une chaîne de vélo si elle n'est pas protégée par une couche d'huile ?

a)

Elle peut rouiller.

b)

Elle devient plus légère.

c)

Elle se transforme en caoutchouc.

d)

Elle fonctionne mieux.

37.

La concentration d’un réactif influence-t-elle la vitesse de la réaction chimique ?

a)

Oui, une concentration plus élevée augmente généralement la vitesse de réaction.

b)

Non, la concentration n’a aucun effet sur la vitesse de réaction.

c)

Oui, une concentration plus élevée diminue la vitesse de réaction.

d)

Non, la concentration ralentit toujours la réaction chimique.

38.

Quel facteur était responsable de l’augmentation de la vitesse de combustion de la farine ?

a)

La surface de contact accrue avec l’air

b)

La température ambiante élevée

c)

La présence d’humidité dans la farine

d)

La couleur de la farine

39.

Parmi les situations suivantes, laquelle est un exemple réel où un facteur peut affecter les réactions chimiques ?

a)

La température élevée accélère la rouille du fer.

b)

Lire un livre dans une bibliothèque.

c)

Regarder un film au cinéma.

d)

Marcher dans un parc sans interaction chimique.

40.

Le facteur responsable de l’accélération de la décomposition du peroxyde d’hydrogène est :

a)

la présence d’un catalyseur

b)

l’augmentation de la pression

c)

la diminution de la température

d)

l’ajout d’eau

41.

Quel est le terme biologique pour le type de substance qui accélère les réactions dans les êtres vivants ?

a)

Enzyme

b)

Hormone

c)

Glucide

d)

Lipide

42.

La vitesse d'une réaction chimique dépend de la concentration d'un réactif.

a)

La vitesse augmente avec la concentration du réactif.

b)

La vitesse diminue avec la concentration du réactif.

c)

La concentration n'a aucun effet sur la vitesse.

d)

La vitesse reste constante quelle que soit la concentration.

43.

Quel facteur était responsable de l'augmentation du taux de combustion de la farine ?

a)

La surface de contact accrue avec l'air

b)

La température ambiante élevée

c)

La présence d'humidité

d)

La couleur de la farine

44.

Parmi les situations suivantes, laquelle est un exemple où un facteur peut affecter les réactions chimiques ?

a)

La température élevée accélère la réaction dans une casserole.

b)

Regarder la télévision affecte la réaction chimique.

c)

Lire un livre change la vitesse de réaction.

d)

Marcher dans le parc influence la réaction chimique.

45.

Le facteur responsable de l'accélération de la décomposition du peroxyde d'hydrogène était :

a)

La lumière

b)

La chaleur

c)

Un catalyseur

d)

L'eau

46.

La plupart des réactions chimiques dans votre corps sont accélérées de cette façon. Quel est le terme biologique pour le type de substance qui accélère les réactions dans les organismes vivants ?

a)

Enzyme

b)

Hormone

c)

Glucide

d)

Lipide

47.

Chauffer un bâton lumineux le fait-il briller plus intensément parce que :

a)

la réaction chimique s'accélère avec la chaleur

b)

la lumière est réfléchie par la chaleur

c)

le plastique fond et libère plus de lumière

d)

l'énergie thermique crée de la lumière directement

48.

Lorsque la température augmente, le taux d'une réaction chimique :

a)

diminue.

b)

reste inchangé.

c)

augmente.

d)

devient nul.

49.

Le refroidissement a-t-il un effet sur la fréquence à laquelle les particules des réactifs peuvent entrer en collision ?

a)

Oui, il la diminue.

b)

Non, il l'augmente.

c)

Non, il n'a aucun effet.

d)

Oui, il la rend constante.

50.

Le refroidissement a pour effet sur l'énergie des collisions entre les particules :

a)

Il diminue l'énergie des collisions.

b)

Il augmente l'énergie des collisions.

c)

Il ne change pas l'énergie des collisions.

d)

Il rend les collisions impossibles.

51.

Comment les chimistes peuvent-ils changer la vitesse d'une réaction en modifiant la concentration des réactifs ?

a)

En augmentant la concentration, le taux de réaction diminue.

b)

En augmentant la concentration, le taux de réaction augmente.

c)

En diminuant la concentration, le taux de réaction augmente.

d)

La concentration n'a aucun effet sur le taux de réaction.

52.

Expliquez pourquoi une éclisse de bois incandescente ne s'enflamme pas dans l'air mais s'enflamme dans une atmosphère riche en oxygène.

a)

Dans l'air, la concentration d'oxygène est seulement d'environ 21 %, ce qui ne permet pas suffisamment de collisions pour soutenir une réaction de combustion rapide. Dans une atmosphère riche en oxygène, il y a plus de collisions, ce qui permet à l'éclisse de bois de s'enflammer.

b)

Parce que l'air contient trop d'humidité, ce qui empêche la combustion du bois.

c)

La température de l'air est trop basse pour permettre l'inflammation du bois incandescente.

d)

Le bois incandescente absorbe le dioxyde de carbone de l'air, ce qui empêche la combustion.

53.

Diminuer la concentration des réactifs entraîne généralement une diminution du taux de réaction.

a)

Vrai

b)

Faux

54.

Selon la Figure 6.15, comment la concentration d'acide chlorhydrique affecte-t-elle la vitesse de réaction avec le zinc ?

a)

La réaction est plus rapide lorsque l'acide est plus concentré.

b)

La réaction est plus lente lorsque l'acide est plus concentré.

c)

La concentration d'acide n'a aucun effet sur la vitesse de réaction.

d)

La réaction s'arrête complètement lorsque l'acide est plus concentré.

55.

Selon la Figure 6.16, pourquoi la laine d'acier brûle-t-elle plus intensément dans le flacon contenant de l'oxygène pur que dans l'air ?

a)

La concentration d'oxygène dans le flacon est plus élevée, ce qui augmente le nombre de collisions et accélère la réaction.

b)

La laine d'acier est plus légère dans l'oxygène pur, ce qui facilite la combustion.

c)

L'air contient plus d'azote, ce qui ralentit la combustion de la laine d'acier.

d)

La température dans le flacon d'oxygène pur est naturellement plus élevée.

56.

L'augmentation de la concentration entraîne une augmentation de la vitesse de réaction parce que :

a)

elle augmente le nombre de collisions entre les particules.

b)

elle diminue l'énergie d'activation.

c)

elle ralentit la réaction.

d)

elle réduit le nombre de particules réactives.

57.

La concentration d'une substance peut-elle changer si c'est un gaz ?

a)

Oui, la concentration peut changer.

b)

Non, la concentration reste toujours la même.

c)

La concentration ne dépend pas de l'état de la substance.

d)

La concentration d'un gaz est toujours constante.

58.

La concentration d'une solution aqueuse peut-elle changer ?

a)

Oui, elle peut changer.

b)

Non, elle reste toujours la même.

c)

Seulement si la température change.

d)

Seulement si la pression change.

59.

L'augmentation de la surface d'un réactif a pour effet :

a)

de ralentir la vitesse de réaction

b)

d'augmenter la vitesse de réaction

c)

de ne pas influencer la vitesse de réaction

d)

de stopper la réaction complètement

60.

Vrai ou Faux : Les substances appelées inhibiteurs sont utilisées pour ralentir une réaction chimique. Par exemple, certains conservateurs alimentaires comme le BHT et le BHA peuvent fournir des réactions chimiques pour éliminer l'oxygène des aliments. Une concentration réduite d'oxygène entraîne une vitesse de réaction plus lente. Certains inhibiteurs empêchent une réaction de se produire.

a)

Vrai

b)

Faux

61.

Quelle est la fonction principale des enzymes dans le corps humain ?

a)

Elles ralentissent les réactions chimiques

b)

Elles accélèrent les réactions chimiques

c)

Elles transforment les protéines en enzymes

d)

Elles produisent de l’énergie

62.

Lisez le texte suivant : Un convertisseur catalytique est un dispositif qui réduit la pollution dans les gaz d’échappement des automobiles. Il contient une structure en nid d’abeille recouverte d’une fine couche de catalyseurs métalliques. Question : Quel est le rôle principal d’un convertisseur catalytique dans une voiture ?

a)

Augmenter la vitesse de la voiture

b)

Réduire la pollution des gaz d’échappement

c)

Produire de l’oxygène

d)

Transformer l’essence en eau

63.

2N₂O₃ + 3O₂ → ___ + ___

a)

2N₂ + 3O₂

b)

2NO₂ + 3O₂

c)

2NO + 3O₂

d)

2N₂O + 3O₂

64.

Associez chaque enzyme à sa fonction :

a)

Décompose l’amidon

1.

A

b)

Digère les nutriments

2.

B

c)

Synthétise l’ADN

3.

C

65.

Vrai ou Faux : Les enzymes sont modifiées ou utilisées par les réactions chimiques auxquelles elles participent.

a)

Vrai

b)

Faux

66.

Pourquoi les aliments rancissent-ils ?

a)

Parce qu’ils réagissent avec l’oxygène

b)

Parce qu’ils réagissent avec l’azote

c)

Parce qu’ils réagissent avec l’argon

d)

Parce qu’ils réagissent avec le dioxyde de carbone

67.

La température, la surface et la présence d'un catalyseur influencent la vitesse d'une réaction chimique de quelle manière ?

a)

Elles augmentent généralement la vitesse de la réaction.

b)

Elles ralentissent toujours la réaction.

c)

Elles n'ont aucun effet sur la vitesse de la réaction.

d)

Elles arrêtent complètement la réaction.

68.

Listez deux matériaux nécessaires pour la Partie 1 de l'activité sur l'effet de la température.

a)

Deux matériaux nécessaires sont : deux béchers de 400 mL et de l'eau glacée.

b)

Deux matériaux nécessaires sont : un thermomètre et du sel.

c)

Deux matériaux nécessaires sont : une balance et du sucre.

d)

Deux matériaux nécessaires sont : un cylindre gradué et du vinaigre.

69.

Quelle est la première étape de la procédure pour étudier l'effet de la température sur la vitesse de dissolution d'un comprimé effervescent ?

a)

Remplir un bécher avec de l'eau glacée et un autre avec de l'eau très chaude. Utiliser un thermomètre pour mesurer la température dans chaque bécher. Noter les températures.

b)

Ajouter le comprimé effervescent dans l'eau sans mesurer la température.

c)

Agiter l'eau dans les deux béchers avant d'ajouter le comprimé.

d)

Mesurer le temps de dissolution sans tenir compte de la température de l'eau.

70.

La relation entre le taux de réaction et le changement de température est que :

a)

le taux de réaction augmente généralement avec l'augmentation de la température.

b)

le taux de réaction diminue généralement avec l'augmentation de la température.

c)

le taux de réaction reste inchangé quel que soit le changement de température.

d)

le taux de réaction diminue puis augmente avec l'augmentation de la température.

71.

À l'étape 4, quelle a été la différence entre votre prédiction de la durée de dissolution d'un comprimé effervescent à la température moyenne et le temps réel observé ?

a)

La prédiction était plus courte que le temps réel.

b)

La prédiction était plus longue que le temps réel.

c)

La prédiction était exactement égale au temps réel.

d)

La prédiction n'a pas pu être comparée au temps réel.

72.

Parmi les solutions ajoutées au milieu de réaction du peroxyde d'hydrogène, laquelle a pu agir comme catalyseur ?

a)

Eau oxygénée

b)

Chlorure de sodium

c)

Dioxyde de manganèse

d)

Acide sulfurique

73.

Le catalyseur qui a accéléré le plus la réaction est :

a)

le platine

b)

le cuivre

c)

le fer

d)

le nickel

74.

Lequel a une plus grande surface, un morceau de 5 g de carbonate de sodium ou 5 g de poudre de carbonate de sodium ?

a)

Un morceau de 5 g de carbonate de sodium

b)

5 g de poudre de carbonate de sodium

c)

Les deux ont la même surface

d)

Cela dépend de la température

75.

La surface a-t-elle affecté le taux de décomposition du carbonate de sodium à l'étape 14 ?

a)

Oui, une plus grande surface a augmenté le taux de décomposition.

b)

Non, la surface n'a eu aucun effet sur le taux de décomposition.

c)

Oui, une plus grande surface a diminué le taux de décomposition.

d)

La surface a seulement affecté la couleur du carbonate de sodium.

76.

Laquelle des méthodes suivantes peut diminuer le taux de réaction entre une poudre fine et un acide concentré ?

a)

Diminuer la température, réduire la surface de contact, diluer l'acide

b)

Augmenter la température, augmenter la concentration de l'acide, agiter le mélange

c)

Ajouter un catalyseur, augmenter la pression, utiliser une poudre plus fine

d)

Augmenter la surface de contact, concentrer l'acide, chauffer le mélange