wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Жауаптары

Total questions: 46

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Ақпаратты беру іскерлігі, оқушы жағдайын түсіну, балалармен өзара қарым-қатынас орнату, серіктесіне әсер ете алу, өзінің психологиялық жағдайын басқара алу қалай аталады?

a)

Педагогикалық техника

b)

Коммуникативтік қабілет

c)

Оқыту әдістері

d)

Педагогикалық қарым-қатынасты құрайтын іскерліктер

2.

Педагогикалық қарым-қатынас стилі дегеніміз:

a)

Мұғалімнің кәсіби білімі

b)

Оқыту формасы

c)

Сабақ құрылымы

d)

Педагог пен оқушы арасындағы қарым-қатынастың жеке типологиялық ерекшеліктері, сыртқы көрінісі

3.

Мимика дегеніміз –

a)

Дене қимылы

b)

Сөйлеу әдебі

c)

Дауыс ырғағы

d)

Қарым-қатынас кезіндегі беттің құбылысы

4.

Ым-ишара дегеніміз –

a)

Вербалды қарым-қатынас

b)

Сөйлеу тілі

c)

Жазбаша белгі

d)

Психикалық күйді байқататын әлеуметтік қалыптасқан қимыл

5.

Психологиялық тұрғыда конфликт дегеніміз:

a)

Ынтымақтастық

b)

Түсіністік

c)

Бірлескен әрекет

d)

Әртүрлі адамдар арасындағы қақтығыс, ортақ қажеттіліктер мен ойлар, сезімдердің болмауы

6.

Конфликтінің түрлері:

a)

Ашық және жабық

b)

Жеке және қоғамдық

c)

Позитивті және негативті

d)

Тұлғаішілік, тұлғааралық, топаралық, тұлғалық-топтық

7.

Білім беру туралы ғылым нені зерттейді?

a)

Оқушы мінез-құлқын

b)

Мұғалім беделін

c)

Оқу құралдарын

d)

Педагогикалық құбылыстар мен процестерді және олардың қоғамның мәдени, әлеуметтік, экономикалық дамуымен байланысын

8.

Қазіргі оқытудың басты мақсаты:

a)

Ақпаратты жеткізу

b)

Есте сақтауды дамыту

c)

Тәртіп орнату

d)

Білімді өз бетімен құрастыра алатын тұлға қалыптастыру

9.

Білім беру психологиясын дербес бағыт ретінде қарастырған ғалым:

a)
А. Маслоу
b)

Пиаже

c)

Скиннер

d)

Выготский

10.

Белгілі ақиқаттың құбылыстары туралы қатынас пен мәнді қасиеттерін беретін ғылыми ұғым:

a)

Заң

b)

Теория

c)

Ұғым

d)

Категория

11.

Білім, тәрбие, оқытуда қолданылатын кәсіптік сөздер жүйесі:

a)

Ғылыми стиль

b)

Әдістеме

c)

Педагогикалық тіл

d)

Педагогикалық терминология

12.

Тиісті оқу орны арқылы ғылыми мағлұмат беріп, адамның танымын, дүниетанымын жетілдіру процесі:

a)

Оқыту

b)

Тәрбие

c)

Даму

d)

Білім беру

13.

Конструктивизмнің негізгі ерекшелігі:

a)

Дайын білімді беру

b)

Қайталу

c)

Бақылау

d)

Білімді белсенді құрастыру

14.

Мектеп, колледж, университет сияқты ресми оқу орындарында жүзеге асатын білім:

a)

Бейресми

b)

Информалды

c)

Қашықтан

d)

Формалды білім беру

15.

Әлеуметтік-мәдени теорияның негізгі идеясы:

a)

Даму биологиялық факторға тәуелді

b)

Даму тұқымқуалаушылыққа байланысты

c)

Даму жеке процесс

d)

Даму әлеуметтік орта арқылы жүреді

16.

Танымдық іс-әрекет дегеніміз:

a)

Еңбек әрекеті

b)

Ойын әрекеті

c)

Қарым-қатынас

d)

Адамның білім алуға, өзін және әлемді тануға бағытталған әрекеті

17.

Гуманистік теория адамның неге қабілетті екенін айтады?

a)

Бағынуға

b)

Еліктеуге

c)

Үйренуге

d)

Өз мүмкіндігін жүзеге асыруға

18.

Бихевиоризмде мінез-құлықты басқару құралы болып табылады:

a)

Түсіну

b)

Қажеттілік

c)

Саналы ой

d)

Нығайту, бекіту

19.

Білім беру психологиясының құрылымы:

a)

Таным және ойлау

b)

Ойын және еңбек

c)

Әдіс және құрал

d)

Оқыту, тәрбие, мұғалім психологиясы

20.

Білім беру психологиясының міндеттері:

a)

Бағалау жүргізу

b)

Сабақ жоспарын жасау

c)

Тәртіп орнату

d)

Оқу-тәрбие процесіндегі білім алушылардың интеллектуалдық және жеке даму заңдылықтарын зерттеу

21.

Пиаже бойынша оқыту тиімді болуы үшін:

a)

Мұғалім басты рөл атқаруы керек

b)

Көп жаттығу қажет

c)

Қатаң бақылау болуы керек

d)

Оқушы белгілі бір даму деңгейіне жетуі керек

22.

А. Маслоу теориясының басты ұғымы:

a)

Қажеттілік

b)

Мотивация

c)

Өзін-өзі бағалау

d)

Тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыруы

23.

Оқу қызметі мыналардан тұрады:

a)

Таным, сезім, ерік

b)

Оқу, еңбек, ойын

c)

Бақылау, бағалау

d)

Мотивациялық, операциялық және реттеуші компоненттер

24.

Оқу процесінің тиімділігін қамтамасыз ететін жетекші мотив:

a)

Баға алу

b)

Мұғалім мақтауы

c)

Жаза

d)

Жаңа білім мен іскерлікке ұмтылу

25.

Оқушылардың өз бетінше білім алуына бағытталған мұғалім жұмысы:

a)

Дәстүрлі оқыту

b)

Түсіндірмелі оқыту

c)

Репродуктивті оқыту

d)

Проблемалық оқыту

26.

Жеке тұлғаның іс-әрекетінің түрі:

a)

Қарым-қатынас

b)

Еңбек

c)

Ойын

d)

Оқу

27.

Қашықтан оқыту қалай жүзеге асырылады?

a)

Телекоммуникациялық құралдармен

b)

дәстүрлі сабақпен

c)

Оқулық арқылы

d)

Тікелей қарым-қатынас

28.

Цифрлық оқыту психологиясының зерттеу нысаны:

a)

Мұғалім қызметі

b)

Оқу бағдарламасы

c)

Бағалау жүйесі

d)

Компьютер мен интернеттің дамуға әсері

29.

Субъектіні белгілі әрекетке іштей ынталандыратын күш:

a)

Қажеттілік

b)

Қызығушылық

c)

Мақсат

d)

Мотивация

30.

Педагогикалық бағалаудың негізгі функциясы:

a)

Бақылау

b)

Салыстыру

c)

Тексеру

d)

Оқушының мотивациялық саласын дамыту

31.

Оқу қабілеті дегеніміз:

a)

Ақыл-ой деңгейі

b)

Танымдық қызығушылық

c)

Оқу дағдысы

d)

Оқу бағдарламасын меңгеру мүмкіндігін сипаттайтын жеке қасиеттер мен іс-әрекеттер жүйесі

32.

Қолданылу ыңғайына қарай мотивация:

a)

Қажет, мақсат

b)

Әсер, ықпал

c)

Себеп, нәтиже

d)

«Түрткі», «жігерлену», «ынталану»

33.

Іс-әрекеттің негізгі түрлері:

a)

Таным, қарым-қатынас

b)

Қабылдау, ойлау

c)

Сезім, ерік

d)

Оқу, еңбек, ойын

34.

Оқуды субъектінің белсенділігі мен психикалық дамудың факторы ретінде қарастыратын ғылым:

a)

Педагогика

b)

Әлеуметтану

c)

Философия

d)

Психология

35.

Оқу тапсырмалары:

a)

Кездейсоқ берілген жұмыстар

b)

Үй жұмысы

c)

Бақылау жұмысы

d)

Оқыту мақсатына арнайы таңдалған немесе құрастырылған тапсырмалар

36.

Оқу іс-әрекетінің құрылымдық компоненттері мыналар болып табылады:

a)

мақсат,нәтиже

b)

Таным, Сезім

c)

Қызығушылық, қабілет

d)

Бақылау және өзін-өзі бақылау, бағалау және өзін-өзі бағалауы

37.

Қоғамдық-тарихи тәжірибеде тексерілген ақиқатты тану процесінің нәтижесі:

a)

Ұғым

b)

Теория

c)

Іскерлік

d)

Білім

38.

Білім мен дағды бірлігінде меңгерілген әрекетті орындау тәсілі:

a)

Дағды

b)

Қабілет

c)

Мотивация

d)

Іскерлік

39.

39. Жаттығу нәтижесінде автоматтандырылған әрекет:

a)

Іскерлік

b)

Қабілет

c)

Білім

d)

Дағды

40.

Заттар мен құбылыстар туралы санадағы бейне:

a)

Пікір

b)

Ой

c)

Теория

d)

Ұғым

41.

Бірнеше пікірден жаңа пікір шығару тәсілі:

a)

Талдау

b)

Салыстыру

c)

Жинақтау

d)

Ой қорытыңдысы

42.

Белгілі ақиқат аймағындағы заңдылықтар жөнінде тұтас көзқарас:

a)

Ұғым

b)

Білім

c)

Пікір

d)

Теория

43.

Оқушының алдағы іс-әрекеті үшін білім, білік, дағдыны мақсатты меңгеру процесі:

a)

Таным

b)

Тәрбие

c)

Даму

d)

Оқу

44.

Адам өзін басқа адамның орнына қойып сәйкестендіруі:

a)

Рефлексия

b)

Эмпатия

c)

Интериоризация

d)

Идентификация

45.

Бақылау дегеніміз

a)

Әңгіме жүргізу

b)

Тест алу

c)

Эксперимент

d)

Адамды мақсатты, жүйелі зерттеудің эмпирикалық әдісі

46.

Әңгімелесу дегеніміз:

a)

Құжат талдау

b)

Сауалнама

c)

Бақылау

d)

Адам туралы онымен тікелей қарым-қатынас жасау әдісі

Similar Resources on Wayground

пс мд 1

50 questions

пс мд 1

quiz

Worksheet

•

University

Әдебиет 1-50

50 questions

Әдебиет 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Пед тарих Айгерім

41 questions

Пед тарих Айгерім

quiz

Worksheet

•

University

Оқытудың ақпараттық және инновация технология 1 модуль 150-200

50 questions

Оқытудың ақпараттық және инновация технология 1 модуль 150-200

quiz

Worksheet

•

University

УОБД 1-50

50 questions

УОБД 1-50

quiz

Worksheet

•

University

ДЖТ 4 АЙ 2 АПТА №1 2025-2026

50 questions

ДЖТ 4 АЙ 2 АПТА №1 2025-2026

quiz

Worksheet

•

University

№3 Psihologia

50 questions

№3 Psihologia

quiz

Worksheet

•

University

Пробный 2025 дене

46 questions

Пробный 2025 дене

quiz

Worksheet

•

University