wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Worksheet Questions Extraction

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Сабақтың құрылымдық элементін көрсетіңіз

a)

үй тапсырмасы беру

b)

класс тазалығына назар аудару

c)

оқушы тәртібін қадағалау

d)

сабаққа қатысу

e)

тыныш отырыңыз

2.

Сабақ жоспарының құрылымдық жүйесі

a)

сабақтың мазмұнымен әдістемесін айқындайды

b)

жаңа сабақты түсіндіреді

c)

45 минуттық білім көлемін анықтайды

d)

білімді жинақтайды

e)

сабақтың мақсатын айқындайды

3.

Дидактикалық материалдардың құрастырылу негізі

a)

бағдарламамен оқулық

b)

жаттығулар жинағы

c)

ғылыми зерттеулер

d)

әдістемелік нұсқаулар

e)

стандарт

4.

Тұңғыш бағдарламаның жарыққа шығу мерзімі

a)

1932

b)

1927

c)

1930

d)

1936

e)

1940

5.

Қазақ тілінің бағдарламасы мен оқулықтары қай принцип арқылы жасалады?

a)

бірізділік принцип

b)

көрнекілік принцип

c)

саналық принцип

d)

ғылыми принцип

e)

жүйелік принцип

6.

“Оқулық-жақсы сабақ берудің іргетасы” деген сөздің авторы кім?

a)

Крупская

b)

Алтынсарин

c)

Павлов

d)

Ушинский

e)

Каменский

7.

Қазақ тілінің оқулықтарын жазу қай жылдардан бастап қолға алынды?

a)

1920

b)

1929

c)

1980

d)

1991

e)

1924

8.

Мектептің қазақ тілі бағдарламасы.

a)

мемлекеттік құжат

b)

дидактикалық материал

c)

оқу бағдарламасы

d)

жай бағдарлама

e)

қазақ тілін ғана бағдарлама

9.

Қазақ тілінің бағдарламасы қай принцип негізінде қарастырылады?

a)

ғылыми принцип

b)

көрнекілік принцип

c)

жүйелілік принцип

d)

саналық принцип

e)

алдын ала болжау принцип

10.

Бағдарлама мазмұны неден құралады?

a)

түсінікхат, пәннің мазмұнын анықтайтын тараулармен тақырыптар

b)

қазақ тілі пәнінің мақсатымен пән мазмұнынан

c)

түсінік хаттан

d)

курс мазмұнынан

e)

оқу жылының, тоқсандардың, демалыс күндерінің мерзімінен

11.

Түсінік хаттың мұғалімге тигізер пайдасы барма?

a)

ол арқылы мұғалім қалай жұмыс істеу керектігіне нұсқау алып отырады

b)

құрылымдық тілдің жағын үйретеді

c)

нәтижелі сабақ өте алмайды

d)

мүлдем тигізер пайдасы жоқ

e)

барлық жауап дұрыс

12.

Оқулықтың ең басты міндеті

a)

оқушы білімін жетілдіру

b)

есте сақтау құрал ретінде

c)

дүниетанымды үйрету

d)

мәнерлеп оқуға үйретеді

e)

барлық жауап дұрыс емес

13.

Қазақ тілінің бағдарламасымен оқулықтары қай принцип арқылы жасалады?

a)

барлығы дұрыс

b)

көрнекілік принцип

c)

саналық принцип

d)

ғылыми принцип

e)

жүйелік принцип

14.

Оқулық тілі қандай болуы қажет?

a)

жатық, өте түсінікті

b)

терең түсінік беруі керек

c)

тілі емес, суретті болу керек

d)

тәжірибемен толтыру керек

e)

барлық жауап дұрыс

15.

Оқулыққа дидактикалық принцип ілімін көрнекілік принципі қажетпе?

a)

тақырыпқа байланысты болуы керек

b)

жоқ, ол оқушыны алаңдатып, ойын бөледі

c)

жай схема, сызық түрінде де жетеді

d)

мүлдем сурет болмауы тиіс

e)

барлық жауабы дұрыс

16.

Оқулықтағы басты көңіл бөлетін мәселе?

a)

оқу материалын саналы, белсенді түрде, толық меңгеруін қамтамасыз ету

b)

қайталауға көңіл бөлу

c)

жеке сөздер берілуі

d)

сөйлемдер беріліп, оларға қою

e)

барлық жауап дұрыс

17.

Оқулық;

a)

Білім негізін беретін құрал

b)

Жаттығулар жинағы

c)

Диктанттар жинағы

d)

Дидактикалық материалдар

e)

Тапсырмалар жинағы

18.

1933 жылғы Т.Шонаұлымен С.Кеңесбаевтардың қазақтілін басқа ұлтқа оқыту бағдарламасының мақсаты

a)

қазақтілі грамматикасының формаларынан мәліммен беру

b)

дағдының физиологиялық механизмі

c)

теориямен тәжірбиенің байланыстылыгы

d)

қазақ тілі бағдарламаларының тарихы

e)

грамматикалық материалдарды сүрыптап қарастыру

19.

1933 жылғы Т.Шонаұлымен С.Кеңесбаевтардың қазақтілін басқа ұлтқа оқыту бағдарламасының бөлімі:

a)

бағдарламалық оқу материалы

b)

үйретудің ғылымиылығы

c)

тіл ұстарту жұмыстары

d)

дидактикалық принциптер

e)

білікпен дағды

20.

Қазақ тілі оқулығының жазылу негізі

a)

бағдарлама

b)

эксперимент нәтижесі

c)

озат тәжірибиегер

d)

ғылыми зерттеулер

e)

жаттығулар жүйесі

21.

Мектепте оқытылатын қазақ тілі пәнінің жалпы мазмұны, міндеті, мақсаты қалай анықталады?

a)

бағдарлама арқылы

b)

басқа пән арқылы

c)

оқу жоспары арқылы

d)

оқытудың мақсаты арқылы

e)

оқулықтар мен оқу құралдары арқылы

22.

Мектептегі білім беру сатылары

a)

бастауыш, орта

b)

сатыға бөлінбейді

c)

кәсіптік

d)

жоғары

e)

орта, жоғары

23.

Пәндердің құрамына бөлінген санын көрсететін құжат

a)

оқу жоспары

b)

жеке жоспары

c)

мектеп жоспары

d)

тәрбие жоспары

24.

біріктіру тәжірибесінің ерекшелігі

a)

өткен сабақпен жаңа сабақ арасын біріктіру

b)

көрнекілікпен сабақ ету

c)

техникалық құрал

d)

лекциялық ету

e)

күрделі жоспармен ету

25.

Пән негіздеріне арналған білім мазмұнын қандай нормативтік құжат белгілейді?

a)

оқу бағдарламасы

b)

жарғы

c)

оқулық

d)

ереже

e)

әдістемелік нұсқау

Similar Resources on Wayground

AKT 226-250

25 questions

AKT 226-250

quiz

Worksheet

•

University

Казахский (161-180)

20 questions

Казахский (161-180)

quiz

Worksheet

•

University

Креативтер

30 questions

Креативтер

quiz

Worksheet

•

University

Латын

20 questions

Латын

quiz

Worksheet

•

University

Ағиса тест

20 questions

Ағиса тест

quiz

Worksheet

•

University

қазақ тілі әдебиет04,03

30 questions

қазақ тілі әдебиет04,03

quiz

Worksheet

•

University

фил 276-300

25 questions

фил 276-300

quiz

Worksheet

•

University

ВВЛ 251-275

25 questions

ВВЛ 251-275

quiz

Worksheet

•

University