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PLEC III

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

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1.
  1. - Primer paso: diagrama tus tres términos, se

sugiere colocar en la parte superior S y P. El

término medio colocarlo en la parte inferior.

  1. - Hay que diagramar la premisa mayor A Todo

m es p.Este diagrama se utiliza para los juicios A, E, I, O.

  1. - Tercer paso: Diagrama tu premisa menor, en

el ejemplo A Todo s es m.

  1. - Cuarto paso final: Verifica que tu conclusión

se encuentre expresada con sólo expresar

tus premisas. A Todo s es p. En este caso

debe estar sombreada la lúnula donde s no

comparte características con p y el huso

entre s y p que comparte con m debe estar

en blanco.

El siguiente procedimiento se refiere a:

a)

Razonamiento directo Modus Ponens

b)

Razonamiento directo Modus Tollens

c)

Diagrama de Venn

d)

Razonamiento directo Modus Tollens y Ponens

2.
  • Si hago mucho deporte, entonces estoy cansado

  • Hago mucho deporte

  • __________________________________

  • Por consiguiente, estoy cansado

Expresado en forma simbólica:

  • p→q

  • p

  • ⊢q

Corresponde a un razonamiento lógico de tipo:

a)

Modus Ponens

b)

Silogismo aristótelico

c)

Modus Tollens

d)

Diagrama de Venn

3.
  • Si hago mucho deporte, entonces estoy cansada

  • No estoy cansada

  • _____________________________

    Por consiguiente, no hago mucho deporte

Expresado en forma simbólica:

  • p→q

  • ¬q

  • ⊢¬p

Corresponde a un razonamiento lógico de tipo:

a)

Modus Tollens

b)

Diagrama de Venn

c)

Modus Ponens

d)

Ninguna de las anteriores

4.

La palabra silogismo significa: Razonamiento, deducción ó

(a)  

5.

  • Premisa mayor. Una proposición inicial compuesta por dos términos: el término mayor (P) y el término medio (M). La premisa mayor aporta el predicado a la proposición final o conclusión.

  • Premisa menor. Una proposición secundaria compuesta por dos términos: el término menor (S) y el término medio (M). La premisa menor aporta el sujeto a la proposición final o conclusión.

  • Consecuente o conclusión. Una proposición final que se desprende lógicamente de las anteriores, ya sea negando o afirmando su relación. Esta premisa final se compone de dos términos: el término menor (S) y el término mayor (P).

De acuerdo a (a)   el término medio (M) permite la comparación de los otros dos términos (S y P), pero no aparece nunca en la conclusión o consecuente.

6.

Completa el siguiente silogismo aristótelico:

PM: Solo llego tarde cuando llueve.
pm: Hoy no llueve.

(a)  
C:

7.

Son aquellos razonamientos que formalmente parecen válidos pero no lo son.

(a)  

8.

Todos mis amigos hablan inglés.
Luis habla inglés.

_________________________
Luego, Luis es mi amigo

La conclusión es:

a)

Válida

b)

Verdadera

c)

Válida pero no verdadera

d)

Válida y verdadera

9.

"No te creo nada, siempre dices mentiras".

a)

Falacia ad hominem

b)

Falacia ad ignorantiam

c)

Falacia ad populum

d)

Falacia ad verecundiam

10.

Sebastian Ligarde, un famoso actor mexicano de los 90´s, recomienda "untarse" el primer orín de la mañana en la cara para evitar las arrugas.

a)

Falacia ad populum

b)

Falacia ad ignorantiam

c)

Falacia ad verecundiam

d)

Falacia post hoc

11.

Es una parte de la filosofía ética que se dedica al estudio de los deberes u obligaciones éticas

a)

Ética

b)

Estética

c)

Axiología

d)

Deontología

12.

El _________ se basa en la creencia de que el ser humano tiene un potencial ilimitado y que es capaz de alcanzar la excelencia a través del conocimiento y la educación. Se enfoca en la importancia de la razón y la libre voluntad, promoviendo la idea de que los individuos son responsables de sus propias acciones y pueden tomar decisiones informadas basadas en la ética y la moral. Además, el humanismo valora la diversidad y la tolerancia, promoviendo la igualdad de derechos y oportunidades para todas las personas.

a)

Utilitarismo

b)

Objetivismo

c)

Humanismo

d)

Subjetivismo

13.

El aborto, la clonación humana, la edición genética son dilemas éticos en el campo de la:

(a)  

14.

Esta corriente sostiene que solo ciencia empírica, a través de la observación y la experiencia, puede explicar y definir correctamente aquellos fenómenos que acontecen en la naturaleza, por ejemplo, la física.

(a)  

15.

La observación, comparación, relación, clasificación y ordenamiento son procesos de:

a)

Pensamiento

b)

Memoria

c)

Recuerdo

d)

Ninguna de las anteriores