Font size
WorksheetsBÀI KIỂM TRA GDCD 8
Total questions: 28
Worksheet time: 14mins
Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?
Giới thiệu với bạn bè quốc tế về nghệ thuật đờn ca tài tử.
Sáng tác các tác phẩm thơ ca ca ngợi vẻ đẹp của đất nước.
Lấn chiếm, xâm phạm các khu di tích lịch sử - văn hóa.
Tích cực tham gia các lễ hội truyền thống của quê hương.
Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề: tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?
Cần phê phán các hành vi kì thị, phân biệt chủng tộc, văn hóa.
Chỉ nên tôn trọng, học hỏi văn hóa của những dân tộc giàu có.
Cần tiếp thu có chọn lọc các thành tựu văn hóa của bên ngoài.
Mọi dân tộc đều có những nét đẹp riêng về tính cách, văn hóa.
Tự hào về truyền thống được hiểu là sự
Trân trọng và phát huy những giá trị vật chất tốt đẹp của quốc gia, dân tộc.
Hãnh diện, giữ và phát huy các giá trị tinh thần của quốc gia, dân tộc.
Trân trọng, hãnh diện và giữ gìn, phát huy các giá trị tốt đẹp của dân tộc.
Hiểu biết, hãnh diện về những di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng giá trị các truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?
Là tiền đề giúp mỗi cá nhân sống tốt, có ích hơn cho cộng đồng.
Tạo sức mạnh để Việt Nam vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
Hòa tan giá trị văn hóa Việt Nam trong quá trình hội nhập.
Là nền tảng tạo nên bản sắc văn hóa của dân tộc Việt Nam.
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc trên thế giới sẽ góp phần
Làm cho văn hóa nhân loại thêm đặc sắc.
Hạn chế sự giao lưu học hỏi của các dân tộc.
Tạo nên sự cách biệt giữa các quốc gia dân tộc.
Thúc đẩy sự độc quyền kinh tế của một số nước.
Em đồng tình với ý kiến nào sau đây khi bàn về vấn đề lao động cần cù, sáng tạo?
Lao động ở lĩnh vực nào cũng phải cần cù và sáng tạo.
Lao động chân tay thì không cần phải sáng tạo, chăm chỉ.
Trong lao động, việc nào dễ thì làm, việc khó thì bỏ qua.
Chăm chỉ là khả năng bẩm sinh, không thể rèn luyện được.
Câu tục ngữ nào dưới đây có ý nghĩa phê phán thái độ lười biếng trong lao động?
“Kiếm củi ba năm, thiêu một giờ”.
“Nêu cao nhưng bóng chẳng ngay”.
“Lửa thử vàng, gian nan thử sức”.
“Đi cấy đau tay, đi cày mỏi gối”.
Để rèn luyện sự cần cù, sáng tạo trong học tập và lao động, em cần tránh điều nào sau đây?
Tích cực tìm hiểu những điều mình chưa biết.
Tự giác giúp bố mẹ làm việc nhà.
Thực hiện đúng theo thời gian biểu hằng ngày.
Đợi bố mẹ nhắc nhở mới học bài.
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới không thể hiện ở thái độ, việc làm nào sau đây?
Giao lưu văn hóa với các bạn học sinh quốc tế.
Đánh giá người khác dựa trên cơ sở sắc tộc.
Ứng xử thân thiện với công dân các quốc gia khác.
Tuân thủ quy tắc khi tham gia lễ hội của các dân tộc.
Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự đa dạng giữa các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?
Giống nhau về phong cách ăn uống.
Đồng nhất về trang phục truyền thống.
Khác biệt về tôn giáo và tín ngưỡng.
Nhất quán về quan điểm và hệ giá trị.
Câu tục ngữ: “Nói phải củ cải cũng nghe”. Thể hiện đức tính nào?
Liêm khiết
Tôn trọng lẽ phải
Giữ chữ tín
Giản dị
Em đồng tình với quan điểm nào sau đây khi bàn về vấn đề bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Để bảo vệ cây trồng thì phải phun nhiều thuốc trừ sâu hóa học.
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm riêng của nhà nước.
Muốn phát triển kinh tế thì phải chấp nhận môi trường bị ô nhiễm.
Bảo vệ môi trường, tài nguyên là vấn đề cấp bách của mỗi quốc gia.
Việc làm nào dưới đây không kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Tự hào về những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Giữ gìn truyền thống tốt đẹp cùng những hủ tục lạc hậu.
Trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Học tập, thực hành theo những chuẩn giá trị truyền thống.
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc thể hiện ở việc chúng ta tiếp thu những đặc trưng nào của các dân tộc?
Giá trị tốt đẹp.
Mọi hệ giá trị.
Hủ tục lạc hậu.
Phong tục lỗi thời.
Khi trưởng thành chị B vẫn thường về thăm lại trường cũ và tri ân thầy cô mỗi khi có dịp. Việc làm của chị B và nhóm bạn thể hiện phẩm chất nào sau đây?
Nâng cao vị thế cá nhân.
Đoàn kết cùng phát triển.
Tôn trọng kỉ cương, nghi lễ.
Kế thừa truyền thống dân tộc.
Hành động nào sau đây là biểu hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?
Kiên cường chống giặc ngoại xâm.
Thường xuyên thay đổi theo thời đại.
Loại trừ văn hóa các dân tộc khác.
Dựa dẫm và phụ thuộc dân tộc khác.
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc trên thế giới sẽ góp phần:
Làm cho văn hóa nhân loại thêm đặc sắc.
Hạn chế sự giao lưu học hỏi của các dân tộc.
Tạo nên sự cách biệt giữa các quốc gia dân tộc.
Thúc đẩy sự độc quyền kinh tế của một số nước.
Một trong những biểu hiện của lao động sáng tạo là luôn luôn:
Suy nghĩ, tìm tòi.
Lười biếng, ỷ lại.
Ỷ lại, dựa dẫm.
Dựa dẫm, lười nhác.
Một cá nhân lao động sáng tạo thì trong công việc họ luôn luôn có xu hướng:
Chờ đợi kết quả người khác.
Tìm tòi, cải thiện phương pháp.
Sao chép kết quả người khác.
Hưởng lợi từ việc làm của bạn bè.
Để rèn luyện sự cần cù, sáng tạo trong học tập và lao động, em cần tránh điều nào sau đây?
Tích cực tìm hiểu những điều mình chưa biết.
Tự giác giúp bố mẹ làm việc nhà.
Thực hiện đúng theo thời gian biểu hằng ngày.
Đợi bố mẹ nhắc nhở mới học bài.
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới không thể hiện ở thái độ, việc làm nào sau đây?
Giao lưu văn hóa với các bạn học sinh quốc tế.
Đánh giá người khác dựa trên cơ sở sắc tộc.
Ứng xử thân thiện với công dân các quốc gia khác.
Tuân thủ quy tắc khi tham gia lễ hội của các dân tộc.
Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự đa dạng giữa các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?
Giống nhau về phong cách ăn uống.
Đồng nhất về trang phục truyền thống.
Khác biệt về tôn giáo và tín ngưỡng.
Nhất quán về quan điểm và hệ giá trị.
Nhân vật nào dưới đây đã biết bảo vệ lẽ phải?
Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình, anh H cũng làm cho bằng được.
Anh S cùng các bạn thu thập chứng cứ và tố cáo một việc làm sai trái.
Chị M kiên quyết bảo vệ ý kiến của mình dù ý kiến đó đúng hay sai.
Bạn B chê bai người khác nhưng che giấu khuyết điểm của bản thân.
Em đồng tình với quan điểm nào sau đây khi bàn về vấn đề bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Bảo vệ cây trồng thì phải phun nhiều thuốc trừ sâu hóa học.
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm riêng của nhà nước.
Muốn phát triển kinh tế thì phải chấp nhận môi trường bị ô nhiễm.
Bảo vệ môi trường, tài nguyên là vấn đề cấp bách của mỗi quốc gia.
Trong những ý kiến dưới đây, đâu là ý kiến đúng về bảo vệ lẽ phải?
Người biết bảo vệ lẽ phải thường dễ bị thiệt thòi.
Học sinh cần phải biết bảo vệ lẽ phải.
Việc bảo vệ lẽ phải cần được thể hiện ở cả lời nói và hành động.
Bảo vệ lẽ phải là nhắc nhở, phản đối khi thấy người khác làm sai.
Trong những hành vi dưới đây, đâu là hành vi đúng về bảo vệ môi trường?
Săn bắn động vật quý hiếm trong vườn quốc gia để bán.
Dùng thuốc nổ đánh bắt cá ở sông, biển.
Xử lí nước công nghiệp đúng quy trình kĩ thuật vào nguồn nước.
Thường xuyên giữ gìn vệ sinh trường lớp.
Trong những ý kiến dưới đây, đâu là ý kiến đúng về bảo vệ lẽ phải?
Chỉ những người làm việc trong Tòa án, Viện kiểm sát mới cần phải bảo vệ lẽ phải.
Học sinh còn nhỏ thì chưa thể bảo vệ lẽ phải.
Việc bảo vệ lẽ phải cần được thể hiện ở cả lời nói và hành động.
Bảo vệ lẽ phải là lối sống văn minh, tiến bộ và phù hợp với đạo lí làm người.
Trong những hành vi dưới đây, đâu là hành vi đúng về bảo vệ môi trường?
Thường xuyên giữ gìn vệ sinh trường lớp.
Nhà máy xả nước thải sản xuất chưa qua xử lí vào sông, suối.
Săn bắn động vật quý hiếm trong vườn quốc gia để bán.
Trồng cây phủ xanh đồi trọc.
