wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Нұрсәуле

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Направление, в котором объединены теория сложных систем, теория хаоса, теория катастроф и т.д.

a)

Синергетика

b)

Теория тотальности

c)

Триангуляция

d)

Структурализм

e)

Компаративизм

2.

Раздел языкознания, изучающий функциональную значимость звуковой стороны языка, называется:

a)

фонология

b)

морфемика

c)

дериватология

d)

морфология

e)

синтаксис

3.

Единица изучения фонологии:

a)

фонема

b)

лексема

c)

буква

d)

звук

e)

морфема

4.

Укажите пример с нейтрализацией гласных фонем:

a)

валы - волы

b)

столб – столп

c)

код – кот

d)

коз – кос

e)

молод – молот

5.

Какой дифференциальный признак различает первые фонемы слов «быль – пыль»?

a)

участие голоса и шума

b)

способ образования

c)

долгота

d)

место образования

e)

палатализация

6.

Укажите пример с нейтрализацией гласных фонем:

a)

отварить - отворить

b)

род – рад

c)

дым - дом

d)

пил – пыл

e)

мел – шёл

7.

Укажите пример с нейтрализацией согласных фонем:

a)

пядь – пять

b)

поседеть – посидеть

c)

освещённый – освящённый

d)

трава – дрова

e)

сады (мн. ч.) – воды (р. п.)

8.

В каком из слов фонема ‹с› выступает в варианте [ш]?

a)

с Шурой

b)

с Олей

c)

с тётей

d)

с Галей

e)

с Женей

9.

В каком из слов фонема ‹б› выступает в варианте [п]?

a)

столб

b)

белый

c)

баран

d)

сто

10.

В каком из слов фонема ‹б› выступает в варианте [п]?

a)

столб

b)

белый

c)

баран

d)

столбы

e)

кобура

11.

Сильной позицией для гласных фонем является:

a)

ударная позиция

b)

позиция перед согласным

c)

позиция после гласного

d)

позиция в абсолютном начале слова

e)

позиция в конце слова

12.

Графика изучает:

a)

буквы, знаки препинания

b)

слова

c)

принципы правописания

d)

нормы произношения

e)

звуки

13.

Устную языковую норму изучает:

a)

орфоэпия

b)

фонетика

c)

фонология

d)

графика

e)

орфографии

14.

Современному русскому литературному языку характерно:

a)

аканье

b)

оканье

c)

еканье

d)

якание

e)

озвончение согласных в конце слова

15.

Произношение какого слова требует знания орфоэпических норм:

a)

конечно

b)

сон

c)

синий

d)

рука

e)

снег

16.

Указать слово, для которого правильными являются оба варианта произношения:

a)

тво`рог и творо`г

b)

опто`вый и о`птовый

c)

музы`ка и му`зыка;

d)

э`ксперт и экспе`рт;

e)

та`можня и тамо`жня.

17.

В каком слове буква «е» читается как [о]:

a)

маневры

b)

афера

c)

бесхребетный

d)

оседлый

e)

атлет

18.

Перед буквой «е» мягкий согласный произносится в слове:

a)

корректный

b)

темп

c)

гротеск

d)

кашне

e)

пар

19.

Перед буквой «е» мягкий согласный произносится в слове:

a)

корректный

b)

темп

c)

гротеск

d)

кашне

e)

партер

20.

В каком слове обязательно произношение безударного [о]:

a)

трио

b)

скучно

c)

нечто

d)

тенор

e)

монтаж

21.

Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука:

a)

в начале слова

b)

в середине слова

c)

в конце слова

d)

после согласных шумных

e)

после согласных мягких

22.

Какой фонетический закон наблюдается при произношении слов НАД ТРИБУНОЙ, СГОРЕТЬ, ИЗЖИТЬ:

a)

ассимиляция

b)

аккомодация

c)

диссимиоляция

d)

метатеза

e)

гаплология

23.

Слог, оканчивающийся неслоговым звуком, называется:

a)

закрытым

b)

открытым

c)

прикрытым

d)

неприкрытым

e)

неслоговым

24.

Слог, начинающийся слоговым звуком, называется:

a)

неприкрытым

b)

прикрытым

c)

закрытым

d)

открытым

e)

слоговым

25.

Слог, оканчивающийся слоговым звуком, называется:

a)

открытым

b)

закрытым

c)

прикрытым

d)

неприкрытым

e)

силовым

26.

Русский слог строится по принципу:

a)

восходящей звучности

b)

экономии языковых средств

c)

аналогии

d)

сложившихся традиций

e)

правил переноса

27.

Выделение одного из слогов неодносложного слова называется:

a)

словесным ударением

b)

фразовым ударением

c)

тактовым ударением

d)

синтагма

28.

Выделение одного из слогов неодносложного слова называется:

a)

словесным ударением

b)

фразовым ударением

c)

тактовым ударением

d)

синтагматическим ударением

e)

подвижным ударением

29.

Конкретный звук, произнесенный конкретным лицом в конкретном случае, называется:

a)

звуком речи

b)

звуком языка

c)

звуковым типом

d)

фонемой

e)

эталоном звука

30.

Фонема – это

a)

ряд позиционно чередующихся звуков в пределах одной морфемы

b)

звук речи

c)

комплекс звуков в пределах одной или нескольких морфем

d)

слоговой звук

e)

неслоговой звук

31.

Морфемика - это раздел языкознания, изучающий:

a)

систему морфем языка и морфемную структуру слов

b)

производные слова в их отношении к однокоренным словам

c)

использование фонологических средств в словообразовании

d)

звуки в потоке речи

e)

лексическое значение слова

32.

С какой грамматической категорией связано выражение одушевленности-неодушевленности имен существительных:

a)

категорией падежа

b)

категорией числа

c)

категорией рода

d)

категорией вида

e)

категорией времени

33.

К какому роду относятся, как правило, несклоняемые неодушевленные существительные типа кашне:

a)

среднему

b)

женскому

c)

мужскому

d)

общему

e)

парному

34.

Морфологизованной формой выражения подлежащего является:

a)

именительный падеж существительного

b)

именительный падеж местоимения

c)

неопределенн

35.

Морфологизованной формой выражения подлежащего является:

a)

именительный падеж существительного

b)

именительный падеж местоимения

c)

неопределенная форма глагола

d)

винительный падеж существительного

e)

имя прилагательное

36.

Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:

a)

Он продолжает учиться в Германии.

b)

Таня будет рисовать красками.

c)

Он пляшет под чужую дудку.

d)

Мы примем участие в конкурсе.

e)

Он давно выжил из ума.

37.

Укажите предложение с составным именным сказуемым:

a)

Ветер был встречный, идти было трудно.

b)

Мы ждем не дождемся весны.

c)

Он только и делает, что читает.

d)

Я пойду погуляю в саду.

e)

Мы будем жить в городе.

38.

Укажите определенно-личное предложение:

a)

Наряжу коня, наточу булат.

b)

Брожу ли я вдоль улиц шумных.

c)

Сейчас за нами придут.

d)

Светает.

e)

Ночь.

39.

Укажите неопределенно-личное предложение:

a)

Отменили бы занятия…

b)

Не хотите ли чаю?

c)

Пойду куплю хлеба…

d)

За окном рассвело…

e)

Выйду на улицу, гляну на село…

40.

Укажите безличное предложение:

a)

Ночью несколько стихло…

b)

Не хотите ли чаю?

c)

Пойду куплю хлеба…

d)

Идите, выполняйте приказание.

e)

Выйду на улицу, гляну на село…

Similar Resources on Wayground

Many/much/lots of……

43 questions

Many/much/lots of……

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

Test RK 2_2

40 questions

Test RK 2_2

quiz

Worksheet

•

University

Vladimir #2

35 questions

Vladimir #2

quiz

Worksheet

•

University - Professi...

pre-intermediate слова

40 questions

pre-intermediate слова

quiz

Worksheet

•

KG - University

Elementary test

40 questions

Elementary test

quiz

Worksheet

•

University

История языка. Морфология

40 questions

История языка. Морфология

quiz

Worksheet

•

University

Абитуриент_2021

35 questions

Абитуриент_2021

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

FCE

41 questions

FCE

quiz

Worksheet

•

University