wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

150-200

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

К жанрам научного стиля относится…

a)

беседа, репортаж

b)

заявление, иск

c)

характеристика, устав

d)

очерк, сказка

e)

монография, тезисы

2.

Укажите, какие из приведённых особенностей НЕ характерны для научного стиля:

a)

преимущественное употребление существительных вместо глаголов

b)

логическая последовательность изложения

c)

широкое использование лексики и фразеологии других стилей

d)

научная фразеология

e)

использование терминов и определений

3.

В научных текстах обычно употребляются слова:

a)

разговорные выражения и эмоционально окрашенные слова

b)

сленг, фразеологизмы, художественные образы

c)

субъективные оценки и выражения личного мнения

d)

термины, абстрактные понятия, специализированная лексика

e)

иронические обороты и метафоры

4.

К жанровым разновидностям письменной научной речи относятся:

a)

репортаж, интервью, фельетон

b)

закон, инструкция, заявление

c)

монография, реферат, статья

d)

рассказ, роман, поэма

e)

повесть, эссе, биография, очерк

5.

Основными чертами научного стиля и в устной, и в письменной речи являются:

a)

непринуждённый характер общения, эмоционально-экспрессивная окраска речи, лексическая разновидность

b)

точность, стандартизированность, предписывающий характер изложения

c)

эмоциональность, разнообразие изобразительных средств, метафоричность, содержательная многоплановость

d)

точность, абстрактность, логичность, объективность

e)

образность, выразительность, субъективная оценочность

6.

Для научного текста НЕ характерна:

a)

смысловая закончённость

b)

целостность

c)

связность

d)

эмоциональность

e)

логичность

7.

Возможность в краткой и экономичной форме давать развёрнутые определения и характеристики научных фактов, понятий, процессов и явлений достигается благодаря…

a)

терминам

b)

междометиям

c)

вводным словам

d)

метафорам

e)

эмоционально окрашенным выражениям

8.

Язык и стиль научной работы сложились под влиянием…

a)

академического этикета

b)

классической литературы

c)

живой разговорной речи

d)

логики и системности мышления

e)

художественного образного языка

9.

Стиль письменной научной речи НЕ допускает:

a)

форму изложения от третьего лица («автор полагает…»)

b)

предложения со страдательным залогом («разработан новый подход…»)

c)

авторское «я»

d)

использование научной терминологии

e)

логическую последовательность изложения

10.

Стиль письменной научной речи НЕ допускает:

a)

применение строго определённой терминологии

b)

соблюдение логической последовательности изложения

c)

употребление объективного и точного языка

d)

использование эмоционально окрашенных выражений

e)

следование стандартам оформления научного текста

11.

Укажите словосочетания, не принятые в научном стиле речи:

a)

убедительные факты

b)

премного благодарен

c)

сторонники метода

d)

в результате поиска

e)

наметим основные вопросы

12.

К наиболее употребительным выражениям общего характера в научно‑профессиональной речи НЕ относится:

a)

в данной работе рассматривается…

b)

проведён анализ…

c)

очень интересно и увлекательно…

d)

изучено влияние…

e)

сделан вывод о том, что…

13.

К наиболее употребительным выражениям общего характера в научно‑профессиональной речи относится:

a)

Таким образом, в работе нашло отражение…

b)

Довожу до Вашего сведения, что…

c)

Необходимо осуществить контроль…

d)

Прошу Вашего разрешения…

e)

В заключение хочу отметить…

14.

Выделенные в тексте слова являются… Лексикография — это раздел языковедения, занимающийся изучением и составлением словарей. В отличие от морфологии, которая изучает формы слов, лексикография направлена на описание их значений и функций. Особое внимание уделяется заимствованным словам, таким как менеджмент и маркетинг, которые прочно вошли в современный язык.

a)

профессиональными

b)

разговорными

c)

терминами

d)

общеупотребительными

e)

архаизмами

15.

Выделенные в тексте слова являются… Фонетика — это раздел лингвистики, изучающий звуковую сторону языка. Основными единицами фонетики являются звук, слог и интонация. Звуки делятся на гласные, которые образуются без преград в речевом аппарате, и согласные, возникающие при наличии препятствий для воздушного потока. Слог — это минимальная произносительная единица, которая может состоять из одного гласного звука или комбинации гласного и согласных. Интонация, в свою очередь, включает в себя высоту, громкость и темп речи, передавая эмоциональную окраску и грамматические значения высказывания. Фонетические процессы, такие как редукция и ассимиляция, играют важную роль в упрощении и естественности звучания речи.

a)

общеупотребительными

b)

разговорными

c)

терминами

d)

профессиональными

e)

архаизмами

16.

Монография, реферат, рецензия на диссертацию являются жанрами ________ стиля.

a)

художественного

b)

официально‑делового

c)

научного

d)

публицистического

e)

разговорного

17.

Рубрикация — это…

a)

деление текста на логически самостоятельные составные части

b)

краткая характеристика книги, статьи, рукописи, в которой излагается основное содержание данного произведения, даются сведения о том, для какого круга читателей оно предназначено

c)

процесс литературной обработки письменной работы для приведения её содержания в соответствие с требованиями

d)

перечень книг и статей, использованных в работе

e)

составление плана для письменного изложения текста

18.

Библиография — это…

a)

краткая характеристика книги, статьи, рукописи, в которой излагается основное содержание данного произведения, даются сведения о том, для какого круга читателей оно предназначено

b)

процесс литературной обработки письменной работы для приведения её содержания в соответствие с требованиями

c)

деление текста на логически самостоятельные составные части

d)

аннотация к каждому источнику, включённому в перечень

e)

перечень книг и статей, использованных в работе

19.

Редактирование — это…

a)

процесс литературной обработки письменной работы для приведения её содержания в соответствие с требованиями

b)

краткая характеристика книги, статьи, рукописи, в которой излагается основное содержание данного произведения, даются сведения о том, для какого круга читателей оно предназначено

c)

перечень книг и статей, использованных в работе

d)

деление текста на логически самостоятельные составные части

e)

процесс проверки работы на плагиат

20.

Деление текста на логически самостоятельные составные части – это…

a)

аннотация

b)

рубрикация

c)

библиография

d)

редактирование

e)

рецензирование

21.

Перечень книг и статей, использованных в работе – это…

a)

библиография

b)

аннотация

c)

рубрикация

d)

редактирование

e)

рецензирование

22.

Процесс литературной обработки письменной работы для приведения ее содержания в соответствие с требованиями – это…

a)

аннотация

b)

рубрикация

c)

библиография

d)

рецензирование

e)

редактирование

23.

Ряд предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью языковых средств – это…

a)

абзац

b)

параграф

c)

глава

d)

текст

e)

раздел

24.

Разновидность литературного языка, употребляется в научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности – это…

a)

публицистический стиль

b)

разговорный стиль

c)

научный стиль

d)

художественный стиль

e)

официально-деловой стиль

25.

Лексико-фразеологический состав научного стиля характеризуется употреблением…

a)

переносных значений слов

b)

научной и технической терминологии

c)

слов других стилей речи

d)

тропов

e)

эмоционально окрашенной лексики

26.

Цитата – это…

a)

дословная выдержка из какого-либо текста, дословно приводимые чьи-либо высказывания

b)

передача чего-либо своими словами, пересказ близкий к тексту

c)

ряд предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью языковых средств

d)

выдача чужого за собственное, присвоение чужого авторства

e)

краткое изложение содержания произведения

27.

Парафраз – это…

a)

дословная выдержка из какого-либо текста, дословно приводимые чьи-либо высказывания

b)

ряд предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью языковых средств

c)

выдача чужого за собственное, присвоение чужого авторства

d)

краткое изложение текста без использования оригинальной структуры

e)

передача чего-либо своими словами, пересказ близкий к тексту

28.

Плагиат – это…

a)

передача чего-либо своими словами, пересказ близкий к тексту

b)

дословная выдержка из какого-либо текста, дословно приводимые чьи-либо высказывания

c)

выдача чужого за собственное, присвоение чужого авторства

d)

ряд предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью языковых средств

e)

заимствование идей с указанием источника

29.

Введение как структурный элемент научного исследования НЕ включает в себя:

a)

обоснование актуальности темы

b)

выводы и заключения

c)

замысел работы, ее цель и задачи

d)

предполагаемые методы и способы достижения поставленных цели и задач

e)

описание структуры работы

30.

Преамбула введения научного исследования…

a)

содержит предварительные выводы исследования

b)

насчитывает несколько предложений (1 абзац) и служит для того, чтобы пояснить читателю работы ее предназначение

c)

«перекидывает» логический мостик между введением и первым разделом основного текста содержания работы

d)

содержит описание концептуальных подходов к подготовке содержания и раскрытию темы, а также цели и задачи исследования

e)

описывает методы и подходы, используемые для анализа данных

31.

Описательная часть введения научного исследования…

a)

содержит описание концептуальных подходов к подготовке содержания и раскрытию темы, а также цели и задачи исследования

b)

содержит предварительные выводы исследования

c)

«перекидывает» логический мостик между введением и первым разделом основного текста содержания работы

d)

насчитывает несколько предложений (1 абзац) и служит для того, чтобы пояснить читателю работы ее предназначение

e)

перечисляет методы анализа, используемые в исследовании

32.

Перенос слов в заголовках письменной работы…

a)

допускается только в особых случаях

b)

зависит от стиля оформления работы

c)

допускается

d)

не допускается

e)

обязателен при длинных заголовках

33.

К реквизитам титульного листа письменной работы НЕ относится:

a)

наименование министерства (ведомств)

b)

название учебного заведения

c)

фамилия рецензента

d)

название кафедры учебного заведения

e)

тема работы

34.

В «Приложения» НЕ включают…

a)

копии документов

b)

производственные планы и протоколы

c)

таблицы, графики, схемы

d)

иллюстративный материал

e)

список литературы

35.

К основным способам группировки источников в «Списке литературы» НЕ относится:

a)

алфавитная группировка (в алфавитном порядке фамилий авторов)

b)

последовательная группировка (в порядке упоминания источников в тексте)

c)

произвольная группировка

d)

тематическая группировка

e)

все ответы верны

36.

Деление текста на части, графическое отделение этих частей друг от друга, использование заголовков и нумераций называется…

a)

редактирование текста

b)

структурирование текста

c)

форматирование текста

d)

рубрикация текста

e)

рецензирование текста

37.

В объем курсовой работы не входят:

a)

титульный лист, содержание

b)

введение, заключение

c)

список литературы, титульный лист

d)

заключение, приложения

e)

основная часть, введение

38.

Правильным вариантом структуры реферата является:

a)

титульный лист, введение, список литературы

b)

введение, основная часть, заключение, список литературы

c)

содержание, основная часть, приложения

d)

основная часть, заключение, примечания

e)

введение, заключение, оглавление

39.

Подготовка текста выступления на процедуре защиты научного исследования включает в себя определенные действия. К ним НЕ относится:

a)

обдумывание содержания выступления

b)

разработка и написание плана выступления

c)

разработка и написание основного текста выступления

d)

согласование содержания выступления с членами комиссии

e)

заучивание текста и пробное оглашение

40.

Развернутая подробная форма письменной оценки готовой письменной работы - …

a)

автореферат

b)

рецензия

c)

отзыв

d)

тезисы

e)

заключение

41.

Закономерное, мотивированное содержанием и замыслом расположение всех частей выступления и целесообразное их соотношение, организация материала, расположение его в определенной системе называется _________ речи.

a)

аргументацией

b)

форматированием

c)

композицией

d)

рубрикацией

e)

планированием

42.

В заключении выступления оратор НЕ должен использовать фразу…

a)

«Извините, что отнял у вас время»

b)

«Благодарю за внимание»

c)

«Таковы результаты проведённого исследования»

d)

«Благодарю за проявленный интерес к проведённому исследованию»

e)

«Надеюсь, изложенная информация была полезной»

43.

Во время публичной защиты научного исследования оратору необходимо установить контакт с аудиторией. Что из перечисленного НЕ будет способствовать установлению контакта?

a)

поддержание зрительного контакта с аудиторией

b)

использование примеров и наглядных материалов

c)

твердость и решительность в голосе

d)

монотонное чтение текста без эмоциональной окраски

e)

ясное и чёткое изложение материала

44.

Для установления контакта с аудиторией оратору необходимо:

a)

монотонное изложение текста

b)

чтение по заранее подготовленному тексту без отрыва от него

c)

игнорирование вопросов из зала

d)

зрительный контакт и открытая жестикуляция

e)

отказ от использования примеров и наглядных материалов

45.

Полемика – это наука убеждать. Из перечисленного характерным для научной полемики НЕ является:

a)

она учит подкреплять мысли убедительными аргументами

b)

она учит отстаивать новые взгляды

c)

она служит воспитанию активной гражданской позиции

d)

она способствует развитию логического мышления

e)

она учит добиваться своего любыми средствами

46.

«Каждая мысль в процессе данного рассуждения должна иметь одно и то же определенное, устойчивое содержание» - этот закон логики называется…

a)

закон противоречия

b)

закон тождества

c)

закон исключенного третьего

d)

закон достаточного основания

e)

закон перехода количества в качество

47.

«Из двух противоречащих высказываний в одно и то же время и в одном и том же отношении одно непременно истинно» - этот закон логики называется…

a)

закон тождества

b)

закон противоречия

c)

закон достаточного основания

d)

закон исключенного третьего

e)

закон двойного отрицания

48.

«Две противоположные мысли об одном и том же предмете, взятом в одно и то же время и в одном и том же отношении, не могут быть одновременно истинными» - этот закон логики называется…

a)

закон тождества

b)

закон исключенного третьего

c)

закон противоречия

d)

закон достаточного основания

e)

закон логического следования

49.

«Всякая правильная мысль должна быть обоснована другими мыслями, истинность которых доказана» - этот закон логики называется…

a)

закон тождества

b)

закон достаточного основания

c)

закон противоречия

d)

закон исключенного третьего

e)

закон логического следования

50.

Во время публичного выступления держитесь…

a)

напряжённо, постоянно заглядывая в текст выступления

b)

замкнуто, избегая лишних движений и жестов

c)

уверенно, демонстрируя твёрдую убежденность в своих словах

d)

свободно, отвлекаясь на посторонние предметы

e)

безразлично к реакции аудитории

Similar Resources on Wayground

Вопросы по информатике

51 questions

Вопросы по информатике

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Family

54 questions

Family

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Английская грамматика — тестовые задания

50 questions

Английская грамматика — тестовые задания

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Микробиология Саламат 100

50 questions

Микробиология Саламат 100

quiz

Worksheet

•

Professional Development