Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Untitled Quiz

Total questions: 65

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Как стать личностью, согласно тексту «Человек как личность»?

a)

Стараться не выделяться и не иметь собственных взглядов.

b)

Полностью полагаться на случай и не ставить перед собой целей.

c)

Начать осознанно принимать решения, строить планы, контролировать эмоции и стремиться к важным целям.

d)

Избегать любых изменений и всегда следовать чужому мнению.

2.

Какова ключевая задача общества в отношении молодёжи?

a)

Игнорировать потребности и интересы молодёжи.

b)

Научить молодых людей быть ответственными, осознанными и стрессоустойчивыми, поддерживать их рост и самореализацию.

c)

Обеспечить молодёжи только материальное благополучие.

d)

Изолировать молодёжь от взрослых.

3.

Как избежать конфликтов между бабушками, дедушками и родителями?

a)

Всегда соглашаться с бабушками и дедушками, даже если это противоречит воспитанию.

b)

Игнорировать мнение родителей и настаивать на своем.

c)

Спокойный и уважительный диалог, поддержка авторитета родителей и готовность уступать.

d)

Запрещать бабушкам и дедушкам общаться с внуками.

4.

Геройский эпос, обрядовые танцы и песни относятся к ?

a)

к массовой культуре

b)

к традиционной культуре

c)

к современной культуре

d)

к научной культуре

5.

Основные проблемы современной молодёжи?

a)

увлечение классической музыкой, занятия спортом, чтение книг

b)

развитие новых технологий, изучение иностранных языков, путешествия

c)

алкоголизм, наркомания, табакокурение, преступность, самоубийство, лудомания

d)

повышенный интерес к науке, участие в олимпиадах, волонтёрство

6.

Укажите качество, характеризующее внешний облик человека:

a)

умный

b)

дружелюбный

c)

трудолюбивый

d)

стройный

7.

Укажите в данных парах паронимы:

a)

большой – огромный

b)

красивый – прекрасный

c)

экономный – экономичный

d)

дружелюбный – дружеский

8.

Кто относится к детям с особыми образовательными потребностями (ООП)?

a)

Дети, не имеющие интереса к учебе

b)

Дети, не посещающие школу по собственному желанию

c)

Дети, которым требуется специальная психолого-педагогическая помощь

d)

Дети, обучающиеся только на дому по семейным обстоятельствам

9.

Занятия, о которых говорится в отрывке: Российский император Петр I в минуты отдыха любил заниматься токарным делом: его станок редко отдыхал. Особенно он любил вырезать предметы из слоновой кости и из дерева. Он также собирал трости, монеты, оружие, камни, картины и многое другое, — называют:

a)

служба

b)

обязанности

c)

ремесло

d)

хобби

10.

Какой текст является рассуждением о субкультуре?

a)

Футбольные матчи проходят на разных стадионах страны.

b)

Футбольные фанаты часто носят шарфы и майки с символикой своей команды.

c)

На стадионе собирается много людей, чтобы посмотреть матч.

d)

Футбольные фанаты объединяются на трибунах, создавая атмосферу поддержки для команды и выражая свою принадлежность к группе через символику и кричалки.

11.

Найдите пословицу, в которой встречаются антонимы.

a)

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

b)

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

c)

Яблоко от яблони недалеко падает.

d)

Не спеши языком – торопись делом.

12.

12. Выберите правильный вариант. Женщина в современном ........

a)

природе

b)

обществе

13.

Современные бабушки и дедушки отличаются от прежних поколений тем, что:

a)

они не интересуются новыми технологиями

b)

они редко общаются с внуками

c)

они более активны и следят за своим здоровьем

d)

они больше времени проводят дома

14.

Укажите в данных парах синонимы: тихий – бесшумный

a)

громкий

b)

яркий

c)

бесшумный

d)

быстрый

15.

Определите вид прилагательного в словосочетании «бабушкин платок»

a)

качественное

b)

сравнительное

c)

притяжательное

d)

относительное

16.

Что помогает молодёжи правильно развиваться и формировать себя?

a)

Игнорирование советов старших и самостоятельное принятие всех решений.

b)

Поддержка взрослых — учителей, психологов, наставников, которые понимают специфику молодых людей.

c)

Изоляция от общества и отказ от общения с ровесниками.

d)

Постоянное сравнение себя с другими в социальных сетях.

17.

Культура, произведения которой рассчитаны на узкий круг знатоков, называется

a)

народной

b)

элитарной

c)

популярной

d)

массовой

18.

Как живёт человек-организм, согласно тексту «Человек как личность»?

a)

Он всегда действует рационально и обдуманно, планируя каждый шаг.

b)

Он живёт исключительно ради достижения высоких моральных целей.

c)

Он руководствуется эмоциями, привычками и сиюминутными желаниями, редко действует осознанно.

d)

Он полностью подчинён общественным нормам и никогда не проявляет индивидуальности.

19.

Кому принадлежит ведущая роль в воспитании детей?

a)

государству

b)

школе

c)

друзьям

d)

семье

20.

Занятие, о котором говорится в отрывке: Дмитрий Менделеев, автор Периодической системы, шил чемоданы, и многие знаменитые люди делали ему заказы. Причем некоторые из его именитых соседей знали его именно как мастера по пошиву чемоданов, а не химика, — называется:

a)

обязанность

b)

призвание

c)

профессия

d)

хобби

21.

Образ жизни человека, направленный на сохранение здоровья, профилактику болезней и укрепление человеческого организма в целом

a)

вредные привычки

b)

малоподвижный образ жизни

c)

здоровый образ жизни

d)

неправильное питание

22.

Фестиваль некоммерческого кино, серия тематических концертов симфонической музыки относятся к:

a)

массовой культуре

b)

народной культуре

c)

поп-культуре

d)

элитарной культуре

23.

Квартирный вопрос — это ?

a)

жилищная проблема

b)

финансовая независимость

c)

образовательная программа

d)

медицинская страховка

24.

Укажите употребление слова в прямом, основном значении:

a)

лёгкая музыка

b)

лёгкий ветер

c)

лёгкая задача

d)

лёгкий характер

25.

Выделяются три типа культуры –

a)

традиционная, элитарная, массовая

b)

традиционная, религиозная, политическая

c)

элитарная, народная, экономическая

d)

массовая, индивидуальная, семейная

26.

Какие элементы формируют действия человека-личности, согласно тексту «Человек как личность»?

a)

Эмоции → желания → поступки → результаты.

b)

Ценности → цели → планы → действия.

c)

Интересы → знания → навыки → действия.

d)

Потребности → инстинкты → привычки → поступки.

27.

27. Союз лиц, основанный на браке, родстве, воспитании детей — _________.

a)

школа

b)

государство

c)

компания

d)

семья

28.

Укажите ряд, отрицательно характеризующих человека:

a)

умный, добрый, честный

b)

вежливый, внимательный, справедливый

c)

неряшливый, ограниченный, лживый

d)

трудолюбивый, заботливый, искренний

29.

Укажите слова, образованные суффиксальным способом:

a)

река, гора, поле

b)

находка, цветник, учитель

c)

мир, свет, друг

d)

лес, дом, стол

30.

Закончите пословицу: В здоровом теле — здоровый ...

a)

сон

b)

вес

c)

дух

d)

цвет

31.

Найдите ряд прилагательного в словосочетании «весенний ветер»:

a)

качественное

b)

относительное

c)

сравнительное

d)

притяжательное

32.

Найдите строчку с синонимами:

a)

красный, синий, зелёный

b)

правильно, верно, точно

c)

быстро, медленно, громко

d)

большой, маленький, средний

33.

Что отличает человека-личность от «просто человека»?

a)

Он не способен к самоанализу и не ставит перед собой целей.

b)

Он всегда следует за толпой и не выражает собственного мнения.

c)

Он живёт осознанно, использует разум и волю, принимает решения и управляет своими эмоциями и желаниями.

d)

Он действует исключительно по инстинктам и не задумывается о последствиях.

34.

34. Подберите конец к пословице: Волков бояться — ...

a)

друзей терять

b)

в лес не ходить

c)

дома сидеть

d)

рыбу не ловить

35.

Какой текст отражает рассуждение о субкультуре?

a)

Субкультура — это официальная организация, регулирующая поведение людей.

b)

Субкультура всегда связана с модой и стилем одежды.

c)

Наркоманская субкультура разрушает личность и социальные связи, потому что её участники часто теряют контроль над собой и подвергаются опасности для здоровья.

d)

Субкультура — это вид искусства, который развивается в городах.

36.

Что такое традиции, согласно тексту «Роль традиций в воспитании личности»?

a)

Индивидуальные привычки, не связанные с обществом.

b)

Случайные действия, не имеющие значения для общества.

c)

Современные взгляды на воспитание, появившиеся в последние десятилетия.

d)

Прочно установившиеся формы поведения и принципы, унаследованные от предшествующих поколений, поддерживаемые общественным мнением.

37.

Что означает казахская пословица «Баланы уй базар, баласыз уй мазар»?

a)

Дом с ребенком — много забот, без ребенка — много свободного времени.

b)

Дом с ребенком — веселье и счастье, без ребенка — подобен могиле.

c)

Дом с ребенком — всегда шумно, без ребенка — всегда тихо.

d)

Дом с ребенком — много гостей, без ребенка — мало друзей.

38.

Кто был главным основателем города Атырау, согласно тексту «Атырау – нефтяная столица»?

a)

Казахские ханы XIX века.

b)

Персидские купцы XVIII века.

c)

Российские исследователи XVII века.

d)

Монголы XIII века.

39.

39. В каких сферах живут национальные традиции?

a)

Только в городской архитектуре.

b)

В труде, семейной жизни, праздниках и обычаях.

c)

Исключительно в политике.

d)

Только в спорте и науке.

40.

Что такое мегаполис?

a)

Небольшой сельский населённый пункт.

b)

Древний город, сохранившийся до наших дней.

c)

Город, расположенный на острове.

d)

Огромный город или объединение городов, сросшихся из-за роста населения и застройки.

41.

На что, по тексту "Роль восприятия в процессе общения", в первую очередь обращают внимание дети?

a)

На голос и манеру речи

b)

На жесты и позу

c)

На одежду и обувь

d)

На внешность и выражение лица

42.

Что символизировал обряд «Тусау кесу» (разрезание пут)?

a)

Переход ребёнка во взрослую жизнь.

b)

Начало новой жизни ребёнка и преодоление жизненных испытаний.

c)

Обретение ребёнком имени.

d)

Празднование первого зуба ребёнка.

43.

Какой принцип относится к основным принципам инклюзивного образования?

a)

Образование не обязательно для всех детей

b)

Каждый ребёнок имеет право на образование

c)

Дети с особыми потребностями должны учиться отдельно

d)

Образование предназначено только для одарённых детей

44.

Когда город Гурьев был переименован в Атырау и что означает новое название, согласно тексту «Атырау – нефтяная столица»?

a)

10 января 1992 года; «Атырау» с казахского означает «центр региона».

b)

21 февраля 1992 года; «Атырау» с казахского означает «дельта реки».

c)

15 марта 1993 года; «Атырау» с казахского означает «город у моря».

d)

12 декабря 1991 года; «Атырау» с казахского означает «столица нефти».

45.

Какая социальная проблема мешает развитию инклюзивной системы?

a)

Высокий уровень технической оснащенности

b)

Неготовность педагогов и наличие негативных стереотипов

c)

Переизбыток квалифицированных специалистов

d)

Избыточное финансирование образования

46.

Как бабушки и дедушки могут поддерживать связь с внуками на расстоянии, согласно тексту «Современные бабушки и дедушки»?

a)

Только звонить по телефону раз в месяц.

b)

Встречаться только на семейных праздниках.

c)

Посылать фото и видео, записывать аудио-сказки, общаться через мессенджеры и встречаться хотя бы раз в год.

d)

Писать письма и отправлять открытки по почте.

47.

Какие два фактора сильнее всего влияют на первое впечатление?

a)

Рост и национальность

b)

Хобби и любимая музыка

c)

Возраст и образование

d)

Внешний вид и манера поведения

48.

Какова философия традиций, согласно тексту «Роль традиций в воспитании личности»?

a)

Традиции важны только для сохранения внешних форм поведения.

b)

Традиции создают связь между прошлым и будущим, между личным и общественным, между поколениями, помогают понять культуру и себя.

c)

Традиции препятствуют развитию личности, ограничивая свободу выбора.

d)

Традиции существуют только для соблюдения обрядов и не имеют глубокого смысла.

49.

Что понимается под инклюзивным образованием?

a)

Образование исключительно для детей с ограниченными возможностями здоровья

b)

Обучение детей только в домашних условиях

c)

Доступность общего образования для всех детей с учетом их индивидуальных особенностей

d)

Обучение только одарённых детей в специализированных школах

50.

Что образуется, если несколько агломераций объединяются в одну систему, согласно тексту «Что такое мегаполис и как в нём живётся»?

a)

Город-спутник

b)

Промышленный район

c)

Сельская местность

d)

Мегаполис

51.

Как называются предложения, в которых есть второстепенные члены?

a)

Нераспространённые

b)

Сложные

c)

Вопросительные

d)

Распространённые

52.

Что называется предложением?

a)

Группа слов без смысла

b)

Слово, обозначающее предмет

c)

Слово или несколько слов, содержащее сообщение, вопрос или побуждение

d)

Только одно слово, выражающее действие

53.

Что символизировало купание ребенка в соленой воде и полив сорока ложками ритуальной воды (по теме «Национальные традиции в воспитании»)?

a)

Празднование первого дня рождения.

b)

Очищение и благословение ребёнка на здоровье и долгую жизнь.

c)

Подготовку к поступлению в школу.

d)

Обозначение принадлежности к определённой профессии.

54.

Что советует автор делать с надоедливой бабушкой (по тексту «Поговорим о стариках»)?

a)

Игнорировать её просьбы и жалобы.

b)

Прощать, терпеть и беречь, учитывая её возраст и особенности.

c)

Ограничить общение, чтобы не раздражаться.

d)

Чаще спорить с ней, чтобы она не чувствовала себя одинокой.

55.

Как автор объясняет, почему бабушки иногда надоедают и делают замечания?

a)

Они не понимают современных детей.

b)

Это особенности возраста и забота о близких.

c)

Потому что им скучно и нечем заняться.

d)

Они хотят показать свою власть в семье.

56.

56. Как называются предложения, которые сообщают информацию?

a)

Восклицательные

b)

Побудительные

c)

Вопросительные

d)

Повествовательные

57.

Как автор описывает жизнь стариков (по тексту «Поговорим о стариках»)?

a)

Старики не испытывают радости и не строят никаких надежд.

b)

Старики живут только воспоминаниями о прошлом и не имеют никаких забот.

c)

Всё личное уже позади, есть свои заботы, радости, тревоги и тайные надежды.

d)

Жизнь стариков наполнена исключительно одиночеством и скукой.

58.

Какую роль играют семейные традиции?

a)

Они мешают развитию личности и разрушают семейные связи.

b)

Семейные традиции не имеют никакого значения для человека.

c)

Они сближают семью, формируют характер человека и его отношение к жизни и людям.

d)

Они способствуют возникновению конфликтов между поколениями.

59.

Что является основной целью инклюзивного образования?

a)

Создание отдельных школ для детей с ООП.

b)

Ограничение доступа детей с ООП к образовательным ресурсам.

c)

Исключение детей с ООП из общего образовательного процесса.

d)

Обеспечение детей с особыми образовательными потребностями (ООП) на образование и их социальная интеграция.

60.

Как традиции помогают воспитывать детей?

a)

Путём полного игнорирования семейных ценностей.

b)

Через отказ от культурных обычаев.

c)

Путём поощрения лени и безразличия.

d)

Через уважение к труду, любовь к Родине, честность и верность.

61.

Как называются предложения, в которых пропущен один из главных членов?

a)

Сложные

b)

Вопросительные

c)

Неполные

d)

Повествовательные

62.

Какая главная проблема Алматы, характерная для мегаполисов (по теме «Что такое мегаполис и как в нём живётся»)?

a)

Недостаток питьевой воды.

b)

Частые землетрясения.

c)

Загрязнение воздуха и перегруженные дороги.

d)

Отсутствие школ.

63.

Какое предложение называется простым?

a)

Содержащее только подлежащее

b)

Содержащее две и более грамматические основы

c)

Содержащее только сказуемое

d)

Содержащее одну грамматическую основу

64.

Как называется объединение нескольких городов, которые тесно связаны дорогами, работой и образованием, согласно тексту «Что такое мегаполис и как в нём живётся»?

a)

Провинция

b)

Округ

c)

Агломерация

d)

Деревня

65.

Где расположен город Атырау?

a)

На побережье Каспийского моря, в южной части Казахстана.

b)

В центре пустыни Кызылкум, на юге страны.

c)

На берегах реки Урал, по которой проходит граница между Европой и Азией.

d)

В горах Алтая, на востоке Казахстана.