Siti ingin menata buku dari yang paling tipis ke paling tebal. Ia sedang melakukan?

Rani ingin mencuci piring. Ia membuat daftar: ambil piring → beri sabun → gosok → bilas → keringkan. Ini contoh?

Untuk menghemat waktu, Toni mencuci piring yang bentuknya sama secara bersamaan. Ini contoh?

Lani memakai langkah mengecek lampu: lihat saklar → jika mati → nyalakan. Ini bagian?

Saat membuat kue, Dinda memeriksa resep. Jika bahan kurang, ia menunda. Ia sedang menggunakan?

Ardi menyusun origami mengikuti langkah gambar dari awal sampai akhir. Ini contoh?

Di kelas, guru meminta siswa mengelompokkan pecahan kertas berdasarkan warna. Ini adalah contoh?

Tono mengecek pintu kelas setiap pagi secara berulang. Ini contoh?

Sari ingin menghindari langkah yang tidak penting ketika mencuci sayur. Ia menerapkan?

Riko salah memasukkan kata sandi karena salah huruf. Ia memperbaiki. Ini contoh?

Dari data cuaca 5 hari hujan, Rina memprediksi besok mungkin hujan. Ini contoh?

Bima menyusun jadwal piket berdasarkan urutan absen agar adil. Ini contoh?

Santi membaca instruksi memasang mainan sebelum memulai. Ini menunjukkan pentingnya?

Setiap hari, Dina menyiram tanaman jam 6 pagi. Ini contoh?

Fajar memecah masalah membersihkan kelas menjadi: sapu → kumpulkan sampah → buang. Ini contoh?

Ima memilih data hari yang sama setiap minggu untuk dihitung rata-rata. Ia menerapkan?

Gilang menandai buku yang sudah dibaca. Tujuannya agar?

Untuk menebak angka rahasia, Raka mencoba beberapa angka sampai benar. Ini contoh?

Putri diminta menyusun langkah membuat akun game. Ia harus membuat?

Ketika gagal login, Arwan memeriksa huruf kapital. Ia sedang?

Sebelum sekolah, Adit memakai baju → memakai sepatu → memakai tas. Ini contoh?

Lala melihat bahwa semua ikan kecil bergerak bersama. Ia mengenali?

Amir membuat robot sederhana berjalan maju jika sensor melihat garis. Ini contoh?

Dito menemukan cara cepat menjumlahkan angka dengan kelompok 10. Ia menerapkan?

Bayu memisahkan sampah berdasarkan jenis: plastik, organik, kertas. Ini contoh?

Zaki mengulang latihan piano bagian yang salah berkali-kali. Tujuannya?

Agar tidak bingung, Tika menuliskan langkah-langkah membuat layang-layang. Ini menggunakan?

Arini memilih informasi penting saja dari cerita panjang. Ini contoh?

Pak guru menugaskan siswa mencatat suhu setiap 1 jam. Ini memanfaatkan?

Edo melihat kalender untuk menentukan hari upacara. Ia mencari?

Untuk menghitung jumlah kursi, Tono menghitung per baris kemudian menjumlahkan. Ia memecah masalah dengan?

Saat membuat adonan, jika lembek tambahkan tepung, jika keras tambahkan air. Ini contoh?

Dina meniriskan baju yang sudah dibilas saja, bukan yang masih sabunan. Ini menggunakan?

Ibu meminta Dika memberi makan kucing tiap sore. Ini contoh?

Rudi mengecek kesalahan ketik sebelum mencetak tugas. Ini disebut?

Untuk mengerjakan ujian, Mira membaca instruksi dulu sebelum menjawab. Ini contoh?

Toni mencatat berat badan setiap minggu dan melihat grafik kenaikan. Ia sedang mencari?

Ali memberi label pada file agar mudah dicari. Ini contoh?

Jika lampu berkedip terus, Fani mengecek kabel dan saklar satu per satu. Ini contoh?

Untuk dapat 10 ribu, Andi menukar 10 uang seribuan. Ia menemukan?

Nia menyusun puzzle dengan mencari potongan gambar yang mirip. Ini contoh?

Siswa membersihkan ruang kelas dengan membagi tugas tiap kelompok. Ini contoh?

Ketika gagal membuka pintu otomatis, Riku mengecek sensor dulu. Ini contoh?

Putra mencatat waktu bermain setiap hari dan membatasi hanya 1 jam. Ia menggunakan?

Lusi membuat langkah mencetak tugas: buka file → klik print → pilih printer → ok. Ini contoh?

Jika kertas habis, printer berhenti. Sistem ini menggunakan?

Edo mempelajari perkalian dengan melihat pola penjumlahan berulang. Ia menggunakan?

Alya mengecek langkah origami satu per satu untuk menemukan salahnya. Ini contoh?

Saat bermain ular tangga, pemain maju sesuai angka dadu. Ini contoh algoritma karena?