Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ОБЖ 1-100

Total questions: 109

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.
"Безопасность жизнедеятельности" – это область научных знаний, изучающая
a)
общие опасности, угрожающие каждому человеку и разрабатывающая соответствующие способы защиты от них
b)
вопросы безопасности конкретных машин
c)
вопросы безопасности производств
d)
вопросы безопасности механизмов
e)
вопросы безопасности при естественных чрезвычайных ситуациях
2.
Область научных знаний, изучающая общие опасности, угрожающие каждому человеку и разрабатывающая соответствующие способы защиты от них называется
a)
безопасность жизнедеятельности
b)
промышленная безопасность
c)
гигиена и санитария
d)
безопасность труда
e)
техника безопасности
3.
Цель БЖД
a)
обеспечение общей грамотности в области безопасности
b)
решение задач безопасности частных объектов
c)
обеспечить правильные действия при пожарах и наводнениях
d)
изучение способов эвакуации и ликвидации чрезвычайных ситуаций
e)
освоение первой медицинской помощи
4.
В задачи курса БЖД входят следующие вопросы
a)
идентификация, профилактика опасностей, порядок действия при реализации опасности
b)
распознавание видов кровотечений, оказание первой медицинской помощи
c)
классификация атмосферных опасностей
d)
классификация гидросферных опасностей, действие при их реализации
e)
определения токсичности и вредности веществ и порядок действий при острых отравлениях
5.
К идентификации опасностей НЕ относят определение
a)
лиц, ответственных за ее реализацию
b)
вероятности их возникновения
c)
величины возможного ущерба
d)
вида опасности
e)
их пространственных и временных координат
6.
Предметом изучения в безопасности жизнедеятельности НЕ является
a)
обеспечение безопасности государственных объектов управления
b)
анатомо-физиологические возможности человека переносить воздействие вредных факторов
c)
средства формирования комфортных и безопасных условий жизнедеятельности
d)
правовые и организационные основы обеспечения безопасности
e)
объективные закономерности возникновения опасных и вредных факторов
7.
Все действия человека и все компоненты среды обитания, , кроме позитивных свойств и результатов, обладают способностью генерировать опасные факторы, так формулируется
a)
аксиома о потенциальной опасности
b)
закон о техники безопасности на производстве
c)
аксиома о потенциальной безопасности
d)
аксиома о неизменной вредности
e)
закон о чрезвычайных ситуациях
8.
Следствие аксиомы о потенциальной опасности
a)
любое новое позитивное действие неизбежно сопровождаются возникновением новой потенциальной опасности
b)
любое новое позитивное действие всегда сохраняет свою безопасность
c)
любая опасность имеет позитивный результат
d)
любой результат имеет негативных характер
e)
жить вредно
9.
Антропогенные вредные факторы
a)
деятельность и продукты труда человека
b)
повышенные и пониженные температуры окружающей среды
c)
обвалы в шахтах и горных выработках
d)
оползни в населенных пунктах
e)
повышенный радиационный фон
10.
Состояние деятельности, при которой с определенной вероятностью исключено проявление опасностей называется
a)
безопасность
b)
опасность
c)
вредность
d)
вероятность
e)
риск
11.
Условия реализации опасности
a)
наличие опасности, присутствие человека, неправильные действия
b)
наличие очагов возникновения пожаров и наводнений
c)
присутствие в зоне чрезвычайной ситуации детей и пожилых людей
d)
наличие в окрестностях населенных пунктов техногенных источников вредных веществ
e)
городская среда, человек и техносфера
12.
Первая задача обеспечения безопасности
a)
идентификация опасностей
b)
разработка мер защиты человека и среды обитания
c)
ликвидация последствий проявления опасностей
d)
эвакуация населения
e)
оповещение населения
13.
Вторая задача обеспечения безопасности
a)
разработка мер защиты человека и среды обитания
b)
идентификация опасностей
c)
ликвидация последствий реализации опасностей
d)
эвакуация населения
e)
оповещение населения
14.
Третья задача обеспечения безопасности
a)
ликвидация последствий проявления опасностей
b)
разработка мер защиты человека и среды обитания
c)
определение опасностей
d)
эвакуация населения
e)
оценка затрат и выгод
15.
Явления объекты, которые способны при определенных условиях причинять прямо или косвенно ущерб всему окружающему
a)
опасность
b)
вредный фактор
c)
безвредный фактор
d)
уязвимость
16.
Человек, является источником формирования опасности
a)
в 60 % случаев
b)
в 5 % случаев
c)
в 10 % случаев
d)
в 30 % случаев
e)
в 100 % случаев
17.
Количественная оценка опасности, показывающая, частоту реализации неблагоприятных последствий по отношению к максимально возможному их числу за определенный период
a)
риск
b)
фактор
c)
безопасность
d)
случайность
e)
последствие
18.
Подход оценки риска, опирающийся на статистику аварий объектов и предметов
a)
инженерный
b)
модельный
c)
экспертный
d)
социологический
e)
прогностический
19.
Подход оценки риска, основанный на опросе опытных специалистов
a)
модельный
b)
релевантный
c)
экспертный
d)
инженерный
e)
прогностический
20.
Максимально приемлемым уровнем индивидуального риска гибели человека в год считается
a)
106/год
b)
102/год
c)
104/год
d)
109/год
e)
1012/год
21.
Из числа различных несчастных случаев наиболее вероятна гибель в результате
a)
отравления и дорожно-транспортного происшествия
b)
удара молнией и утопления
c)
радиоактивного облучения и контакта с отравляющими веществами
d)
удара электротоком
e)
производственной аварии
22.
Обстановка на определенной территории, возникшая в результате аварии, бедствия или катастрофы, которые повлекли гибель людей, ущерб окружающей среде и объектам хозяйствования – это
a)
чрезвычайная ситуация
b)
опасность
c)
аварийная ситуация
d)
оперативная обстановка
e)
опасная ситуация
23.
К примерам природных чрезвычайных ситуаций относится
a)
землетрясение в Армении
b)
нарушения экологической обстановки на территории Семипалатинского ядерного полигона
c)
авария на Чернобыльской АЭС
d)
крушение лайнера «Титаник»
e)
Лондонский смог
24.
К примерам техногенных чрезвычайных ситуаций относится
a)
авария на Чернобыльской АЭС
b)
нарушения экологической обстановки на территории Семипалатинского ядерного полигона
c)
Карабахская война
d)
ураган Катрина
e)
Лондонский смог
25.
К примерам экологических чрезвычайных ситуаций относится
a)
нарушения экологической обстановки на территории Семипалатинского ядерного полигона
b)
взрыв метана на шахте
c)
война в Сирии
d)
крушение лайнера «Коста Конкордия»
e)
наводнение в Новом Орлеане
26.
ЧС, происходящие в пределах объекта народного хозяйства и могут быть устранены за счет его сил и ресурсов, называются
a)
локальные
b)
региональные
c)
национальные
d)
глобальные
27.
ЧС, которые охватывают несколько экономических районов или республик, но не выходят за пределы страны, называются
a)
национальные
b)
местные
c)
региональные
d)
локальные
e)
крупномасштабные
28.
Химические компоненты, вызывающие вредные реакции, несовместимые с нормальной жизнедеятельностью организма, называются
a)
токсическими веществами
b)
вредными веществами
c)
опасными веществами
d)
вредными факторами
e)
химическими факторами
29.
Химические соединения, которое при контакте с организмом человека, могут вызывать травмы, заболевания настоящего и последующих поколений, называются
a)
вредными веществами
b)
токсичными веществами
c)
опасными веществами
d)
ядами
e)
химическими факторами
30.
Вредные вещества, вызывающие отравление всего организма или поражающие отдельные системы организма, относятся к
a)
общетоксическим
b)
раздражающим
c)
сенсибилизирующим
d)
мутагенным
e)
канцерогенным
31.
Вредные вещества, действующие как аллергены, называются
a)
сенсибилизирующим
b)
наркотическим
c)
общетоксическим
d)
мутагенным
e)
канцерогенным
32.
Воздействие вредных веществ, относящихся к мутагенным, приводит
a)
к нарушению генетического кода, изменению наследственной информации
b)
к раздражению слизистых оболочек дыхательных путей, глаз, легких, кожных покровов
c)
к отравлению всего организма или поражающие отдельные системы организма
d)
к нарушению репродуктивной функции
e)
к аллергиям
33.
Процент профессиональных заболеваний и отравлений, связанных с проникновением токсичных газов, паров в организм через органы дыхания
a)
80-90 %
b)
2-3 %
c)
5-10 %
d)
40-50 %
e)
60-70 %
34.
В органы дыхания вредные вещества чаще всего попадают в виде
a)
аэрозолей, газов и паров
b)
жидкостей
c)
как компоненты еды
d)
крупных твердых частиц
e)
пыли
35.
Особенности веществ, попавших в организм через органы дыхания
a)
не трансформируются и легко проникают в кровеносное русло
b)
накапливаются в жировой ткани
c)
быстро выводятся из организма
d)
накапливаются в костной ткани
e)
трансформируются в кислой или щелочной среде, переходя в растворимое состояние
36.
Вредные вещества попадаются в организм через желудочно-кишечный тракт при
a)
несоблюдении правил личной гигиены и попадании в пищу
b)
учащенном дыхании
c)
обморочных состояниях
d)
тяжелых нарушениях работы сердца
e)
их переходе в газообразное состояние
37.
Особенности веществ, попавших в организм через органы желудочно-кишечного тракта
a)
трансформируются в кислой или щелочной среде, зачастую переходя в растворимое состояние
b)
быстро выводятся из организма
c)
накапливаются в организме на длительный период
d)
выводятся с выдыхаемым воздухом
e)
не наносят существенного вреда организму
38.
Главные сектора сосредоточения вредных веществ в организме
a)
внеклеточная и внутриклеточная жидкости, жировая ткань
b)
внеклеточная, спинномозговая жидкости и жировая ткань
c)
внеклеточная и внутриклеточная жидкости, костная ткань
d)
внеклеточная и церебральная жидкости, мышечная ткань
e)
внутриклеточная жидкость и жировая ткань
39.
Общее (резорбтивное) действие развивается в результате
a)
всасывания яда в кровь
b)
накоплении в жировой ткани
c)
быстрого выведения из организма
d)
глубокого и частого дыхания
40.
Органы и отделы организма, избирательно поражающиеся вредными веществами, называются
a)
органами-мишенями
b)
органами-протекторами
c)
органами-супрессорами
d)
органами-деструкторами
e)
органами-трансформаторами
41.
Местное действие на начальных стадиях воздействия чаще всего вызывают следующие вещества
a)
кислоты и щелочи
b)
тяжелые металлы
c)
спирты и ацетон
d)
фосфор, мышьяк и кадмий
e)
озон, углекислый и угарный газ
42.
Одновременное или последовательное действие на организм нескольких ядов при одном и том же пути поступления называется
a)
комбинированным
b)
совместным
c)
опосредованным
d)
супрессивным
e)
сенсибилизирующим
43.
Эффект, проявляющийся в усилении вредного эффекта двух и более веществ при их одновременном воздействии на организм, называется
a)
сочетанным
b)
комбинированным
c)
сенсибилизирующим
d)
совместным
e)
токсическим
44.
Острые отравления характеризуются
a)
кратковременностью действия яда и поступлением его в относительно больших количествах
b)
долговременностью действия яда и поступлением в сравнительно небольших количествах
c)
кратковременностью действия яда и поступлением его в сравнительно небольших количествах
d)
долговременностью действия яда и поступлением в относительно больших количествах
e)
острыми болями в органах-мишенях, головными болями и тошнотой
45.
К вихреобразным движениям воздушных масс относят
a)
циклоны и смерчи
b)
бури
c)
бураны
d)
сильные ветра
46.
Система, принятая Всемирной метеорологической организацией для приближённой оценки скорости ветра
a)
шкала Бофорта
b)
шкала Рихтера
c)
шкала Эсмарха
d)
классификация по Роршаху
e)
шкала Босфора
47.
По шкале Бофорта штормовым считается ветер начиная со скорости
a)
79-80 км/ч
b)
29-30 км/ч
c)
40-45 км/ч
d)
50-100 км/ч
e)
120-122 км/ч
48.
По шкале Бофорта ураганным считается ветер начиная со скорости
a)
120-122 км/ч
b)
29-30 км/ч
c)
40-45 км/ч
d)
50-100 км/ч
e)
90-100 км/ч
49.
Гигантские атмосферные вихри с убывающим к центру давлением воздуха и циркуляцией его вокруг центра называются
a)
циклоны
b)
смерчи
c)
штормы
d)
торнадо
e)
бураны
50.
Циклоны циркулируют вокруг циркуляцией своего центра против часовой стрелки
a)
в северном полушарии
b)
в южном полушарии
c)
в восточном полушарии
d)
в западном олушарии
e)
над Антарктидой
51.
Циклоны циркулируют вокруг циркуляцией своего центра по часовой стрелке
a)
в южном полушарии
b)
в районе экватора
c)
в восточном полушарии
d)
в западном олушарии
e)
над северным полюсом
52.
Внетропические циклоны имеют ширину
a)
от 1000 до нескольких тысяч километров
b)
несколько сот километров
c)
от 1000 до 10 000 километров
d)
от 1 до 5 километров
e)
от 300 до 800 метров
53.
Тропические циклоны имеют ширину
a)
несколько сот километров
b)
от 300 до 800 метров
c)
1000 километров
d)
от 1000 до 10 000 километров
e)
от 1 до 5 километров
54.
Центральная часть циклона, обладающая низким давлением, слабыми ветрами и низкой облачностью, называется
a)
глаз бури
b)
центр шторма
c)
эпицентр урагана
d)
око Земли
e)
ветровой центр
55.
Для глаза бури характерны
a)
низкое давление, слабые ветра и низкая облачность
b)
высокое давление, слабые ветра и низкая облачность
c)
низкое давление, ураганные ветра и высокая облачность
d)
высокое давление, слабые ветра и высокая облачность
e)
высокое давление, ураганные ветра и высокая облачность
56.
Тропические циклоны Атлантического океана обычно называются
a)
ураганами
b)
тайфунами
c)
торнадо
d)
бора
e)
муссонами
57.
Тропические циклоны западной части Тихого океана обычно называются
a)
тайфунами
b)
смерчами
c)
торнадо
d)
ураганами
e)
муссонами
58.
Тайфуны, образующиеся в Тихом океане, попадая на сушу
a)
быстро затухают
b)
приносят засуху
c)
не наносят значительного ущерба
d)
часто вызывают землетрясение
e)
Вариант 5
59.
Район наибольшей ветровой активности в Казахстане, с частыми ураганными ветрами
a)
Джунгарские ворота
b)
северное побережье Каспийского моря
c)
озеро Алаколь
d)
озеро Балхаш
e)
Торгайская низменность
60.
Ураганные ветра в районе Джунгарских ворот называются
a)
Евгей
b)
Зайсанский ветер
c)
Балхашская бора
d)
Коунрадский норд-ост
61.
Вихревое движение воздуха, возникающее в грозовом облаке и распространяющееся в виде гигантской воронки, называются
a)
смерч
b)
ураган
c)
евгей
d)
тайфун
62.
В Казахстане наиболее часто пыльные бури встречаются на территории
a)
Западного и Южного Казахстана
b)
Северного Казахстана
c)
Центрального Казахстана
d)
Центрального и Западного Казахстана
e)
Северного и Южного Казахстана
63.
Цвет пыльных бурь зависит от
a)
состава почвы
b)
скорости ветра
c)
направления ветра
d)
насыщенностью влаги
e)
особенности рельефа
64.
Количество переносимого ветром снега по всему слою снего-ветрового потока определяет
a)
интенсивность метели
b)
скорость метели
c)
плотность потока
d)
балл по шкале Бофорта
e)
название метели
65.
Различают следующие виды метели
a)
низовую, верховую и общую метели
b)
желтую и белую
c)
интенсивную и слабоинтенсивною
d)
кратковременную и долговременную
e)
частые и редкие
66.
Низовой метелью называют сильный ветер со снегом в слое на высоте
a)
не более 1-3 м
b)
до 100 м
c)
до 1 км
d)
15-20 м
e)
100 м и выше
67.
Кроме низких температур, ухудшения видимости и больших скоростей ветра метель может сопровождаться
a)
электризацией снега
b)
возгоранием мусора
c)
резким потеплением
d)
понижением температур
e)
потерей ориентации
68.
Ливнями называют дожди, давшие
a)
30 мм и более в течение 1 часа и за меньшее время
b)
30 мм и более осадков за 12 часов и меньшее время в селеопасных горных районах
c)
50 мм и более за 12 часов и меньшее время на остальной территории
d)
100 мм и более в течение 1 недели
e)
3 мм и более в течение 1 часа и за меньшее время
69.
Осадки, выпавшие в теплое время года из мощных кучево-дождевых облаков в виде частичек плотного льда
a)
град
b)
снег
c)
метель
d)
буран
e)
ливень
70.
Наиболее часто сильный град выпадает в
a)
Восточно-Казахстанской области
b)
Павлодарской области
c)
Карагандинской области
d)
Костанайской области
e)
Северо-Казахстанской области
71.
Наводнения случаются практически во всех регионах планеты, за исключением
a)
Антарктиды и пустынных зон
b)
Южной Америки и Центральной Азии
c)
Центральной Азии
d)
Тибетского плато
e)
западного побережья Атлантического океана
72.
В последние десятилетия в мире прослеживается тенденция
a)
снижения числа катастрофических разрушительных наводнений
b)
снижения числа катастрофических засух
c)
увеличения числа инфекционных заболеваний
d)
увеличения числа катастрофических разрушительных наводнений
e)
увеличения числа катастрофических землетрясений
73.
Причинами увеличения катастрофических наводнений считают
a)
таяние ледников и изменение движения Гольфстрима
b)
изменение движения Гольфстрима
c)
таяние ледников
d)
уменьшение концентрации углекислого газа в атмосфере Земли
e)
увеличение температуры океанической воды
74.
К факторам, усиливающих мощность циклонов, зарождающихся в Атлантическом океане, относят
a)
ослабевание пассатов в экваториальных широтах и прогрев океана в тропической зоне до 27-30°
b)
усиление пассатов в экваториальных широтах и прогрев океана в тропической зоне до 27-30°
c)
ослабевание пассатов в экваториальных широтах и остывание океана в тропической зоне до 27-30°
d)
ослабевание пассатов в арктических широтах и остывание океана умеренных широтах
e)
ослабевание ветров и прогрев океана в тропической зоне до 55°
75.
В Казахстане наводнения в северных, центральных, западных
a)
весенним таянием снега
b)
таянием ледников
c)
сильными дождями в осенний период
d)
ветровыми нагонами
e)
разрушением гидротехнических сооружений
76.
К гидромеханическим условиям формирования наводнений относят
a)
рельеф местности
b)
осадки
c)
условия погоды
d)
условия промерзания грунтов
e)
запасы воды в снеговом покрове
77.
К гидромеханическим условиям формирования наводнений относят
a)
наличие лесов, болот и озер
b)
осадки
c)
условия погоды
d)
условия промерзания грунтов
e)
запасы воды в снеговом покрове
78.
К гидрометеорологическим условиям формирования наводнений относят
a)
осадки, условия промерзания грунтов
b)
наличие лесов
c)
наличие озер
d)
наличие болот
e)
рельеф местности
79.
К гидрометеорологическим условиям формирования наводнений относят
a)
запасы воды в снеговом покрове, условия погоды
b)
наличие лесов
c)
наличие озер
d)
наличие болот
e)
рельеф местности
80.
Основной тип наводнений равнинных территорий умеренной зоны
a)
весенний паводок в результате таяния снегового покрова
b)
интенсивные осадки
c)
заторы льда
d)
прорыв плотин
e)
ветровой нагон
81.
Ветровые нагоны чаще всего наблюдаются
a)
в умеренных широтах Северного полушария
b)
на равнинных территориях умеренной зоны
c)
в бассейнах равнинных и горных рек
d)
на северных реках, которые текут с юга на север
e)
при неправильной эксплуатации гидротехнических сооружений
82.
Наводнения, вызванные заторами льда, чаще всего наблюдаются
a)
на северных реках, которые текут с юга на север
b)
на равнинных территориях умеренной зоны
c)
в бассейнах равнинных и горных рек
d)
на горных реках южного полушария
e)
при неправильной эксплуатации гидротехнических сооружений
83.
Повторяемость небольших по масштабам наводнений составляет
a)
1 раз в 5-8 лет
b)
1 раз в 10-25 лет
c)
1 раз в 50-100 лет
d)
1 раз в 100 лет и реже
e)
1 раз в 30 лет
84.
Повторяемость выдающихся по масштабам наводнений составляет
a)
1 раз в 50-100 лет
b)
1 раз в 10-25 лет
c)
1 раз в 50 лет
d)
1 раз в 100 лет и реже
e)
1 раз в 20 лет
85.
Наводнение, которое охватывает несколько крупных речных бассейнов, надолго парализует хозяйственную деятельность, с повторяемостью 1 раз в 100 лет и реже, называется
a)
небольшим
b)
незначительным
c)
большим
d)
выдающимся
e)
катастрофическим
86.
Для предупреждения и прогнозирования наводнений на водных объектах устраиваются
a)
режимные и оперативные посты
b)
гидрологические станции
c)
метеорологические станции
d)
оперативные отряды
e)
службы селезащиты
87.
Наиболее распространенной причиной возникновения цунами являются
a)
землетрясения, подводные и прибрежные оползни, и обвалы
b)
подводные взрывы
c)
мощные ураганы и циклоны
d)
повреждения гидротехнических сооружений
e)
ветровые нагоны
88.
Скорость передвижения волн цунами в открытом океане
a)
50-100 км/ч
b)
10 км/ч
c)
30 км/ч
d)
10 000 км/ч
e)
до 1000 км/ч
89.
Скорость передвижения волн цунами при прохождении над шельфовой зоной
a)
50-100 км/ч
b)
20-30 км/ч
c)
10 км/ч
d)
30 км/ч
e)
1000 км/ч
90.
Сели отличаются от обычных ливневых паводков
a)
значительным содержанием наносов разного фракционного состава
b)
высокой скоростью движения
c)
редкостью формирования
d)
проявлением в горной местности
e)
непредсказуемостью возникновения и трудностью обнаружения
91.
Особенностью селя является
a)
заторный, пульсирующий характер движения потока
b)
высокая скорость движения
c)
редкость формирования
d)
проявление в горной местности
e)
непредсказуемость возникновения и трудностью обнаружения
92.
Причиной заторного, пульсирующего характера движения потока селя является
a)
наличие в потоке крупных камней и глыб
b)
особенности рельефа местности
c)
изменение погодных условий
d)
снижение количества выпавших осадков
e)
трение грязе-каменной смеси потока о русло реки
93.
По объемному весу сели могут достигать значений
a)
1,1-2,4 т/м3
b)
1,0-1,1 т/м3
c)
2,5-5,3 т/м3
d)
0,1-0,4 т/м3
e)
5,1-8,4 т/м3
94.
Кровь ярко-красного цвета, выбрасывается из раны сильной пульсирующей струей - признаки
a)
артериального кровотечения
b)
венозного кровотечения
c)
капиллярного кровотечения
d)
паренхиматозного кровотечения
e)
внутричерепного кровотечения
95.
При венозном кровотечении
a)
кровь темно-вишневого цвета, вытекает медленно, равномерно
b)
кровь заполняет полости организма – брюшую и грудную
c)
кровь ярко-красного или темно-вишневого цвета вытекает медленно по каплям
d)
происходит разрыв внутренних органов
e)
красного цвета, выбрасывается из раны сильной пульсирующей струей
96.
Кровотечение возникает при повреждении мельчайших кровеносных сосудов, прекращается самостоятельно при нормальной свертываемости крови - признаки
a)
артериального кровотечения
b)
венозного кровотечения
c)
капиллярного кровотечения
d)
внутрибрюшинного кровотечения
e)
паренхиматозного кровотечения
97.
Для взрослого человека смертельной является одномоментная потеря
a)
2-2,5 литров крови
b)
7 литров крови
c)
0,3-0,4 литров крови
d)
1-1,5 литров крови
e)
0,5-1,0 литров крови
98.
Для взрослого человека тяжелая картина острого малокровия проявляется при потере
a)
1-1,5 литров крови
b)
7 литров крови
c)
0,3-0,4 литров крови
d)
2,5-3,0 литров крови
e)
0,5-1,0 литров крови
99.
К симптомам острого малокровия относятся
a)
потемнение и мелькание мушек в глазах, жажда, тошнота, рвота
b)
появление пятен на кистях рук, сыпь, жажда
c)
затрудненность дыхания, рвота, диарея, покраснение кожи лица и груди
d)
оживленность пострадавшего, повышенная реактивность на внешние сигналы
e)
жар, потливость, слюнотечение
100.
В холодную и ветреную погоду максимальное время наложения жгута
a)
30 минут
b)
1 час
c)
1-2 часа
d)
2 минуты
e)
неограниченно
101.
Состояние конфронтации государств и групп государств, без открытого военного противостояния
a)
Холодная война
b)
Гражданская война
c)
Локальная война
d)
Экономическая война
e)
Терроризм
102.
Гражданская война – противостояние и борьба за государственную власть между
a)
социальными группами внутри страны
b)
различными государствами
c)
межгосударственными объединениями
d)
отдельными гражданами одной страны
e)
гражданами различных государств
103.
Андерс Брейвик совершил теракт с убийством 77 человек
a)
в г. Оклахома-Сити (США)
b)
в г. Нью-Йорк (США)
c)
в г. Париж и на острове Сент-Пьер (Франция)
d)
в г. Буйнакск (Россия)
e)
в г. Осло и на острове Утойя (Норвегия)
104.
Геноцид тутси в Руанде был совершен
a)
племенами хуту в 1994 г.
b)
армией США в 1954 г.
c)
племенами зулу в 1972 г.
d)
армией РФ в 1992 г.
e)
Аль-Каидой в 2001 г.
105.
Высокую степень риска подверженности теракту не имеют
a)
военные и правительственные объекты
b)
метро
c)
торговые центры
d)
аэропорты, вокзалы
e)
спортивные залы
106.
Предполагаемое взрывное устройство может иметь следующий признак
a)
пахнет ацетоном, бензином или аммиаком
b)
завернуто в яркую упаковку
c)
спрятано вглубь тяжелых и прочных предметов
d)
необычно легкое для своих размеров
e)
оставлено в редко посещаемых местах
107.
Правильное действие при обнаружении подозрительного предмета, похожего на взрывное устройство
a)
заприте дверь, чтобы никто не мог войти, покиньте помещение
b)
громко закричать «Бомба!»
c)
постараться поднять и перенести предмет
d)
выбросить предмет на улицу
e)
плотно закрыть все окна помещения
108.
Правильное действие, если террористы захватили вас в заложники
a)
будьте «серой мышкой»
b)
оденьте выделяющего вас одежду
c)
будьте первым или последним при начале движения
d)
смотрите террористам прямо в глаза
e)
спорьте с террористами
109.
Правильное действие, под огнем террористов, если есть возможность бежать
a)
найдите временное укрытие и сориентируйтесь откуда направлена угроза
b)
притворитесь мертвым
c)
сбейтесь в группу, создав бо’льшую по размерам мишень
d)
стойте и ждите, когда вам помогут охранники
e)
не бегите к выходу от укрытия к укрытию