Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

фил 1дурыс 1-60

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Мировоззренческая категория казахского народа:

a)

Жизнь

b)

Материя

c)

Разум

d)

Дух

e)

Форма

2.

Понятие, используемое казахами для описания «жизни»:

a)

Мир

b)

Природа

c)

Стыд

d)

Довольство

e)

Совет

3.

Негативный экзистенциальный концепт, определяющий ценность и смысл жизни:

a)

Смерть

b)

Религия

c)

Чувство

d)

Любовь

e)

Эстетика

4.

Этическая категория, отражающая духовную потребность, ставшая внутренней задачей:

a)

Долг

b)

Разум

c)

Взаимоотношение

d)

Успех

e)

Традиция

5.

Как Аль-Кинди определял цель человеческой жизни:

a)

Стремление понять смысл жизни

b)

Способность любить

c)

Достижение богатства

d)

Достижение карьеры

e)

Знание Бога

6.

Суть рационализма Рене Декарта:

a)

Сомнение

b)

Чувство

c)

Доверие

d)

Индукция

e)

Опыт

7.

Для Гегеля единственным способом избавиться от «несчастного сознания» является:

a)

Понимание реальности

b)

Укрепление духа

c)

Доверие

d)

Восприятие материи

e)

Самоотверженная вера

8.

Мыслитель, рассматривавший человека как существо общественное, постоянно соприкасающееся с природным и человеческим миром:

a)

Э. Фромм

b)

Л. Витгенштейн

c)

Б. Рассел

d)

М. Шелер

e)

К. Леви Стросс

9.

Для Ф. Ницше «высший человек»:

a)

Свободный, независим ни от чего

b)

Зависит от общества

c)

Сознательный

d)

Человек, который верит в Бога

e)

Человек, освоивший науку

10.

Философ, сказавший: «Мир вокруг нас бессмысленен и абсурден»:

a)

А. Камю

b)

И. Кант

c)

Р. Карнап

d)

К. Поппер

e)

Э. Мах

11.

Объект философской герменевтики:

a)

Язык

b)

Разум

c)

Дух

d)

Осознание

e)

Мысль

12.

Предпосылки формирования сознания:

a)

Труд

b)

Представление

c)

Мышление

d)

Вывод

e)

Язык

13.

Мысль человека о себе, заглядывание в таинственные складки внутреннего духовного мира:

a)

Рефлексия

b)

Мысль

c)

Осознание

d)

Опыт

e)

Сравнение

14.

Наука о сущности и смысловом строении человека:

a)

Антропология

b)

Эстетика

c)

Логика

d)

Этика

e)

Психология

15.

Что означает слово «философия»:

a)

Любовь к мудрости

b)

Знакомство с природой

c)

Формулировка идей

d)

Мышление

e)

Познание мира

16.

«Логика и грамматика тесно переплетены, и логика является частью языкознания», — сказал средневековый европейский мыслитель:

a)

П. Абеляр

b)

Р. Бекон

c)

Аверроэс

d)

Д. Скотт

e)

У. Оккам

17.

Набор убеждений о Боге:

a)

Этика

b)

Религиозное сознание

c)

Гуманизм

d)

Монизм

e)

Наука

18.

Что такое пропозиция?

a)

Комбинация слов, означающая что-то ложное или истинное

b)

Связь между мыслью и языком

c)

Современные западноевропейские философские течения

d)

Направленность принципа «философия — быть позитивным»

e)

Способ достижения истины путем перехода от общих мыслей к отдельным мнениям

19.

Что такое суппозиция?

a)

Важнейшая семантическая характеристика терминов

b)

Сочетание слов, означающих что-то ложное или истинное

c)

Направление изучения отношений человека и мира

d)

Определение универсальной структуры социальной реальности, человеческой системы мышления

e)

Способ достижения истины путем перехода от общих мыслей к отдельным мнениям

20.

«Наука философия есть путь к другим наукам, и кто остановится на этом пути, тот останется во тьме», — заключает автор:

a)

Бонавентура

b)

М. Фуко

c)

Ф. Шлеермахер

d)

Ч. Пирс

e)

Бозций

21.

Познавательное учение о Боге, которое можно познать естественным образом:

a)

Естественная теология

b)

Натурфилософия

c)

Антрософия

d)

Теизм

e)

Деизм

22.

Эпистемология — это:

a)

Философская дисциплина, изучающая знания и познание

b)

Мнение, в котором говорится, что человек — главная истина

c)

Изучение ценностей

d)

Наука о творчестве человека

e)

Наука о законах развития

23.

«До возникновения мира его возможность не может быть пассивной возможностью образования материи»:

a)

Фома Аквинский

b)

Бонавентура

c)

Ф. Бекон

d)

Р. Декарт

e)

Бозций

24.

Движение по понятию Аристотеля:

a)

Действие на потенциал владельца

b)

Перемещение тел

c)

Отношение материи и формы

d)

Изменение формы

e)

Состояние материи

25.

Этика в учении Августина:

a)

Благо, определяющее стандарт всех наших действий

b)

Признание объективной истины

c)

Терпение, душевное спокойствие

d)

Отношение между духом и бытием

e)

Рассуждение на основе категориальных понятий

26.

Центральная концепция этики для У. Оккама:

a)

Воля

b)

Религия

c)

Качество

d)

Мнение

e)

Дух

27.

Как описывается вечность в учении Боэция:

a)

Круг, процесс возврата в исходное положение

b)

Постепенное превращение природы в материю, материи в форму

c)

Начало мира, первая причина

d)

Полное и безусловное обладание всеми вещами и бесконечной жизнью

e)

Бесконечная борьба сознания и материи

28.

Для Р. Декарта мышление это:

a)

Неоспоримый фундаментальный факт, доказывающий существование человека

b)

Возможность, возникающая в результате арифметического поиска

c)

Основа понимания сущности дуализма

d)

Отношения между духом и бытием

e)

Предпосылка для сознания

29.

Рационализм:

a)

Распознавание истины через разум

b)

Метод познания через интеллект и опыт

c)

Способ познания истины в результате общения

d)

Аналитический метод познания

e)

Синтетический метод познания

30.

Мыслитель, который считает, что разум независим от тела:

a)

Р. Декарт

b)

Платон

c)

Б. Спиноза

d)

П. Гольбах

e)

Д. Локк

31.

Для Б. Спинозы субстанция это:

a)

Бог или природа

b)

Сознание

c)

Интуиция

d)

Материя и движение

e)

Предпосылка для материи и духа

32.

Для Б. Спинозы человек это:

a)

Человек — это конечный модус природы

b)

Индивидуальный абстрактный индивид

c)

Человек, умеющий пользоваться инструментами

d)

Человек, привыкший к окружающей среде, общественной жизни

e)

Человек с социальной свободой

33.

Согласно Б. Спинозе, высшее благо разума это:

a)

Знание Бога

b)

Познание человека

c)

Признание искусства

d)

Способность отличать общественное сознание от индивидуального сознания

e)

В признании материалистического мировоззрения

34.

Какой из перечисленных мыслителей является родоначальником немецкого идеализма и в этом качестве внес наибольший вклад в мировую философию:

a)

И. Кант

b)

Л. Фейербах

c)

Г. Гегель

d)

Ф. Шеллинг

e)

А. Шопенгауэр

35.

Основа знаний И. Канта:

a)

Опыт

b)

Чувство

c)

Ум

d)

Антиномия

e)

Апперцепция

36.

По И. Канту, «знаемое» это:

a)

Вещи, которые познаются умом, а не чувствами

b)

Мир, который не подвластен опыту, он познаваем

c)

Вещи, которые подлежат опыту

d)

Мир вещей, которые познаются после опыта

e)

Противоречивые мнения

37.

«Антиномия» этики И. Канта состоит в следующем:

a)

Противоречивые мнения

b)

«Наши вещи»

c)

Вещи, которые подлежат опыту

d)

Мир, который не подвластен опыту, он познаваем

e)

Мир вещей, которые познаются после опыта

38.

«Сверхчеловек» Ф. Ницше и его идеи о переоценке ценностей:

a)

«Так сказал Заратустра»

b)

«Этика»

c)

«О человеке»

d)

«Основы человеческой метафизики»

e)

«Новые эксперименты над человеческим разумом»

39.

Работа Л. Витгенштейна по теории логики:

a)

«Логико-философский трактат»

b)

«Об уме»

c)

«Происхождение человеческих эмоций»

d)

«Наука логики»

e)

«Новые эксперименты над человеческим разумом»

40.

Учение о правильном мышлении:

a)

Логика

b)

Антропология

c)

Аксиология

d)

Герменевтика

e)

Сциентизм

41.

«Мир состоит из бесчисленных атомных фактов. Атомные факты нельзя делить на простые, мелкие факты», — автор высказывания:

a)

Л. Витгенштейн

b)

Демокрит

c)

Эпикур

d)

Л. Фейербах

e)

Д. Локк

42.

По Л. Витгенштейну, целью философии является:

a)

Логическое очищение и прояснение наших мыслей

b)

Исследование смысла жизни

c)

Фокус на экзистенциальной сущности человека

d)

Изучение человеческой природы

e)

Определить, является ли идея оригинальной и вечной

43.

Во всех наших попытках выразить абсолютную ценность мы сталкиваемся с различными языковыми ограничениями. Согласно Л. Витгенштейну, существует несколько уровней языковых ограничений:

a)

3 / 3

b)

6 / 6

c)

2 / 2

d)

1 / 1

e)

4 / 4

44.

Определение бытия в концепции М. Хайдеггера:

a)

Реальность является признаком существования, обосновывает его существование

b)

Реальность есть свойство вещей

c)

Реальность есть начало мира

d)

Реальность есть основа материального и духовного

e)

Реальность — это концепция, которая не может объяснить значение смерти

45.

Ему было присвоено звание «Старейшина экзистенциализма»:

a)

Ж. П. Сартру

b)

А. Камю

c)

Хайдеггеру

d)

Н. Бердяеву

e)

С. Кьеркегору

46.

Экзистенциализм это:

a)

Философия существования

b)

Наука о душе

c)

Философия языковой структуры

d)

Философия сознания

e)

Философия смерти

47.

Какому понятию Ж. П. Сартр уделял первостепенное внимание в своём исследовании жизни:

a)

Экзистенция

b)

Эссенция

c)

Значение

d)

Метафизика

e)

Этика

48.

Изучение языка, общества и представление о том, что реальный мир состоит из связей, а не из вещей:

a)

Структурализм

b)

Герменевтика

c)

Неокантианство

d)

Феноменология

e)

Волюнтаризм

49.

Согласно Жаку Деррида, феномен, разрушающий структуралистские противоречия:

a)

Писать

b)

Мышление

c)

Беседа

d)

Спор

e)

Обсуждение

50.

Развил идею языка как языковую игру:

a)

Л. Витгенштейн

b)

Ж. Деррида

c)

Т. Кун

d)

К. Леви Стросс

e)

П. К. Фейерабенд

51.

Метод определения структуры текста, чтобы выявить его скрытый смысл:

a)

Деконструкция

b)

Фальсификация

c)

Верификация

d)

Структурирование

e)

Феноменологическая редукция

52.

Сборник этюдов по эстетике Аристотеля:

a)

«Поэтика»

b)

«Метафизика»

c)

«О душе»

d)

«Аналитика»

e)

«Этика»

53.

Работа Т. Гоббса, отразившая новую теорию личности и социальной власти:

a)

«Левиафан»

b)

«Новый Органон»

c)

«О гражданине»

d)

«О человеке»

e)

«Свобода»

54.

«Этика — понятие логики, ее система — живая философия. Она для людей, умеющих и говорить, и слушать», — говорил мыслитель:

a)

Б. Спиноза

b)

И. Кант

c)

Г. Гегель

d)

Сократ

e)

Ж.-П. Сартр

55.

Мыслитель, ставший родоначальником антропологии как философии:

a)

М. Шелер

b)

Пифагор

c)

Сократ

d)

Ж.-Ж. Руссо

e)

М. Хайдеггер

56.

Причина образования государства по Ж.-Ж. Руссо:

a)

Контрактная теория (общественный договор)

b)

Теологическая теория

c)

Тираническая теория

d)

Патриархальная теория

e)

Силовая теория

57.

Кому принадлежит мысль о том, что «задача философии состоит в том, чтобы понять понятие, и что все есть разум»:

a)

Г. Гегель

b)

И. Кант

c)

Ф. Достоевский

d)

О. Конт

e)

Т. Кампанелла

58.

Основоположник направления экзистенциализма:

a)

С. Кьеркегор

b)

М. Хайдеггер

c)

Ж.-П. Сартр

d)

А. Камю

e)

Н. Бердяев

59.

«Если обнаружен грех, то есть этика» — кому принадлежит эта фраза:

a)

С. Кьеркегор

b)

Ф. Достоевский

c)

А. Бергсон

d)

И. Кант

e)

Г. Гегель

60.

Основа знаний для А. Бергсона:

a)

Интуиция

b)

Разум

c)

Мысль

d)

Осознание

e)

Эксперимент

Similar Resources on Wayground

Викторианство

60 questions

Викторианство

quiz

Worksheet

•

University

Әлеуметтану тесті

59 questions

Әлеуметтану тесті

quiz

Worksheet

•

University

Әлеуметтік ғылымдар бойынша тест

59 questions

Әлеуметтік ғылымдар бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

сессия әлеуметтану

55 questions

сессия әлеуметтану

quiz

Worksheet

•

University

General admission test-2018-B

55 questions

General admission test-2018-B

quiz

Worksheet

•

University