wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Жасанды интеллект білім беру жүйесінде

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Жасанды интеллект білім беру жүйесінде қандай негізгі мақсатта қолданылады?

a)

Оқу әрекеттерін талдап, олардың оқу қарқынына сай бейімделген оқу ұсыныстарын автоматты ұсыну

b)

Мұғалімдердің орындауы тиіс кейбір қайталанатын міндеттерді жеңілдетіп, оқу үрдісін тиімді жоспарлауға мүмкіндік беру

c)

Сабақ материалдарын талдап, қажетті бөлімдерді жеке форматта өңдеп ұсынуға жағдай жасау

d)

Білім деңгейін бақылап, олардың қателерін анықтап, сәйкесінше кері байланыс беру

e)

Оқу тапсырмаларының күрделілігін бағалап, оңтайлы оқу траекториясын дайындауға көмектесу

2.

Адаптивті оқыту жүйесінің басты ерекшелігі неде?

a)

Тапсырыстар құрылымын білім алушының оқу мінез – құлқы негізінде өзгертіп, оқытуды даралау мүмкіндігін қамтамасыз етуі

b)

Ұсынылатын оқу материалдарының мазмұнын меңгеру деңгейіне қарай біртіндеп ретпен беруі

c)

Білім алушылардың алдыңғы оқу әрекеттерін бағалап, олардың әлсіз тұстарына сәйкес кері байланыс беруі

d)

Әр білім алушыға оқу бағдарламасының бөлек нұсқасын ұсынып, оқу траекториясын икемді басқаруы

e)

Пән бойынша нәтижелерін талдап, келесі тапсырмалардың деңгейін автоматты түрде өзгертіп отыруы

3.

Оқу аналитикасы (Learning Analytics) қандай функция атқарады?

a)

Оқу үрдісіндегі барлық әрекеттерді тіркеп, оларды визуалды диаграммалар арқылы көрсетіп беру

b)

Оқыту сапасын бағалап, білім алушының даму динамикасы туралы нақты ақпарат беру

c)

Оқытуға оқу барысын бақылауға мүмкіндік беріп, студенттердің оқу деңгейін салыстыру

d)

Білім алушылардың оқу нәтижелерін талдап, білім сапасын арттыруға арналған ұсыныстар қалыптастыру

e)

Білім алушылардың оқу белсенділігін өлшеп, олардың көрсеткіштерін түсіндіру үшін деректерді жүйелі талдау

4.

Интеллектуалды оқыту жүйелерінің (ITS) негізгі мақсаты қандай?

a)

Білім алушының білім деңгейіне байланысты тапсырмалар ұсыну арқылы оқу үрдісін дараландыру

b)

Оқу барысында пайда болатын қиындықтарды анықтап, оған сәйкес адаптивті қолдау көрсету

c)

Оқыту үдерісін автоматтандырып, білім алушыға қажетті оқу контентін жеке форматта ұсыну

d)

Әр білім алушы үшін жеке оқу моделін құрып, оның қажеттілігіне сай білім беру

e)

Білім алушының қателерін анықтап, түсіндіре бере отырып, оқу материалын меңгеруге жағдай жасау

5.

Жасанды интеллект көмегімен автоматты бағалау жүйесі не үшін маңызды?

a)

Бағалау дәлдігін сақтай отырып, оқу үрдісін тиімді жүргізуге жағдай жасау

b)

Тапсырмаларды талдап, бағалау критерийлерін тұрақты қолдану арқылы объективтілікке қол жеткізу

c)

Білім алушылардың жауаптарын салыстырып, бағаларды бірдей ережемен қоюды қамтамасыз ету

d)

Мұғалімнің бағалау жұмысын жеңілдетіп, уақыт үнемдеуге сеп болу

e)

Қысқа уақыт ішінде үлкен көлемдегі тапсырмаларды бірізді және әділ түрде тексеруге мүмкіндік беру

6.

Машиналық оқыту білім беру жүйесінде қалай қолданылады?

a)

Үлгі негізінде нақты болжамдар жасап, білім алушылардың оқу үлгерімін болжауға мүмкіндік беру

b)

Білім алушылардың қателерін талдап, болашақ оқу ұсыныстарын автоматты түрде анықтау

c)

Оқу материалын талдап, оның құрылымын білім алушының деңгейіне бейімдеп беру

d)

Білім алушының нәтижелерін жинақтап, олардың даму бағытын анықтауға көмек беру

e)

Оқу сапасын арттыру мақсатында автоматты шешім қабылдау механизмдерін қолдану

7.

Білім беру платформаларындағы жасанды интеллекттің тиімділігі неде?

a)

Білім алушының оқу тарихын талдап, жеке оқу контентін автоматты түрде таңдап беру

b)

Оқу уақытын үнемдеп, оқыту сапасын арттыруға жағдай жасайтын икемді құралдар ұсыну

c)

Білім алушылардың қабілетіне қарай тапсырмалардың құрылымын тиімді өзгертіп отыру

d)

Мұғалімнің жұмысын жеңілдетіп, оқу материалдарын басқаруды оңтайландыру

e)

Оқыту материалдарын талдап, білім алушы үшін қажетті ресурстарды іріктеп беру

8.

Жасанды интеллект қолданылған бейімделген тестілеудің артықшылықтары неде?

a)

Білім алушының жауабына қарай сұрақтың күрделілік деңгейін біртіндеп жоғарылату немесе төмен өзгерту

b)

Тапсырма түрлерін бағалау қиындықтарын азайтып, тестті жеңіл меңгеруге мүмкіндік беру

c)

Білім алушыға тек өз деңгейіне сай сұрақтар ұсынылып, уақыт үнемдеуге жағдай жасау

d)

Тест нәтижелерін өңдеп, оқушының оқу деңгейін дәл анықтауға мүмкіндік беру

e)

Оқытушыға білім алушының нақты білімін бағалауға арналған қосымша құрал беру

9.

Генеративті жасанды интеллекттің білім берудегі пайдасы неде?

a)

Мәтіндерді өңдеп, түсіндіріп, мысалдар келтіріп, оқу материалын жеңілдетіп түсіндіру

b)

Білім алушының сұрақтарына толыққанды жауап беріп, күрделі ақпаратты ықшам түрде ұсыну

c)

Тақырыпты меңгеруге бағытталған қосымша материалдарды автоматты түрде дайындау

d)

Білім алушыға пайдалы бар теориялық және практикалық ақпаратты тез ұсыну

e)

Әр оқу жағдайына байланысты жеке оқу мәтіндерін генерациялап беру

10.

Жасанды интеллект көмегімен қателерді талдау жүйесінің артықшылықтары неде?

a)

Білім алушы жасаған қате түрін анықтап, сол қателікті түзетуге бағытталған ұсыныстар жасау

b)

Талдау нәтижелерін сақтап, білім алушы болашақ оқу траекториясын қалыптастыру

c)

Қателердің сипатын бағалап, қай тұста қиындық барын автоматты түрде анықтау

d)

Оқытушыға нақты кері байланыс беруге көмектесіп, тиімді оқытуға жағдай жасау

e)

Білім алушыға қателерін нақты түсіндіру арқылы оқу нәтижесін жақсартуға мүмкіндік беру

11.

Виртуалды зертхананың негізгі мақсаты неде?

a)

Білім алушыға қауіпсіз ортада тәжірибелерді цифрлық түрде орындауға мүмкіндік беру

b)

Нақты эксперименттерді тек теориялық түрде көрсету арқылы тәжірибелік дағдыларды дамыту

c)

Білім алушыға тек көрнекі ақпарат ұсыну арқылы тәжірибелік білімді жеңілдету

d)

Зертханалық тапсырмаларды автоматты түрде орындап, нәтижесін тексеру

e)

Тек ойын формасында тәжірибе жүргізіп, білімді қызықты ету

12.

Білім берудегі аналитикалық панель (dashboard) қандай функция атқарады?

a)

Білім алушылардың оқу нәтижелерін визуалды түрде көрсетіп, олардың оқу белсенділігін талдауға мүмкіндік беру

b)

Оқытушыларға білім алушылардың үлгерімін бақылауға көмектесіп, деректерді жүйелі түрде көрсету

c)

Оқу үрдісінің тиімділігін арттыру үшін білім алушылардың көрсеткіштерін салыстыруға жағдай жасау

d)

Білім алушылардың оқу тарихын талдап, білім сапасын бағалау мақсатында қолдану

e)

Білім алушылардың оқу әрекеттеріне мониторинг жүргізіп, нәтижелерін дерек форматында ұсыну

13.

Жасанды интеллект қолданылған білім беру роботтарының рөлі қандай?

a)

Интерактивті тапсырмалар арқылы білім алушылардың зейінін арттырып, материалды тәжірибелік жолмен меңгеруге көмектесу

b)

Тек ойын және көрнекілік мақсатында білім беру үдерісіне қосымша қолдау көрсету

c)

Оқытушының жұмысын толық алмастырып, сабақ жүргізу

d)

Білім алушының орындаған тапсырмаларын автоматты түрде бағалау және талдау

e)

Сабақ кестесін автоматты түрде құруға мүмкіндік беру

14.

Жасанды интеллект көмегімен жеке оқу траекториясын жасау қалай жүзеге асады?

a)

Білім алушының алдыңғы білім нәтижелері мен оқу әрекеттерін талдап, келесі оқу ұсыныстарын анықтау

b)

Оқу материалының күрделілігін студенттің қабілетіне сай автоматты түрде реттеу

c)

Білім алушылардың қателерін талдап, олардың әлсіз тұстарына бағытталған кері байланыс жасау

d)

Әр білім алушыға жеке оқу жоспарын ұсынып, оқу үрдісін тиімді басқару

e)

Білім алушының қызығушылығы мен мотивациясын ескере отырып, оқу жолын бейімдеу

15.

Білім берудегі чат-боттардың негізгі артықшылығы неде?

a)

Білім алушының сұрағына жедел жауап беріп, оқу материалын түсінуге көмектесу

b)

Мұғалімнің рөлін толық алмастырып, барлық тапсырмаларды орындау

c)

Білім алушының орындаған тапсырмаларын автоматты түрде бағалау

d)

Сабақ кестесін өзгерту және ұйымдастыру жұмыстарын жеңілдету

e)

Оқу үрдісіне тек ойын элементтерін енгізу

16.

Генеративті жасанды интеллект модельдері білім беру үдерісінде нені жеңілдетеді?

a)

Мәтін генерациялау, түсіндіру, мысал келтіру, оқу материалын жеңілдетіп беру

b)

Білім алушының сұрақтарына толық жауап беріп, қажетті ақпаратты ұсыну

c)

Тақырыпты меңгеруге арналған қосымша оқу материалдарын автоматты түрде дайындау

d)

Оқу үрдісін жеделдету үшін деректерді өңдеуді автоматтандыру

e)

Білім алушының оқу деңгейіне сай жеке мәтіндерді генерациялап беру

17.

Машиналық оқыту білім беруде қалай қолданылады?

a)

Үлгі негізінде болжамдар жасап, білім алушының оқу нәтижесін алдын ала бағалау

b)

Білім алушылардың алдыңғы оқу әрекеттерін талдап, келесі ұсыныстарды автоматты беру

c)

Оқу материалын талдап, білім алушыға бейімделген тапсырмалар ұсыну

d)

Білім алушылардың оқу деңгейін бағалап, олардың дамуын бақылау

e)

Оқытушының жұмысын жеңілдету үшін деректерді жинау және өңдеу

18.

Адаптивті тестілеудің басты ерекшелігі қандай?

a)

Білім алушының дұрыс жауаптарына қарай келесі сұрақтардың күрделілігін автоматты түрде өзгерту

b)

Барлық оқушыларға бірдей сұрақтар ұсыну арқылы әділ бағалау жасау

c)

Тест нәтижесін мұғалімге ғана көрсету және талдау мүмкіндігін беру

d)

Тек төмен деңгейлі тапсырмаларды автоматты түрде таңдау

e)

Білім алушының оқу уақытын қысқарту мақсатында сұрақ санын азайту

19.

Жасанды интеллект көмегімен қателерді талдау жүйесінің тиімділігі неде?

a)

Білім алушы жасаған қателерді анықтап, оларды түзетуге бағытталған ұсыныстар беру

b)

Қателердің сипатын бағалап, болашақ оқу траекториясын жоспарлау

c)

Оқытушыға нақты кері байланыс беруге көмектесу арқылы оқыту сапасын арттыру

d)

Білім алушының әлсіз тұстарын анықтап, келесі тапсырмаларды бейімдеу

e)

Білім алушының оқу нәтижесін жақсарту үшін қателерді жүйелі талдау жүргізу

20.

Оқу аналитикасы (Learning Analytics) қандай мақсатта қолданылады?

a)

Оқу әрекеттерін талдап, білім сапасын жақсартуға бағытталған ұсыныстар жасау

b)

Оқытушыға білім алушының үлгерімін бақылауға көмектесу

c)

Оқу үрдісінің тиімділігін арттыру үшін деректерді визуалды түрде ұсыну

d)

Білім алушылардың оқу траекториясын сақтау және болашақ оқу траекториясын қалыптастыру

e)

Оқу үрдісінде пайда болатын қиындықтарды автоматты түрде анықтау

21.

Жасанды интеллект негізіндегі бейімделген оқу платформалары қандай артықшылық береді?

a)

Білім алушының білім деңгейіне сай тапсырмалар ұсынуы, оқу траекториясын жекелендіру

b)

Білім алушының оқу белсенділігін бақылап, жетістіктерін визуалды көрсету

c)

Оқытушыға оқу процесін басқаруда қосымша аналитикалық құралдар ұсыну

d)

Оқу материалын талдап, білім алушы үшін жеке ұсыныстар жасау

e)

Әр білім алушының оқу қажеттілігіне бейімделген жеке контент ұсыну

22.

Жасанды интеллект көмегімен виртуалды зертханалар не үшін қолданылады?

a)

Тәжірибелерді қауіпсіз, цифрлық ортада орындауға мүмкіндік беру

b)

Теориялық материалды тәжірибемен толықтырып, оқу тиімділігін арттыру

c)

Білім алушының практикалық дағдыларын дамытуға арналған интерактивті құрал ұсыну

d)

Оқытушыға зертханалық тапсырмаларды жеңіл басқаруға көмектесу

e)

Оқу үрдісінде тәжірибелік ақпаратты визуалды түрде ұсыну

23.

Жасанды интеллект қолданылған бағалау жүйесінің басты ерекшелігі неде?

a)

Үлкен көлемдегі тапсырмаларды жылдам, әділ және объективті бағалау

b)

Қателерді анықтап, білім алушыға түзетуге ұсыныс беру

c)

Бағалауды автоматтандырып, уақыт үнемдеу

d)

Оқу сапасын арттыруға арналған деректерді жинақ

e)

Білім алушының нәтижесін жүйелі талдап, кері байланыс беру

Similar Resources on Wayground

Казак әдебиеті

20 questions

Казак әдебиеті

quiz

Worksheet

•

University

Алғашқы ұстаз

20 questions

Алғашқы ұстаз

quiz

Worksheet

•

University

Әдістеме

20 questions

Әдістеме

quiz

Worksheet

•

University

ДИДАКТИКА 2 модуль

19 questions

ДИДАКТИКА 2 модуль

quiz

Worksheet

•

University

1 - 17 Кибербезопасность

18 questions

1 - 17 Кибербезопасность

quiz

Worksheet

•

University

тест4

20 questions

тест4

quiz

Worksheet

•

University

Ардуино бойынша жалпы сұрақтар:

25 questions

Ардуино бойынша жалпы сұрақтар:

quiz

Worksheet

•

University

Сетевые 96-120

27 questions

Сетевые 96-120

quiz

Worksheet

•

University