Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Білім беру сұрақтары

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Мета-анализ» дегеніміз —

a)

жинақтау, жалпылау, тексеру үшін қолданылатын статикалық әдіс (бастапқы зерттеу)

b)

түбегейлі шешім ұабылдауға мүмкіндік беретін, қолда бар шынай нақты деректердің жүйелі қорытындысы

c)

кітапқа қатысты асығыс, көрінер сыңаржақ шешім қабылдауды болдырмау

d)

танымал бұқаралық ақпарат құралдарында берілген материалдарды қарап шығу нәтижелері

e)

құралдарында берілген материалдарды қарау

2.

Кеңістік, уақыт және сандық аспектілерді қамтитын кезеңдерін анықтайтын ойлауды дамыту теориясын жазған —

a)

Жан Пиаже

b)

Роберт Стернберг

c)

Говард Гарднер

d)

Рут Ричардсон

e)

Шульман

3.

«Маршурт картасын» жасап, пайдаланған мұғалім —

a)

Б.Блум

b)

Макаро

c)

Рейчел Футо

d)

Рубин

e)

Рут Ричардсон

4.

Мұғалімге тән белгілер - «үш көмекші» кімнің ілімі -

a)

Шульман

b)

Пажарес

c)

Хэтти

d)

Барбер

e)

Блум

5.

Дж. Хэтти енгізген тәсіл:

a)

Сындарлы теориялық оқытуға негізделген тәсіл

b)

Сыни тұрғыдан ойлау тәсілі

c)

Сенімге негізделген тәсіл

d)

Табысты оқуға негізделген тәсіл

e)

Ойлау тәсілі

6.

Жан Пиаженің теориясы -

a)

Ойлауды дамыту теориясы

b)

Есте сақтауды дамыту теориясы

c)

Аяушылық сезімді дамыту теориясы

d)

Ақпаратты қабылдау теориясы

e)

Шешім қабылдауы теориясы

7.

Ойлау дағдыларының деңгейі – ойлау үшбұрышын 1956 жылы әзірлеген автор –

a)

Б.Блум

b)

Макаро

c)

Руни

d)

Рубин

e)

Гриффис

8.

Маршрут картаның негізгі қағидалары:

a)

дайындық, тапқырлық, икемділік, жауапкершілік, рефлексия

b)

дайындық, икемділік, жауапкершілік

c)

дайындық, жауапкершілік

d)

тапқырлық, икемділік, жауапкершілік, қолдану, бағалау

e)

түсіну, талдау, қолдану, рефлексия

9.

Мозаикалық (ДЖИКСО) стратегиясы бойынша оқушылардың атқаратын рөлдері

a)

төраға, хатшы, хронометражшы, баяндамашы

b)

төраға, хатшы, қатысушы, баяндамашы

c)

төраға, хатшы, хронометражшы, жүргізуші

d)

бақылаушы, хатшы, хронометражшы, баяндамашы

e)

төраға, басқарушы, хронометражшы, баяндамашы

10.

Ұжымдық және өзара білім алмасуға жағдай туғызатын, өз идеяларын еркін жеткізіп, бір - біріне өзара түсіністікке жетулеріне көмектесетін оқыту түрін –

a)

Диалогтік оқыту

b)

Талантты және дарынды балаларды оқыту

c)

Сыни тұрғыдан ойлауға оқыту

d)

Білім беруді басқару және көшбасшылық

e)

АКТ

11.

Сындарлы оқытудың мақсаты:

a)

алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез - келген жағдайда тиімді пайдалану

b)

Басқалардың ойлау үдерісі туралы ойлау

c)

Пәнді оқу және өткенді қайталау

d)

Өткен тапсырмаларға ой жүгірту

e)

Білуін қамтамасыз етуге дағдыландыру, ой өрісін дамыту

12.

Бақылаудың, тәжірибенің, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім қалай аталады?

a)

Сыни тұрғыдан ойлау

b)

Басқалардың ойлау үдерісі туралы ойлау

c)

Пәнді оқу және өткенді қайталау

d)

Өткен тапсырмаларға ой жүгірту

e)

Білуін қамтамасыз етуге дағдыландыру, ой өрісін дамыту

13.

Қай уақыттан бері Қазақстан білім беру жүйесінде сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы таныла бастады?

a)

1997 ж.

b)

2000 ж.

c)

2010 ж.

d)

1965 ж.

e)

1950 ж.

14.

Оқушының білім алуын қолдау үшін сұрақ қоюдың түрлері —

a)

түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау

b)

тосын және алдын ала әзірленген сұрақтар

c)

күрделі және қиын сұрақтар

d)

астарлы сұрақтар және ашық сұрақтар, жабық сұрақтар

e)

ашық сұрақтар, жабық сұрақтар

15.

………. - бақылаудың, тәжірибенің, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім

a)

Сыни тұрғыдан ойлау

b)

Сапа

c)

Рефлективтік білім беру

d)

Бағалау

e)

Сынау

16.

……….. – одан арғы білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин.

a)

Оқыту

b)

Ойлау

c)

ЖАДА

d)

Метатаным

e)

Бағалау

Similar Resources on Wayground

Әлеуметтік конфликт

12 questions

Әлеуметтік конфликт

quiz

Worksheet

•

University

Ішкі бақылау және аудит жүйелері

12 questions

Ішкі бақылау және аудит жүйелері

quiz

Worksheet

•

University

Қарым-қатынастың интерактивті жағы Долаш Құралай БГ-11

14 questions

Қарым-қатынастың интерактивті жағы Долаш Құралай БГ-11

quiz

Worksheet

•

University

200-330 сұрақ философия

16 questions

200-330 сұрақ философия

quiz

Worksheet

•

University

Ақпаратты қорғау әдістері бойынша тест

15 questions

Ақпаратты қорғау әдістері бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

Менингококты инфекция: Қоздырғыш және Клиникалық Түрлері

20 questions

Менингококты инфекция: Қоздырғыш және Клиникалық Түрлері

quiz

Worksheet

•

University

Төменгі сатылы өсімдіктер

15 questions

Төменгі сатылы өсімдіктер

quiz

Worksheet

•

University

Эмоциялық интеллект және Оқыту

15 questions

Эмоциялық интеллект және Оқыту

quiz

Worksheet

•

University