NEW
Font size
Worksheetsข้อสอบกลางภาค 2/68
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
ตัวชี้วัด ท 1.1 ม. 2/1 อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง ถาม: ข้อใดเป็นคำเอกโทษ
ริมชี
หลอกขู่
ชมพู
เกียรติยศ
ตัวชี้วัด ท 1.1 ม. 2/1 อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง ถาม: คำในข้อใดที่อ่านออกเสียงได้ถูกต้อง
ดาร์ซ
เทาวร
ชายสตรี อ่านว่า ชาย-ยะ-สะ-หมอน
อชัทร อ่านว่า อะ-พัง-กา
ตัวชี้วัด ท 2.1 ม. 2/4 เขียนย่อความ ถาม: ข้อใดเหมาะกับ การเขียนย่อความ
การเขียนสรุปเรื่องใหม่ให้ได้ใจความสั้นกว่าดั้งเดิมแต่ยังได้ใจความสำคัญ
การเขียนสรุปจุดประสงค์ของเรื่อง
การเขียนย่อเรื่องราวโดยให้คล้อยไปกับคำพูด ให้เรื่องยืดยาวกว่าเดิม
การเขียนย่อเรื่องให้อ่านแล้วไม่ปรับรูปแบบของการเขียน
ตัวชี้วัด ท 2.1 ม. 2/4 เขียนย่อความ ถาม: ข้อใดไม่สอดคล้องกับหลักการเขียนย่อความ
การเขียนย่อความนิยมใช้สรรพนามบุรุษที่ 1 และ 2
หากเรื่องนั้นร้อยกรองให้ย่อความเป็นร้อยกรองได้
ตัดเครื่องหมาย ("…") ออก
หากคำกล่าวหาเดิมทำให้เหมือนเดิม
ตัวชี้วัด ท 1.1 ม. 2/2 จับใจความสำคัญ สรุปความ และอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน ถาม: เหตุการณ์สำคัญทยอยหรือรวมเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก เกิดขึ้นที่ใด
ป่าหิมพานต์
กรุงลงกา
เขาไกรลาสบรรพต
เทวสมบัติ
ตัวชี้วัด ท 1.1 ม. 2/2 จับใจความสำคัญ สรุปความ และอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน ถาม: ข้อใดไม่ใช่ความหมายของ "ใจความสำคัญ"
ใจความที่เด่นที่สุดในย่อหน้า
เป็นแก่นของย่อหน้าที่สามารถครอบคลุมเนื้อความในประโยคอื่นๆ
เป็นใจความที่สนับสนุนใจความย่อย
หากหาไม่ได้จะไม่สามารถเข้าใจใจความแท้ของย่อหน้า
ตัวชี้วัด ท 1.1 ม. 2/2 จับใจความสำคัญ สรุปความ และอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน ถาม: งานนารายณ์เรื่อง รวมเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก ใช้ในโอกาสที่เกิดก่อนเหตุการณ์อื่น
พระอิศวรประทานพรให้นนทก
นนทกถูกตาจากดำสินแล้ว
นนทกทูลขอชัยชนะพรจากพระอิศวร
นนทกทำร้ายสำนักสุธรรมอัปปรัส
ตัวชี้วัด ท 1.1 ม. 2/2 จับใจความสำคัญ สรุปความ และอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน ถาม: เหตุการณ์ต่อใดไม่บรรกฏในนารายณ์เรื่อง รวมเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก
พระอินทร์ทรงพรองเรื่องงานทุกที่ช่วยเวทาดา
พระอินทร์บอกชอบบาปงานบนเทพพระธรารายณ์
พระอินทร์ทรงพรองเรื่องงานทุกที่ช่วยเวทาดา
พระอินทร์ส่งสารบาทเทพกลางคำสั่งพระอิศวร
ตัวชี้วัด ท 3.1 ม. 2/3 วิเคราะห์และวิจารณ์เรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล เพื่อว่านำความคิดเห็นไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต ถาม: ข้อคิดจากนบทละครเรื่อง รวมเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก ที่นักเรียนสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
การอดทนอดกลั้น
การเสียสละ
แก้แค้นด้วยการชนะ
เวรย่อมระงับด้วยการขอเวร
ตัวชี้วัด ท 3.1 ม. 2/3 วิเคราะห์และวิจารณ์เรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล เพื่อว่านำความคิดเห็นไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต ถาม: ข้อคิดในข้อใดไม่ปรากฏในนบทละครเรื่อง รวมเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก
ผู้อำนาจควรใช้อย่างถูกต้อง
การกดขี่เพื่อนเป็นพฤติกรรมที่ไม่ควรปฏิบัติ
ทุกคนควรเสวมหากอ่านจบ
อ่านจนเปรียบประชุมจนมหานว่าให้คนลืมตัว
ตัวชี้วัด ท 4.1. ม. 2/1 สร้างคำในภาษาไทย ถาม: ข้อใดเป็นคำสามาสมุทคำ
สังขามทรย์ เทวดา
อริสารท พลศึกษา
เฉดสีสาขา นาคี
ประวัติ์ ฤกกภัย
ตัวชี้วัด ท 4.1. ม. 2/1 สร้างคำในภาษาไทย ถาม: ข้อใดอธิบายไม่ถูกต้องตามหลักการสร้างคำสามาส
สังคมศาสตร์ = สังค-ม-ศาสตร์
วรรณ = ว-รรณ
อุปนิสเหตุ = อุ-ปนิ-เหตุ
คณิตศาสตร์ = คะ-นิต-ศะ-สาด
ตัวชี้วัด ท 4.1. ม. 2/1 สร้างคำในภาษาไทย ถาม: ข้อใดไม่ใช่หลักการสร้างคำกฤทศาส
ไม่เปลี่ยนแปลงรูปคำ
ถลมลกสนเมื่อรวมคำ
มาจากภาษาบาลีและสันสกฤตเท่านั้น
แปลจากคำสามาหน้า
ตัวชี้วัด ท 2.1 ม. 2/6 เขียนจดหมายกิจธุระ ถาม: ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับจดหมายกิจธุระ
จดหมายที่แจ้งบันทึกถึงผู้รับ
จดหมายที่ไม่สามารถเผยแพร่ได้ ต้องเป็นความลับที่สุด
จดหมายที่มีเนื้อหาสนทนาไปมาระหว่างคนที่รู้จัก
จดหมายที่ติดต่ออย่างเป็นทางการระหว่างบุคคลหรือหน่วยงานต่าง ๆ
ตัวชี้วัด ท 2.1 ม. 2/6 เขียนจดหมายกิจธุระ ถาม: ข้อใดเป็นบทบาทที่ดีในการเขียนจดหมายกิจธุระ
ใช้ภาษากะทัดรัด ชัดเจน
เขียนในรูปแบบใดก็ได้ ตามความสะดวก
ใช้หมึกปากกาสีแดง
เขียนด้วยปากกาสีส้มสดใส
ตัวชี้วัด ท 2.1 ม. 2/6 เขียนจดหมายกิจธุระ ถาม: ข้อใดคือส่วนที่ 1 ของรูปแบบจดหมายกิจธุระ
เลขที่หนังสือ/ปี พ.ศ.
ที่อยู่ผู้ส่ง
ที่อยู่ผู้รับ
วัน เดือน ปี
ตัวชี้วัด ท 2.1 ม. 2/6 เขียนจดหมายกิจธุระ ถาม: คำขึ้นต้นของจดหมายกิจธุระ นิยมใช้คำใด
เรื่อง
สวัสดี
เรียน
กราบเรียน
ตัวชี้วัด ท 2.1 ม. 2/6 เขียนจดหมายกิจธุระ ถาม: คำลงท้ายของจดหมายกิจธุระ นิยมใช้คำใด
เรื่อง
สวัสดี
เรียน
กราบเรียน
ตัวชี้วัด ท 2.1 ม. 2/5 เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า ถาม: ข้อใดไม่ถูกระบุอยู่ในรายละเอียดของหน้าปกการเขียนรายงานโครงงาน
ชื่อเรื่องโครงงาน
ชื่อผู้จัดทำ
ชื่อครูที่ปรึกษาโครงงาน
ชื่อเอกสารอ้างอิง
ตัวชี้วัด ท 2.1 ม. 2/5 เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า ถาม: ข้อใดไม่จัดอยู่ในภาคผนวกของการเขียนรายงานโครงงาน
ภาพถ่าย
แบบบันทึกการสัมภาษณ์
แบบประเมินความพึงพอใจ
เอกสารอ้างอิง
