wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Әлеуметтану негіздері

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Әлеуметтік өзара әрекет пен қатынастың алғашқы агенті болып табылады:

a)

тұлға

b)

теңге

c)

табиғат

d)

мектеп

e)

агент

2.

Адамдардың ортақ қасиеттері мен қабілеттерін сипаттау үшін қолданылатын ұғым:

a)

ақыл

b)

адам

c)

өмірлік ұстанған бағыты

d)

сана

e)

ойлау

3.

Білім беру әлеуметтік институттың негізгі қызметі (функциясы):

a)

Танымақ, әлеуметтік

b)

Болжау

c)

Зерттеу, әлеуметтендіру

d)

білім беру, әлеуметтендіру

e)

барлық жауап дұрыс емес

4.

“Тұлға” ұғымының түсінігі болып табылады:

a)

ақыл есі дұрыс адамды

b)

дені сау, ой өрісі түзу

c)

әрбір оқу, білімі бар адамды

d)

жеке адамның даму нәтижесін, адамдық бүкіл сапаларының толық жүзеге асуын

e)

әлеуметтік өмірде түсінігі бар адамды

5.

Әлеуметтану тұрғысынан тұлғаны зерттеу тұлғаның қай қасиетін ерекше бөліп көрсетеді:

a)

Әлеуметтік рөлі

b)

Әлеуметтік жағдайдың түрлері

c)

Әлеуметтік типтілігі

d)

Әлеуметтік бағыттар

e)

Ойлау

6.

Тұлға әлеуметтік қатынастар субъектісі ретінде ең алдымен немен сипатталады:

a)

Адамның әлеуметтік қасиеттерінің тұтастығымен

b)

Белсенді қызметі

c)

Әлеуметтік мінез-құлықтың өзін-өзі реттеуімен

d)

Автономдығымен, қоғамнан белгілі бір дәрежеде тәуелсіздігімен

e)

~Қоғамға тәуелділігімен

7.

Тұлғаның дүниеге көзқарас, әлеуметтік құндылықтар, идеялары негізінде іс-әрекетке дайындығын көрсететін мінез-құлық принциптері:

a)

Қоршаған орта

b)

Өмірлік ұстанған бағыты

c)

Қатігездік

d)

Мәдениеттілік

e)

Рефлекс

8.

Тұлғаның әлеуметтік мінез-құлқын өзін-өзі реттеу диспозициялық негізін салғандар:

a)

Ф.Занецкий, У.Томас

b)

Ч.Кули, Р.Дарендорф

c)

Р.Минтон, Р.Мертон

d)

Р.Минтон, Р.Дарендорф

e)

Ф.Занецкий, Ч.Кули

9.

Баланы өмірге әкелу және оны әлеуметтендіруші, әлеуметтік институт:

a)

Қоғам

b)

отбасы

c)

мектеп

d)

азамат

e)

институт

10.

Жеке адамның әлеуметтік жүйедегі нақты алатын орны:

a)

Әлеуметтік мәртебесі (статусы)

b)

әлеуметтік қасиеті

c)

Жеке адамның диспозициясы

d)

Жеке басының тәуелсіздігі

e)

әлеуметтік жағдайы

11.

Әлеуметтану ғылым болып алғаш қалыптасқан ғасыр:

a)

XIX ғасырда

b)

XX ғасырда

c)

XIII ғасырдың соңында

d)

XXI ғасырда

e)

XX ғасырдың жартысында

12.

Әлеуметтанудың пайда болуына еңбектері елеулі әсер еткен ғалымдар:

a)

Аристотельдің;

b)

Платонның;

c)

Француз энциклопедистердің (Вольтер, Дидро, Руссо т.б.)

d)

Н.Макиавеллидің;

e)

К.Маркстің;

13.

“Әлеуметтану” терминін алғаш қолданған ғалым:

a)

К. Маркс

b)

Аристотель

c)

Н. Макиавелли

d)

О. Конт

e)

М. Вебер

14.

Қоғамның әлеуметтік өміріне жататын қатынастар:

a)

Адамдар қауымдастығы арасындағы қатынастар (топтар, жіктер және ұжымдар т.б.)

b)

Тұлғалар қауымдастығы арасындағы қатынастар

c)

Жеке адамдар қауымдастығы арасындағы қатынастар

d)

Әлеуметтік тұлғалар қауымдастығы арасындағы қатынастар

e)

Лауазымды қызметкерлер қауымдастығы арасындағы қатынастар

15.

“Позитивтік философия курсын” жазған ғалым:

a)

О. Конт

b)

К. Маркс

c)

Г. Спенсер

d)

Э. Дюркгейм

e)

М. Вебер

16.

Тарихта ең алғашқы әлеуметтанушы болған ғалым:

a)

Т. Парсонс

b)

Л. Уорд

c)

П. Сорокин

d)

О. Конт

e)

М. Вебер

17.

СҰРАҚ 17: Әлеуметтанудағы алғашқы бағыт:

a)

Идеализм

b)

Марксизм

c)

Позитивизм

d)

Органицизм

e)

Субъективизм

18.

“Әлеуметтік дарвинизм” деп аталатын әлеуметтанудағы бағытты негіздеген ғалым:

a)

Спенсер

b)

Дюркгейм

c)

Руссо

d)

Сорокин

e)

Фурье

19.

Ресейде субъективті әлеуметтанудың іргесін қалаушы ғалым:

(a)  

20.

П.Сорокин автор болып табылатын тұжырымдамалар:

a)

эволюциялық тұжырымдама

b)

үш стадия заңы: теологиялық, метафизикалық және позитивті

c)

әлеуметтік стратификация және мобилділік

d)

әлеуметтік шындықтың ерекше және тәуелсіз принципі

e)

антипозитивизм

21.

Әлеуметтік интеграция (өзара әрекет) теориясының авторы болып табылатын ғалым:

a)

Г.Спенсер

b)

Г.Зиммель

c)

М.Вебер

d)

Дж.Г.Мид

e)

Ч. Миллс

22.

Қоғам дегеніміз:

a)

қоғам дегеніміз-бір аймақты мекендеген,бір тілде сөйлейтін адамдардың үлкен тобы;

b)

қоғам деп өз қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатында адамдардың тарихи формаларымен бірігіп,өзара байланыстары мен өзара әрекеттері туындайтын адамдар жиынтығын айтады;

c)

қоғам-бір елде өмір сүретін адамдардың жиынтығы;

d)

қоғам-жалпы ортақ мүддемен бірііккен адамдар жиынтығы;

e)

дұрыс жауап жоқ;

23.

Төмендегі әлеуметтанушылардың еңбектерінде қоғам теориясының жалпы ерекшелері мейлінше дамыды:

a)

К.Маркс

b)

Э.Дюркгейм

c)

П.Сорокин

d)

О.Конт

e)

Г.Спенсер

24.

Әлеуметтік өзара әрекет пен қатынастың алғашқы агенті болып табылады:

a)

тұлға

b)

қоғам

c)

мемлекет

d)

ру

e)

адамдар тобы

25.

Адамдардың ортақ қасиеттері мен қабілеттерін сипаттау үшін қолданылатын термин:

(a)  

26.

Осы әлеуметтанушылардың қайсысы әлеуметтік стратификация және мобилділік теориясының авторы болып табылады?

a)

Н.Даниилевский

b)

Н.Михайловский

c)

Л.Мечников

d)

П.Сорокин

27.

Адамзаттың барлық әлеуметтік және нақты психологиялық белгілерін алып жүрүші адамзат баласының жеке өкілідігі болып табылатын рөл:

a)

асыраушы

b)

қоғам

c)

ата-ана

d)

қамқоршы

e)

жеке адам

28.

Бюрократияның дамуын тарихи процестің жағымды болашағы ретінде дәлелдеген әлеуметтанушы:

a)

Т. Парсонс

b)

Э.Дюркгейм

c)

М. Вебер

d)

Н.Гросс

e)

Р.Будон

29.

Әлеуметтік мобильдік теориясын қалыптастыруда әдістемелік негіз болған әлеуметтік теория:

a)

әлеуметтік қауымдастықтар

b)

эмпирикалық әлеуметтік зерттеулер

c)

әлеуметтік өзгерістер

d)

әлеуметтік стратификациялар

e)

тұлғалар

30.

“Әлеуметтік мобильдік” терминін 1927ж. Әлеуметтануға енгізген ғалым:

a)

Турэн

b)

Уорнер

c)

Дарендорф

d)

Сорокин

e)

Барбер

31.

П.Сорокиннің көзқарасына сәйкес әлеуметтік мобильдік әлеуметтік сатадан сатыға қозғалу білдіреді:

a)

жоғары және төмен тік сызық бағытымен

b)

бір қалыпты әлеуметтік деңгейде

c)

жоғары бағытпен

d)

тік сызық және көлденең сызық бағытымен

e)

жеке адамның өзіне жаңа әлеуметтік мәртебенің бекітілуімен

32.

Әлеуметтік мобильдік – бұл:

a)

Қоғамды ықпаластыру, топтық мүдделерді білдіру

b)

Қоғамның білім маңыздылығын мойындауы

c)

Жеке тұлғаның мүддесінің жоғары болуы

d)

Қоғамның ашықтық деңгейінің өзгеруі

e)

Әлеуметтік теңсіздік

33.

Екі компонент: әлеуметтік байланыс пен әлеуметтік құрам өздеріне ............................. біріктірген:

a)

Қоғамдық қатынастарды

b)

Әлеуметтік құрылымды

c)

Әлеуметтік типтілігін

d)

Әлеуметтік процестерді

e)

Әлеуметтік фактілерді

34.

“Страт” түсінігі болып табылады:

a)

Таптарды

b)

Жіктерді

c)

Типтерді

d)

Статусты

e)

Тұрақтылықты

35.

Қоғам әлеуметтік құрылымының негіз туралы маркстік ілімге қарсы тұрған теория:

a)

Әлеуметтік факт

b)

Әлеуметтік стратификация

c)

Әлеуметтік қатынастар субъектісі

d)

Әлеуметтану объектісі

36.

К.Маркстік теория бойынша әлеуметтік құрылымының өзегі:

a)

Таптар

b)

Адам

c)

Әлеумет

d)

Қоғам

e)

Мәдениет

37.

Әлеуметтік құрылым – бұл:

a)

әлеуметтік құрылымдағы элементтердің тұрақты байланысы

b)

қоғамның құқықын зерттейді

c)

әлеуметтік талаптарды зерттеу және қоғамдық қатынас

d)

әлеуметтік құрылымдағы таптардың қатынасы

e)

әлеуметтік бағыт бойынша қалыптасады

38.

Адамдардың ортақ қасиеттері мен қабілеттерін сипаттау үшін қолданылатын ұғым:

a)

Адам

b)

Қоғам

c)

Таптар

d)

Әлеумет

39.

СҰРАҚ 38: Әлеуметтану тұрғысынан тұлғаны зерттеу, тұлғаның нендей қасиетін ерекше бөліп көрсетеді:

a)

әлеуметтік типтігін

b)

әлеуметтік стратификация

c)

әлеуметтік құрылымын

d)

әлеуметтік бағытын

e)

әлеуметтік талабын

40.

Жеке адамның әлеуметтік жүйедегі нақты алатын орны :

a)

әлеуметтік мәртебесі

b)

тұрақты орны

c)

атқаратын жұмысы

d)

әлеуметтік қаражаты

e)

әлеуметтік қарым-қатынасы

41.

Тұлға әлеуметтік қатынастар субъектісі ретінде немен сипатталады:

a)

іс әрекетімен

b)

сөйлеген сөзімен

c)

ұқыптылығымен

d)

автономдығымен, қоғамның белгілі бір дәрежеде тәуелсіздігімен

e)

еркіндігімен

42.

Тұлғаның дүниеге көзқарас, әлеуметтік құндылықтар, идеялары негізінде іс-әрекетке дайындығын көрсететін мінез-құлық принциптері:

a)

қайсарлық

b)

өмірлік ұстанған бағыты

c)

батылдық

d)

қарапайымдылығы

e)

адалдығы

43.

Мектептің пайда болуын мен дамуын шешкен құрылым:

a)

өнер

b)

техника

c)

әдебиет

d)

білім институттары

e)

ғылым

44.

Білім институттар жүйесіне кіретін құрылым:

a)

мектеп, отбасы, фабрика (завод)

b)

кәсіптік-техникалық училище, мектеп, ғылым

c)

отбасы, ғылым, өндірістік кәсіпорын

d)

отбасы, мектеп, мәдениет орындары, бұқаралық ақпарат құралдары

e)

отбасы, жоғарғы оқу орны, нарық

45.

Білімнің беделін айқындаушыны таңдаңыз:

a)

білімнің жалпылығы, тегілдігі

b)

қоғамның білім маңыздылығын мойындауы

c)

білімнің материалдық жағынан қамтамасыз етілуі

d)

моральдық қанағаттандыру деңгейі

e)

материалдық сыйдың деңгейі

46.

Қызмет процесіндегі қызметкерлердің мүмкіншілігін білу, оларды іске асырудың жағдайларын, жеке бас мүддесі мен қоғамдық мүддені келістіру жолдарын оқытатын әлеуметтану саласы:

a)

тұлға әлеуметтануы

b)

өлік әлеуметтануы

c)

еңбек әлеуметтануы

d)

ғылым әлеуметтануы

e)

қала әлеуметтануы

47.

Девианттық мінез-құлықтың көрсететінін таңдаңыз:

a)

ішкі және сыртқы өмір сүру жағдайына дамудағы жүйелердің толық бейімделуі

b)

тек қана сыртқы өмір жағдайына даму жүйелерінің бейімделмеуі

c)

ішкі өмір жағдайына даму жүйелерінің бейімделмеуі

d)

ішкі және сыртқы өмір сүру жағдайына дамудағы жүйелердің әлі де толық бейімделмеуі

e)

барлығы дұрыс

48.

Девиантты мінез-құлықтың қоғамда болуының басты себебін таңдаңыз:

a)

экономикалық қатынастарда

b)

күнделікті өмірде

c)

отбасылық өмірде

d)

туыстық қарым-қатынаста

e)

барлығы дұрыс

49.

Еңбектің мазмұны мен қоғамға жат тәртіптің арасындағы байланыс психологиямен және моральмен жанама түрде болғанмен олар қайшылықтар туғызады:

a)

дене және ой еңбегінің арасында

b)

қызметкерлердің қажеттілігімен оның өндірістік жағдайлары арасында

c)

қала мен ауыл арасында

d)

болса екен деген тілек пен шындық арасында

e)

барлығы дұрыс

50.

Қоғамда жат ауытқушылықтардың пайда болуының қайнар көзі болып табылады:

a)

тиімді құқықтың заң шығарудың болмауы

b)

құқықтық мемлекеттің болмауы

c)

әртүрлі әлеуметтік таптардың мүдделерінің сәйкесмеуі

d)

қоғам дамуының ақиқат процесі мен адамдардың ізденіс-талап құқын жүзеге асырудың сәйкеспеуі

e)

барлығы дұрыс

51.

Ауытқыған мінез-құлық шектен асып тұлғаның, әлеуметтік институттардың және қоғамның мүддесіне қауіп-қатер төндіретіндер:

a)

нашақорлық

b)

қаңғыбастық

c)

маскүнемдік

d)

қылмыскерлік

e)

мінездің тұйықтығы

52.

Ғылымда “білімді игеру” ілімін түсінудің теориялық негізін қалаған психолог:

a)

Д.Лихачев

b)

С.Рубинштейн

c)

Д.Карнеги

d)

А.Леонтьев

e)

О. Конт

53.

Патриархальды отбасының басшысы:

a)

Әйел

b)

Ата

c)

Әке

d)

Бала

e)

Еркек

54.

Бастапқы схемалардың жаңа объектілерінің құрылымдарын өзгерту арқылы бейімделу дегеніміз:

a)

үйрену (аккомодация)

b)

сіңу (ассимиляция)

c)

оқыту

d)

абстракциялау

e)

ойлау

55.

Еңбекті ғылыми ұйымдастыру қозғалысы басталған ғасыр:

a)

XX ғ. 20 жылдарында

b)

XIX ғ. Аяғы

c)

XX ғ. 50-60 жж.

d)

XIX ғ. Ортасында

e)

Орта ғасырда

56.

Материалдық өндірістің тиімді даму мүмкіндігі тек еңбек құралдарымен заттары тәуелді еместігін, сонымен бірге ол еңбекті ұйымдастыруға, жұмысскер дағдысы мен кәсіби деңгейіне де байланысты болатынын алғаш айтқан ғалым:

a)

К.Маркс

b)

А.Гастев

c)

П.Першенцев

d)

Ф.Тейлор

e)

Ф.Энгельс

57.

“Адамды биологияилық” проблемасын зерттеуге парасатты үлес қосқандар:

a)

Т.Парсонс, Р.Мертон

b)

Т.Леви, Г.Спенсер

c)

К.Маркс, Ф.Энгельс

d)

А.Файоль, О.Ерманский, А.Попов

e)

Дұрыс жауап жоқ

58.

Өндірісте адамның бейімделу процесі оның мінез-құлқына өндірістік қана емес, өндірісте қатысы жоқ алғы шарттар да әсер ететінін көрсетеді:

a)

жалпы жағдай

b)

тұрмыс

c)

бос уақыт

d)

жоғарыда аталғандардың бәрі

e)

дұрыс жауап жоқ

59.

Еңбекке деген қатынастың негізін құрайтын түсінік:

a)

жеке бас аралық қатынастар

b)

білім

c)

қажеттіліктер, тапсырмалар, құнды бағдарлар

d)

отбасылық дәстүрлер

e)

жеке өмір

60.

Әлеуметтік – психологиялық құбылыс ретінде адамның сапасына қатысты проблемаларды зерттеу тиесілі болған ғалым:

a)

Э.Майоға

b)

Б.Трейси

c)

О.Конт

d)

А.Ритцер

e)

Э. Дюркгейм

61.

Этнос деген:

a)

әлеуметтік мемлекет

b)

әлеуметтік қауымдастық

c)

әлеуметтік қозғалыс

d)

әлеуметтік мәдениет

e)

барлығы дұрыс

62.

Этнос әлеуметтануы негізгі мәселесі болып табылады:

a)

ұлттар достығы

b)

әлеуметтік зерттеулер

c)

ұлтаралық қатынастар

d)

қоғамдағы өзара байланыс

e)

ұлттар ерекшелігін зерттеу

63.

Ұлт дегеніміз...?

a)

туысқан халықтар

b)

ортақ тілде сөйлейтін, бірақ әр аумақта мекендеген адамдар жиынтығы

c)

территорияның тұтастығымен, тілімен, экономикалық өмірімен, салт-дәстүрімен, ортақ психологиялық қасиеттерімен байланысқан адамдар жиынтығы

d)

тарихы ортақ адамдар

e)

қоғамдағы жекелеген топ

64.

Этностың негізгі құрамды элементтері болып табылады:

a)

тіл

b)

тайпа, ұлыс, ұлт

c)

қоғамдық өзгерістер

d)

ұлттар арасындағы байланыс

e)

ұлттар достығы

65.

СҰРАҚ 64: Әлеуметтік дағдарыс жағдайында жаңа құндылықтардың ең бастысы және бір ғана “заң шығарушысы” болып көрінетіндер:

a)

демократия

b)

сот билігі

c)

мемлекет

d)

парламент

e)

барлық жауап дұрыс

66.

Ажырасудың негізгі себептерінің бірі:

a)

ата-анесінің араласуы

b)

материалдық жағдай

c)

маскүнемдік

d)

жұмыссыздық

e)

барлық жауап дұрыс

67.

Абай қоғамдағы әлеуметтік әділетсіздіктің себептерін неден көрді:

a)

қоғамның байлармен кедейлерге бөлінуі және олардың мүдделерінің қарама-қайшы болуынан

b)

жұт барымтадан

c)

ру-тайпа аралық тартыстан

d)

қабылданған заңдардың салт-дәстүрлердің жұмыс істемеуінен

e)

ғылымның-білімнің, мәдениеттің болмауынан

68.

Қазіргі кезеңдегі мемлекеттің атқарар жаңа рөлі:

a)

еңбектің мәні

b)

еңбек бөлінісі және кәсібилік

c)

адам өміріндегі әлеуметтік сала

d)

еркін азаматтар мен жеке секторлардың өздері үшін тиімді шараларды қолдануға жағдайлар қалыптастыру

e)

азаматтарды қорғау

69.

Әлеуметтік институттың басты артықшылығы қандай?

a)

алдын ала болжау жасау, сенімділік, тұрақтылық

b)

әлеуметтік бақылау жүйесін құру

c)

қоғамдағы рөлдерді анықтау

d)

әлеуметтік нормаларды сақтау

70.

Институт ең алдымен неге негізделеді?

a)

әлеуметтану ғылымдары жүйесінде әлеуметтану зерттемелерінің өзіндік ерекшелігі байқалады

b)

ара қатынастардағы әлеуметтік реттеушілікке

c)

әлеуметтік дағдарыс жағдайында жаңа құндылықтардың ең бастысы және бір ғана “заң шығарушылық” болады

d)

территорияның тұтастығымен, тілімен, экономикалық өмірімен, салт-дәстүрімен, ортақ психологиялық қасиеттерімен байланыстықан адамдар жиынтығы

e)

халықаралық қатынастар мен әлеуметтік жүйелер деңгейіндегі әлеуметтік құбылыстар мен әлеуметтік процестер

71.

Институттардың іскерлігіне де қосылатын талаптың жеке біліктен айырылуы неге негізделеді?

a)

байланыстардың тұрақты болуы

b)

әлеуметтік институттың жұмыс істеуінің тәуелсіздігі

c)

зерттеулердің шынайылығына көмек көрсету

d)

институттың басқа да топтармен бірігіп жұмыс істеуі

e)

әлеуметтік институттың жоспарнарының болмауы

72.

Институттардың тиімділігін арттыруда не мүмкіндік туғызады?

a)

баспайдасы үшін жеке азаматтардың іс әрекеттері

b)

қоғамға қызмет ету

c)

еңбек бөлінісі және кәсібилік

d)

өнімділік пен ұқыптылық

e)

байланыс

73.

Төменде көрсетілген әлеуметтік институттағы байланыстардан формалды емес түрлерін бөліп көрсетіңіз:

a)

достық

b)

белсенділік

c)

адамгершілік

d)

адалдық

e)

-ашықтық

74.

“Орта қолды” деп танитын адамдар қасиеті қандай?

a)

кәсіби деңгейінің төмендігі көп жағдайда жалпы мәдени деңгейінің төмендігімен ұштасқанды

b)

шығармашылық қабілетінің жоғары болуы

c)

көшбасшылық қасиеттерінің басым болуы

d)

ғылыми зерттеулерге белсенді қатысуы

75.

Әлеуметтану ғылымдары жүйесінде әлеуметтану зерттемелерінің өзіндік ерекшелігі байқалады, өйткені әлеуметтанудың зерттейтіні:

a)

Мәдениет туралы ғылым әрі философиялық ілім

b)

Мемлекетті басқару өнері, саяси билік туралы ғылым.

c)

адам өміріндегі әлеуметтік сала

d)

стилистикалық жағынан талдау арқылы адамзаттың рухани мәдениетін зерттейтін тіл білімі

e)

Халықтың өсу статистикасын жасайтын ғылым

76.

Макроәлеуметтанудың зерттейтіні:

a)

Аффективтік, интеллектуалдық, басқа да туа біткен функцияларымен бірге сыртқы ортамен өзара әрекеті

b)

Рухани бұзылыстар

c)

Адамзат қоғамының бірыңтас мәдени даму процесінің жалпы заңдылықтары

d)

Халықаралық қатынастар мен әлеуметтік жүйелер деңгейіндегі әлеуметтік құбылыстар мен әлеуметтік процестер

e)

Қоғамды жекелеген ғылымдардағы арнайы және нақты-әлеуметтік зерттеулерде жалпытеориялық және әдістемелік негіз

77.

Социологияда тарихи-ғылыми принципті түсіндіретін әлеуметтік ақиқат:

a)

Өзі зерделенетін

b)

әлеуметтік проблемаларды түсінуін

c)

инженерліктің әлеуметтік проблемалар

d)

уақыт кеңістігінде дамушы және өзгеруші

e)

басқару мәселелері

78.

Бақылау, сұхбат, анкета алу жататын әдіс:

a)

теориялық

b)

ғылыми жолмен

c)

практика

d)

эмпирикалық әдісіне

e)

табиғи жолмен

79.

Нақты зерттеу мақсатына бағындырылған, жүйелілік және фактілерге негізделген әдіс:

a)

теория

b)

практика

c)

ғылыми жолмен

d)

эмпирикалық әдіс

e)

эксперимент жасау

80.

Көпшілік және қатынасушының аты-жөні көрсетілмейтін әдіс:

a)

әңгіме

b)

ақпараттар жинау

c)

сауалнама

d)

интервью

e)

сұрақ қою

81.

Постиндустриалды (индустриядан кейінгі) қоғам негізделген еңбек:

a)

Автоматты

b)

Негізсіз

c)

Біркелкілік

d)

Тәуелді

e)

Тәуелсіз

82.

Еңбек ұйымы қалыптасу кезеңінде келесі сатылардан тұрады:

a)

Рухани жаңғыру, “Қазақстан 2050”

b)

Синтез, рухани жаңғыру, жастар бағдарламасы

c)

Синтез, дифференциация, интеграция болашақтың дамуы

d)

Дифференциация

e)

“Қазақстан 2030”, “Қазақстан 2050”

83.

Ы. Алтынсаринның көшпелі қазақ қауымының әлеуметтік дамуының басты бағыттары туралы:

a)

Өндірістік кәсіп орындарды дамыту

b)

Жұмысшы табын қалыптастыру

c)

Қамтылмастық рыногын дамыту

d)

Темір және автомобиль транспортының қалыптасуы

e)

Елге оқу-ағартуды тарату, қол өнерді дамыту, отырықшылдыққа көшу, қоғамды эволюциялық жолмен дамыту

84.

Қоғамның негізгі белгісі:

a)

Бірлестік

b)

Аймақ (территория)

c)

Құбылыс

d)

Отбасы

e)

Кешен

85.

Стратификациялау жіктелу себептеріне М. Вебер белгілеген критерийлер:

a)

нарықтық экономика және аристократиялық үйірмелер

b)

материалдық байлықты пен табыс

c)

мәртебені және саяси партияны

d)

көпшілік партиялар

e)

партияға мүшелік ету және ынтымақ

86.

Мынадай әлеуметтік зерттеу мазмұны бойынша шектелген мақсаттарды шешеді:

a)

бақылаулық

b)

надандық

c)

абырой-атаққұмарлық

d)

зұлымдық

e)

шындық

87.

Басшының бір шешім қабылдау алдында, қол астындағы адамдармен олардың пікірмен санасуы жататын стиль:

a)

ресми

b)

коңбасшылық

c)

қолжазба

d)

ауызекі

e)

ұйымдастырушылық

88.

Барлық адам қажеттіліктерін жіктеп, оларды тіректік және туынды деп бөлген ғалым:

a)

О.Конт

b)

Э.Дюркгейм

c)

А.Маслоу

d)

М.Вебер

e)

К.Маркс

89.

Әлеуметтану ғылымында ұжым мүшелерінің арақатынасын анықтаудың негізінде ұжым ішін және ұжымаралық байланыстарды зерттеуге бағытталған:

a)

тәжірибе

b)

тест

c)

эссе

d)

курс

e)

бақылау

90.

Әлеуметтанудың алғашқы әдістерінің бірі болған:

a)

тарихи-салыстырмалы әдіс

b)

ғылыми әдіс

c)

тәжірибелік әдіс

d)

зерттеу әдісі

e)

психологиялық әдіс

91.

Әлеуметтанушылар әлеуметтану әдістемелігін түрліше түсінеді. Әдістемелікті әлеуметтік талдаудың техникасы мен процедурасының жиынтығы ретінде қарайтындар:

a)

әлеуметтанушы

b)

химиктер

c)

эмпириктер

d)

скептиктер

e)

философтар

92.

Қоғамның әлеуметтік өміріне жататын қатынастар:

a)

адамдардың жұмысы

b)

адамдар қауымдастығы арасындағы қатынастар (топтар, жіктер, ұжымдар)

c)

адамдардың туыстарымен қатынасы

d)

діни қауым

e)

ғылыми қауым

93.

Ы. Алтынсарин қазақ қоғамының алдыңғы қатарлы өркениетті елдерден артта қалу себептерін неден көрді?

a)

Мал шаруашылығындағы ескішіліктен

b)

Дамыған өнер кәсіптің болмауынан

c)

Патриархалдық- феодалдық қоғамның сақталуынан

d)

Қазақтар арасындағы оқу-ағарту ісінің болмауы

e)

Шетелдік инвестицияның болмауынан

94.

Алтынсарин қазақ қоғамының әлеуметтік-таптық таптық құрылымы туралы көзқарасы:

a)

Жұмысшылар, капиталистіктер, батырлар

b)

Жұлатар, буржуазия

c)

Бай-феодалдар, орта шаруа, кедей, жатақтар

d)

Буржуазия, кедей, феодал

e)

Кедейлер, орта шаруалар, помещиктер

95.

XIX ғасырдағы Ресей әлеуметтануында мейлінше дамыған бағыт:

a)

социологизм

b)

стратифизм

c)

позитивизм

d)

экстримизм

e)

психологизм

96.

Ресейде алғаш әлеуметтану институты құрылған:

a)

1919ж

b)

1921ж

c)

1819ж

d)

1821ж

e)

1920ж

97.

Ресейде субъективті әлеуметтанудың іргесін қалаушы ғалым:

a)

Ф.Достоевский

b)

Л.Толстой

c)

Н.Михайловский

d)

А.Пушкин

e)

С.Дмухановский

98.

XX ғасырдағы Ресейдің атақты әлеуметтанушы ғалымы:

a)

С.Дмухановский

b)

Н.Михайловский

c)

П.Сорокин

d)

Л.Толстой

e)

А.Пушкин

99.

П.А.Сорокин автор болып табылатын тұжырымдамалар:

a)

әлеумет және өркениет

b)

өркениеттер қақтығысы

c)

әлеуметтік стратификация мен мобильдік

d)

қоғамдық теңсіздік пен білім

e)

генетика және әлеуметтік қоғам

100.

“Өмір сапасы” деген ұғымды ең бірінші болып ғылыми айналымға енгізген ғалым:

a)

Э.Дюркгейм

b)

К.Маркс

c)

П.Сорокин

d)

Д.Гэлбрейт

e)

Ф.Тэйлор

Similar Resources on Wayground

Жерге орналастыру және жер құқығы бойынша тест сұрақтары

100 questions

Жерге орналастыру және жер құқығы бойынша тест сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University

Әлеуметтану және саясаттану.3

100 questions

Әлеуметтану және саясаттану.3

quiz

Worksheet

•

University

Балапанға

100 questions

Балапанға

quiz

Worksheet

•

University

сессия жас ерекшелік психологиясы

100 questions

сессия жас ерекшелік психологиясы

quiz

Worksheet

•

University

ерса

96 questions

ерса

quiz

Worksheet

•

University

Психология пәні бойынша сұрақтар

102 questions

Психология пәні бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University