Font size
WorksheetsМәдениеттану пәні бойынша емтихан сұрақтары (150тест)
Total questions: 100
Worksheet time: 1hrs 15mins
Ежелгі грек мектептері неше сатынан (басқыш) тұрды? / Какое количество ступеней было в древнегреческих школах? / How many stages did ancient Greek schools have?
3
5
1
4
2
Зар заман ақындарын ата: / Назовите поэтов эпохи «Зар заман». / Name the poets of the “Zar Zaman” period.
Ш.Қанайұлы, Д.Бабатайұлы, С.Аронұлы
С.Аронұлы, Ш.Қанайұлы, М.Дулатов
Д.Бабатайұлы, С.Торайғыров, Ш.Қанайұлы
А.Байтұрсынов, Д.Бабатайұлы, С.Аронұлы
Д.Бабатайұлы, С.Аронұлы, Ә.Бөкейханов
XIX ғасырдағы қазақтың ұлы ағартушысы, саяхатшысы, этнографы, шығыстанушысы: / Великий казахский просветитель, путешественник, этнограф, востоковед XIX века. / The great Kazakh educator, traveler, ethnographer, and orientalist of the 19th century.
Ш.Уәлиханов / Ш. Уалиханов / Sh. Ualikhanov
А.Байтұрсынов / А. Байтурсынов / A. Baitursynov
Ы.Алтынсарин / Ы. Алтынсарин / Y. Altynsarin
М.Шоқай / М. Шокай / M. Shokay
Ш.Кудайбердиев / Ш. Кудайбердиев / Sh. Kudaiberdieuly
4. Мәдениеттің гуманистік функциясы: / Гуманистическая функция культуры: / The humanistic function of culture:
A) Қоғамның мүдделеріне сәйкес келетін жеке тұлғаны қалыптастыру / Формирование личности в соответствии с интересами общества / Formation of an individual in accordance with the interests of society
B) Басқа мәдениеттерді қабылдамауды қалыптастыру / Формирование неприятия других культур / Formation of rejection of other cultures
C) Жеке тұлғаны психологиялық тұрғыдан дамыту / Психологическое развитие личности / Psychological development of the individual
D) Жеке тұлғаны әлеуметтенуге кедергі жасайды / Препятствует социализации личности / Hinders the socialization of the individual
E) Тұлғаны бейімдеу / Адаптация личности / Adaptation of the individual
Мемлекет басшысының «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласында көрсетілген сананы жаңғырту бағыттары: / Направления модернизации сознания, указанные в статье главы государства «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания»: / Directions of modernization of consciousness indicated in the article of the head of state “Course Towards the future: modernization of public consciousness”:
Ұлттық бірегейлікті сақтау, білімнің салтанат құруы / Сохранение национальной идентичности, торжество знаний / Preservation of national identity, the triumph of knowledge
Ұлттық бірегейлікті жоғалту / Утрата национальной идентичности / Loss of national identity
Білімсіздік / Невежество / Ignorance
Тарихты ұмыту / Забвение истории / Forgetting history
Мәдениетсіздік / Некультурность / Lack of culture
Мәдениеттің қай функциясында «сөз» басты фактор? / В какой функции культуры «слово» является главным фактором? / In which function of culture is “word” the main factor?
Коммуникативтік, Ақпараттық / Коммуникативная, Информационная / Communicative, Informational
Танымдық, Нормативтік / Познавательная, Нормативная / Cognitive, Normative
Әлеуметтік / Социальная / Social
Коммуникативтік / Коммуникативная / Communicative
Ақпараттық / Информационная / Informational
“Мәдени мұра” мемлекеттік бағдарламасы қандай бағыттар бойынша жүзеге асырылады? / По каким направлениям реализуется государственная программа «Культурное наследие»? / In which directions is the state program “Cultural Heritage” implemented?
Тарих және археология ескерткіштерін жүйелеу, сақтау және қалпына келтіру / Систематизация, сохранение и восстановление памятников истории и археологии / Systematization, preservation, and restoration of historical and archaeological monuments
Тарихи құжаттарды жүйелеу / Систематизация исторических документов / Systematization of historical documents
Археологиялық қазба жұмыстарына қатысу / Участие в археологических раскопках / Participation in archaeological excavations
Тарихи жазбаларды қалпына келтіру / Восстановление исторических записей / Restoration of historical records
Тарих және археология ескерткіштерін қалпына келтіру / Восстановление памятников истории и археологии / Restoration of historical and archaeological monuments
«Еуропаның ақыры» еңбегінің авторы кім? / Кто является автором труда «Закат Европы»? / Who is the author of the work “The Decline of the West”?
О.Шпенглер / О. Шпенглер / O. Spengler
А.Тойнби / А. Тойнби / A. Toynbee
К.Ясперс / К. Ясперс / K. Jaspers
Н.Данилевский / Н. Данилевский / N. Danilevsky
К.Маркс / К. Маркс / K. Marx
9. Үйсіндердің шаруашылықтық мәдени негізі: / Основной хозяйственно-культурный уклад уйсунов: / The main economic and cultural basis of the Usuns:
Егін шаруашылығы / Земледелие / Agriculture
Мал шаруашылығы / Скотоводство / Animal husbandry
Көлөнер / Ремесло / Handicraft
Отырықшы мал шаруашылығы / Оседлое скотоводство / Sedentary animal husbandry
Жартылай көшпелі мал шаруашылығы / Полукочевое скотоводство / Semi-nomadic animal husbandry
«Өркениет» ұғымының бастапқы этимологиялық мағынасы: / Первоначальное этимологическое значение понятия «цивилизация»: / The original etymological meaning of the term “civilization”:
Азаматтық қоғам / Гражданское общество / Civil society
Ақыл-ой негізінде құрылған қоғам / Общество, основанное на разуме / A society based on reason
Мемлекеттік мүдде / Государственный интерес / State interest
Қалалық / Городской / Urban
Мәдениеттік / Культурный / Cultural
«Мәдениеттану» терминін алғаш енгізген ғалым: / Учёный, впервые введший термин «Культурология»: / The scholar who first introduced the term “Culturology”:
Л.Уайт / Л. Уайт / L. White
И.Кант / И. Кант / I. Kant
И.Г.Фихте / И.Г. Фихте / I.G. Fichte
О.Шпенглер / О. Шпенглер / O. Spengler
И.Г.Гердер / И.Г. Гердер / I.G. Herder
12. Құдайды адам бейнесінде суреттеу: / Изображение Бога в человеческом образе: / Depicting God in human form:
Антропоморфизм / Антропоморфизм / Anthropomorphism
Тотемизм / Тотемизм / Totemism
Фетишизм / Фетишизм / Fetishism
Мифология / Мифология / Mythology
Анимизм / Анимизм / Animism
Б.з.б VII-III ғасырлар мекендеген қай тайпа мәдениеті? / Культура какого племени существовала в VII-III вв. до н.э.? / Which tribe’s culture existed in the 7th-3rd centuries BC?
Сақ / Сак / Saka
Ғұн / Хунны / Huns
Қазақ / Казах / Kazakh
Түрік / Тюрки / Turks
Үйсін / Уйсунь / Uysuns
«Архаистік мәдени бағдар мінез-құлық бітіімдерінде, өнерде, тілде, дінде, экономика мен саясатта байқалады» - деп пікір айтқан кім?
А.Тойнби / А. Тойнби / A. Toynbee
Ш.Фурье / Ш. Фурье / Ch. Fourier
И.Гердер / И. Гердер / I. Herder
О.Шпенглер / О. Шпенглер / O. Spengler
Э.Б.Тайлор / Э.Б. Тайлор / E.B. Tylor
«Салт-дәстүр, тіл мен мәдениетің бастауарының анасы» деген пікірдің авторы? / Кто сказал: «Обычай, язык и культура — это мать всех истоков»? / Who said: “Traditions, language, and culture are the mother of all origins”?
И.Гердер / И. Гердер / I. Herder
Б.Тайлор / Б. Тайлор / B. Tylor
Дж.Вико / Дж. Вико / G.B. Vico
Э.Бернер / Э. Бернер / E. Berner
«Диуани лугат ат түрік» еңбегінің авторы:
М.Қашғари / М. Кашгари / M. Kashgari
А.Яссауи / А. Яссави / A. Yassawi
Әл-Фараби / Аль-Фараби / Al-Farabi
Ж.Баласағуни / Ж. Баласагуни / J. Balasaguni
А.Угнеки / А. Угнеки / A. Ugneki
ЮНЕСКО – ның дүниежүзілік мұра тізіміне енген кесене? / Мавзолей, включённый в список Всемирного наследия ЮНЕСКО: / Mausoleum included in the UNESCO World Heritage List:
Қожа Ахмет Яссауи кесенесі / Мавзолей Ходжи Ахмеда Яссави / Mausoleum of Khoja Ahmed Yassawi
Домалақ ана кесенесі / Мавзолей Домалак Ана / Mausoleum of Domalak Ana
Арыстан баб кесенесі / Мавзолей Арыстан Баба / Mausoleum of Arystan Baba
Қарахан баба кесенесі / Мавзолей Карахан Баба / Mausoleum of Karakhan Baba
Байдібек ата кесенесі / Мавзолей Байдібек Ата / Mausoleum of Baidibek Ata
Илиада және Одиссея поэмаларының авторы кім? / Кто является автором поэм «Илиада» и «Одиссея»? / Who is the author of the poems “Iliad” and “Odyssey”?
Гомер / Гомер / Homer
Евклид / Евклид / Euclid
Демокрит / Демокрит / Democritus
Геродот / Геродот / Herodotus
Платон / Платон / Plato
Мәдениеттің функционалдық теориясының авторы кім? / Кто является автором функциональной теории культуры? / Who is the author of the functional theory of culture?
Б.Малиновский / Б. Малиновский / B. Malinowski
З.Фрейд / З. Фрейд / Z. Freud
Н.Данилевский / Н. Данилевский / N. Danilevsky
К.Маркс / К. Маркс / K. Marx
А.Тойнби / А. Тойнби / A. Toynbee
Мәдени мұра бағдарламасын жүзеге асыру қай жылы басталды?
2004ж / 2004 г. / 2004
2012ж / 2012 г. / 2012
2009ж / 2009 г. / 2009
2008ж / 2008 г. / 2008
2005ж / 2005 г. / 2005
Дүниежүзілік мәдени және табиғи мұраны қорғау туралы Конвенция қай жылы қабылданды?
1972 жылы 16 қараша / 16 ноября 1972 г. / November 16, 1972
2019 жылы 10 қараша / 10 ноября 2019 г. / November 10, 2019
1998 жылы 15 қараша / 15 ноября 1998 г. / November 15, 1998
Бастаңғы дегеніміз не? / Что такое «Бастаңғы»? / What is “Bastangy”?
Ауыл жастарының бас қосуы / Сбор молодежи аула / Gathering of village youth
Ауыл ақсақалдарының бас қосуы / Сбор аксакалов аула / Gathering of village elders
Жастарды жаңа қонысқа орналастыру / Поселение молодежи на новом месте / Settling youth in a new place
Қыздардың жігіттерге жасайтын сыйы / Подарок девушек парням / Gift from girls to boys
Жігіттердің қыздарға жасайтын сыйы / Подарок парней девушкам / Gift from boys to girls
«Казан майлау» (босага майлау) дегеніміз не? / Что такое «Казан майлау» (босага майлау)? / What is “Kazhan Mailau” (Bosaga Mailau)?
Жастарды жаңа қонысқа орналастыру / Поселение молодежи на новом месте / Settling youth in a new place
Ауыл ақсақалдарының бас қосуы / Сбор аксакалов аула / Gathering of village elders
Ауыл жастарын «Асарға» шақыру / Приглашение молодежи аула на «Асар» / Invitation of village youth to “Asar”
Қыздардың жігіттерге жасайтын сыйы / Подарок девушек парням / Gift from girls to boys
Жігіттердің қыздарға жасайтын сыйы / Подарок парней девушкам / Gift from boys to girls
«Үйқы ашар» дегеніміз не? / Что такое «Үйкы ашар»? / What is “Uyky Ashar”?
Қыздардың жігіттерге жасайтын сыйы / Подарок девушек парням / Gift from girls to boys
Ауыл ақсақалдарының бас қосуы / Сбор аксакалов аула / Gathering of village elders
Ауыл жастарын «Асарға» шақыру / Приглашение молодежи аула на «Асар» / Invitation of village youth to “Asar”
Жастарды жаңа қонысқа орналастыру / Поселение молодежи на новом месте / Settling youth in a new place
Жігіттердің қыздарға жасайтын сыйы / Подарок парней девушкам / Gift from boys to girls
«Селт еткізер» дегеніміз не? / Что такое «Селт еткізер»? / What is “Selt Etkizer”?
Жігіттердің қыздарға жасайтын сыйы / Подарок парней девушкам / Gift from boys to girls
Ауыл ақсақалдарының бас қосуы / Сбор аксакалов аула / Gathering of village elders
Ауыл жастарын «Асарға» шақыру / Приглашение молодежи аула на «Асар» / Invitation of village youth to “Asar”
Қыздардың жігіттерге жасайтын сыйы / Подарок девушек парням / Gift from girls to boys
Жастарды жаңа қонысқа орналастыру / Поселение молодежи на новом месте / Settling youth in a new place
26. Киіз үйдің құрылымдық бөліктері (сүйегі): / Структурные части юрты (каркас): / Structural parts of the yurt (frame): Заполните пропуски: Киіз үйдің құрылымдық бөліктері: ________, ________, ________, ________, ________
Кереге, сықырлауық, уық, табалдырық, шаңырақ
Кереге, есік, терезе, шатыр, шаңырақ
Кереге, уық, бау, есік, терезе
Кереге, уық, шатыр, бау, табалдырық
Рухани жаңғырудың 6 бағытын белгілеңіз: / Укажите 6 направлений духовного возрождения: / Indicate 6 directions of spiritual revival:
Барлық жауап дұрыс / Все ответы верны / All answers are correct
Бәсекеге қабілеттілік / Конкурентоспособность / Competitiveness
Білімнің салтанат құруы / Превосходство знаний / The triumph of knowledge
Ұлттық бірегейлікті сақтау / Сохранение национальной идентичности / Preserving national identity
Қазақстанның революциялық емес, эволюциялық дамуы / Эволюционное развитие Казахстана, не революционное / Kazakhstan’s evolutionary, not revolutionary, development
Мәдениеттану ғылымының қай саласына жатады: / К какой области науки относится культурология: / To which field of science does cultural studies belong:
философия / философия / philosophy
әлеуметтану / социология / sociology
тарих / история / history
экономика / экономика / economics
саясат / политика / politics
«Жандану» терминін алғаш енгізген ғалым: / Кто первым ввел термин «глобализация»: / Who first introduced the term “globalization”:
Теодор Левитт / Теодор Левитт / Theodore Levitt
Дэниел Белл / Дэниел Белл / Daniel Bell
Питер Дракер / Питер Дракер / Peter Drucker
Э.Кант / Э.Кант / Immanuel Kant
А.Швейцер / А.Швейцер / A. Schweitzer
30. Мәдениеттанудың теориялық негізі: / Теоретическая основа культурологии: / The theoretical basis of cultural studies:
Мәдениет философиясы / Философия культуры / Philosophy of culture
Тарих философиясы / Философия истории / Philosophy of history
Философия / философия / Philosophy
Социология / социология / Sociology
Антропология / антропология / Anthropology
31. Қазақ әдебиеті тарихында көрнекті орын алатын XVIII ғасырдағы атақты жырау: / Выдающийся акын XVIII века в истории казахской литературы: / Prominent poet of the 18th century in Kazakh literature history:
Бұқар / Бұқар / Bukhar
Ақтамберді / Ақтамберді / Aktamberdi
Тәттікара / Тәттікара / Tattikara
Шал / Шал / Shal
Үмбетей / Үмбетей / Umbetey
Үмбетей қай батырға арнап естірту жырын жазды? / Для какого героя Үмбетей написал поэму? / For which hero did Umbetey write a lament?
Бөгенбай / Богенбай / Bogenbay
Қабанбай / Кабанбай / Kabanbay
Қобыланды / Кобланды / Koblandy
Наурызбай / Наурызбай / Nauryzbay
Райымбек / Райымбек / Raimbek
Дао діні – философиялық бағыттың негізін салушы / Основатель даосизма, религиозно-философского направления / Founder of the religious-philosophical Daoist movement:
Лао-Цзы / Лао-Цзы / Laozi
Сиддхартха Гаутама / Сиддхартха Гаутама / Siddhartha Gautama
Заратуштра / Заратуштра / Zoroaster
Кун Фу Цзы / Конфуций / Confucius
Кшатрий / Кшатрий / Kshatriya
Қазақстанда халықтық азаматтық мектептер желісінің құрылуына себеп болған педагог-ағартушы:
Ыбырай / Ыбырай / Ibray
Абай / Абай / Abai
Шортанбай / Шортанбай / Shortanbay
Дулат / Дулат / Dulat
Мәшһүр Жүсіп / Махшур Жусип / Mashhur Zhusip
«Философия» сөзі қандай мағынаны білдіреді? / Что означает слово «философия»? / What does the word “philosophy” mean?
Далалыққа құштарлық / Стремление к мудрости / Love of wisdom
Оқымыштылық / Учёность / Scholarship
Өзін тану / Самопознание / Self-awareness
Сауаттылық, білімділік / Грамотность, образованность / Literacy, education
Шынайылық / Искренность / Authenticity
Жылқы ұстау үшін не пайдаланылды?
Құрық / Кнут / Lasso
Ноқта / Уздечка / Bridle
Қайса / Седло / Saddle
Науа / Кормушка / Trough
Шалғы / Косилка / Sickle
37. Қазақ алфавитінің реформаторы кім: / Кто является реформатором казахского алфавита? / Who was the reformer of the Kazakh alphabet?
А.Байтұрсынов / А. Байтұрсынов / A. Baitursynov
А.Кунанбаев / А. Кунанбаев / A. Kunanbayev
А.Бөкейханов / А. Бокейханов / A. Bokeikhanov
Ы.Алтынсарин / Ы. Алтынсарин / I. Altynsarin
С.Торайғыров / С. Торайгыров / S. Toraygyrov
Орталық Азиядағы түркі халықтарының қымыз, шұбат құюға арналған ежелгі ыдысы?
Торсық / Торсык / Torsyk
Кесе / Кесе / Kese
Табақ / Табак / Tabak
Астау / Астау / Astau
Жас балаларды қиялдай білуге, табиғатты, қоршаған ортаны бақылап, аңғарымпаздыққа, тапқырлыққа баулитын халық ауыз әдебиетінің түрі? / Вид народной устной литературы, развивающий у детей воображение, наблюдательность и находчивость, способность наблюдать за природой и окружающим миром? / A type of folk oral literature that teaches young children to imagine, observe nature, and develop perceptiveness and ingenuity?
жұмбақтар / Загадки / Riddles
жаңылтпаштар / Скороговорки / Tongue twisters
өтірік өлеңдер / Ложные стихи / False poems
мақал-мәтелдер / Пословицы и поговорки / Proverbs and sayings
өлең-жыр / Стихи, песни / Poems, songs
«Ренессанс» немесе «Қайта өркендеу» дәуірі қай кезеңдерді қамтиды? / Какой период охватывает эпоха Ренессанса или Возрождения? / What period does the Renaissance or Rebirth era cover?
XIV-XVII ғасырлар аралығында / XIV-XVII века / 14th-17th centuries
XIV-XV ғасырлар аралығында / XIV-XV века / 14th-15th centuries
XIV-XVI ғасырлар аралығында / XIV-XVI века / 14th-16th centuries
XIII-XVI ғасырлар аралығында / XIII-XVI века / 13th-16th centuries
XIV-XVIII ғасырлар аралығында / XIV-XVIII века / 14th-18th centuries
Б.з.б. VII-VI ғасырларда Аң стилі қай тайпада қалыптасты?
Сақ / Скифы / Scythians
Исседон / Исседоны / Issedons
Ғұн / Гунны / Huns
Сармат / Сарматы / Sarmatians
Алан / Аланы / Alans
Адамның өз қолымен, ақыл ойымен жасағандары және жасап жатқандарының бәрін қамтитын ғылымды қалай атаймыз?
Мәдениет / Культура / Culture
Философия / Философия / Philosophy
Жаратылыстану / Естественные науки / Natural sciences
Биология / Биология / Biology
Математика / Математика / Mathematics
«Ренессанс» дәуірі Италияның қай қалаларынан басталды? / В каком итальянском городе началась эпоха Ренессанса? / Which Italian cities marked the beginning of the Renaissance era?
Флоренция, Милан қалалары / Флоренция, Милан / Florence, Milan
Рим, Милан қалалары / Рим, Милан / Rome, Milan
Грекия, Рим қалалары / Греция, Рим / Greece, Rome
Неаполь, Турин қалалары / Неаполь, Турин / Naples, Turin
Генуя, Рим қалалары / Генуя, Рим / Genoa, Rome
Құдайға, діни сенбеушілік ғылымда қалай аталады? / Как называется учение, отрицающее веру в бога и религию? / What is the term in science for the rejection of belief in God and religion?
Атеизм / Атеизм / Atheism
Агностицизм / Агностицизм / Agnosticism
Пантеизм / Пантеизм / Pantheism
Теизм / Теизм / Theism
Деизм / Деизм / Deism
Теология қандай ілім? / Что такое теология? / What is theology?
Құдай жөніндегі / О науке о Боге / The science of God
Адам жайлы / О науке о человеке / The science of man
Табиғат жайлы / О науке о природе / The science of nature
Қоғам туралы / О науке о обществе / The science of society
Болмыс жайлы / О науке о бытии / The science of existence
Мәдени мұраларды ұрпақтан-ұрпаққа жеткізіп отырушы құрал: / Инструмент для передачи культурного наследия от поколения к поколению: / A tool for passing cultural heritage from generation to generation:
тіл / язык / language
мәдениет / культура / culture
дін / религия / religion
салт-дәстүр / обычаи / customs
наным-сенім / верования / beliefs
«Архаистік мәдени бағдар мінез-құлық бітістерінде, өнерде, тілде, дінде, экономика мен саясатта байқалады»-деп пікір айтқан кім? / Кто сказал, что «архаистический культурный ориентир проявляется в формах поведения, искусстве, языке, религии, экономике и политике» / Who said “The archaic cultural orientation is observed in behavior patterns, art, language, religion, economy, and politics”?
А.Д.Тойнби / А.Д. Тойнби / A.D. Toynbee
Ш.Фурье / Ш. Фурье / Ch. Fourier
И.Гердер / И. Гердер / J. Herder
О.Шпенглер / О. Шпенглер / O. Spengler
Э.Б.Тайлор / Э.Б. Тайлор / E.B. Taylor
«Қайта өрлеу» дәуірінің ерекше талант иелері? / Великие таланты эпохи Ренессанса? / Notable figures of the Renaissance era?
Леонардо да Винчи, Джордано Бруно, Микеланджело Буонаротти, Рафаэль Санти / Leonardo da Vinci, Giordano Bruno, Michelangelo Buonarroti, Raphael Santi
Аврелий Августин, Жан Жак Руссо, Сократ, Парменид / Аврелий Августин, Жан Жак Руссо, Сократ, Парменид / Aurelius Augustine, Jean-Jacques Rousseau, Socrates, Parmenides
Леонардо да Винчи, Джордано Бруно, Рафаэль Санти, Аристотель / Леонардо да Винчи, Джордано Бруно, Рафаэль Санти, Аристотель / Leonardo da Vinci, Giordano Bruno, Raphael Santi, Aristotle
Сократ, Платон, Аристотель, Анаксимандр / Сократ, Платон, Аристотель, Анаксимандр / Socrates, Plato, Aristotle, Anaximander
Джордано Бруно, Аристотель, Микеланджело Буонаротти, Рафаэль Санти / Джордано Бруно, Аристотель, Микеланджело Буонаротти, Рафаэль Санти / Giordano Bruno, Aristotle, Michelangelo Buonarroti, Raphael Santi
«Қайта өрлеу» дәуірі ең алғаш дамыған ел? / В какой стране впервые развивалась эпоха Ренессанса? / Which country was the first to develop the Renaissance era?
Италия / Италия / Italy
Франция / Франция / France
Греция / Греция / Greece
Венгрия / Венгрия / Hungary
Ұлыбритания / Великобритания / United Kingdom
Кто впервые ввел термин «глобализация»?
Теодор Левитт
Даниел Белл
Питер Дракер
Элвин Тоффлер
Уолт Ростоу
Из каких структурных частей состоит культура?
Материальная и духовная
Этикет, порядок, красота
Религия, знания, искусство, мировоззрение
Письменность, архитектура, обычаи
Театр и архитектура
Главная новинка эпохи Ренессанса:
Гуманизм
Постмодернизм
Реализм
Доминизм
Монизм
Где был открыт первый казахский театр?
Кызылорда
Орал
Алматы
Павлодар
Тараз
Автор произведения «Дивани хикмет»:
А. Яссауи
Ж. Баласагун
Әл-Фараби
М. Кашгари
А. Угинаки
Какой был открыт первый высший учебный заведении в Казахстане?
Казахстанский педагогический университет
Казахстанский сельскохозяйственный университет
Казахстанский медицинский университет
Казахстанский национальный университет
Политехнический университет
С каким музыкальным произведением был открыт Абай атындағы академиялық опера және балет театры?
Абай операсы (Опера «Абай»)
Қыз Жібек операсы
Біржан – Сара операсы
Жалын балеті
With which musical performance was the Abai Academic Opera and Ballet Theater opened?
«Айман-Шолпан» / «Айман-Шолпан» / “Ayman-Sholpan”
«Еңлік» / «Еңлік» / “Enlik”
«Қалқаман-Мамыр» / «Қалқаман-Мамыр» / “Kalkaman-Mamyr”
«Амангелді» / «Амангелді» / “Amangeldi”
«Қыз Жібек» / «Қыз Жібек» / “Kyz Zhibek”
Қазақ КСР Ғылым академиясының президенті? / Кто был президентом Академии наук Казахской ССР? / Who was the president of the Academy of Sciences of the Kazakh SSR?
Қаныш Сәтбаев / Қаныш Сәтбаев / Kanysh Satbayev
Санжар Асфендияров / Санжар Асфендияров / Sanjar Asfendiyarov
Әмре Қашаубаев / Әмре Қашаубаев / Amre Kashubaev
Ахмет Байтурсынов / Ахмет Байтурсынов / Akhmet Baitursynov
Дінмұхаммед Қонаев / Дінмұхаммед Қонаев / Dinmukhamed Kunayev
Христиан дінінің бағыттары / Направления христианства / Branches of Christianity
Католицизм, протестанттық / Католицизм, протестантизм / Catholicism, Protestantism
Даосизм, конфуцийий / Даосизм, конфуцианство / Daoism, Confucianism
Индуизм, католицизм / Индуизм, католицизм / Hinduism, Catholicism
Буддизм, православие / Буддизм, православие / Buddhism, Orthodoxy
Православие, даосизм / Православие, даосизм / Orthodoxy, Daoism
Құдайға, дінге сенбеушілік ғылымда қалай аталады? / Как называется учение, отрицающее веру в бога и религию? / What is the term in science for the rejection of belief in God and religion?
Атеизм / Атеизм / Atheism
Фетишизм / Фетишизм / Fetishism
Анимизм / Анимизм / Animism
Мораль / Мораль / Morality
Этика / Этика / Ethics
Адамның шығуы мен дамуы туралы, оның табиғаты мен мәні туралы ілім / Учение о происхождении и развитии человека, его природе и сущности — / The doctrine of the origin and development of man, his nature, and essence:
Антропология / Антропология / Anthropology
Онтология / Онтология / Ontology
Гносеология / Гносеология / Epistemology
Логика / Логика / Logic
Аксиология / Аксиология / Axiology
Адама «қоғамдық хайуан» деген анықтама берген ойшыл / Философ, который дал определение человеку как общественное животное: / The philosopher who defined man as “a social animal”:
Аристотель / Аристотель / Aristotle
Платон / Платон / Plato
Әл-Фараби / Әл-Фараби / Al-Farabi
Конфуций / Конфуций / Confucius
Сократ / Сократ / Socrates
Зар заман ақындары қазақ әдебиеті ғылымына қай жылы енді? / В какой год зар заман поэты вошли в казахскую литературу? / In which year did the poets of the “Zar Zaman” era enter Kazakh literature?
1927 жыл / 1927 год / 1927
1917 жыл / 1917 год / 1917
1921 жыл / 1921 год / 1921
Самое красивое произведение изобразительного искусства эпохи Ренессанса: / The most beautiful work of art from the Renaissance period:
«Мона Лиза» / “Mona Lisa”
«Пейзаж» / “Landscape”
«Живопись» / “Painting”
«Портрет королевы» / “Portrait of a Queen”
«Сидящий демон» / “Sitting Demon”
Автор картины «Мона Лиза»: / The author of the painting “Mona Lisa”:
Леонардо да Винчи / Leonardo da Vinci
Рафаэль / Raphael
Боттичелли / Botticelli
Ван Гог / Van Gogh
Сальвадор Дали / Salvador Dali
Основой культуры эпохи Ренессанс является: / The basis of Renaissance culture is:
Формирование гуманистических идей / Formation of humanistic ideas
Влияние религии на культуру / Influence of religion on culture
Формирование театрального искусства / Formation of theatrical art
Царствование религии / The dominance of religion
Развитие архитектуры / Development of architecture
Одно из первых проявлений религиозных верований — слово «фетишизм» в переводе с португальского языка означает:
предмет с особым свойством / an object with special properties
обычай / custom
привычка / habit
древняя легенда / ancient myth
поклонение / worship
Автор определения «Цивилизация — это развитие культуры»: / The author of the definition “Civilization is the development of culture”:
Белл / Bell
Гердер / Herder
Руссо / Rousseau
Морган / Morgan
Данилевский / Danilevsky
Кто автор определения: «Цивилизация и культура — это одно и то же, они синонимы»?
Гердер, Тайлор / Herder, Taylor
Руссо, Фурье / Rousseau, Fourier
Белл, Шпенглер / Bell, Spengler
«Фрекените» ұғымының бастапқы этимологиялық мағынасы: / Этимологическое значение термина «Цивилизация»: / The etymological meaning of the term “Civilization”:
Азаматтық қоғам / Гражданское общество / Civil society
Ақыл-ой негізінде құрылған қоғам / Общество, основанное на разуме / A society based on reason
Мемлекеттік мүдде / Государственные интересы / State interests
Қалалық / Городской / Urban
Мәдениеттілік / Культурный / Cultural
Фетишизм дегеніміз? / Что такое фетишизм? / What is fetishism?
Жансыз заттарға табыну / Поклонение неживым предметам / Worship of inanimate objects
Отқа табыну / Поклонение огню / Fire worship
Көк тәңіріне табыну / Поклонение Небесному богу / Worship of the Sky God
Арғы тегін жануарлармен байланыстыру / Связывание с прародителями животных / Connecting with the ancestors of animals
Табиғаттың тылсым күштеріне табыну / Поклонение скрытым силам природы / Worship of nature’s mysterious forces
«Номадизм» грек тілінен аударғанда қандай мағына береді?
Көшпенді / Кочевник / Nomad
Отырықшы / Оседлый / Sedentary
Шаруа / Фермер / Farmer
Суретші / Художник / Artist
Колөнерші / Ремесленник / Craftsman
«Гуманизм» терминінің мағынасы / Что означает термин «гуманизм» / The meaning of the term “humanism”:
Адамгершілік / Человечность / Humanity
Мәдениеттілік / Культурность / Culturedness
Сабырлылық / Терпимость / Patience
Мейірімділік / Доброта / Kindness
Құндылық / Ценности / Values
«Менталитет» мәдениеттің қай деңгейімен тығыз байланысты? / С каким уровнем культуры тесно связан «менталитет»? / With which level of culture is “mentality” closely related?
A) Ұлттық мәдениет / Национальная культура / National culture
B) Супер өркениет / Суперцивилизация / Super civilization
C) Әлемдік мәдениет / Мировая культура / World culture
D) Рухани мәдениет / Духовная культура / Spiritual culture
E) Субмәдениет / Субкультура / Subculture
Мәдениеттанудың теориялық негізі: / Теоретическая основа культурологии: / The theoretical foundation of cultural studies:
Мәдениет философиясы / Философия культуры / Philosophy of culture
Философия / Философия / Philosophy
Тарихи материализм / Исторический материализм / Historical materialism
Тарих философиясы / Философия истории / Philosophy of history
Қоғамтану / Социология / Sociology
75. Таңбалы тас орналасқан аймақ? / Где находится Танбалы камень? / Where is the Tangbaly stone located?
A) Алматы облысы / Алматинская область / Almaty region
B) Қарағанды облысы / Карагандинская область / Karaganda region
C) Шығыс Қазақстан облысы / Восточно-Казахстанская область / East Kazakhstan region
D) Ақмола облысы / Акмолинская область / Akmola region
E) Павлодар облысы / Павлодарская область / Pavlodar region
«Мәдениет пен Өркениет бір. Олар синонимдар» деген пікірде болған ғалым?
Э.Б.Тайлор / E.B. Tylor / Э.Б. Тайлор
Л.Морган / L. Morgan / Л. Морган
А.Тойнби / A. Toynbee / А. Тойнби
Ф.Вильтер / F. Wilter / Ф. Вильтер
Я.Данилевский / Ya. Danilevsky / Я. Данилевский
Абайдың адам туралы идеясын қалай аталады? / Как называется идея Абая о человеке?/What is Abai's idea about a person called?
«Тік жүретін адам» / "The Straight-Going Person" / "Человек, идущий прямо"
«Ерiктi адам» / "The Free Person" / «Свободный человек»
«Толық адам» / "The Complete Person" / «Полный человек»
«Символ жасай алатын адам» / "The Symbol-Creating Person" / «Человек, создающий символы»
«Құралданған адам» / "The Instrumented Person" / «Человек, использующий орудия»
78. Мәңгілік өмірді іздеп, қобызымен күй тартып өлімнен қашқан/Кто искал вечную жизнь, играл на кобызе и убегал от смерти?/Who sought eternal life, playing the kobyz and escaping from death?
Қорқыт ата / Korkyt Ata / Коркыт ата
Асан қайғы / Asan Qaygy / Асан Кайгы
Бухар жырау / Bukhar Zhira / Бухар Жырау
Ақтамберді / Aqtamberdi / Ак Тамберди
Үмбетей жырау / Umbetey Zhira / Умбетей Жырау
Полис (қала-мемлекет) — қай мемлекеттерге тән қоғамдық ұйым?/Полис (город-государство) — это общественная организация, характерная для каких стран?/The polis (city-state) is a social organization typical of which countries?
Грекия мен Рим / Greece and Rome / Греция и Рим
Италия және Франция / Italy and France / Италия и Франция
Ұлыбритания және Америка / Great Britain and America / Великобритания и Америка
Милан және Флоренция / Milan and Florence / Милан и Флоренция
Үндістан және Қытай / India and China / Индия и Китай
«Ең соңғы қонақасы» картинасының авторы:/Кто является автором картины «Тайная вечеря»?/Who is the author of the painting "The Last Supper"?
Леонардо / Leonardo / Леонардо
Рафаэль / Raphael / Рафаэль
Боттичелли / Botticelli / Боттичелли
Томас Мор / Thomas More / Томас Мор
Сальвадор Дали / Salvador Dalí / Сальвадор Дали
«Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру» бағдарламасы қай жылы жарияланды?/В каком году была объявлена программа «Духовное возрождение»?/In which year was the "Ruhani Zhangiru" program announced?
2017 жыл / 2017 / 2017 году
2004 жыл / 2004 / 2004 году
2012 жыл / 2012 / 2012 году
2019 жыл / 2019 / 2019 году
2011 жыл / 2011 / 2011 году
«Мәңгі ел» тұжырымдамасы дүниеге келген VIII ғасырда байырғы түркілердің билеушісі кім?
Күлтегін / Kultegin / Культегин
Абылай / Abylai / Абылай
Бумын қаған / Bumin Khan / Бумын каган
Сулу қаған / Sulu Khan / Сулу каган
Абылайхан / Abilay Khan / Абылайхан
«Мен» өлмекке тағдыр жоқ әуел бастан, «Менікі» өлсе өлсін, оған бекіх» - деген қазақ ойшылы кім?
Абай
Ыбырай
Шоқан
Шәкәрім
Асан қайғы
Мәдениеттің гуманистік функциясы?
Қоғамның мүдделеріне сәйкес келетін жеке тұлғаны қалыптастыру / Forming an individual who aligns with the interests of society / Формирование личности, соответствующей интересам общества
Басқа мәдениеттерді қабылдамауды қалыптастыру / Forming rejection of other cultures / Формирование неприятия других культур
Жеке тұлғаны психологиялық тұрғыдан дамыту / Developing the individual psychologically / Психологическое развитие личности
Жеке тұлғаның әлеуметтенуіне кедергі жасайды / Hindering the individual’s socialization / Препятствование социализации личности
Тұлғаны бейімдеу / Adapting the individual / Адаптация личности
Мәдениетті тарихи тұрғыдан зерттеген ғалым?/Who was the scholar who studied culture historically?/Кто был ученым, который изучал культуру с исторической точки зрения?
Л.Н.Баткин / L.N. Batkin / Л.Н. Баткин
Ю. Лотман / Yu. Lotman / Ю. Лотман
Е.С.Аверинцев / E.S. Averintsev / Е.С. Аверинцев
А.Кребер / A. Kroeber / А. Кребер
М.Мид / M. Mead / М. Мид
Н. Назарбаев «Рухани жаңғыру» бағдарламасы арқылы қазақ мәдениетін әлемге танытуға ерекше үлес қосатын мереке деп қай күнді айтты?
Наурыз мейрамы / Nauryz holiday / Наурыз мейрамы
Тәуелсіздік күні / Independence Day / День Независимости
Қазақстан халқының бірлігі күні / Unity Day of the People of Kazakhstan / День единства народа Казахстана
Астана күні / Astana Day / День Астаны
Какой день Н. Назарбаев назвал праздником, который будет способствовать продвижению казахской культуры в мире через программу «Духовное возрождение»?
Домбыра күні / Dombra Day / День Домбры
Отбасы күні / Family Day / День Семьи
Алғыс айту күні / Gratitude Day / День Благодарности
Мұғалімдер күні / Teachers’ Day / День Учителей
Отан қорғаушылар күні / Defender of the Fatherland Day / День Защитников Отечества
«Архетип» ұғымын ғылымға кім енгізді?/Who introduced the concept of "Archetype" into science?/Кто ввел понятие «Архетип» в науку?
К.Г. Юнг / C.G. Jung / К.Г. Юнг
К.Ясперс / K. Jaspers / К. Ясперс
Э.Тэйлор / E. Tylor / Э. Тэйлор
О.Шпенглер / O. Spengler / О. Шпенглер
А.Тойнби / A. Toynbee / А. Тойнби
Ежелгі гректердің ең басты құдайы?/Who was the most important god for the ancient Greeks?/Кто был главным богом у древних греков?
Зевс / Zeus / Зевс
Посейдон / Poseidon / Посейдон
Гермес / Hermes / Гермес
Аполлон / Apollo / Аполлон
Афина / Athena / Афина
Ежелгі Грециядағы өнер құдайы?/Who was the god of art in ancient Greece?/Кто был богом искусства в Древней Греции?
А) Аполлон / Apollo / Аполлон
B) Посейдон / Poseidon / Посейдон
C) Дионис / Dionysus / Дионис
D) Зевс / Zeus / Зевс
E) Афина / Athena / Афина
Қазақстандықтардың ұлттық бірегейлігі мен рухани жаңғыруының маңызды бөлігі ретінде Қазақстанның қасиетті мәдени-географиялық белдеуін біріктіруге шақыратын стратегиялық жоба қалай аталды?
«Қазақстанның киелі жерлерінің географиясы» / "The Geography of Kazakhstan's Sacred Sites" / «География священных мест Казахстана»
«100 жаңа есім» / "100 New Names" / «100 новых имен»
«Халық тарих толқынында» / "People in the Stream of History" / «Люди в потоке истории»
"Қазақстан Республикасыныц мәдени саясатының тұжырымдамасы" / "Concept of Cultural Policy of the Republic of Kazakhstan" / «Концепция культурной политики Республики Казахстан»
ЭКСПО-2017 / EXPO 2017 / ЭКСПО-2017
Шығыс мәдениетінің өзіндік ерекшеліктері/What are the distinctive features of Eastern culture?/Какие отличительные черты восточной культуры?
A) табиғат пен үйлесім, техника мен технологияның көмегімен емес, табиғи жолмен дамыту / Developing with nature and harmony, not through technology and techniques / Развитие с природой и гармонией, а не с помощью технологий
B) өмір салты / Lifestyle / Образ жизни
C) Сананың еркіндігі / Freedom of consciousness / Свобода сознания
D) техникалық даму құндылықтары / Values of technical development / Ценности технического развития
E) серпінді, белсенді өмір салты / Dynamic, active lifestyle / Динамичный, активный образ жизни
Сопылық бағытын жан-жақты дамытқан ғұлама кім?/Who was the scholar who extensively developed the Sufi tradition?/Кто был ученым, который всесторонне развивал суфийскую традицию?
Қожа Ахмет Яссауи / Khoja Ahmed Yasawi / Ходжа Ахмед Яссауи
Әл-Фараби / Al-Farabi / Аль-Фараби
Ибн-Сина / Ibn Sina / Ибн-Сина
Әл-Газали / Al-Ghazali / Аль-Газали
Ибн-Рушд / Ibn Rushd / Ибн-Рушд
«Құтадғу білік» еңбегінің авторы?
Ж. Баласағұн / J. Balasaghun / Ж. Баласагун
А.Яссауи / A. Yasawi / А. Яссауи
Әл-Фараби / Al-Farabi / Аль-Фараби
М.Қашғари / M. Kashgari / М. Кашгари
А.Үгінеки / A. Uginaki / А. Угинеки
«Гуманизм» термині нені білдіреді?/What does the term "Humanism" mean?/Что означает термин «Гуманизм»?
A) Адамның тұлға ретінде құндылығын, бостандықтың, өзінің қабілеттерін дамытуға құқығын білдіретін көзқарастар жүйесі / A worldview that expresses the value of a person as an individual and the right to freedom and self-development / Система взглядов, выражающих ценность человека как личности и право на свободу и развитие
B) Адамның орны мен маңызы, осы өмірге не үшін келгені жөніндегі сауалға жауап беретін көпғасырлық халық даналығы мен діни сенімді игеру / Acquiring ancient folk wisdom and religious beliefs that answer questions about the purpose and importance of human life / Освоение многовековой народной мудрости и религиозных верований, дающих ответы на вопросы о месте человека и его предназначении в жизни
C) Өз Құдайына сүйіспеншілік, оның діни ережесі, қағидасы: «Өзіңді сүйгендей жақындарыңды сүй» / Love for one's God, its religious rule: "Love others as you love yourself" / Любовь к своему Богу, его религиозная заповедь: «Люби других, как ты любишь себя»
D) Ауышылық білдіру, қайғысына, уайымына ортақтасу / Showing compassion, sharing in the grief and concerns of others / Проявление сострадания, участие в горе и беспокойствах других
E) Махаббат, табиғат, тірі жәндіктерге сүйіспеншілік / Love, love for nature, and living creatures / Любовь, любовь к природе и живым существам
Кто был великим казахским просветителем, путешественником, этнографом и востоковедом XIX века?
Ш.Уалиханов
А.Байтурсынов
Ы.Алтынсарин
М.Шокай
Ш.Кудайбердулы
Какие основные ценности древнеегипетской культуры?
Пирамиды, искусство скульптуры, иероглифы
Алфавиты
Мифы о Гильгамеше
Музыкальные инструменты лира и арфа
Сказки и эпопеи
Какой ученый сказал о казахах: «Их не нужно учить. Их обычаи и традиции полны знаний!»?
Семёнов-Тянь-Шанский
В.Пржевальский
А.Рычков
В. Коменский
Е. Сухамлинский
Автор определения «Цивилизация — это развитие культуры»:
Белл
Гердер, Тейлор
Руссо, Фурье, Шпенглер
Морган
Данилевский, Тойнби
