Khái niệm thông tin là dữ liệu đã được xử lý; vai trò là giúp ra quyết định, truyền đạt kiến thức; tiêu chí đánh giá gồm độ chính xác, độ tin cậy, tính kịp thời, tính đầy đủ.

Khái niệm thông tin là dữ liệu chưa được xử lý; vai trò là lưu trữ dữ liệu; tiêu chí đánh giá gồm độ dài, màu sắc, hình thức.

Khái niệm thông tin là các ký tự ngẫu nhiên; vai trò là giải trí; tiêu chí đánh giá gồm sự hấp dẫn, độ phức tạp, tính sáng tạo.

Khái niệm thông tin là các số liệu thống kê; vai trò là phân tích tài chính; tiêu chí đánh giá gồm độ lớn, tốc độ, sự đa dạng.

Luật Công nghệ thông tin quy định về bảo mật, quyền sở hữu trí tuệ, sử dụng hợp pháp dịch vụ Internet, bảo vệ dữ liệu cá nhân, chống vi phạm bản quyền.

Luật Công nghệ thông tin chỉ quy định về việc sử dụng mạng xã hội và không liên quan đến bảo vệ dữ liệu cá nhân.

Luật Công nghệ thông tin chỉ áp dụng cho các doanh nghiệp lớn và không liên quan đến người dùng cá nhân.

Luật Công nghệ thông tin chỉ quy định về việc mua bán hàng hóa trên Internet mà không đề cập đến quyền sở hữu trí tuệ.

Quy trình gồm: xác định bài toán, mô tả bài toán, chuyển bài toán thành dạng máy tính có thể xử lý, lập trình giải quyết, kiểm tra kết quả.

Quy trình gồm: xác định bài toán, lập trình giải quyết, kiểm tra kết quả, mô tả bài toán, chuyển bài toán thành dạng máy tính có thể xử lý.

Quy trình gồm: kiểm tra kết quả, mô tả bài toán, xác định bài toán, chuyển bài toán thành dạng máy tính có thể xử lý, lập trình giải quyết.

Quy trình gồm: mô tả bài toán, xác định bài toán, lập trình giải quyết, chuyển bài toán thành dạng máy tính có thể xử lý, kiểm tra kết quả.

Quá trình giải quyết vấn đề gồm: phân tích bài toán, thiết kế thuật toán, lập trình, kiểm thử, sửa lỗi. Giải pháp có thể mô tả bằng sơ đồ khối hoặc liệt kê các bước thực hiện.

Quá trình giải quyết vấn đề gồm: chỉ cần lập trình và kiểm thử, không cần phân tích bài toán hay thiết kế thuật toán.

Giải pháp chỉ có thể mô tả bằng văn bản, không thể sử dụng sơ đồ khối hoặc liệt kê các bước.

Quá trình giải quyết vấn đề gồm: phân tích bài toán, lập trình, không cần kiểm thử hay sửa lỗi.

Bài toán trong tin học là một nhiệm vụ có thể giao cho máy tính thực hiện.

Bài toán trong tin học là một phép toán số học cơ bản.

Bài toán trong tin học là một chương trình phần mềm.

Bài toán trong tin học là một loại dữ liệu đặc biệt.

Chương trình là bản mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ mà máy tính có thể "hiểu" và thực hiện.

Chương trình là một loại phần mềm dùng để vẽ hình ảnh.

Chương trình là một tập hợp các dữ liệu không có cấu trúc.

Chương trình là một thiết bị phần cứng của máy tính.

A. Tuần tự

B. Rẽ nhánh

C. Lặp

D. Tất cả các đáp án trên

40%

16%

25%

60%

30%

20%

40%

50%

Tính toán số liệu lớn

Vẽ tranh nghệ thuật bằng tay

Chạy marathon ngoài trời

Nấu ăn trong nhà bếp

Trong gia đình.

Trong công xưởng.

Trong bệnh viện.

Trong trường học.

Trong nông nghiệp.

Trong công nghiệp.

Trong y tế.

Trong giáo dục.

Tính mới

Tính đầy đủ

Tính chính xác

Tính sử dụng.

Tính sử dụng được.

Tính hấp dẫn.

Tính cập nhật.

Tính đầy đủ.

Không ảnh hưởng đến quyết định.

Quyết định hiệu quả của việc giải quyết vấn đề.

Ảnh hưởng ít đến tính sử dụng được.

Chỉ ảnh hưởng đến quyết định của cá nhân.

Thông tin hữu ích.

Thông tin chính xác.

Thông tin đầy đủ.

Thông tin tin cậy.

2008

2020

2019

2018

Sử dụng ngôn ngữ văn hóa, chuẩn mực.

Sử dụng trái phép hình ảnh của người khác.

Không tham gia cổ vũ bạo lực trên mạng.

Tuân thủ nghiêm túc Luật An ninh mạng.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Xác định bài toán.

Xác định bài toán.

Cài đặt thuật toán.

Xây dựng thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Xây dựng thuật toán.

Xác định bài toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

A. 1-2-4-3

B. 3-2-4-1

C. 3-4-2-1

D. 3-4-1-2

Bài toán tin học

Chương trình máy tính

Dữ liệu đầu vào

Kết quả đầu ra

6 bước

5 bước

4 bước

3 bước

Xác định dữ liệu vào (Input) và kết quả cần đưa ra (Output) của bài toán là cần thiết vì nó giúp định rõ phạm vi và mục tiêu của bài toán.

Nắm vững thuật toán cũng giúp tối ưu hóa chương trình và giảm thiểu thời gian xử lý.

Việc tạo ra chương trình là không cần thiết để tự động hóa quá trình giải quyết bài toán.

Hiểu rõ về cách thuật toán hoạt động giúp chọn lựa và triển khai chương trình một cách chính xác và hiệu quả.

Xác định dữ liệu vào (Input) và kết quả cần đưa ra (Output) của bài toán là cần thiết.

Gỡ lỗi là một trong những bước cần thiết của lập trình.

Thuật toán được mô tả bằng cách sử dụng các cấu trúc điều khiển cơ bản (tuần tự, rẽ nhánh, lặp).

Để máy tính thực hiện được nhiệm vụ, ta cần mô tả các thao tác cần thực hiện, trong đó không cần quan tâm đến trình tự thực hiện các thao tác.

A. Trình tự thực hiện các thao tác là cực kỳ quan trọng trong thuật toán. Nếu không xác định đúng trình tự, máy tính có thể không thực hiện được bài toán hoặc cho ra kết quả sai.

B. Máy tính có thể thực hiện được thuật toán mô tả bằng phương pháp liệt kê các bước hoặc sơ đồ khối.

C. Mỗi bài toán chỉ có thể cài đặt một thuật toán.

D. Mô tả thuật toán không phù hợp với quy tắc của ngôn ngữ lập trình vẫn có thể cài đặt được.

thông tin số hóa được.

thông tin số hóa được đồng thời có quy tắc xử lí dữ liệu rõ ràng, cụ thể, chính xác.

xác định được dữ liệu vào (input) và đầu ra (output), xác định được cách giải bài toán.

có quy tắc xử lí dữ liệu rõ ràng, cụ thể, chính xác.

Tìm hiểu vấn đề

Lựa chọn giải pháp

Phân tích vấn đề

Đánh giá kết quả

Tìm hiểu vấn đề

Lựa chọn giải pháp

Phân tích vấn đề

Đánh giá kết quả

Số nguyên dương x

Hai số nguyên

Hai xâu kí tự

Ba số nguyên

Số nguyên

Xâu kí tự bằng tiếng Anh

Văn bản (câu) tiếng Việt tương ứng

Văn bản (câu) tiếng Việt bất kì.

một dãy số theo thứ tự tăng dần.

một dãy số theo thứ tự giảm dần.

ước số chung lớn nhất của các số đã cho.

tổng của các số dương trong dãy số.

Đầu vào: ba số nguyên a, b, c; Đầu ra: giá trị trung bình cộng của a, b, c.

Đầu vào: một số nguyên; Đầu ra: tổng của ba số nguyên.

Đầu vào: ba số nguyên a, b, c; Đầu ra: tổng của a, b, c.

Đầu vào: giá trị trung bình cộng; Đầu ra: ba số nguyên a, b, c.

Kiểm tra số đó có chia hết cho bất kỳ số nào từ 2 đến căn bậc hai của số đó, nếu không chia hết thì là số nguyên tố.

Kiểm tra số đó có chia hết cho 2 hoặc 3, nếu không thì là số nguyên tố.

Chỉ kiểm tra số đó có chia hết cho 2, nếu không thì là số nguyên tố.

Kiểm tra số đó có chia hết cho tất cả các số từ 1 đến số đó, nếu chỉ chia hết cho 1 và chính nó thì là số nguyên tố.

Máy tính bỏ túi.

Ống nghe của bác sĩ.

Nhiệt kế thủy ngân.

Máy chụp cắt lớp

Thương mại

Y tế

Nông nghiệp

Giáo dục

Tính mới

Tính đầy đủ

Tính sử dụng được

Tính chính xác

Tính đầy đủ, tính chính xác.

Tính mới, tính chính xác, tính đầy đủ, tính khả dụng.

Tính mới, tính chính xác, tính khả dụng

Tính mới, tính đầy đủ.

Ít ảnh hưởng đến quyết định.

Không ảnh hưởng đến quyết định.

Chỉ ảnh hưởng đến quyết định của cá nhân.

Quyết định hiệu quả của việc giải quyết vấn đề.

Hữu ích.

Chính xác.

Đầy đủ.

Đáng tin cậy.

Chia sẻ sản phẩm số do mình sáng tạo.

Đăng hình ảnh hoạt động cộng đồng của trường.

Đăng tin trên tệ lạc trên mạng.

Chia sẻ trái phép thông tin của người khác.

A. Quyền riêng tư để bị ảnh hưởng.

B. Dữ liệu tài khoản ngân hàng để bị đánh cắp.

C. Thương mại điện tử phát triển.

D. Ô nhiễm môi trường do rác thải công nghệ.

ước số chung lớn nhất của các số đã cho.

một dãy số theo thứ tự giảm dần.

một dãy số theo thứ tự tăng dần.

tổng của các số được trong dãy số.

Cài đặt thuật toán.

Xây dựng thuật toán.

Xác định bài toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Xây dựng thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Cài đặt thuật toán.

Xác định bài toán.

Tìm hiểu vấn đề

Lựa chọn giải pháp

Phân tích vấn đề

Đánh giá kết quả

Tìm hiểu vấn đề

Đánh giá kết quả

Phân tích vấn đề

Lựa chọn giải pháp

A. Xác định dữ liệu vào (Input) và kết quả cần đưa ra (Output) của bài toán là cần thiết vì nó giúp định rõ phạm vi và mục tiêu của bài toán.

B. Nắm vững thuật toán cũng giúp tối ưu hóa chương trình và giảm thiểu thời gian xử lí.

C. Việc tạo ra chương trình là không cần thiết để tự động hóa quá trình giải quyết bài toán.

D. Hiểu rõ về các thuật toán hoạt động giúp chọn lựa và triển khai chương trình một cách chính xác và hiệu quả.

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Chương trình

Thuật toán

Bài toán tin học

Dữ liệu.

A. 1-2-4-3

B. 3-2-4-1

C. 3-4-2-1

D. 3-4-1-2

Một bài toán có thể có nhiều thuật toán.

Bài toán tin học chỉ là những bài toán của toán học được thực hiện trên máy tính.

Quy trình giao cho máy tính giải quyết một vấn đề gồm 2 bước: xác định bài toán và viết chương trình điều khiển máy tính.

Có thể viết chương trình để máy tính giải quyết một bài toán Tin học mà không cần phải có thuật toán giải quyết bài toán đó.

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Xác định dữ liệu vào (input) và kết quả cần đưa ra (output) của bài toán là cần thiết vì nó giúp định rõ phạm vi và mục tiêu của bài toán.

Gỡ lỗi là một trong những bước cần thiết của lập trình.

Thuật toán được mô tả bằng cách chỉ sử dụng các cấu trúc điều khiển cơ bản (tuần tự, rẽ nhánh, lặp).

Để máy tính thực hiện được nhiệm vụ, ta cần mô tả các thao tác cần thực hiện, trong đó không cần quan tâm đến trình tự thực hiện các thao tác.

thông tin số hoá được.

có quy tắc xử lí dữ liệu rõ ràng, cụ thể, chính xác.

xác định được đầu vào (input) và đầu ra (output), xác định được cách giải bài toán.

thông tin số hoá được đồng thời có quy tắc xử lí dữ liệu rõ ràng, cụ thể, chính xác.

Số nguyên dương x

Hai số nguyên

Hai xâu kí tự

Ba số nguyên

Số nguyên.

Văn bản (câu) bằng tiếng Anh bất kì.

Văn bản (câu) tiếng Anh tương ứng.

Văn bản (câu) tiếng Việt.

Nếu không xác định đúng trình tự thực hiện các thao tác trong thuật toán, máy tính có thể không thực hiện được bài toán hoặc cho ra kết quả sai.

Máy tính có thể thực hiện được thuật toán mô tả bằng phương pháp liệt kê các bước hoặc sơ đồ khối.

Mỗi bài toán chỉ có thể cài đặt một thuật toán.

Mô tả thuật toán không phù hợp với quy tắc của ngôn ngữ lập trình vẫn có thể cài đặt được.

Đầu vào: ba số nguyên a, b, c. Đầu ra: số lớn nhất trong ba số nguyên a, b, c.

Đầu vào: ba số nguyên a, b, c. Đầu ra: tổng của ba số nguyên a, b, c.

Đầu vào: một số nguyên a. Đầu ra: số lớn nhất trong ba số nguyên a, b, c.

Đầu vào: ba số nguyên a, b, c. Đầu ra: số nhỏ nhất trong ba số nguyên a, b, c.

Kiểm tra N có chia hết cho bất kỳ số nào từ 2 đến N-1, nếu có thì không phải số nguyên tố.

Kiểm tra N có chia hết cho 2 hoặc 3, nếu có thì không phải số nguyên tố.

Kiểm tra N có chia hết cho 2, nếu không thì là số nguyên tố.

Kiểm tra N có chia hết cho bất kỳ số nào từ 1 đến N, nếu chỉ chia hết cho 1 và N thì là số nguyên tố.

(a + b + c) / 3

(a + b + c) / 2

(a * b * c) / 3

(a + b + c) * 3

Nhập số, kiểm tra số nhỏ hơn 2, kiểm tra chia hết từ 2 đến căn bậc hai của số, kết luận số nguyên tố hoặc không nguyên tố.

Nhập số, kiểm tra số lớn hơn 100, kết luận số nguyên tố.

Nhập số, kiểm tra số chia hết cho 3, kết luận số nguyên tố.

Nhập số, kiểm tra số là số chẵn, kết luận số nguyên tố.

Đầu vào: Ba số nguyên a, b, c. Đầu ra: Số lớn nhất trong ba số nguyên a, b, c.

Đầu vào: Ba số nguyên a, b, c. Đầu ra: Tổng của ba số nguyên a, b, c.

Đầu vào: Ba số nguyên a, b, c. Đầu ra: Số nhỏ nhất trong ba số nguyên a, b, c.

Đầu vào: Ba số nguyên a, b, c. Đầu ra: Hiệu của ba số nguyên a, b, c.

1. Nhập được số N 2. Vẽ các khối đúng quy ước 3. Kiểm tra được các số là nguyên tố hay không 4. Kiểm tra được các số không là nguyên tố hay không 5. Thông báo kết quả

1. Nhập được số N 2. Vẽ các khối không đúng quy ước 3. Không kiểm tra được các số là nguyên tố 4. Không kiểm tra được các số không là nguyên tố 5. Không thông báo kết quả

1. Nhập được số N 2. Không vẽ các khối 3. Kiểm tra được các số là số chẵn 4. Kiểm tra được các số không là số chẵn 5. Thông báo kết quả sai

1. Không nhập được số N 2. Vẽ các khối đúng quy ước 3. Kiểm tra được các số là số lẻ 4. Kiểm tra được các số không là số lẻ 5. Không thông báo kết quả