Какую роль И.Кант отводит разуму в познании?

Категории, выражающие взаимоотношения между сознательным выбором человека и объективными законами природы и общества:

Качественными характеристиками человека являются триединство индивида, индивидуальности и:

Количественные изменения при нарушении меры переходят в качественные и в форме скачка характеризуют закон:

Кому из казахских мыслителей принадлежит мнение, что нравственными началами человека должны быть любовь и справедливость?

Конвенционализм – это философская концепция, согласно которой научные понятия и теории являются не отражением мира, а:

Конфуцианство обращает внимание на нравственные качества человека, центральное место среди которых принадлежит:

Концепция, основанная на «непрактической» вере в безусловную благотворность развития техники для человечества и рассматривающая роль техники в жизни общества только как благо, получила название:

Краеугольный камень в социальной этике Конфуция:

Креационизм объясняет возникновение мира как:

Кто впервые в европейской философии рассматривал материю как возможность бытия вещей?

Кто определяет науку как сообщество, объединённое общей парадигмой?

Кто в античной философии выделил четыре причины бытия вещей: форма, материя, действующая причина, целевая причина?

Кто в античной философии определяет, что сущность-это то в предметах, что вечно, едино, неизменно и познаваемо разумом?

Кто в античности социальность и разумность как основные отличительные характеристики человека выделил?

Кто в греческой философии выделяет растительную, животную, разумную душу?

Кто в греческой философии делит людей на три разряда, в зависимости от того, какая часть души является господствующей: люди с разумной душой, люди с аффективно-волевой душой, люди с чувственно- вожделенной душой?

Кто в древнегреческой философии положил начало диалектике как учению о развитии природы?

Кто в древнегреческой философии рассматривал материю как возможность бытия вещей, а форму как их сущность?

Кто в древнегреческой философии считал сущностью вещей форму и переносил на форму свойства бытия?

Кто в древнегреческой философии считал, что «нельзя жить приятно, не живя разумно, нравственно и справедливо»?

Кто в древнегреческой философии считал, что знание есть добродетель и причиной зла является незнание добра?

Кто в древнегреческой философии считал, что источником страданий является желания и страхи человека?

Кто в древнегреческой философии утверждал относительность добра и зла (этический релятивизм)?

Кто в европейской философии разработал материалистическую концепцию истории?

Кто в европейской философии рассматривает сущность человека как совокупность общественных отношений?

Кто в европейской философии утверждал, что человек есть индивидуальная бытие, основу которого составляет выбор человеком самого себя, своего уникального Я, переживаемая человеком своего бытия?

Кто в европейской философии XIX века обосновал нигилизм и предложил осуществить переоценку ценностей?

Кто в истории философии впервые поставил проблему бытия и ввел понятие бытия и что «бытие есть, небытия же нет»?

Кант считал, что знание происходит из опыта, из априорных знаний, а также связано