Worksheetsمقدمة السورة والتفسير الإجمالي للآيات الأولى
Total questions: 75
Worksheet time: 38mins
ما المقصود بالحمد في افتتاح سورة الأنعام؟
الثناء على الله لذاته وصفاته
الشكر على النعم المادية فقط
الدعاء بطلب المغفرة والرزق
الاعتراف بالعجز أمام الخالق
أيٌّ مما يلي يوضح الفرق الأساس بين الحمد والشكر كما يُفهم من الشرح؟
الحمد يكون بعد النعمة والشكر قبل النعمة
الشكر يكون بالقلب فقط والحمد باللسان فقط
الحمد والشكر مترادفان بلا فرق معتبر
الحمد يكون لذات المنعِم والشكر يكون مقابل النعمة
تفتتح سورة الأنعام بإثبات أي حقيقة كبرى؟
استحقاق الله وحده للحمد والثناء
ذكر عدد الأنبياء وأسمائهم
تفصيل أحكام الإرث والوصايا
وجوب الهجرة إلى المدينة
ما دلالة خلق الله السماوات والأرض وجعل الظلمات والنور في أوائل الأنعام؟
إثبات قدم العالم بلا بداية
بيان تفضيل الليل على النهار
تعليل وجوب الصوم طوال العام
إظهار القدرة ووحدانية التدبير
كيف تُفهم عبارة جعل الظلمات والنور في سياق السورة؟
إشارة إلى اختلاف الأحوال وتنوع الأسباب
تشبيهٌ أدبي لا علاقة له بالكون
تقسيم فلكيّ خاص بعلم الفلك الحديث
حكاية تاريخية عن قومٍ قديم
أي العبارات التالية أدق في بيان معنى النور والظلمات كما شرحه المفسر؟
النور والظلمات مترادفان في الاستعمال القرآني
الظلمات خاصة بالليل والنور خاص بالنهار فقط
النور والظلمات يختصان بعالم الملائكة دون البشر
النور دلالة على الهداية والحق، والظلمات على الضلال
ما موقف السورة من الذين يكفرون ويجعلون لله شركاء؟
تُبطل شركهم وتُبيّن تناقضه
تعتبره خلافًا فقهيًا سائغًا
تُقِرّ بشركهم وتسوّغه
تتجاهل القضية ولا تعلّق
لماذا يُستفتح بالحمد قبل عرض آيات الخلق في السورة؟
للتأكيد على وجوب اتباع العرف السائد
للتذكير بأخلاق السوق والمعاملات
للاستدلال على حُسن الظن بالناس
لإثبات أن الله المستحق للحمد مطلقًا
أيُّ من التالي يعبّر عن مقصود «ومن آياته خلق السماوات والأرض وما بث فيهما»؟
قصر الآيات على الظواهر الجوية
شمول دلائل القدرة في العالمين
حصر الآيات في الكواكب فقط
نفي وجود دلائل في الأرض
في شرح السورة، ما العلاقة بين تعدد الظلمات ووحدة النور؟
كلاهما متعدد بلا فرق
الضلالات متعددة والهدى واحد
النور معدوم في الدنيا والآخرة
الظلمات واحدة والنور متعدد
أي التعريفين الآتيين يعبّر عن الشرك كما نوقش في أوائل الأنعام؟
جعل نِدٍّ لله في العبادة أو التدبير
الاعتراف بنعمة الله بالقلب فقط
الاجتهاد في الفقه بلا تقليد
ترك العمل بالأسباب في الكون
ما المقصود بتقابل الإحسان والإساءة عند خاتمة العرض؟
تشريعٌ خاصّ بالهبات والعطايا
إثبات أن الناس متساوون في العمل
بيان أثر الهداية والضلال في الجزاء
دعوة إلى ترك المحاسبة والجزاء
تُفيد الآيات الأولى أن الحمد لله يشمل أيّ الجوانب؟
لوسائط الطبيعة المستقلة
لأفعال الناس الحسنة
لنعمه الظاهرة والباطنة
لذاته العليّة وكماله
أيُّ ما يلي من دلائل القدرة التي تُذكر في السياق؟
خلق السماوات
خلق الأرض
بثّ الدواب فيها
تشريع المعاملات الربوية
ما غاية عرض دلائل الخلق وجعل الظلمات والنور؟
تعداد الأنبياء وأعمارهم
شرح أحكام التجارة مفصّلاً
إثبات وجوب الحج فورًا
تقرير التوحيد ونفي الشرك
ما المقصود بقول العلماء إن الإنسان خُلق من طين؟
أن أصل تركيبه من عناصر الأرض
أن روحه من نارٍ وضياء
أن جسده من ماءٍ محض فقط
أن خلقه من مادةٍ سماوية نقية
أي العبارات تصف الأجلين كما ورد في الشروح؟
أجلٌ أول ينقضي يوماً بعد يوم من عمر الإنسان
أجلٌ ثانٍ عنده يُقبض الروح وينتقل للآخرة
أجلٌ ثالث يقرره الإنسان بعمله الصالح
أجلٌ مرتبط بكسوف الشمس والقمر
أجلان لا يتعارضان بل يجتمعان في النص
ما العلاقة بين تناقص الأيام وانقضاء الأجل الأول؟
كل يوم يمر ينقص من الأجل المقدر
تناقص الأيام يزيد في العمر الحقيقي
الأجل الأول ثابت لا يتغير أبداً
تناقص الأيام لا أثر له على الأجل
ما معنى قول الشراح: ثم عند الأجل يُنتقل إلى الحياة الأخرى؟
يتحول الجسد إلى نورٍ خالد فوراً
يتم قبض الروح عند الموعد المحدد
يعود الإنسان طفلاً ثم يكبر ثانية
يتوقف القلب فقط دون حساب
أي التصورات التالية مخالفة لتعليم النص حول الخلق؟
الإنسان من عناصر مستخلصة من الأرض
الإنسان خُلق من محض الهواء بلا مادة
خلق آدم ثم خُلقت منه زوجُه حواء
الأصل أن الإنسان مخلوق من طين
ما المقصود بإحاطة علم الله بكل شيء؟
يعلم الظاهر والباطن لا يغيب عنه شيء
يعلم الأعمال الكبيرة ويغفل الصغيرة
يعلم الماضي فقط دون المستقبل
يعلم ما في السماء لا ما في الأرض
أي الأدلة التي ذكرها المفسرون على قدرة الله؟
إحياء الموتى يوم القيامة
القصص المنقولة بلا برهان
التجارب البشرية المحدودة فقط
دلالات البعث والحساب والجزاء
آيات الكون المشهودة في السماوات والأرض
كيف تُفسَّر عبارة: وكل يومٍ بعضٌ من الأجل ينقص؟
بيان أن الأعمار تطول بلا حد
إشارة إلى تغيّر الأجل بتبدّل الحال
نصيحة لترك العمل والراحة
دلالة على اقتراب الأجل المحتوم
أي من التالي ينسجم مع مفهوم البعث كما ورد؟
انتفاء الحساب والجزاء نهائياً
تحوّل الروح إلى نباتات في الأرض
ذوبان الجسد في الماء إلى الأبد
إعادة خلق الإنسان بعد الموت للحساب
ما أثر الاعتقاد بإحاطة علم الله على سلوك المؤمن؟
ينكر أن الله يعلم السر والعلن
يؤمن أن العمل الصالح بلا قيمةٍ
يتهاون لأنه لا يراه أحد من البشر
يزداد مراقبةً لأعماله وخشيةً من الظلم
ما الركيزة الأساسية للعقيدة الإسلامية التي تبرزها مقدمة السورة حين تُفتتح بالحمد والثناء؟
تمجيد الأنبياء دون ذكر التوحيد
تعظيم العقل البشري استقلالًا
التركيز على الشرائع العملية فقط
الإيمان بالله وصفاته وأفعاله
أيُّ نعمة تُبيِّنها الآيات بوصفها من أعظم النعم الدالة على قدرة الله؟
تمكين الملوك من الحكم العادل
تيسير التجارة بين الأمم
إلهام الشعر والفنون الرفيعة
خلق السماوات والأرض وما بث فيهما
يشير ذكر الظلمات والنور في مقدمة السورة إلى دلالة عقدية ومعرفية. ما المعنى الأقرب لهذا الرمز؟
تعاقب الليل والنهار فلكيًا فقط
الاختلاف الطبقي بين الفقراء والأغنياء
التنوع الثقافي بين الشعوب والأمم
الهداية بالإيمان مقابل الضلال بالشرك
أيُّ الخيارات التالية ينسجم مع الهدايات المستنبطة من مطلع السورة حول موقفها من المكذبين؟
تقديم البينات ورد الشبهات بالحجة والبرهان
تقريع جميع المشركين والدعاء عليهم بالهلاك
إقرار جدالهم بلا رد وتركهم وشأنهم
السكوت عن شبهاتهم وعدم تفنيدها
اختر كل ما يصح مما يلي بحسب الدلالات الكونية في المقدمة:
تنوع الظلال في البر والبحر دال على الإتقان
دلائل الكون تساوي بين الخالق والمخلوق
السنن الكونية حجج على الخالق وصفاته
التقدم العلمي الحديث يعارض الإيمان بخالق
ما المقصود بـ"الإعراض عن آيات الله" في سياق موقف المشركين؟
ترك التفكر في الدلائل الواضحة
إنكار وجود الآيات أصلًا
اعتقاد أن الآيات تحتاج وسيط
تأجيل النظر إلى يوم القيامة
أي العبارات تصف سبب ثباتهم على الإعراض رغم وضوح الآيات؟
غياب الدعاة المخلصين
صعوبة فهم لغة القرآن
قلة الأدلة المادية المتاحة
القلب القاسي يحجب البصيرة
أي من النتائج الروحية لكفرهم تتكرر في النصوص؟
صمم القلب عن الموعظة
عمى البصيرة عن الحق
نور الهداية يتزايد لديهم
ضعف الانقياد للهوى
لماذا لا يكون الإعراض ناتجًا عن "خطأ الأدلة" كما يُبيَّن؟
لأن العقل لا يحتاج إلى دليل
لأن الآيات واضحة متكررة
لأن الدعاة يقسون على الناس
لأن النصوص قليلة الأمثلة
أي سلوك يعبّر عن عنادهم كما ورد؟
يستجيبون سريعًا للدعوة
يكذبون بالبيّنات
يصدّون عن السماع
يستهزئون بالآيات
ما العلاقة بين الإعراض والغرور كما تُفهم من المادة التعليمية؟
الغرور يغلق باب التواضع للحق
الغرور يضاعف الشك العلمي
الغرور يحسن تقويم الأدلة
الغرور يمنح صفاء القلب
أي تعبير يصف حالهم أمام آيات الكون والإنسان؟
يتدبرونها كل ليلة
يناقشونها بعلم وإنصاف
يمرّون عليها بلا بحث
يطلبون مزيدًا من البراهين
ما وجه التحذير الإلهي لهم كما يُذكر؟
تهديد بالعقوبة العاجلة والآجلة
ترخيص بترك السماع للآيات
إلزام بمناقشة عقلية محددة
وعد بزيادة الدنيا فقط
أي من التالي يُظهر أثر الإعراض على الاستجابة للإيمان؟
تعطل الرغبة في الاستجابة
تنامي حبّ الحق والعدل
التزام الحوار والتجربة
تزايد شكر النعم واليقين
ما المقصود بـ"ثبات موقفهم" كما يُشير السياق؟
استجابة جزئية ثم تمامية
تغيّر الموقف عند كل دليل
دوام الصدّ مع تكرار الآيات
تذبذب بين قبول ورفض
أي أمثلة مجازية تُستخدم لتوضيح سفه الإعراض؟
ذكر الماء لا يغني عن الشرب
ضوء الشمس لا ينفع الأعمى
الحلاوة لا تُدرك بلا تذوق
الليل يشرق بلا شمس
كيف يُوصَف تعاملهم مع الآيات المقروءة والمنظورة؟
رفضٌ شامل للنوعين معًا
قبول المقروء ورفض المنظور
قبول المنظور وترك المقروء
تخصيص القبول للمنافع الدنيوية
أي من السمات النفسية ترافق الإعراض؟
رقة قلب ورحمة
سخرية واستكبار
غفلة وصدود
توبة وإنابة
ما العامل الذي يفتح نافذة الفطرة رغم الإعراض إذا سقطت الحواجز؟
الاختلاط الثقافي الواسع
قوة الجدل عند الداعية
الحاجة الصادقة إلى الدليل
تكرار العقوبات المادية
ما معنى قولهم "قلوبهم قاسية" كما يتضح من السياق؟
لا تتأثر بالحق الواضح
تنبسط عند سماع القرآن
تستجيب لأدنى موعظة
تبحث بإنصاف وعدل
رتّب المراحل التي يمرّ بها المشركون كما وردت: من النفرة الأولى إلى الغاية الأخيرة.
الإعراض ثم الاستهزاء ثم الإنكار
الإنكار ثم الإعراض ثم الاستهزاء
الإعراض ثم الإنكار ثم الاستهزاء
الاستهزاء ثم الإنكار ثم الإعراض
ما المقصود بسنّة الله في الذين خَلَوا من قبل؟
عادات اجتماعية تتبدّل مع الزمن
آراء بشرية في تفسير التاريخ
أحكام فقهية متغيرة حسب العصور
قوانين ربانية ثابتة في جزاء الأعمال
أيّ العوامل تجعل الاستهزاء بالدعوة سببًا للعذاب؟
نقض العهود والمواثيق
إظهار الباطل وطمس الحق
تغرير العامة ونشر الشبهات
تعطيل أسباب الرزق الدنيوي
ما دلالة قوله تعالى: فسوف يأتيهم أنباء ما كانوا به يستهزئون؟
أن الاستهزاء يزول بمرور الزمن
تحقق الوعيد عند كشف الحقائق
إباحة الاستهزاء ما دام بلا أذى
تأجيل الحساب إلى ما لا نهاية
اختر ما يعبّر عن الغفلة التي وقع فيها المشركون تجاه التاريخ.
يمرّون على مصارع الأمم دون اتعاظ
يتأمّلون سنن الله في الكون دائمًا
يبحثون في الأحاديث ويتّبعون المصلح
يتذكرون مصائر السابقين ويعتبرون
أيّ من التالي يُظهر قدرة الله مع رزقه لعباده؟
يمدّهم بالنعم ويقدر على سلبها
يتركهم لأهوائهم دون جزاء
يفوّض أمرهم إلى الطبيعة
يؤخّر العقاب لعدم القدرة
ما العلاقة بين التكذيب والاستهزاء كما شُرِح؟
كلاهما غير مرتبطين زمنًا
التكذيب يأتي بعد الاستهزاء
الاستهزاء مرحلة بعد التكذيب
الاستهزاء يسبق الإعراض دومًا
أيّ صور للعقوبة ذُكرت حين يظهر الحق وتنكشف الأغطية؟
عذاب في الدنيا قبل الآخرة
رفع الحجب ورؤية الحقائق
تعطيل سنن الجزاء الربانية
نجاة المستهزئين بلا حساب
لماذا لا ينتفعون بالآيات رغم وضوحها؟
عجز الأنبياء عن البيان
غلبة الهوى وعمى القلوب
قلة الآيات ونُدرتها
اختلاط الحق بالباطل دائمًا
أيّ سلوك يعبّر عن الاتّعاظ المطلوب من سير الأمم؟
الاحتفاء بالموروث بلا نقد
النظر والاعتبار بالمصائر
تكرار الأخطاء بوعي كامل
تجاهل التاريخ عند القرار
أي تفسير أدق لتمكين الأمم البائدة كما يرد في هذا الموضوع؟
إعطاؤهم قوة وعمران وزراعة وصناعة متقدمة
منحهم خوارق مستمرة دون تكليف أو مسؤولية
حصر تمكينهم في الثروات دون العلوم والمعارف
إجبارهم على اتباع أنبيائهم بلا اختيار
ما الدرس المركزي من تاريخ الأمم التي مُكِّنت ثم هلكت؟
أن الحضارة تمنع الانهيار الأخلاقي دائماً
أن الضعف العلمي هو سبب الهلاك الوحيد
أن كثرة المعجزات تكفل الإيمان الدائم
أن القوة وحدها لا تنجي من العاقبة
أي الخيارات يعبّر عن طبيعة مطالب المشركين المتعنتة؟
مطالب حسية ككتاب مكتوب نازل من السماء
دعوات لاستقراء سنن التاريخ بموضوعية
أسئلة معرفية حول معنى الهداية والابتلاء
مقترحات عملية لإصلاح المجتمع والعدالة
لماذا لا تنفع الآيات الحسية مع أهل التعنت كما يتضح من المادة؟
لأن الآيات الحسية نادرة الظهور في التاريخ
لأنهم لا يفهمون اللغة التي كتبت بها الآيات
لأنهم يرفضون الدليل إذا خالف أهواءهم
لأن العلماء يمنعون عرض الآيات على الناس
اختر العبارة الصحيحة التي تصف موقفهم حتى لو نزل كتاب من السماء مكتوب لهم.
سيتفاوضون على بعض البنود ويؤمنون جزئياً
سيسألون فقط عن المؤلف ثم يقتنعون
سيقرؤون الكتاب ثم يلتزمون بما فيه فوراً
سيزعمون السحر أو الكذب ويستمرون في الجحود
ما العلاقة التي يبرزها هذا الموضوع بين التمكين والابتلاء؟
التمكين ينفي الحاجة إلى رسالات الأنبياء
التمكين يكشف أخلاق الأمم عند النعم
التمكين يمنح فرصاً للشكر والعمل الصالح
التمكين يساوي العصمة من الخطأ دائماً
أي أمثلة على التمكين الحضاري تُذكر كدلالة على تقدم الأزمنة؟
الزراعة والصناعة والمعادن والبناء
الأدوية الكيماوية الحديثة ومخاطرها
العلم الكبير في الاتصالات والفضاء
الطب القديم بالأعشاب والعلاجات
أي تفسير خاطئ لموقف المعاندين تجاه الشواهد الحسية؟
إنكارهم نابع من خلل معرفي بسيط يسهل إصلاحه
إنكارهم لا يتغير حتى مع نزول كتاب مكتوب
إنكارهم يتغذى من الهوى والسخرية والتكبر
إنكارهم يستمر رغم تعدد البينات الواضحة
ما الرسالة الأخلاقية التي تُستخلص من تاريخ الحضارات المُمكَّنة؟
اعتبار القوة المادية معيار الحق والصدق
وجوب المسؤولية والشكر عند النعم والقدرة
إباحة التوسع دون ضوابط أخلاقية أو دينية
تحويل التقدم التقني إلى غاية في ذاته فقط
اختر العبارات التي تصف مظاهر العناد في موقف المشركين.
تحرّيهم للحق بإنصاف وتواضع
طلبهم المستحيل ثم رفضه عند تحققه
استخدامهم للسخرية والتكذيب المستمر
ادعاؤهم أن الآيات لا تكفي لإقناعهم
ما العلة الرئيسة لرفض إرسال ملكٍ رسولًا إلى البشر؟
اختلاف طبيعة الملك عن البشر يمنع التلقي
أن إرسال الملَك يقتصر على الحروب فقط
قلة المعجزات المصاحبة للملائكة عادةً
عدم قدرة الملائكة على الكلام بلغة البشر
إذا نُزِّل الملَكُ رسولًا ثم كُذِّب، فما المترتّب مباشرةً بحسب السنّة الإلهية؟
إرسال آيات إضافية لتأكيد الرسالة
تحويل الملَك إلى بشر ليُفهم كلامه
إعطاء مهلة طويلة للتأمل والتوبة
نزول العذاب المستأصل فورًا للكافرين
ما الحكمة في كون الرسل من جنس المرسل إليهم؟
تخفيف التكاليف الشرعية عن الناس
تمييز المؤمنين بصفات خارقة فريدة
زيادة عدد المعجزات الظاهرة عليهم
إمكان القدوة والتطبيق الواقعي للبشر
لماذا طالب المشركون برؤية ملَكٍ مع محمد صلى الله عليه وسلم؟
رغبتهم في رؤية المعجزات الصوتية فقط
اعتقادهم أنّ الملائكة أقرب لقبولهم للإسلام
علمهم بأن إرسال البشر محال شرعًا
ظنّهم أن الملك أوضح في الدلالة والهيبة
أيُّ الخيارات يعبّر عن مغالطة المشركين في طلب الملَك؟
الزعم أن النبوّة لا تكون إلا للملائكة
القول إن البشر أضعف من فهم الوحي مطلقًا
الاعتقاد بوجوب كثرة الأصوات على الرسالة
الخلط بين مقام الهداية ومقام العقوبة
ما المقصود بقول المفسّرين: لو جُعل الرسول ملَكًا لَتَمَثَّل رجلًا؟
لئلا يضطرب الناس في إدراك حقيقة الرسالة
حتى تتضاعف المعجزات فوق طاقة البشر
كي لا يُعرف الفرق بين النبي والناس
لإثبات أن الملائكة لا تستطيع النزول مطلقًا
اختر العِلَل الصحيحة التي تُبيِّن عدم جدوى مطالبة المشركين بآيات قهرية إضافية.
ازدياد العناد والاستهزاء عند أهل التكذيب
قيام الحجة بوضوح بما نزل من البيان
توقف الرسالة عن مخاطبة الناس بعدها
استحقاق العذاب عند نزول الآية ثم التكذيب
أيُّ عبارة تُوافق مقصد التسلية للنبي تجاه السخرية؟
الاستهزاء يدل على ضعف الرسالة دائمًا
السخرية تُسقط التكاليف عن المؤمنين
قد سخر من الرسل قبلَك أقوامٌ كثيرون
المؤمنون لا يُبتلون بالأذى في الدعوة
عند مطالبة الكافرين بملَكٍ يُصاحِب الرسول، ما المآل التاريخي الذي تذكره التفاسير؟
قبولُهم سريعًا دون حاجة لأدلة أخرى
اضطرارُ النبي لترك البلاغ مؤقتًا
تحويلُ الإيمان إلى أمرٍ قهريٍّ للجميع
هلاكُهم إذا رفضوا بعد إقامة البرهان
ما علاقة «التشبيه والتمثّل» بجدل المشركين حول الملَك؟
وجوبُ نفي الصفات البشرية عن كل رسول
تعذّرُ تشبيه الملائكة بأي مخلوق آخر
تساويُ قدرات الملائكة والبشر في البلاغ
تمثّلُ الملَك بصورة بشرية ليُفهم قوله
