wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Các phương pháp giáo dục mầm non

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Giáo dục mầm non là bậc học có nhiệm vụ chủ yếu nào sau đây?

a)

Trang bị kiến thức phổ thông

b)

Chuẩn bị cho trẻ thi tuyển

c)

Phát triển toàn diện cho trẻ

d)

Đào tạo nghề sớm

2.

Đặc điểm tư duy chủ yếu của trẻ mầm non là:

a)

Tư duy logic – trừu tượng

b)

Tư duy phản biện

c)

Tư duy trực quan – hình tượng

d)

Tư duy khái quát cao

3.

Phương pháp nào sử dụng tranh ảnh, đồ vật thật, mô hình trong dạy học?

a)

Phương pháp dùng lời

b)

Phương pháp trực quan

c)

Phương pháp nêu vấn đề

d)

Phương pháp thuyết trình

4.

Phương pháp dùng lời giúp trẻ phát triển chủ yếu lĩnh vực nào?

a)

Thể chất

b)

Ngôn ngữ

c)

Thẩm mỹ

d)

Vận động

5.

“Học bằng làm, học qua trải nghiệm” thuộc phương pháp nào?

a)

Phương pháp trực quan

b)

Phương pháp thực hành – trải nghiệm

c)

Phương pháp dùng lời

d)

Phương pháp thuyết giảng

6.

Phương pháp nêu gương – khích lệ có tác dụng chủ yếu nào?

a)

Truyền đạt kiến thức

b)

Phát triển vận động

c)

Hình thành hành vi, phẩm chất

d)

Phát triển toán học

7.

Quan điểm “trẻ là trung tâm của quá trình giáo dục” thuộc phương pháp nào?

a)

Truyền thống

b)

Lấy giáo viên làm trung tâm

c)

Lấy trẻ làm trung tâm

d)

Thuyết trình

8.

Trong phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, vai trò của giáo viên là:

a)

Truyền đạt kiến thức

b)

Áp đặt nội dung

c)

Tổ chức, hướng dẫn, hỗ trợ

d)

Đánh giá – xếp loại

9.

Hoạt động chủ đạo của trẻ mầm non là:

a)

Học tập có chủ đích

b)

Lao động

c)

Chơi

d)

Nghe giảng

10.

Phương pháp học thông qua chơi giúp trẻ:

a)

Học tập căng thẳng

b)

Học thụ động

c)

Học tự nhiên, hứng thú

d)

Học theo khuôn mẫu

11.

STEAM là viết tắt của các lĩnh vực nào sau đây?

a)

Khoa học – Toán – Công nghệ – Nghệ thuật – Âm nhạc

b)

Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật – Nghệ thuật – Toán

c)

Khoa học – Kỹ thuật – Thể chất – Toán – Nghệ thuật

d)

Khoa học – Công nghệ – Thể thao – Nghệ thuật – Toán

12.

Hoạt động nào phù hợp với giáo dục STEAM trong mầm non?

a)

Chép chữ

b)

Làm thí nghiệm đơn giản

c)

Học thuộc lòng

d)

Nghe giảng dài

13.

Phương pháp Montessori đề cao yếu tố nào?

a)

Thi đua

b)

Kỷ luật áp đặt

c)

Tính độc lập của trẻ

d)

Kiểm tra thường xuyên

14.

Trong phương pháp Montessori, trẻ được quyền:

a)

Làm theo yêu cầu cô

b)

Tự chọn hoạt động phù hợp

c)

Ngồi yên nghe giảng

d)

Học đồng loạt

15.

Phương pháp Reggio Emilia lấy yếu tố nào làm trung tâm?

a)

Chương trình

b)

Giáo viên

c)

Hứng thú của trẻ

d)

Đánh giá xếp loại

16.

Reggio Emilia khuyến khích trẻ thể hiện suy nghĩ qua:

a)

Một hình thức duy nhất

b)

Nhiều “ngôn ngữ” khác nhau

c)

Chỉ qua lời nói

d)

Chỉ qua viết

17.

Phương pháp trải nghiệm – khám phá giúp trẻ phát triển:

a)

Tư duy khoa học

b)

Khả năng ghi nhớ máy móc

c)

Học thuộc lòng

d)

Tư duy thụ động

18.

Ví dụ nào là hoạt động trải nghiệm – khám phá?

a)

Nghe cô giảng

b)

Quan sát cây phát triển

c)

Chép bài

d)

Trả lời trắc nghiệm

19.

Phương pháp giáo dục tích hợp là:

a)

Dạy từng môn riêng lẻ

b)

Chỉ tập trung 1 lĩnh vực

c)

Lồng ghép nhiều lĩnh vực phát triển

d)

Dạy lý thuyết là chính

20.

Một hoạt động vừa hát, vận động, đếm nhịp thể hiện phương pháp nào?

a)

Truyền thống

b)

Tích hợp

c)

Thuyết trình

d)

Dùng lời

21.

Ứng dụng công nghệ trong giáo dục mầm non cần đảm bảo yếu tố nào?

a)

Thời lượng dài

b)

Phù hợp độ tuổi

c)

Thay thế hoàn toàn giáo viên

d)

Sử dụng tùy ý

22.

Video, hình ảnh động trong giờ học mầm non có tác dụng:

a)

Gây nhiễu

b)

Giảm tập trung

c)

Tăng hứng thú cho trẻ

d)

Không cần thiết

23.

Phương pháp giáo dục hiện nay ưu tiên phát triển:

a)

Kiến thức hàn lâm

b)

Phẩm chất và năng lực

c)

Thi cử

d)

Thành tích

24.

Phương pháp nào giúp trẻ phát triển kỹ năng hợp tác?

a)

Nghe giảng

b)

Học cá nhân thụ động

c)

Chơi theo nhóm

d)

Chép bài

25.

“Chơi mà học, học mà chơi” là quan điểm của phương pháp nào?

a)

Thuyết trình

b)

Học thông qua chơi

c)

Dùng lời

d)

Trực quan

26.

Vai trò của môi trường giáo dục trong Reggio Emilia là:

a)

Không quan trọng

b)

Yếu tố trung tâm

c)

Chỉ để trang trí

d)

Phụ trợ

27.

Phương pháp nào giúp trẻ rèn tính tự giác cao?

a)

Montessori

b)

Thuyết giảng

c)

Học thuộc

d)

Ghi chép

28.

Giáo dục mầm non hiện nay cần kết hợp:

a)

Cũ và mới

b)

Lý thuyết và thực hành

c)

Truyền thống và hiện đại

d)

Tất cả các ý trên

29.

Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm yêu cầu giáo viên:

a)

Soạn giáo án cứng nhắc

b)

Linh hoạt tổ chức hoạt động

c)

Dạy đồng loạt

d)

Giảng nhiều

30.

Phương pháp nào giúp trẻ phát triển sáng tạo?

a)

Chép bài

b)

Reggio Emilia

c)

Học thuộc

d)

Nghe giảng

31.

Phương pháp trực quan phù hợp nhất với lứa tuổi nào?

a)

THCS

b)

THPT

c)

Mầm non

d)

Đại học

32.

Phương pháp thực hành giúp trẻ hình thành:

a)

Kỹ năng và thói quen

b)

Kiến thức trừu tượng

c)

Lý thuyết

d)

Khái niệm khó

33.

Giáo dục STEAM trong mầm non cần đảm bảo yếu tố nào?

a)

Phức tạp

b)

Hàn lâm

c)

Đơn giản, gần gũi

d)

Thi cử

34.

Phương pháp nào khuyến khích trẻ đặt câu hỏi?

a)

Trải nghiệm – khám phá

b)

Nghe giảng

c)

Chép bài

d)

Kiểm tra

35.

Đánh giá trẻ mầm non hiện nay hướng tới:

a)

So sánh trẻ

b)

Xếp loại

c)

Sự tiến bộ của từng trẻ

d)

Thành tích

36.

Phương pháp nào giúp trẻ phát triển cảm xúc – xã hội?

a)

Chơi đóng vai

b)

Chép chữ

c)

Học thuộc

d)

Làm bài tập

37.

Việc khen ngợi kịp thời thuộc phương pháp nào?

a)

Nêu gương – khích lệ

b)

Trực quan

c)

Thực hành

d)

Trải nghiệm

38.

Giáo dục mầm non hiện nay không khuyến khích:

a)

Áp lực học tập

b)

Học qua chơi

c)

Trải nghiệm

d)

Tích hợp

39.

Phương pháp tích hợp giúp tránh tình trạng:

a)

Học tập hiệu quả

b)

Học rời rạc

c)

Phát triển toàn diện

d)

Hứng thú

40.

Công nghệ trong GDMN nên được sử dụng như thế nào?

a)

Thường xuyên, không kiểm soát

b)

Thay thế giáo viên

c)

Có chọn lọc, hợp lý

d)

Chỉ dùng cho giải trí

41.

Phương pháp giáo dục tiên tiến đều hướng tới mục tiêu chung là:

a)

Thi đua

b)

Phát triển toàn diện trẻ

c)

Thành tích

d)

Kiểm tra

42.

Giáo viên mầm non hiện nay cần có vai trò nào?

a)

Người truyền đạt

b)

Người tổ chức và đồng hành

c)

Người kiểm tra

d)

Người quản lý

43.

Phương pháp nào phát triển tốt khả năng giao tiếp của trẻ?

a)

Dùng lời

b)

Chép bài

c)

Nghe giảng

d)

Kiểm tra

44.

Trẻ mầm non học hiệu quả nhất khi:

a)

Bị ép buộc

b)

Học thụ động

c)

Có hứng thú

d)

Học thuộc

45.

Phương pháp nào phù hợp nhất với đặc điểm tâm sinh lý trẻ mầm non?

a)

Thuyết trình

b)

Học qua chơi

c)

Học thuộc

d)

Ghi chép

46.

Môi trường giáo dục mầm non cần đảm bảo yếu tố nào?

a)

An toàn – thân thiện

b)

Khắt khe

c)

Nghiêm ngặt

d)

Áp lực

47.

Giáo dục cảm xúc – kỹ năng sống được lồng ghép tốt nhất qua:

a)

Trò chơi

b)

Bài kiểm tra

c)

Chép bài

d)

Nghe giảng

48.

Phương pháp nào khuyến khích trẻ tự sửa sai?

a)

Montessori

b)

Thuyết trình

c)

Trực quan

d)

Dùng lời

49.

Giáo dục mầm non hiện nay chú trọng cá nhân hóa vì:

a)

Trẻ giống nhau

b)

Trẻ có nhu cầu, khả năng khác nhau

c)

Dễ dạy

d)

Dễ quản lý

50.

Việc đổi mới phương pháp giáo dục mầm non nhằm mục đích:

a)

Đổi mới hình thức

b)

Theo phong trào

c)

Nâng cao chất lượng giáo dục

d)

Tăng hồ sơ

Similar Resources on Wayground

gdcd bài 11

55 questions

gdcd bài 11

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Kiểm tra kiến thức về đất

46 questions

Kiểm tra kiến thức về đất

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Khách hàng là trung tâm ok

50 questions

Khách hàng là trung tâm ok

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Bài Quiz không có tiêu đề

45 questions

Bài Quiz không có tiêu đề

quiz

Worksheet

•

Professional Development