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SCT3-Révision-EXAMEN_ALIMENTS

Total questions: 55

Worksheet time: 28mins

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1.

Quelle catégorie de constituants alimentaires est considérée comme non calorique ?

a)

Les sources d'énergie

b)

Les constructeurs et réparateurs de tissus

c)

Les régulateurs

d)

Les glucides

2.

Quelle est la première source d'énergie pour nos cellules ?

a)

Protéines

b)

Glucides

c)

Lipides

d)

Fibres alimentaires

3.

Que se passe-t-il avec le surplus de glucides dans notre corps ?

a)

Il est éliminé par les reins.

b)

Il est transformé en protéines.

c)

Il est transformé en graisse et stocké dans les cellules adipeuses.

d)

Il est utilisé immédiatement comme énergie.

4.

Quels aliments sont des sources de glucides ?

a)

Fruits et légumes

b)

Viandes et poissons

c)

Produits laitiers

d)

Huiles et graisses

5.

Quelle est la fonction des fibres alimentaires ?

a)

Fournir de l'énergie rapide.

b)

Aider à la digestion et au transit intestinal.

c)

Stocker l'énergie pour un usage futur.

d)

Répartir l'énergie sur une longue période.

6.

Quels types de sucres répartissent l'énergie sur une plus longue période ?

a)

Sucres simples

b)

Sucres complexes

c)

Fibres alimentaires

d)

Sucres rapides

7.

Quel est le rôle principal des lipides dans notre organisme ?

a)

Fournir de l'énergie de réserve

b)

Produire des glucides

c)

Réparer les cellules endommagées

d)

Transporter l'oxygène dans le sang

8.

Quels lipides sont considérés comme bons pour la santé et aident à prévenir les maladies cardiovasculaires ?

a)

Les gras insaturés

b)

Les gras saturés

c)

Les gras trans

d)

Les glucides

9.

Quels aliments sont riches en lipides ?

a)

Huiles végétales et animales, noix, viandes et poissons

b)

Fruits, légumes, céréales

c)

Eau, thé, café

d)

Sucre, sel, épices

10.

Quel est le rôle principal des protéines dans notre organisme ?

a)

Fournir de l'énergie uniquement

b)

Servir de matériaux de construction pour fabriquer de nouvelles cellules

c)

Transporter l'oxygène dans le sang

d)

Produire des hormones

11.

Les protéines sont constituées de chaînes de quelle substance ?

a)

Glucides

b)

Acides aminés

c)

Lipides

d)

Minéraux

12.

Quelle est une des fonctions des protéines en dernier recours ?

a)

Réparer les lésions

b)

Servir de source d'énergie

c)

Transporter les nutriments

d)

Produire des enzymes

13.

Quelle source alimentaire est riche en protéines ?

a)

Fruits

b)

Viandes et poissons

c)

Sucreries

d)

Boissons gazeuses

14.

Pourquoi notre organisme doit-il puiser des vitamines dans la nourriture ?

a)

Parce qu'il ne peut pas les fabriquer en quantité suffisante.

b)

Parce qu'il les utilise pour produire des protéines.

c)

Parce qu'il les stocke pour une utilisation future.

d)

Parce qu'elles sont inutiles en excès.

15.

Quels aliments sont des sources de vitamines ?

a)

Fruits et légumes, produits laitiers, viandes et poissons.

b)

Sucres raffinés, boissons gazeuses, huiles végétales.

c)

Chips, bonbons, pâtisseries.

d)

Aliments transformés, conserves, sodas.

16.

Quel pourcentage du corps humain est constitué d'eau ?

a)

50 %

b)

70 %

c)

90 %

d)

30 %

17.

Pourquoi l'eau est-elle appelée "solvant universel" dans le texte ?

a)

Parce qu'elle est essentielle à la respiration

b)

Parce qu'elle dissout toutes les autres molécules

c)

Parce qu'elle régule la température corporelle

d)

Parce qu'elle est utilisée pour la digestion

18.

Quel est l'effet d'une alimentation trop riche en vitamines et en minéraux selon le texte ?

a)

Elle améliore la concentration

b)

Elle peut causer des problèmes rénaux

c)

Elle favorise la digestion

d)

Elle augmente la production d'énergie

19.

Où se trouve l'énergie nécessaire à notre organisme ?

a)

Dans nos aliments

b)

Dans l'air

c)

Dans l'eau

d)

Dans le soleil

20.

Quel pourcentage des dépenses énergétiques d’un individu est consacré au métabolisme de base ?

a)

50 %

b)

40 %

c)

10 %

d)

30 %

21.

Pourquoi est-il important de consommer une diversité d’aliments pour répondre aux besoins énergétiques ?

a)

Pour éviter les carences alimentaires

b)

Pour augmenter les dépenses énergétiques

c)

Pour réduire le métabolisme de base

d)

Pour diminuer l'activité physique

22.

Quelle proportion de l'énergie provient des lipides selon le tableau ?

a)

20 %

b)

30 %

c)

50 %

d)

40 %

23.

Quelle quantité de protéines est recommandée par kilogramme de masse corporelle ?

a)

1 g

b)

2 g

c)

0,5 g

d)

1,5 g

24.

Selon le Guide alimentaire canadien, quelle proportion de l'assiette devrait être composée de légumes et de fruits ?

a)

25 %

b)

50 %

c)

75 %

d)

100 %

25.

Quel est le conseil concernant les aliments hautement transformés selon le Guide alimentaire canadien ?

a)

Les consommer en grande quantité

b)

Les éviter complètement

c)

Les limiter car ils sont riches en sodium, en sucres et en gras saturés

d)

Les remplacer par des aliments protéinés

26.

Quelle boisson est recommandée comme choix principal selon le Guide alimentaire canadien ?

a)

Jus de fruits

b)

Eau

c)

Lait

d)

Thé

27.

Quelle proportion de l'assiette devrait être composée d'aliments protéinés selon le Guide alimentaire canadien ?

a)

10 %

b)

25 %

c)

50 %

d)

75 %

28.

Quel est l'un des conseils pour améliorer ses habitudes alimentaires selon le Guide alimentaire canadien ?

a)

Manger seul pour mieux se concentrer

b)

Prendre ses repas en bonne compagnie

c)

Éviter de cuisiner soi-même

d)

Consommer uniquement des aliments transformés

29.

Que représente la valeur énergétique indiquée sur une étiquette alimentaire ?

a)

La quantité de protéines dans l'aliment

b)

L'énergie fournie par une portion de l'aliment

c)

La proportion de glucides dans l'aliment

d)

La quantité de fibres dans l'aliment

30.

Qu'est-ce qui se produit lors d'un changement chimique ?

a)

Les substances initiales restent inchangées.

b)

Les substances initiales sont transformées en de nouvelles substances.

c)

Les substances initiales disparaissent complètement.

d)

Les substances initiales deviennent des produits identiques.

31.

Quels sont les indices d'un changement chimique ?

a)

Une variation de la masse uniquement.

b)

Un changement de couleur, une variation de température, et la formation d'un précipité.

c)

Une augmentation de la taille des réactifs.

d)

Une diminution de la lumière ambiante.

32.

Quelle est la différence entre les réactifs et les produits dans une réaction chimique ?

a)

Les réactifs et les produits ont les mêmes propriétés.

b)

Les produits ont des propriétés différentes de celles des réactifs.

c)

Les réactifs sont toujours solides, tandis que les produits sont liquides.

d)

Les réactifs sont plus lourds que les produits.

33.

Quel changement indique la présence de rouille sur le fer ?

a)

Un changement de couleur du gris au brun.

b)

Une augmentation de la température.

c)

Une diminution de la taille du fer.

d)

Une émission de lumière.

34.

Qu'est-ce qui permet aux cellules d'extraire l'énergie dont elles ont besoin ?

a)

La photosynthèse

b)

La respiration cellulaire

c)

La fermentation

d)

La digestion

35.

Quels sont les intrants nécessaires à la respiration cellulaire ?

a)

Dioxyde de carbone (CO₂) et énergie

b)

Glucose (C₆H₁₂O₆) et dioxygène (O₂)

c)

Eau (H₂O) et dioxyde de carbone (CO₂)

d)

Énergie et glucose (C₆H₁₂O₆)

36.

Quels sont les extrants produits par la respiration cellulaire ?

a)

Dioxygène (O₂) et glucose (C₆H₁₂O₆)

b)

Énergie, eau (H₂O) et dioxyde de carbone (CO₂)

c)

Dioxyde de carbone (CO₂) et dioxygène (O₂)

d)

Glucose (C₆H₁₂O₆) et énergie

37.

Quelle est la fonction principale des réactions chimiques dans les cellules ?

a)

Produire de la lumière

b)

Extraire l'énergie nécessaire aux cellules

c)

Transformer l'eau en dioxyde de carbone

d)

Créer du glucose à partir de dioxygène

38.

Qu'est-ce qu'une propriété chimique caractéristique ?

a)

Une propriété qui se manifeste lors d'une réaction avec une autre substance.

b)

Une propriété qui dépend uniquement de la température.

c)

Une propriété qui est visible à l'œil nu.

d)

Une propriété qui ne change jamais.

39.

Que permettent de déterminer les propriétés chimiques d'une substance ?

a)

Si la substance est un acide ou une base.

b)

La couleur de la substance.

c)

La température de la substance.

d)

La densité de la substance.

40.

Quelle est la caractéristique principale des indicateurs utilisés pour déterminer le pH d'une substance ?

a)

Ils changent de couleur en fonction du pH.

b)

Ils augmentent l'acidité d'une substance.

c)

Ils neutralisent les substances basiques.

d)

Ils sont toujours rouges.

41.

Que représente un pH de 7 sur l'échelle de pH ?

a)

Une substance très acide.

b)

Une substance neutre.

c)

Une substance très basique.

d)

Une substance corrosive.

42.

Quel est le rôle principal de l'indicateur universel ?

a)

Mesurer la température d'une substance.

b)

Estimer précisément le pH d'une substance.

c)

Déterminer la densité d'une substance.

d)

Identifier la couleur d'une substance.

43.

Quel test permet de détecter la présence de dioxygène (O₂) ?

a)

Test de flamme

b)

Test de tison

c)

Test d'eau de chaux

d)

Test de précipité

44.

Quelle propriété chimique est associée au dioxygène (O₂) lors du test de tison ?

a)

Il produit un précipité blanc

b)

Il ravive la flamme d’un tison incandescent

c)

Il explose en présence d’une flamme

d)

Il devient brouillé dans l’eau de chaux

45.

Quel gaz est détecté par le test de flamme ?

a)

Dioxyde de carbone (CO₂)

b)

Dioxygène (O₂)

c)

Dihydrogène (H₂)

d)

Azote (N₂)

46.

Quelle est la réaction chimique du dihydrogène (H₂) lors du test de flamme ?

a)

Il ravive la flamme

b)

Il produit un précipité blanc

c)

Il explose en présence de dioxygène et d’une flamme

d)

Il devient brouillé dans l’eau de chaux

47.

Quel test permet de détecter la présence de dioxyde de carbone (CO₂) ?

a)

Test de flamme

b)

Test de tison

c)

Test d'eau de chaux

d)

Test de précipité

48.

Quelle propriété chimique est associée au dioxyde de carbone (CO₂) lors du test d'eau de chaux ?

a)

Il ravive la flamme

b)

Il produit un précipité blanc dans l’eau de chaux

c)

Il explose en présence d’une flamme

d)

Il devient incandescent

49.

Que se passe-t-il lorsque les acides sont appliqués sur le papier tournesol bleu ?

a)

Le papier devient violet.

b)

Le papier rougit.

c)

Le papier reste bleu.

d)

Le papier devient vert.

50.

Quel composé est produit lorsque l'eau est en présence de dichlorure de cobalt (CoCl₂) ?

a)

Un composé bleu.

b)

Un composé rose.

c)

Un composé vert.

d)

Un composé jaune.

51.

Que produit l'amidon en présence de lugol ?

a)

Un composé rouge.

b)

Un composé violet foncé.

c)

Un composé jaune.

d)

Un composé bleu clair.

52.

Comment les bases affectent-elles le papier tournesol rouge ?

a)

Le papier devient bleu.

b)

Le papier devient jaune.

c)

Le papier reste rouge.

d)

Le papier devient vert.

53.

Quel composé produit un précipité orangé en présence de la liqueur de Fehling ?

a)

Glucose

b)

Lipides

c)

Protéines

d)

Amidon

54.

Quel composé produit un composé rougeâtre opaque en présence de Soudan IV ?

a)

Glucose

b)

Lipides

c)

Protéines

d)

Amidon

55.

Quel composé produit un composé violet en présence de Biuret ?

a)

Glucose

b)

Lipides

c)

Protéines

d)

Amidon