Free Printable 氣候變遷教育破冰

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我是新北市永和國小的老師，關於我下列哪一個是錯誤的資訊?

當過導師、科任及行政

喜歡玩語文桌遊

教過資優班

我會變魔術

請問老師的身分為?

班級導師

科任老師

行政老師

身兼多職

如果用一種天氣狀況來形容您現在面對「氣候變遷教育」的心情，那是？
☀️ 烈日當空 (充滿熱情，但有時覺得好累)
☁️ 五里霧中(很重要，但不知道從何教起)
⛈️ 暴雨將至 (很急迫，覺得焦慮災難將至)
🌈 雨後彩虹 (充滿希望，相信教育能改變未來)

這幾年，您覺得校園裡「氣候變遷」最有感的改變是什麼？(請輸入關鍵字)

2 lines

備課時，擋在您面前的「大魔王」是哪一隻？

時間怪獸：

課時不夠，很難塞進正式課程。

硬梆梆石像：

科學數據太枯燥，怕學生睡著。

無米之炊：

找不到適合的好教材/影片。

無力感幽靈：

講完很沈重，不知道能帶學生做什麼具體行動。

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