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Worksheets114-3上社會-2B
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
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1.
下列哪一項觀念不符合性別平等的意義？
a)
女生不應該學踢足球，男生不應該學做點心
b)
男女生都可以一起遊戲
c)
男女生都可以學習各項才藝
d)
男女生都可以選擇自己能力範圍內的工作
2.
「性別平等」的意思是指什麼？
a)
每個人不論性別都一樣重要
b)
每個人的興趣都應該被尊重
c)
每個人的才能都應該受肯定
d)
以上皆是
3.
下列哪一項不是互相尊重的表現？
a)
談論別人的祕密和隱私
b)
自己的身體不讓別人隨便碰觸，也不侵犯別人的身體
c)
用適當的言語關懷別人
d)
用適當的行為鼓勵、讚美別人
4.
下列哪一項不是互相尊重的表現？
a)
未經對方同意，不擅自取用別人的東西
b)
不侵犯別人
c)
只要我喜歡，不用管別人高不高興
d)
不隨便談論別人的隱私
5.
下列哪一項是侵犯別人身體的行為？
a)
老師拍拍我的肩膀，要我坐好
b)
同學借用鉛筆時，不小心碰到我的手
c)
男生故意去掀女生的裙子
d)
媽媽抱著小嬰兒餵奶
6.
鄰居伯伯一直摸我的身體，我覺得很不舒服，我應該怎麼做？
a)
忍耐都不說出來
b)
勇敢表達自己不喜歡的感受
c)
一直哭
d)
假裝很喜歡的樣子
7.
當我們的隱私或身體受到侵犯時，下列哪一種處理方式是錯誤的？
a)
立即拒絕，表達自己的想法
b)
主動告訴家人或師長
c)
報警尋求協助
d)
假裝沒事，不告訴任何人
8.
下列哪一項不是人與人之間互相尊重的正確態度？
a)
不用難聽的話罵人
b)
不談論別人的私事
c)
不侵犯別人的身體
d)
不經同意就拿走別人的物品
9.
下列哪一個選項是性別平等的做法？
a)
餐廳只招收男廚師
b)
媽媽教導小孩「男兒有淚不輕彈」
c)
大家都有公平發展的機會
d)
老師給男學生比較高分
10.
關於個人的隱私，下列何者錯誤？
a)
為了關心同學，我們應該擅自翻看同學的日記
b)
如果身體被別人侵犯，一定要主動尋求協助
c)
不可以擅自討論別人的祕密
d)
我們要尊重每個人的隱私
11.
下列有關分工合作的描述，哪一項是不正確的？
a)
收拾餐桶時，有的人負責抬湯桶，有的人負責抬餐盒
b)
拔河比賽時，有的人負責喊口令，有的人擔任選手上場比賽
c)
打掃時，有的人擦窗戶，有的人在睡覺
d)
合唱比賽時，有的人唱高音，有的人唱低音
12.
下列哪一件事無法透過分工合作的方式來完成？
a)
同樂會
b)
期中考
c)
運動會
d)
拔河比賽
13.
參加學校舉行的校園牆面彩繪比賽，我們應該採取什麼樣的態度？
a)
和同學分工合作，一起努力
b)
私下叫同學不要幫忙
c)
批評其他同學的工作
d)
因為自己畫得比較好，所以爭取自己獨自完成
14.
班上要準備布置教室，下面哪一項是不正確的行為？
a)
跟大家一起參與討論
b)
不喜歡的事情都交給別人做
c)
做好自己負責的工作
d)
看到別人需要幫忙，主動幫忙
15.
分工合作時，班上有人不願意合作，我們應該怎麼做？
a)
跟他大打出手
b)
好好規勸他
c)
直接放棄他
d)
找同學惡整他
16.
大家一起做一件事時，如何分配工作比較好？
a)
抽籤決定
b)
隨便分配
c)
按照專長分配
d)
挑自己喜歡的來做
17.
人與人之間的競爭，可以讓我們得到什麼？
a)
失敗與難過
b)
學習與成長
c)
生氣與責罵
d)
仇恨與嫉妒
18.
對於「競爭」，我們應該抱持什麼樣的看法？
a)
競爭只會帶來壓力，沒有好處
b)
競爭是不好的行為，應該避免
c)
從競爭中，可以學習別人的優點
d)
只有競爭可以讓人成長，得到經驗，合作則不行
19.
下列哪一項活動，同時包含分工合作與競爭的意義？
a)
大隊接力比賽
b)
期中評量
c)
寫回家作業
d)
幫媽媽做家事
20.
全班共同參加才藝比賽，我們可以從比賽中學習到什麼？
a)
取笑別班的缺點
b)
如何投機取巧
c)
要勾心鬥角才有獲勝的機會
d)
培養班級的榮譽感
21.
全班共同參與比賽，有什麼好處？
a)
培養班級的榮譽感
b)
增加全班同學對班級的向心力
c)
表現班級努力的成果
d)
以上皆是
22.
參加圍棋比賽是一種競爭，它的好處是什麼？
a)
可以展現自己的能力
b)
培養與對手合作的默契
c)
可以嘲笑自己的對手
d)
增加班級的收入
23.
我們可以藉由舉辦下列哪些活動來凝聚班級的向心力？ 甲、班際健康操比賽 乙、拔河比賽 丙、園遊會 丁、大隊接力。
a)
甲乙丙丁
b)
乙丙丁
c)
乙丙
d)
甲丙
24.
競爭雖然會帶來一些壓力，但是也帶來不少好處，下列哪些是競爭可以帶來的好處？ 甲、表現自己的專長和能力 乙、欣賞和學習別人的優點 丙、增加同組隊員的感情 丁、凝聚同組隊員彼此的向心力。
a)
甲乙
b)
丙丁
c)
甲丙丁
d)
甲乙丙丁
25.
在分工合作的過程中，我們可以學習到什麼？
a)
讓事情更有效率
b)
競爭是不好的事
c)
挑簡單的事做
d)
以上皆是
26.
關於同學間相處的敘述，下列哪一項正確？
a)
我們應該多學習與人相處的方法、態度
b)
發生衝突時要學會如何解決
c)
大家在一起時，要能分工合作，互相幫忙
d)
以上皆是
27.
下列哪一項關於合作與競爭的說法是錯誤的？
a)
與他人分工合作時，應該認真、負責
b)
競爭會帶來壓力，但可讓人學習與成長
c)
競爭只會帶來壓力，完全沒有好處
d)
團體合作時應該不分你我，互相幫忙
28.
校園的打掃工作，我們應該保持哪一種態度才正確？
a)
隨便掃一掃，反正同學會幫忙
b)
打掃好累，乾脆裝病休息
c)
與同學共同合作，打造乾淨的校園
d)
老師檢查的時候再假裝認真就好
29.
校規存在的目的是為了什麼？
a)
保障學生學習的權利
b)
維持校園安全
c)
維持校園秩序
d)
以上皆是
30.
我們小學生可以用什麼方式，對為我們服務的人表達謝意？
a)
拿錢給他們
b)
這是他們該做的，不用表達謝意
c)
找人捉弄他們
d)
寫卡片謝謝他們
31.
衛生隊為我們提供下列哪一種服務？
a)
替我們買早餐
b)
幫忙寫作業
c)
指揮交通
d)
協助資源回收
32.
下列哪一個項目，是我們在學校裡應該做的事？
a)
努力打掃校園
b)
上課時認真聽講
c)
和同學和睦相處
d)
以上皆是
33.
我們除了專心念書，也要服務其他同學，下列哪一項是服務同學的正確行為？
a)
叫同學幫我做事來訓練他
b)
幫同學寫作業
c)
擔任班級的小老師
d)
向老師打小報告
34.
同學們要遵守學校的規範，最主要的原因是什麼？
a)
為了維持校園的安全與生活秩序
b)
怕老師生氣
c)
為了得到好成績
d)
根本不用遵守
35.
下列哪一個是在學校為我們提供服務的團體？
a)
社區委員會
b)
導護志工隊
c)
警察大隊
d)
以上皆是
36.
下列哪一種不是在校園中具有服務精神的行為？
a)
打掃校園
b)
維持上學秩序
c)
擔任班上的小老師
d)
整理自己的抽屜
37.
學校裡有許多為同學們服務的人，同學們也應該遵守規定，因此，我們可以說學校就像什麼？
a)
一間公司
b)
一支球隊
c)
一座公園
d)
一個小型的社會
38.
在學校裡，我們享有哪些權利？
a)
按時交作業
b)
安全的校園
c)
認真聽課
d)
吃美味的三餐
39.
制定校規的主要原因不包括下列哪一項？
a)
避免給老師帶來麻煩
b)
維持校園安全
c)
保持校園整潔
d)
保障學生學習的權利
40.
學校的課桌椅壞了，可以報告誰協助處理？
a)
自己修
b)
健康中心的護理人員
c)
師長
d)
家長會會長
41.
關於「愛惜學校公物」，下列哪一項敘述正確？
a)
看到喜歡的東西就帶回家
b)
是一種無聊的行為
c)
可以保障大家的使用權益
d)
不必愛惜，用壞了再買就好
42.
為了讓大家都能享受到學校的設備，下列哪一種行為是正確的？
a)
在校園的牆壁上留言
b)
在桌上刻字留念
c)
愛惜使用學校內的遊樂設施
d)
在圖書館內大聲喧譁
43.
以下哪一種行為沒有遵守班級的生活秩序？
a)
愛惜班級圖書，並準時歸還
b)
在教室和同學一起用掃把玩騎馬打仗
c)
放學時遵從路隊長的管理
d)
上課不和同學打鬧，認真聽課
44.
下列有關班級公約和校規的敘述，哪一項正確？
a)
班級公約和校規，只要挑一種遵守就好
b)
校規是班級訂定的，班級公約是學校訂定的
c)
只需要遵守校規就好，班級公約可以不管它
d)
不論是校規或班級公約，我們都要遵守
45.
在學校上課時，我們不應該利用電腦網路做什麼？
a)
蒐集作業的參考資料
b)
查詢生字詞語
c)
觀看英語教學影片
d)
跟同學玩線上遊戲
46.
下列哪一項是尊重別人學習權利的表現？
a)
破壞學校公物
b)
到圖書館，看到喜歡的書就偷偷帶回家
c)
專心上課，不跟同學聊天
d)
上課時大吵大鬧，自己高興就好
47.
爸媽新買了一個鉛筆盒給我，我應該利用什麼時間和同學分享比較恰當？
a)
趁老師寫黑板時
b)
下課空閒時
c)
全班開班會時
d)
上體育課時
48.
即使是同一個班級的同學，在下列哪一點卻會有所不同？
a)
每天上的課程不同
b)
級任教師不同
c)
回家作業不同
d)
對事情的看法不同
49.
和同學相處時，怎麼做可減少爭執的發生？
a)
同學的想法全部贊成
b)
強迫同學贊成自己的看法
c)
不和同學往來，就不會有衝突
d)
避免用自己的想法和經驗來看待對方
50.
在電視上我們常看到有一些人為了性別平等而做許多努力，他們可能是在爭取或倡導什麼呢？
a)
尊重他人的性別
b)
消除社會中的性別偏見
c)
不同性別應享有平等的權利
d)
以上皆是
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