NEW
Font size
WorksheetsKiểm tra Liên môn
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
Câu nào dưới đây là câu kể?
Bạn đang làm gì?
Ôi, đẹp quá!
Em đi học đúng giờ.
Hãy giữ trật tự!
Từ nào chỉ hoạt động?
Cái bàn
Chạy
Màu đỏ
Quyển vở
Dòng nào viết đúng chính tả?
xach sẽ
sach sẽ
sạch sẽ
sặc sẽ
Từ “ngoan ngoãn” dùng để khen:
Cảnh vật
Đồ vật
Con người
Con đường
Câu “Em yêu trường em.” thể hiện điều gì?
Sự giận dữ
Sự yêu thương
Sự sợ hãi
Sự buồn bã
Từ nào là từ chỉ đặc điểm?
Học
Viết
Cao
Chạy
Dấu câu thích hợp điền vào cuối câu sau là gì? “Em rất vui khi được đến trường___”
?
!
.
,
Câu nào là lời chào lễ phép?
Đi đâu đó?
Chào cô ạ!
Cô làm gì?
Cô đến rồi!
Khi muốn nhờ bạn giúp, em nên nói:
Làm hộ tớ!
Giúp tớ đi!
Bạn giúp mình với nhé.
Sao chậm thế!
Từ nào chỉ cảm xúc?
Vui vẻ
Cái ghế
Quyển sách
Đi học
Câu “Bạn Lan học rất chăm chỉ.” thuộc mẫu câu nào?
Ai là gì?
Ai làm gì?
Ai thế nào?
Câu hỏi
Khi nói chuyện với thầy cô, em cần:
Nói trống không
Nói to, ngắt lời
Lễ phép, rõ ràng
Im lặng hoàn toàn
Khi tham gia hoạt động nhóm, em nên:
Làm theo ý mình
Không hợp tác
Lắng nghe và cùng làm với bạn
Bỏ ra ngoài
Hoạt động nào giúp lớp học sạch đẹp?
Vẽ lên bàn
Xả rác
Lau bảng, nhặt rác
Nghịch nước
Khi đến lượt mình phát biểu, em cần:
Nói nhỏ không ai nghe
Giơ tay xin phép
Nói chen
Đứng lên nói ngay
Hoạt động trải nghiệm giúp em:
Chỉ để chơi
Học cách làm việc, ứng xử trong cuộc sống
Khi gặp người lớn, em cần:
Lờ đi
Chào lễ phép
Trốn tránh
Nói trống không
Việc làm nào thể hiện lễ phép?
Cãi lời
Chào hỏi, thưa gửi đúng mực
Nói to
Giành đồ
Khi làm sai, em nên:
Giấu đi
Đổ lỗi
Nhận lỗi và sửa sai
Bỏ chạy
Biết xin lỗi khi làm sai là biểu hiện của:
Sợ hãi
Trung thực, có trách nhiệm
Yếu đuối
Buồn bã
Khi bạn buồn, em nên:
Trêu chọc
Bỏ mặc
An ủi, giúp đỡ
Cười
Việc làm nào KHÔNG đúng?
Giữ lời hứa
Giúp đỡ bạn
Nói dối để tránh lỗi
Lễ phép
Em cần làm gì để thể hiện sự tôn trọng bạn bè?
Chê bai
Lắng nghe ý kiến của bạn
Cãi nhau
Giành phần hơn
Em cần làm gì để thể hiện sự tôn trọng bạn bè?
Chê bai
Lắng nghe ý kiến của bạn
Cãi nhau
Giành phần hơn
Trung thực là:
Nói dối cho qua chuyện
Nói thật, làm thật
Giấu lỗi
Đổ lỗi
Khi nhặt được của rơi, em nên:
Giữ làm của riêng
Vứt đi
Trả lại người mất hoặc báo thầy cô
Đem khoe
Hành động nào đáng khen?
Gian lận khi học
Giúp bạn khi bạn gặp khó khăn
Nói xấu bạn
Không làm bài
Thói quen “Chủ động” nghĩa là:
Chờ người khác nhắc
Tự giác làm việc của mình
Né tránh việc khó
Làm theo bạn
Khi có nhiệm vụ, người chủ động sẽ:
Trì hoãn
Than phiền
Bắt tay làm ngay
Bỏ qua
Thói quen “Bắt đầu với mục tiêu” giúp em:
Làm việc không cần nghĩ
Biết mình cần làm gì và cố gắng đạt được
Làm tùy ý
Bỏ cuộc
Khi làm việc nhóm, em cần:
Chỉ lo phần mình
Phối hợp và tôn trọng bạn
Không nghe ai
Tranh cãi
Người biết lắng nghe là người:
Nói nhiều
Tôn trọng người khác
Ít nói
Ngại giao tiếp
Thói quen “Rèn luyện bản thân” giúp em:
Mệt mỏi
Khỏe mạnh, học tập tốt hơn
Lười biếng
Chán học
Khi gặp việc khó, em nên:
Bỏ cuộc
Khóc
Cố gắng tìm cách giải quyết và nhờ giúp đỡ
Trốn tránh
Học sinh có tinh thần lãnh đạo là người:
Ra lệnh cho bạn
Gương mẫu, biết giúp đỡ và hợp tác với mọi người
Làm theo người khác
Ít tham gia
