NEW
Font size
WorksheetsGiao tiep online
Total questions: 39
Worksheet time: 20mins
PHẦN 1: CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT (LÝ THUYẾT CƠ BẢN) — Mục tiêu: Ghi nhớ các định nghĩa và quy tắc cơ bản trong văn bản. Etiquette (Quy tắc ứng xử) là gì?
Các quy tắc bảo mật máy tính.
Các quy tắc chuẩn mực trong giao tiếp hằng ngày.
Cách sử dụng bàn phím nhanh nhất.
Luật giao thông đường bộ.
PHẦN 1: CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT (LÝ THUYẾT CƠ BẢN) — Mục tiêu: Ghi nhớ các định nghĩa và quy tắc cơ bản trong văn bản. Netiquette (Quy tắc ứng xử trên mạng) được áp dụng ở đâu?
Khi đi học ở trường.
Khi tham gia giao thông.
Khi tham gia vào thế giới Internet.
Khi đi siêu thị.
PHẦN 1: CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT (LÝ THUYẾT CƠ BẢN) — Mục tiêu: Ghi nhớ các định nghĩa và quy tắc cơ bản trong văn bản. Đâu KHÔNG phải là một hành động thuộc quy tắc ứng xử hằng ngày (Etiquette) đã được nhắc đến?
Chào hỏi lễ phép.
Giúp đỡ người lớn tuổi.
Lắng nghe khi người khác nói.
Sử dụng điện thoại trong giờ ăn.
PHẦN 1: CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT (LÝ THUYẾT CƠ BẢN) — Mục tiêu: Ghi nhớ các định nghĩa và quy tắc cơ bản trong văn bản. Theo tài liệu, "Đăng bài" (Posting) bao gồm những hành động nào?
Chỉ viết văn bản (text).
Chỉ đăng hình ảnh.
Chia sẻ nội dung như bài viết, tin nhắn, hình ảnh.
Chỉ xem video của người khác.
PHẦN 1: CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT (LÝ THUYẾT CƠ BẢN) — Mục tiêu: Ghi nhớ các định nghĩa và quy tắc cơ bản trong văn bản. Ba chìa khóa vàng cho giao tiếp Online bao gồm những gì?
Tôn trọng, Đồng cảm, Tử tế.
An toàn, Bảo mật, Nhanh chóng.
Vui vẻ, Hài hước, Sáng tạo.
Kết bạn, Chia sẻ, Bình luận.
PHẦN 1: CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT (LÝ THUYẾT CƠ BẢN) — Mục tiêu: Ghi nhớ các định nghĩa và quy tắc cơ bản trong văn bản. Hành động "Suy nghĩ kỹ trước khi đăng bài" thuộc về nhóm quy tắc nào?
An toàn điện.
Quy tắc ứng xử trên mạng (Netiquette).
Quy tắc bảo vệ mật.
Quy tắc vệ sinh máy tính.
PHẦN 1: CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT (LÝ THUYẾT CƠ BẢN) — Mục tiêu: Ghi nhớ các định nghĩa và quy tắc cơ bản trong văn bản. Việc áp dụng các quy tắc giao tiếp văn minh giúp em điều gì?
Giúp máy tính chạy nhanh hơn.
Bảo vệ bản thân và tạo môi trường mạng an toàn.
Được nhiều người theo dõi (follow) hơn.
Trở thành hacker giỏi.
PHẦN 1: CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT (LÝ THUYẾT CƠ BẢN) — Mục tiêu: Ghi nhớ các định nghĩa và quy tắc cơ bản trong văn bản. Điền vào chỗ trống: "Mỗi bài đăng của em đều góp phần tạo nên _____ của cộng đồng mạng."
sự giàu có
bộ mặt
tốc độ
mật khẩu
PHẦN 1: CẤP ĐỘ NHẬN BIẾN (LÝ THUYẾT CƠ BẢN) — Mục tiêu: Ghi nhớ các định nghĩa và quy tắc cơ bản trong văn bản. Khái niệm "Tử tế" trong giao tiếp online được hiểu là gì?
Chia sẻ những điều tích cực và giúp đỡ người khác.
Chỉ quan tâm đến bản thân mình.
Đăng thật nhiều ảnh cá nhân.
Im lặng không tương tác với ai.
PHẦN 1: CẤP ĐỘ NHẬN BIẾN (LÝ THUYẾT CƠ BẢN) — Mục tiêu: Ghi nhớ các định nghĩa và quy tắc cơ bản trong văn bản. Quy tắc "Không dùng từ ngữ xúc phạm" thuộc về:
Quy tắc ứng xử hằng ngày.
Quy tắc ứng xử trên mạng (Netiquette).
Cả A và B đều đúng (vì Netiquette tương tự Etiquette).
Không thuộc quy tắc nào.
PHẦN 2: CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU (PHÂN BIỆT ĐÚNG SAI) — Mục tiêu: Hiểu và phân biệt được hành vi đúng/sai dựa trên quy tắc. Hành động nào sau đây thể hiện sự Tôn Trọng trên mạng?
Chê bai sở thích của bạn bè.
Đối xử với người khác theo cách em muốn được đối xử.
Đặt biệt danh xấu cho người khác.
Chia sẻ bí mật của bạn thân lên mạng.
PHẦN 2: CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU (PHÂN BIỆT ĐÚNG SAI) — Mục tiêu: Hiểu và phân biệt được hành vi đúng/sai dựa trên quy tắc. Khi thấy một ý kiến khác biệt với mình trên mạng, em nên làm gì?
Tranh cãi đến cùng để chứng minh mình đúng.
Dùng từ ngữ mạnh để phản bác.
Tôn trọng ý kiến đó và không công kích cá nhân.
Rủ bạn bè vào "tấn công" người đó.
PHẦN 2: CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU (PHÂN BIỆT ĐÚNG SAI) — Mục tiêu: Hiểu và phân biệt được hành vi đúng/sai dựa trên quy tắc. "Đồng cảm" có nghĩa là gì?
Cảm thấy tội nghiệp cho người khác.
Đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu cảm xúc của họ.
Đồng ý với tất cả mọi việc người khác làm.
Bắt chước cảm xúc của người khác.
PHẦN 2: CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU (PHÂN BIỆT ĐÚNG SAI) — Mục tiêu: Hiểu và phân biệt được hành vi đúng/sai dựa trên quy tắc. Tại sao cần "Suy nghĩ kỹ trước khi đăng bài"?
Vì bài đăng có thể bị xóa ngay lập tức.
Vì bài đăng góp phần tạo nên "bộ mặt" của cộng đồng và ảnh hưởng đến người khác.
Để bài viết dài hơn.
Để chờ nhiều người like hơn.
PHẦN 2: CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU (PHÂN BIỆT ĐÚNG SAI) — Mục tiêu: Hiểu và phân biệt được hành vi đúng/sai dựa trên quy tắc. Hành động nào sau đây là VI PHẠM Netiquette?
Gửi lời cảm ơn khi được giúp đỡ.
Viết hoa toàn bộ tin nhắn (tương đương với hét vào mặt người khác).
Xin phép trước khi đăng ảnh người khác.
Chia sẻ thông tin hữu ích cho nhóm học tập.
PHẦN 2: CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU (PHÂN BIỆT ĐÚNG SAI) — Mục tiêu: Hiểu và phân biệt được hành vi đúng/sai dựa trên quy tắc. Một lời động viên đúng lúc trên mạng xã hội là biểu hiện của:
Sự Tôn Trọng.
Sự Đồng Cảm.
Sự Lãng Phí thời gian.
Sự Tò Mò.
PHẦN 2: CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU (PHÂN BIỆT ĐÚNG SAI) — Mục tiêu: Hiểu và phân biệt được hành vi đúng/sai dựa trên quy tắc. Etiquette và Netiquette có điểm gì giống nhau?
Đều là các quy tắc giúp thể hiện sự tôn trọng và lịch sự.
Đều chỉ áp dụng khi dùng máy tính.
Đều chỉ áp dụng khi gặp mặt trực tiếp.
Đều là luật pháp bắt buộc.
PHẦN 2: CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU (PHÂN BIỆT ĐÚNG SAI) — Mục tiêu: Hiểu và phân biệt được hành vi đúng/sai dựa trên quy tắc. Em thấy một bạn đăng bài buồn vì bị điểm kém. Hành động thể hiện sự Tử Tế là:
Bình luận chê bạn học dốt.
Chia sẻ bài của bạn để mọi người cùng cười.
Nhắn tin an ủi, động viên bạn cố gắng lần sau.
Lờ đi coi như không thấy.
PHẦN 2: CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU (PHÂN BIỆT ĐÚNG SAI) — Mục tiêu: Hiểu và phân biệt được hành vi đúng/sai dựa trên quy tắc. "Không công kích cá nhân" nghĩa là gì?
Không đánh nhau ngoài đời thực.
Không dùng lời lẽ xúc phạm đến danh dự, ngoại hình, đời tư của người khác.
Không chơi game đối kháng.
Không kết bạn với người lạ.
PHẦN 2: CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU (PHÂN BIỆT ĐÚNG SAI) — Mục tiêu: Hiểu và phân biệt được hành vi đúng/sai dựa trên quy tắc. Vì sao giúp đỡ người lớn tuổi được liệt kê trong Etiquette?
Vì đó là quy định của nhà trường.
Vì đó là cách thể hiện sự tôn trọng và văn hóa giao tiếp.
Vì người lớn tuổi sẽ cho quà.
Vì em bắt buộc phải làm.
PHẦN 3: CẤP ĐỘ VẬN DỤNG (XỬ LÝ TÌNH HUỐNG) — Mục tiêu: Áp dụng kiến thức để giải quyết các tình huống cụ thể. Bạn A nhận được một bình luận ác ý trên ảnh đại diện. Theo em, bạn A nên làm gì để thể hiện là người văn minh?
Nhắn tin chửi lại người đó.
Xóa bình luận, chặn người đó hoặc báo cáo vi phạm, không đôi co.
Đăng bài viết công khai để mắng người đó.
Tìm địa chỉ nhà người đó để giải quyết.
PHẦN 3: CẤP ĐỘ VẬN DỤNG (XỬ LÝ TÌNH HUỐNG) — Mục tiêu: Áp dụng kiến thức để giải quyết các tình huống cụ thể. Trong nhóm chat lớp, hai bạn đang cãi nhau căng thẳng. Em nên làm gì?
Hứa theo một bạn để trêu chọc bạn kia.
Khuyên hai bạn bình tĩnh, dừng tranh cãi và đề nghị trao đổi riêng hoặc nhờ cô giáo.
Gửi sticker trêu chọc để cuộc cãi vã thêm náo nhiệt.
Chụp màn hình rồi đăng lên nhóm khác.
Em muốn đăng một bức ảnh chụp chung với bạn lên Facebook, nhưng trong ảnh bạn em cười không đẹp lắm. Theo quy tắc Tôn trọng, em nên:
Cứ đăng vì em thấy em đẹp là được.
Dùng sticker che mặt bạn lại rồi đăng.
Hỏi ý kiến bạn trước khi đăng, nếu bạn không thích thì không đăng.
Đăng lên và viết chú thích trêu chọc bạn.
Em đọc được một tin tức giật gân nhưng chưa kiểm chứng. Áp dụng quy tắc "Suy nghĩ kỹ trước khi đăng bài", em sẽ:
Chia sẻ ngay lập tức để là người nhanh nhất.
Gửi cho tất cả bạn bè.
Kiểm tra lại thông tin từ nguồn chính thống, nếu không chắc chắn thì không chia sẻ.
Đăng lên để mọi người xem có đúng không.
Khi gửi email hoặc tin nhắn hỏi bài thấy cô giáo, hành động nào đúng Etiquette/Netiquette?
Viết cộc lốc: "Thầy ơi bài này làm sao?"
Có lời chào, trình bày rõ ràng, dùng từ ngữ lễ phép và cảm ơn cuối thư.
Gửi tin nhắn vào lúc 12 giờ đêm.
Viết sai chính tả thật nhiều cho vui.
Bạn B vô tình làm hỏng bài nhóm. Thay vì trách mắng, em nói: "Không sao đâu, lần sau cẩn thận hơn nhé, chúng mình cùng sửa lại". Đây là ví dụ của:
Sự Đồng Cảm và Tử Tế.
Sự Tôn Trọng và Lạnh lùng.
Sự Nhu nhược.
Sự Thiếu trách nhiệm.
Một người bạn có quan điểm chính trị hoặc thần tượng khác em. Em viết: "Mình không đồng ý với cậu, nhưng mình tôn trọng sở thích của cậu". Đây là hành động:
Giả tạo.
Tôn trọng sự khác biệt.
Sợ hãi.
Thiếu kiến thức.
Khi tham gia học trực tuyến (Online), hành động nào KHÔNG văn minh?
Tắt micro khi không phát biểu để tránh ồn.
Bật camera để tương tác với thầy cô.
Vẽ bậy lên màn hình chia sẻ của giáo viên.
Giơ tay (biểu tượng) khi muốn phát biểu.
Em thấy một trang web kêu gọi bắt nạt một bạn học sinh trong trường. Em sẽ:
Tham gia bình luận cho xôm tụ.
Báo cáo (Report) trang web đó và báo cho thầy cô/phụ huynh biết.
Chia sẻ trang web đó cho bạn bè xem.
Không làm gì cả.
Trước khi bình luận một câu đùa (joke), em tự hỏi: "Nếu mình là người nhận câu này, mình có buồn không?". Em đang sử dụng chìa khóa nào?
Tôn Trọng.
Đồng Cảm.
Tử Tế.
Cả 3 chìa khóa trên.
Câu nói "Hãy là một người giao tiếp văn minh!" trong tài liệu hướng đến mục tiêu cuối cùng là gì?
Để được nổi tiếng.
Để không bị công an bắt.
Để bảo vệ bản thân và xây dựng môi trường mạng tích cực cho mọi người.
Để bán được nhiều hàng online.
Tại sao "Mỗi hành động tử tế đều góp phần xây dựng một không gian mạng tốt đẹp hơn"?
Vì sự tử tế có tính lan tỏa, khích lệ người khác cũng hành xử tốt đẹp.
Vì Facebook sẽ trả tiền cho hành động tử tế.
Vì đó là quy định bắt buộc của nhà mạng.
Vì sự tử tế giúp máy tính không bị virus.
Nếu em không áp dụng Netiquette, hậu quả có thể là gì?
Gây tổn thương cho người khác.
Làm xấu đi hình ảnh của chính bản thân em trên mạng.
Có thể bị tẩy chay hoặc report tài khoản.
Tất cả các ý trên đều đúng.
Sự khác biệt lớn nhất giữa Etiquette (giao tiếp hằng ngày) và Netiquette (giao tiếp mạng) là gì?
Etiquette quan trọng hơn Netiquette.
Netiquette không cần sự chân thành.
Netiquette diễn ra trên môi trường Internet, nơi thông tin lan truyền nhanh và khó thu hồi hơn.
Không có sự khác biệt nào, chúng hoàn toàn giống nhau.
Trong 3 chìa khóa vàng, "Tôn Trọng" là nền tảng vì:
Nếu không tôn trọng người khác, ta không thể đồng cảm hay đối xử tử tế với họ.
Nó là từ ngắn nhất dễ nhớ.
Nó được nhắc đến đầu tiên trong sách.
Nó là quy tắc duy nhất cần nhớ.
Hành vi "Cyberbullying" (Bắt nạt qua mạng) đi ngược lại với chìa khóa vàng nào?
Tôn Trọng.
Đồng Cảm.
Tử Tế.
Đi ngược lại cả 3 chìa khóa trên.
Khi em "Chào hỏi lễ phép" trên mạng (ví dụ: chào hỏi trong email, trong nhóm chat), em đang:
Áp dụng quy tắc Etiquette vào môi trường Netiquette.
Làm chuyện thừa thãi.
Vi phạm quy tắc bảo mật.
Đang cố gắng nịnh nọt.
Một người giao tiếp văn minh trên mạng là người:
Luôn thắng trong các cuộc tranh luận.
Có nhiều like nhất.
Biết chịu trách nhiệm về lời nói và hành động của mình, tôn trọng cộng đồng.
Biết cách hack tài khoản người khác.
Để bảo vệ bản thân trên mạng xã hội, ngoài việc bảo mật thông tin, em cần:
Giao tiếp văn minh để tránh các rắc rối, xung đột không đáng có.
Không bao giờ nói chuyện với ai.
Dùng tên giả và chửi bới thoải mái.
Chỉ kết bạn với người nước ngoài.
