Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Page 1

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Terjemahan yang tepat untuk waktu "Jam tujuh" dalam bahasa Arab adalah...

a)

السَّاعَةُ السَّابِعَةُ

b)

السَّاعَةُ السَّادِسَةُ

c)

السَّاعَةُ التَّاسِعَةُ

d)

السَّاعَةُ الرَّابِعَةُ

2.

Apa lawan kata dari "قَصِيرٌ" (pendek)?

a)

صَغِيرٌ

b)

كَبِيرٌ

c)

طَوِيلٌ

d)

وَاسِعٌ

3.

Perubahan Fi'il Madhi "ذَهَبَ" jika diikuti subjek "أَنْتَ" adalah...

a)

ذَكَبْتُ

b)

ذَهَبْتُ

c)

ذَهَبْتَ

d)

ذَهَبْنَا

4.

Lengkapilah kalimat berikut sesuai gambar: فِي الْمَدْرَسَةِ ... وَاسِعَةٌ

a)

مِيدَانٌ

b)

فَصْلٌ

c)

مَكْتَبَةٌ

d)

مَسْجِدٌ

5.

Berdasarkan gambar, kalimat yang tepat untuk melengkapinya adalah: عِنْدِي ... وَاحِدٌ

a)

عَيْنٌ

b)

أُذُنٌ

c)

فَمٌ

d)

أَنْفٌ

6.

Apa arti dari kalimat "أُحِبُّ قِرَاءَةَ الْكِتَابِ"?

a)

Saya suka membeli buku

b)

Saya suka menulis buku

c)

Saya suka membawa buku

d)

Saya suka membaca buku

7.

Bagaimana susunan Khabar Muqaddam dari kalimat "الْمَكْتَبُ أَمَامَ الْكُرْسِيِّ"?

a)

الْمَكْتَبُ أَمَامَ الْكُرْسِيِّ

b)

أَمَامَ الْكُرْسِيِّ الْمَكْتَبُ

c)

الْكُرْسِيُّ أَمَامَ الْمَكْتَبِ

d)

أَمَامَ الْمَكْتَبِ الْكُرْسِيُّ

8.

Apa Fi'il Mudhari' dari kata "قَرَأَ" untuk dhomir "نَحْنُ"?

a)

يَقْرَأُ

b)

تَقْرَأُ

c)

أَقْرَأُ

d)

نَقْرَأُ

9.

Dalam kalimat "الْغُرْفَةُ جَمِيلَةٌ", kata yang berkedudukan sebagai Mubtada' adalah...

a)

فِي الْغُرْفَةِ

b)

هِيَ

c)

الْغُرْفَةُ

d)

جَمِيلَةٌ

10.

Kata "هَذَا" dalam kalimat "هَذَا طَبِيبٌ" termasuk jenis kata...

a)

فِعْلٌ

b)

حُرُوفٌ

c)

اِسْمُ إِشَارَةٍ

d)

ضَمِير

11.

Seorang dokter bekerja di rumah sakit. Terjemahan bahasa Arab yang tepat untuk "Dokter" dan "Rumah Sakit" adalah...

a)

تَاجِر - سُوقٌ

b)

مُدَرِّس - مَدْرَسَةٌ

c)

فَلَّاح - مَزْرَعَةٌ

d)

طَبِيب - مُسْتَشْفًى

12.

Terjemahan dari kalimat "نَحْنُ نَذْهَبُ إِلَى حَدِيقَةِ الْحَيَوَانَاتِ فِي يَوْمِ الأَحَدِ" adalah...

a)

Mereka pergi ke sekolah pada hari Senin

b)

Kami pergi ke kebun binatang pada hari Minggu

c)

Kamu pergi ke pasar pada hari Sabtu

d)

Saya pergi ke taman pada hari Minggu

13.

Ubahlah kalimat "قَرَأَ أَحْمَدُ القُرْآنَ" ke dalam bentuk Fi'il Mudhari'!

a)

أَقْرَأُ أَحْمَدُ القُرْآنَ

b)

يَقْرَأُ أَحْمَدُ القُرْآنَ

c)

نَقْرَأُ أَحْمَدُ القُرْآنَ

d)

تَقْرَأُ أَحْمَدَ القُرْآنَ

14.

Sebutkan anggota tubuh yang jumlahnya sepasang (dua) dalam bahasa Arab!

a)

آذان

b)

لِسَان

c)

رَأْس

d)

أَنْف

15.

Jika sekarang jam 07.00, maka bahasa Arab untuk "Jam delapan" (satu jam kemudian) adalah...

a)

السّاعةُ الخامسةُ

b)

السّاعةُ التاسعةُ

c)

السّاعةُ العاشرةُ

d)

السّاعةُ الثّامنةُ

16.

Lengkapi kalimat berikut sehingga menjadi kalimat lengkap: أَكْتُبُ الدُّرْسَ في الفَصْلِ...

a)

أَنْتِ

b)

تَكْتُبُ

c)

أَنَا

d)

هِيَ

17.

Apa terjemahan dari "Pedagang laki-laki" dan "Pasar"?

a)

مُدَرِّسٌ - مَسْجِدٌ

b)

مُهَنْدِسٌ - مَكْتَبٌ

c)

شُرْطِيٌّ - شَارِعٌ

d)

تَاجِرٌ - سُوقٌ

18.

Kalimat "فَتَاةٌ مُمَرِّضَةٌ" menunjukkan bahwa profesi tersebut dijalankan oleh...

a)

Perempuan

b)

Laki-laki

c)

Anak perempuan

d)

Laki-laki dewasa

19.

Susunan yang benar untuk kalimat "Di sekolah ada lapangan yang luas" adalah...

a)

ٱلْمَدْرَسَةُ فِي مَيْدَانٍ وَاسِعٍ

b)

وَاسِعُ ٱلْمَيْدَانِ فِي ٱلْمَدْرَسَةِ

c)

ٱلْمَيْدَانُ وَاسِعٌ فِي ٱلْمَدْرَسَةِ

d)

فِي ٱلْمَدْرَسَةِ مَيْدَانٌ وَاسِعٌ

20.

Pilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat: أُمِّي تَطْبُخُ ٱلطَّعَامَ فِي ٱلْمَطْبَخِ ...

a)

هِيَ

b)

أَنَا

c)

أَنْتَ

d)

هُوَ

21.

Apa bahasa Arab dari "Hobi"?

a)

عَمَلٌ

b)

رِيَاضَةٌ

c)

هِوَايَةٌ

d)

دِرَاسَةٌ

22.

Lengkapi kalimat: عِنْدِي ... لِلسَّمْعِ

a)

أُذُنٌ

b)

أَنْفٌ

c)

رِجْلٌ

d)

عَيْنٌ

23.

Manakah yang merupakan kelompok kata profesi?

a)

طَبِيبٌ، فَلَّاحٌ، مُدَرِّسٌ

b)

كِتَابٌ، قَلَمٌ، مِسْطَرَةٌ

c)

أَخٌ، اِبْنٌ، ثَلَّاجَةٌ

d)

أَنْفٌ، يَدٌ، رِجْلٌ

24.

Kalimat "ذَهَبَ ٱلتِّلْمِيذُ إِلَى ٱلْمَدْرَسَةِ" jika diubah ke fi'il mudhāri' menjadi...

a)

تَذْهَبُ ٱلتِّلْمِيذُ إِلَى ٱلْمَدْرَسَةِ

b)

تَذْهَبُ ٱلتِّلْمِيذَةُ إِلَى ٱلْمَدْرَسَةِ

25.

Apa arti dari “الرَّسْمُ” sebagai hobi?

a)

Berenang

b)

Memasak

c)

Melukis/Menggambar

d)

Menyanyi

26.

Kata tunjuk yang tepat untuk “مَدْرَسَةٌ” adalah…

a)

أَنا

b)

هٰذَا

c)

ذٰلِكَ

d)

هٰذِهِ

27.

Lawan kata dari “كَبِيرٌ” (besar) adalah…

a)

يَجْمُدُ

b)

صَغِيرٌ

c)

نَظِيفٌ

d)

جَمِيْلٌ

28.

Kalimat yang benar untuk menyatakan “Saya memiliki mata yang sehat” adalah…

a)

عِندِي عَيْنٌ سَلِيْمٌ

b)

عِندِي أَنْفٌ سَلِيْمَةٌ

c)

أَنَا عَيْنٌ سَلِيْمَةٌ

d)

عِندِي عَيْنٌ سَلِيْمَةٌ

29.

Apa arti dari “يَوْمُ ٱلْعُطْلَةِ”?

a)

Hari sekolah

b)

Hari libur

c)

Hari raya

d)

Hari kerja

30.

Susunan kalimat “أَمَامَ ٱلْمَفْعَلِ أُسْتَاذٌ” disebut dengan pola…

a)

Mubtada’ + Khabar

b)

Isim Isyarah + Khobar

c)

Fi’il + Fa’il

31.

Kata "ذَهَبْنَا" artinya adalah...

a)

Kami telah pergi

b)

Kamu telah pergi

c)

Saya telah pergi

d)

Dia telah pergi

32.

Terjemahan ke bahasa Arab: "Di mana dokter bekerja?"

a)

أَيْنَ يَعْمَلُ الطَّبِيْبُ؟

b)

كَيْفَ يَعْمَلُ الطَّبِيْبُ؟

c)

مَنْ هُوَ الطَّبِيْبُ؟

d)

مَاذَا يَعْمَلُ الطَّبِيْبُ؟

33.

Isim isyarah yang tepat untuk "أُسْتَاذٌ" adalah...

a)

هَذَا

b)

هَذِهِ

c)

تِلْكَ

d)

أُولَئِكَ

34.

Apa arti dari kalimat "هِيَ تِلْمِيْذَةٌ نَشِيْطَةٌ" ?

a)

Dia guru yang pintar

b)

Dia siswi yang rajin

c)

Kamu siswi yang rajin

d)

Dia siswa yang malas

35.

Manakah yang merupakan anggota tubuh untuk melihat?

a)

الأُذُنُ

b)

اللِّسَانُ

c)

الرِّجْلُ

d)

العَيْنُ

36.

Bentuk Fi'il Madhi dari "يَكْتُبُ" adalah...

a)

كَتَبَ

b)

كُتِبَ

c)

كَاتِبٌ

d)

كِتَابٌ

37.

Kalimat yang menggunakan Isim Isyarah jarak jauh yang benar adalah...

a)

هٰذَا سَيَّارَةٌ

b)

ذٰلِكَ سَيَّارَةٌ

c)

هٰذِهِ سَيَّارَةٌ

d)

تِلْكَ سَيَّارَةٌ

38.

Susunan kalimat yang tepat ( في - تَقْرَأُ - القُرْآنَ - المَسْجِدِ - عَائِشَةُ )

a)

تَقْرَأُ عَائِشَةُ القُرْآنَ في المَسْجِدِ

b)

في المَسْجِدِ القُرْآنَ تَقْرَأُ عَائِشَةُ

c)

تَقْرَأُ القُرْآنَ عَائِشَةُ في المَسْجِدِ

d)

عَائِشَةُ في المَسْجِدِ القُرْآنَ تَقْرَأُ