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Examen de Teoría del Conocimiento

Total questions: 23

Worksheet time: 32mins

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1.

¿Cuál es la principal aportación de la Teoría del Conocimiento a las Ciencias de la Educación?

a)

Analizar únicamente métodos de enseñanza

b)

Comprender cómo se construye, valida y aplica el conocimiento en contextos educativos

c)

Sustituir la pedagogía por la filosofía

d)

Explicar solo procesos biológicos del aprendizaje

2.

El conocimiento que se obtiene a partir de la experiencia directa y los sentidos se denomina:

a)

Racional

b)

Científico

c)

Empírico

d)

Metacognitivo

3.

Desde la epistemología, conocer implica principalmente:

a)

Memorizar información

b)

Interpretar la realidad sin cuestionarla

c)

Un proceso activo entre sujeto y objeto de conocimiento

d)

Repetir conocimientos ya aceptados

4.

Según las neurociencias, el aprendizaje ocurre cuando:

a)

El estudiante repite información varias veces

b)

Se activan y fortalecen redes neuronales mediante la experiencia y la emoción

c)

El docente explica con claridad

d)

Se evita el error durante el proceso

5.

¿Por qué las ilusiones ópticas son útiles para el estudio del conocimiento?

a)

Porque desarrollan la creatividad artística

b)

Porque muestran cómo la percepción puede distorsionar la realidad

c)

Porque entrenan la memoria visual

d)

Porque explican la inteligencia artificial

6.

La metacognición se relaciona directamente con la capacidad de:

a)

Aprender sin ayuda

b)

Evaluar y regular el propio proceso de aprendizaje

c)

Memorizar conceptos complejos

d)

Aplicar únicamente conocimientos empíricos

7.

La teoría de las Inteligencias Múltiples sostiene que:

a)

Todos aprenden de la misma forma

b)

La inteligencia es única y medible

c)

Existen diversas formas de procesar la información

d)

El aprendizaje depende solo del contexto social

8.

En el contexto educativo actual, la Inteligencia Artificial exige que el docente:

a)

Sea sustituido por la tecnología

b)

Se limite al uso de plataformas digitales

c)

Desarrolle pensamiento crítico y mediación pedagógica

d)

Elimine la enseñanza tradicional

9.

Un aprendizaje se considera significativo cuando:

a)

El estudiante memoriza contenidos

b)

Se aprende sin errores

c)

Se relaciona el conocimiento nuevo con saberes previos

d)

Se repite la información constantemente

10.

De acuerdo con la Nueva Escuela Mexicana, el enfoque educativo prioriza:

a)

La evaluación memorística

b)

El aprendizaje descontextualizado

c)

El desarrollo integral y el pensamiento crítico

d)

La transmisión de contenidos rígidos

11.

Relaciona cada concepto con su definición correcta.

4 lines
12.

Creatividad

4 lines
13.

¿En qué etapa del ciclo de aprendizaje de Kolb se ubica un estudiante que aprende principalmente a partir de la experiencia directa?

4 lines
14.

Según Honey y Mumford, ¿qué estilo se caracteriza por analizar información, reflexionar y cuestionar supuestos?

4 lines
15.

Explica brevemente cómo la neuroeducación influye en la selección de estrategias didácticas en la educación actual.

4 lines
16.

Menciona una diferencia clave entre el conocimiento empírico y el conocimiento racional aplicada al aula.

4 lines
17.

Diseña una actividad breve para enseñar las Bases Neurocientíficas del Aprendizaje considerando un estilo Divergente.

4 lines
18.

Diseña una actividad breve para enseñar las Bases Neurocientíficas del Aprendizaje considerando un estilo Pragmático.

4 lines
19.

Un estudiante que aprende mejor mediante el movimiento, la práctica y la experimentación presenta un estilo:

a)

Visual

b)

Auditivo

c)

Kinestésico

d)

Teórico

20.

Diseñar estrategias didácticas considerando estilos e inteligencias busca principalmente:

a)

Clasificar a los estudiantes

b)

Homogeneizar el aprendizaje

c)

Favorecer la inclusión y el aprendizaje significativo

d)

Evitar la evaluación

21.

Visual

a)

Aprende mediante el diálogo y la escucha

b)

Aprende a través de imágenes, esquemas y observación

c)

Reconoce diversas formas de aprender

22.

Auditivo

a)

Aprende mediante el diálogo y la escucha

b)

Aprende a través de imágenes

c)

Reconoce diversas formas de aprender

23.

Inteligencias Múltiples

a)

Aprende mediante la escucha

b)

Aprende mediante imágenes

c)

Reconoce diversas formas de aprender e inteligencias