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WorksheetsTrastornos infantiles
Total questions: 55
Worksheet time: 28mins
¿Qué propone el proyecto "Mentes Urbanas" sobre el DSM-5?
Un compendio histórico de la psiquiatría moderna
Un recorrido visual por criterios diagnósticos
El DSM-5 ubica los trastornos del neurodesarrollo en el periodo de desarrollo. ¿Qué áreas del funcionamiento se ven afectadas?
Emocional
Sensorial
Académico y laboral
Personal y social
Completa: Los trastornos del neurodesarrollo son los (a) sobre los que se construye la experiencia individual.
¿Cuál es la definición de la discapacidad intelectual?
Alteración temporal del aprendizaje sin impacto en la vida diaria
Trastorno que inicia en el desarrollo y limita funciones intelectuales y adaptativas
¿Qué dominio NO forma parte del comportamiento adaptativo?
Dominio físico y neuromuscular
Dominios conceptual, social y práctico
En el criterio A, ¿qué se considera una deficiencia de las funciones intelectuales?
Planificación y pensamiento abstracto
Producción fonológica inteligible
Memoria y juicio clínico
Razonamiento y resolución de problemas
El criterio B sobre comportamiento adaptativo se refiere principalmente a...
Reducción del vocabulario y estructura gramatical limitada
Fracaso en cumplir estándares de autonomía y responsabilidad social
En el trastorno del lenguaje, ¿qué describe mejor las dificultades persistentes?
Vocabulario reducido
Estructura gramatical desorganizada
Inicio en la adultez sin relación con el desarrollo
Deterioro del discurso en coherencia y fluidez
El trastorno fonológico se caracteriza por una dificultad persistente en...
La planificación de tareas académicas
La producción fonológica que afecta la inteligibilidad
¿Cuál ejemplo describe una deficiencia en la reciprocidad socioemocional en TEA?
Acercamiento social anormal y conversación fallida
Responde y amplía temas espontáneamente
Selecciona los rasgos de las conductas comunicativas no verbales en TEA.
Pobre integración verbal y no verbal
Lenguaje corporal anómalo
¿Qué dificultad se asocia al desarrollo de relaciones en el TEA?
Interés por conocer personas
Ajuste del comportamiento en contextos
Completa: En TEA, la disminución en intereses, emociones o afectos (a) es un indicador de problemas de reciprocidad.
¿Cuál opción ejemplifica un patrón restrictivo y repetitivo del Criterio B?
Ecolalia y estereotipias motoras
Flexibilidad alta en rutinas
El signo de insistencia en la monotonía se observa mejor cuando hay…
Gran angustia ante cambios pequeños
Alegría por la variación de rutinas
Selecciona las características que ejemplifican intereses restringidos y fijos.
Intensidad inusual sobre un tema concreto
Foco persistente difícil de redirigir
Cambios frecuentes de aficiones
Curiosidad amplia por múltiples áreas
Los niveles de gravedad en TEA se expresan como…
Necesita ayuda, ayuda notable, muy notable
Leve, moderado, severo estándar
Según el criterio A1 de TDAH, ¿cuántos síntomas de inatención deben estar presentes y durante cuánto tiempo?
Seis síntomas por 6 meses
Cinco síntomas por 3 meses
¿Cuál es un síntoma clave de inatención?
Trepa en situaciones inapropiadas
Olvida actividades cotidianas
Selecciona los síntomas de hiperactividad e impulsividad.
Parece no escuchar
Juguetea o golpea
Se distrae fácilmente
Interrumpe a otros
Completa: Para mayores de 17 años, el número mínimo de síntomas requeridos es (a) .
¿Qué conducta refleja dificultad para la organización en la inatención?
Habla excesivamente en clase
No sigue instrucciones y no termina tareas
El criterio A2 requiere síntomas de hiperactividad e impulsividad durante:
Seis meses continuos
Doce meses acumulados
¿Cuál de las siguientes conductas indica impulsividad?
Responde antes de que termine la pregunta
Evita tareas que requieren esfuerzo
El criterio B establece que algunos síntomas deben estar presentes antes de:
Los 15 años
Los 12 años
Los síntomas deben presentarse en:
Un único contexto
Dos o más contextos
¿Cuál enunciado describe mejor el Criterio A del Trastorno Específico del Aprendizaje?
Dificultades académicas breves, resueltas en semanas
Dificultades académicas persistentes por más de seis meses
Completa: En el Trastorno del Desarrollo de la Coordinación, las habilidades motoras coordinadas están muy por debajo de lo esperado para la edad.
(a)
El Trastorno de Movimientos Estereotipados se caracteriza por:
Coordinación superior a la esperada
Movimientos repetitivos sin objetivo
Selecciona las características de un tic.
Vocalización
Recurrencia
Movimiento rápido
Patrón regular
¿Cuál es la diferencia entre el Trastorno de la Tourette y el Trastorno de Tics Persistentes?
Persistente exige ambos tics motores y vocales
Tourette requiere múltiples tics motores y al menos un tic vocal
¿Cuál es la edad mínima para diagnosticar enuresis?
5 años
3 años
Para enuresis, ¿cuál es el criterio de frecuencia mínima de episodios?
Tres veces por semana por un mes
Dos veces por semana por tres meses
En encopresis, ¿qué frecuencia se requiere para el diagnóstico?
Al menos un episodio mensual por tres meses
Tres episodios semanales por un mes
Selecciona todas las afirmaciones correctas sobre la exclusión de causas médicas en estos trastornos.
Descartar efectos de sustancias
Excluir laxantes en encopresis
No es necesario descartar afecciones médicas
No se considera la fisiología normal
¿Cuál es la edad mínima para diagnosticar encopresis?
4 años
5 años
Completa: La enuresis implica emisión repetida de (a) en la cama o en la ropa.
¿Cuál especificación es propia de la enuresis y no de la encopresis?
Sólo nocturna o diurna
Incontinencia por desbordamiento
¿Qué caracteriza a los trastornos destructivos y del control de los impulsos?
Déficits motores y coordinación
Problemas en el autocontrol de emociones y conducta
Selecciona los síntomas de Enfado/Irritabilidad del TND.
Culpa a los demás
Está susceptible o se molesta fácilmente
Discute con la autoridad
A menudo pierde la calma
En el TND, ¿qué conducta refleja una actitud desafiante?
Es rencoroso
Rechaza peticiones de autoridad
El rasgo 'vengativo' del TND se cumple cuando la persona ha sido rencorosa o vengativa al menos...
Tres veces en un mes
Dos veces en los últimos seis meses
Para diagnosticar TND, el criterio B requiere que los síntomas...
Ocurran solo en entornos escolares
Causen malestar significativo o impacto social
En el Trastorno Explosivo Intermitente (TEI), los arrebatos reflejan...
Falta de control de los impulsos agresivos
Planificación de la agresión
El Criterio B del TEI establece que la magnitud de la agresividad es...
Calculada y premeditada
Desproporcionada a la provocación
Según el TEI, los arrebatos NO son premeditados y no persiguen...
Un objetivo tangible
Un conflicto con normas sociales
El Criterio A del TEI puede manifestarse por tres arrebatos que provoquen daños en los últimos...
Tres meses
Doce meses
Selecciona las opciones que cumplen el patrón de agresión del TEI en el Criterio A.
Arrebatos planificados
Dos veces por semana
Agresión verbal sin daños
Agresión física sin daños
¿Qué edad se menciona para el TEI?
Al menos seis años
Entre ocho y once años
¿Cuántos de los 15 criterios deben presentarse en 12 meses y qué requisito adicional para cumplir el Criterio A?
Al menos tres y uno en los últimos seis meses
Exactamente cuatro y todos en los últimos seis meses
¿Cuál conducta pertenece a 'Agresión a personas y animales'?
Inicia peleas repetidamente
Entra a edificios para robar
Selecciona TODAS las conductas que corresponden a 'Engaño o robo'.
Mentir para obtener bienes o favores
Robar sin confrontación
Entrar en casa o auto para robar
Crueldad hacia animales
¿Qué ejemplo NO pertenece a 'Destrucción de la propiedad'?
Destruir propiedad ajena
Escaparse de casa
En 'Incumplimiento grave de las normas', ¿qué conducta se menciona antes de los 13 años?
Usar un arma en peleas
Faltar a la escuela
Completa: Los criterios del DSM-5 son una herramienta para (a) , no para definir la totalidad de una persona.
