wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Classification and Characteristics of Children with Disabilities

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

특수교육대상자로 선정할 때 법령에서 요구하는 절차의 핵심은 무엇인가?

a)

학부모 동의만 있으면 자동 선정

b)

진단·평가결과와 교육과정 고려 후 심사

c)

학교장 재량으로 임의 배정

d)

담임교사의 단독 판단으로 즉시 결정

2.

특수교육대상자로 선정할 때 법령에서 요구하는 절차의 핵심은 무엇인가?

a)

학부모 동의만 있으면 자동 선정

b)

진단·평가결과와 교육과정 고려 후 심사

c)

학교장 재량으로 임의 배정

d)

담임교사의 단독 판단으로 즉시 결정

3.

다음 중 특수교육대상자 분류에 포함되지 않는 항목은 무엇인가?

a)

운동선수

b)

지적장애

c)

시각장애

d)

자폐성장애

4.

시각장애 아동의 교육 설계에서 가장 중요한 접근은 무엇인가?

a)

청능 훈련 중심의 청각 자극

b)

체육 활동만 강화하는 프로그램

c)

잔존시력을 활용한 통합 교육

d)

시력 회복을 목표로 한 의학 치료

5.

청각장애의 설명으로 가장 적절한 것은 무엇인가?

a)

생득적 말소리 인지가 향상된 상태

b)

청각 기능 이상으로 말소리 지각이 어려움

c)

근골격계 손상으로 이동이 제한된 상태

d)

시각 정보 처리 속도가 매우 느린 상태

6.

지적장애 용어 변화의 핵심은 무엇인가?

a)

발달지연과 동일한 의미로 통합

b)

행동문제 여부만으로 진단

c)

지적기능과 적응기술 지원 필요 강조

d)

IQ만으로 고정적 등급을 산정

7.

지체장애 아동에게 가장 적합한 지원 설명은 무엇인가?

a)

정서치료 중심의 불안 감소만 실시

b)

독서 유창성만 향상시키는 프로그램

c)

청능 훈련을 통한 어휘 확장 지원

d)

특수한 시설과 기구 등 물리적 지원

8.

정서행동장애의 대표적 특성 조합으로 알맞은 것은 무엇인가?

a)

학업에 두드러진 장점만 존재

b)

사회적 관계에서 과도한 순응

c)

반복적 공격성과 과다행동

d)

우울감과 불안감이 지속됨

9.

자폐성장애의 주요 특징으로 적절한 것을 모두 고르시오.

a)

언어지연과 발달적 고착이 흔함

b)

의사소통 결함과 제한적 반복행동

c)

3세 이후 성인기에만 발현

d)

사회적 상호작용의 어려움

10.

의사소통장애의 설명으로 가장 타당한 것은 무엇인가?

a)

지능지수 저하와 동일 개념

b)

시각 단서만으로 의미 해석 가능

c)

청각 민감도로 소리 과잉 인지

d)

언어기술 전반의 구성 능력 결함

11.

학습장애의 전형적 어려움으로 가장 적절한 것은 무엇인가?

a)

운동 협응만 손상되어 균형 저하

b)

감각통합만 손상되어 과민 반응

c)

사회성 발달만 지연되어 대인 회피

d)

3R 영역의 읽기·쓰기·셈하기 결함

12.

건강장애의 학교 지원 필요성을 잘 설명하는 선택지는 무엇인가?

a)

단기간 치료로 학업 영향 없음

b)

언어문제만 있어 치료만으로 해결

c)

만성 질환으로 지속적 의료·교육 지원 필요

d)

신체 손상 없으므로 지원 불필요

13.

발달지체 판정에서 핵심 기준을 가장 잘 나타내는 것은 무엇인가?

a)

운동 능력만 떨어지면 해당

b)

1개 이상 영역의 발달이 또래에 비해 지체

c)

지능지수만 낮으면 자동 판정

d)

한 영역의 경미한 지연만 존재

14.

특수교육대상자 선정 시 고려되는 교육과정 제한의 의미는 무엇인가?

a)

모든 과목에서 상위 성취만 보임

b)

교육과정 접근에 어려움이 있어 조정 필요

c)

일반교육과정 참여가 절대 불가함

d)

교외 활동 중심으로만 교육 실시

15.

시각장애 아동 다수의 특성으로 제시된 것은 무엇인가?

a)

어느 정도 사용 가능한 잔존시력 보유

b)

사용 가능한 잔존시력이 전혀 없음

c)

운동 기능 저하가 필수적으로 존재

d)

청각 기능 손상이 반드시 동반

16.

청각장애 아동의 교육 지원에서 적절한 예는 무엇인가?

a)

IQ 향상 프로그램 중심 구성

b)

시지각 훈련만 집중적으로 제공

c)

농아에 대한 이해와 농아 대화학습

d)

신체재활만으로 문제 해결