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Page 1

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

¿Qué describe mejor un segmento de clientes en un modelo de negocio?

a)

Personas con características y necesidades similares

b)

Usuarios que ya compraron una vez sin interés común

c)

Todos los habitantes de una ciudad cualquiera

d)

Solo los proveedores de una empresa

2.

Según el ejemplo, ¿cuál sería un segmento adecuado para una tienda de ropa juvenil?

a)

Adolescentes de 12 a 20 que buscan moda accesible

b)

Niños de 3 a 6 interesados en uniformes

c)

Jubilados que prefieren prendas formales

d)

Turistas extranjeros con presupuesto ilimitado

3.

Elige la opción que muestra un beneficio de definir bien el segmento de clientes.

a)

Optimiza recursos y reduce costos de publicidad

b)

Aumenta el tamaño del inventario siempre

c)

Elimina la necesidad de investigar usuarios

d)

Evita crear propuestas de valor claras

4.

Para estimar cuánto puede pagar el segmento por la solución, ¿qué acción es más adecuada?

a)

Copiar precios de negocios lejanos

b)

Analizar disposición y capacidad de compra

c)

Ignorar diferencias de ingresos reales

d)

Suponer precios por experiencias propias

5.

Identifica el patrón de conducta que ayuda a segmentar: estudiantes que compran útiles al inicio del año.

a)

Compra impulsiva diaria constante

b)

Preferencia por productos gourmet

c)

Comportamientos de compra estacionales

d)

Lealtad a marcas exclusivas

6.

Si un negocio de comida rápida apunta a estudiantes y trabajadores, su propuesta de valor debe priorizar:

a)

Rapidez y precio económico en horarios clave

b)

Decoración lujosa y exclusiva

c)

Porciones pequeñas con alto costo

d)

Platos gourmet con preparación lenta

7.

Un negocio que vende ropa deportiva para diferentes deportes ejemplifica un...

a)

Segmento demográfico

b)

Segmento de nicho

c)

Segmento masivo

d)

Segmento diversificado

8.

La segmentación demográfica se enfoca principalmente en...

a)

Edad, género y nivel educativo

b)

Clima y estaciones del año

c)

Valores, estilo de vida y hobbies

d)

Comportamiento de compra digital

9.

¿Cuál de estas variables pertenece a la segmentación geográfica?

a)

Capacidad de pago mensual

b)

Búsqueda de cursos prácticos

c)

Intereses en sectores específicos

d)

Acceso a tecnología educativa

10.

La segmentación conductual clasifica a los clientes según...

a)

Su edad y género predominante

b)

Su nivel de alfabetización digital

c)

Su ubicación y accesibilidad

d)

Su comportamiento frente a la educación

11.

Para validar un segmento, una entrevista con clientes potenciales debe...

a)

Usar solo preguntas cerradas

b)

Vender el producto directamente

c)

Evitar preguntar por el trabajo

d)

Explorar necesidades y problemas

12.

Las encuestas cuantitativas ayudan principalmente a...

a)

Medir demanda y perfil del cliente

b)

Definir colores del logotipo

c)

Seleccionar proveedores internacionales

d)

Excluir a clientes no digitales

13.

Al lanzar un MVP de plataforma educativa para recoger feedback, estás realizando...

a)

Encuesta descriptiva

b)

Segmentación demográfica

c)

Observación pasiva

d)

Pruebas de concepto

14.

En el bloque Segmento de Clientes del Lean Canvas, ¿qué se define principalmente?

a)

El diagrama de la arquitectura de red

b)

El presupuesto anual del proyecto completo

c)

Los grupos de usuarios con problemas similares

d)

Los proveedores de hardware y repuestos

15.

¿Cuál es un error común al definir segmentos de clientes?

a)

Usar criterios demográficos y conductuales

b)

Validar con entrevistas reales

c)

Ser demasiado amplio y poco definido

d)

Separar usuarios y compradores si difieren

16.

Si el comprador es el colegio y el usuario es el alumno, ¿qué implica esto para el segmento?

a)

El segmento se elimina por redundante

b)

Solo se considera al comprador final

c)

Se fusiona en un solo segmento general

d)

Deben mapearse dos segmentos distintos

17.

¿Qué dato ayuda más a priorizar un segmento inicial?

a)

Dolor intenso y acceso fácil al grupo

b)

Preferencias estéticas del equipo

c)

Popularidad global de la tecnología

d)

Tamaño del logotipo de la marca

18.

Para un prototipo de ciberseguridad escolar, ¿qué hipótesis de segmento es más comprobable?

a)

Gente de internet con cuentas en redes sociales

b)

Personas que usan ordenadores en cualquier sitio

c)

Usuarios globales preocupados por contraseñas seguras

d)

Alumnos de 12–14 años que sufren phishing escolar

19.

En un proyecto de app escolar, ¿qué define mejor el segmento de clientes principal?

a)

Usuarios que pagan más sin analizar uso

b)

Cualquier persona con smartphone moderno

c)

Toda la comunidad escolar sin diferencias

d)

Grupo específico con misma necesidad comprobada

20.

Para perfilar usuarios de una plataforma educativa, ¿qué dato es más útil para crear un arquetipo?

a)

Problema frecuente al estudiar en casa

b)

Comida preferida del recreo

c)

Marca exacta del ordenador personal

d)

Color favorito del fondo de pantalla

21.

Al diseñar una app de tareas, ¿qué hipótesis de cliente es más comprobable?

a)

Docentes usan siempre rúbricas idénticas

b)

Estudiantes prefieren colores oscuros en interfaces

c)

Estudiantes olvidan tareas por falta de recordatorios

d)

Familias revisan tareas solo los domingos

22.

Para validar el segmento de clientes, ¿qué método aporta evidencia más sólida?

a)

Encuestas con preguntas ambiguas

b)

Suposiciones del equipo interno

c)

Entrevistas problemáticas guiadas

d)

Comentarios anónimos sin contexto

23.

En Lean Canvas, ¿qué relación existe entre Segmento de clientes y Propuesta de valor?

a)

El segmento depende del costo del servidor

b)

Ambos bloques se llenan al final del proyecto

c)

La propuesta es igual para todos los usuarios

d)

La propuesta se adapta al segmento específico

24.

Para una herramienta de tutorías online, ¿qué segmentación es más accionable?

a)

Gente que quiere aprender algo algún día

b)

Usuarios que creen en el aprendizaje divertido

c)

Personas que usan internet por las tardes

d)

Estudiantes de 12–14 años con lagunas en matemáticas

25.

Elegir un segmento demasiado amplio suele causar…

a)

Mejores métricas de retención siempre

b)

Validación automática del producto

c)

Costos de soporte cercanos a cero

d)

Mensajes poco relevantes para usuarios

26.

Al analizar un segmento, ¿qué dato es más útil para priorizar problemas?

a)

Frecuencia con que aparece el problema

b)

Color favorito del usuario típico

c)

Número de iconos en la interfaz

d)

Tamaño del archivo de la app

27.

Si detectas dos grupos con necesidades distintas, ¿qué estrategia inicial es más adecuada?

a)

Atender ambos con una sola propuesta

b)

Priorizar uno y validar su problema

c)

Ignorar diferencias y lanzar igual

d)

Sumar más funciones sin investigación

28.

Para una app de apuntes escolares, ¿qué hipótesis de segmento es más comprobable?

a)

Personas que usan apps por diversión

b)

Estudiantes que olvidan plazos semanalmente

c)

Gente que valora la innovación en general

d)

Usuarios que aman la tecnología siempre

29.

Al validar un segmento de clientes, ¿qué evidencia aporta mayor confianza?

a)

Entrevistas con patrones repetidos

b)

Opiniones únicas sin coincidencias

c)

Likes en una foto promocional

d)

Comentarios anónimos sin contexto

30.

Si el segmento inicial no responde, ¿qué acción razonada debes tomar?

a)

Pivotar a otro segmento definido

b)

Aumentar el precio sin cambios

c)

Eliminar todo el proyecto completo

d)

Publicar sin medir resultados