WorksheetsTeoría del Aprendizaje Computacional de Andrerson
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
1. ¿Quién es John Robert Anderson según la presentación?
A) Un pedagogo constructivista
B) Un psicólogo conductista
C) Un psicólogo cognitivo estadounidense
D) Un sociólogo educativo
2. ¿En qué universidad es profesor emérito John R. Anderson?
A) Universidad de Stanford
B) Universidad de Harvard
C) Universidad Carnegie Mellon
D) Universidad de Yale
3. ¿Cuál es la teoría desarrollada por John R. Anderson?
A) Teoría del Aprendizaje Significativo
B) Teoría ACT y ACT-R
C) Teoría Sociocultural
D) Teoría del Condicionamiento Operante
4. La teoría ACT diferencia principalmente entre dos tipos de conocimiento. ¿Cuáles son?
A) Teórico y práctico
B) Abstracto y concreto
C) Declarativo y procedimental
D) Individual y social
5. ¿Qué significa la letra “R” en ACT-R?
A) Reflexivo
B) Rápido
C) Racional
D) Realista
6. Según la teoría del Aprendizaje Computacional, el aprendizaje ocurre:
A) De forma espontánea
B) De manera memorística
C) Paso a paso
D) Solo por repetición
7. ¿Qué estructura lógica utiliza el Aprendizaje Computacional?
A) Causa–efecto
B) Antes–después
C) Problema–solución
D) Si… entonces
8. ¿Cuál es una función principal del Control Adaptativo del Comportamiento (ATC)?
A) Memorizar contenidos
B) Regular la conducta y las emociones
C) Aumentar la inteligencia
D) Evaluar el aprendizaje
9. ¿Qué relación existe entre el Aprendizaje Computacional (APC) y el ATC?
A) No tienen relación
B) Ambas usan reglas mentales
C) Una contradice a la otra
D) Solo se aplican en adultos
10. Según las conclusiones, el ATC en la educación permite:
A) Castigar comportamientos negativos
B) Mejorar solo el rendimiento académico
C) Favorecer el autocontrol y la convivencia
D) Reemplazar al docente
